美麗的池塘作文集錦【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美麗的池塘作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的池塘作文1
離我們家不遠(yuǎn)，有一個(gè)小池塘，它面積不大，我問(wèn)過(guò)爸爸，他說(shuō)大約有七八十平方米。池塘是用大大小小的石頭圍成的。池塘周圍有美麗的花草、逼真的石雕、精致的小石橋、小巧的亭子和高大的樹木。池塘雖小，但是我很喜歡，因?yàn)槎炜梢栽冶奶炜梢酝嫠⒆ヲ唑眩呵锟梢該启~。
昨天下午，我和爸爸迎著春風(fēng)，興高采烈地再次來(lái)到了小池塘。
一走近小池塘，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的小池塘像個(gè)文靜的小姑娘，靜靜地等著大家去觀賞。小池塘清澈見底，水面如鏡，水中倒映著藍(lán)天、白云、小橋、樹木和我們的笑臉，好像是一個(gè)美麗的畫廊。一陣清風(fēng)徐來(lái)，池水蕩漾，水面泛起了一層層波紋，讓人心曠神怡、舍不得離去。我和爸爸耐心地等著水面平靜之后，開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察水中的各種生物。我首先發(fā)現(xiàn)了一條條小魚，它們?cè)谒袣g塊地追逐嬉戲，非常可愛。用心地尋找，我還發(fā)現(xiàn)了綠綠的水草和一些浮游生物。忽然，我的眼睛被水面快速游動(dòng)的小生命所吸引，它們細(xì)細(xì)的、黑黑的，有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的`腿，它們行進(jìn)的速度很快，我費(fèi)了九牛二虎之力，才抓住了三只。我認(rèn)為它們是“水蜘蛛”，爸爸認(rèn)為是“賣油的”，媽媽認(rèn)為是“水蚤”。可上網(wǎng)一查，都不對(duì)。現(xiàn)在，我也不知道它們到底是什么？誰(shuí)能告訴我，我真想知道。
真沒(méi)想到，小小的池塘中，還有不少需要我們?nèi)ヌ剿鞯拿孛苣兀?/p>
美麗的池塘作文2
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……終于盼來(lái)了這令人歡喜的一天——祖國(guó)母親的生日，十月一日國(guó)慶節(jié)。
在這令人高興的日子里，許多的人都去了公園，超市這類地方。我呢，只去了外公的家鄉(xiāng)——溝南村蘭桂湖。那里是我舅舅跟溝南居委會(huì)承包的`一個(gè)大池塘。舅舅在那里做生意，主要承包宴席，做的菜有走地雞、甜番薯芋頭、螃蟹炒面、拌菜鴨、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這里吃飯，吃的就是這些，怎么樣，很豐盛吧!
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)大池塘吧，里邊有許多舅舅飼養(yǎng)的魚，黑魚，鯽魚，草魚，蝦……每當(dāng)我看到這個(gè)大池塘，我就想起以往在這兒釣魚的好時(shí)光。
這里不但有大池塘，還有很多的家禽。有雞、鴨、鵝、粉鳥、信鴿和幾條忠實(shí)的大狗，五只剛買回來(lái)的鸚鵡和一只會(huì)說(shuō)話的八哥。這只八哥可有趣了，每次我們來(lái)這里，都一定會(huì)陪它玩，它會(huì)唱歌，會(huì)發(fā)出發(fā)射子彈時(shí)“咚咚咚”“噠噠噠”的聲音，更絕的是，它模仿摩托車啟動(dòng)的聲音跟真的一樣，有好幾次舅舅跑出來(lái)看看究竟是誰(shuí)在啟動(dòng)摩托車，結(jié)果都沒(méi)有什么人，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是它在作怪。
中午在這兒吃飽飯后，外公、我和弟弟撐著小船在大池塘游了一圈。外公在船頭劃槳，我和弟弟坐在船中央。我環(huán)顧四周，情不自禁地感嘆道：啊!環(huán)境真好，各種各樣的野生植物都生長(zhǎng)在湖邊，幾個(gè)小男孩在對(duì)岸追逐玩耍著，不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖里常常跳出一些魚兒，好像是在向我們打招呼。上岸之后，媽媽就帶我們回家了，我們只好依依不舍的告別了這個(gè)大池塘。
這次國(guó)慶游真令人感到快樂(lè)啊!
美麗的池塘作文3
我家旁邊有一個(gè)美麗的小池塘。池塘邊有幾棵垂柳依偎著它，它伴隨著我長(zhǎng)大，我深深地愛著它。
清晨，池塘邊的小草探出精神的大腦袋，昂著頭，挺著胸，好像在向我招手。經(jīng)過(guò)一夜的洗禮，荷葉上積了很多露珠，這美味的露珠吸引了許多小蟲子，它們都張開了小嘴津津有味地品嘗著甘甜美味的早餐。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蘆葦搖頭晃腦，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，柳樹在精心侍弄著自己的頭發(fā)，空氣中彌漫著溫馨的氣息。
中午，平靜的'湖面像一面碩大的銀鏡，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。這時(shí)我可以坐在樹下一邊乘涼一邊欣賞著美景。我看見翠綠的荷葉叢中亭亭玉立著許多荷花，它們像一位位披著粉紅色輕紗在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清香陣陣，沁人心脾。這時(shí)的小蟲子們也躺在荷葉上曬著日光浴，不知不覺(jué)地就睡著了，好安靜的小池塘啊。
傍晚，小池塘熱鬧非凡。青蛙這個(gè)演唱家族舉辦了一個(gè)演唱會(huì)，知了也來(lái)了，螢火蟲也提著小燈籠來(lái)了，蜻蜓蝴蝶也飛來(lái)了。演唱會(huì)開始了，青蛙主唱穿著閃光的綠色的皮大衣，知了助唱穿著黑色帥氣的夾克衫。螢火蟲提著小燈籠在臺(tái)上飛來(lái)飛去。蜻蜓妹妹和蝴蝶姐姐飛來(lái)伴舞，它們搖擺著優(yōu)美的身姿。不知什么時(shí)候演唱會(huì)結(jié)束的時(shí)候，已經(jīng)夜深人靜了，小動(dòng)物們都昏昏欲睡。熱鬧的池塘變得寂靜起來(lái)。
這就是我家旁邊的小池塘。我愛它，因?yàn)樗刻於寄敲礋狒[，那么充滿生機(jī)，它已變成我生活中不可缺少的一部分。
美麗的池塘作文4
水淺的小溪，往往不見大魚，學(xué)生就像魚一樣，環(huán)境對(duì)其的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。
給學(xué)生一方成長(zhǎng)的池塘，首先要允許不完美。俗話說(shuō)人無(wú)完人，那么我們又有什么理由去要求我們的孩子必須做到十全十美呢？年幼的孩子，往往無(wú)法自我控制，他們身上總有這樣那樣的問(wèn)題，作為教育者，并不能只注視著那些缺點(diǎn)，而要用欣賞的'眼光去追尋那些閃光點(diǎn)。
梁好老師說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，教育的理想境界就是給學(xué)生挖一方“池塘”，用這方“池塘”打破學(xué)生生存的“魚缸”，讓他們?cè)凇俺靥痢崩锍蔀椤白詈玫淖约骸薄６@文化就像“池塘”的環(huán)境，潛移默化的促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)。因此，給學(xué)生一方成長(zhǎng)的池塘其次要構(gòu)建良好的校園文化。
教師，是學(xué)生接觸的最多的人之一，教師的影響也對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)具有很大作用。作為一名教師，更是要不斷提升自己，提高自己的學(xué)識(shí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的思想道德，不僅要教學(xué)生知識(shí)，更是要教學(xué)生做人。而閱讀，則是教師不斷提升自我的重要途徑。
世界那么大，但那么廣大的世界卻可以通過(guò)書籍讓我們窺得一角。作為教師，不僅要只盯著課堂，更是要看看世界。每個(gè)國(guó)家的教育都有其優(yōu)秀的一面，著名教育案例數(shù)不勝數(shù)，世界上偉大的教育家比比皆是，我們無(wú)法一一親歷，但卻可以通過(guò)書籍來(lái)與相識(shí)。因此，作為一名教師，更是應(yīng)在閑暇之余多進(jìn)行閱讀。
給學(xué)生一方池塘，讓他們自由成長(zhǎng)，成為更好的自己，不就是教育者最大的欣慰嗎？
美麗的池塘作文5
在我奶奶家門前大約五的十米的地方是一個(gè)景色宜人的小池塘。
春，悄悄地來(lái)了。春姑娘帶來(lái)了美麗的花兒，帶來(lái)了小鳥悅耳動(dòng)聽的歌聲，也帶來(lái)了池塘的生機(jī)與活力。小池塘最引人注目是池塘邊的'竹林。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，去林子里看看，一定會(huì)見到青翠欲滴的高竹子和許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。有的筍已經(jīng)有一米高了；有的只露出了一個(gè)尖尖頭；還有的只脫了二三件'衣服'……岸邊的花兒打扮得花枝招展，草兒精神充足地站著。池塘里一派生機(jī)勃勃的景象。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)了。幾只知了棲息在橘子樹上，向下望，像是在照鏡子。太陽(yáng)金色的光芒照射在水面上，讓它變得波光菱菱，金光閃閃。池塘真安靜呀，偶然會(huì)有幾只蜻蜓來(lái)往，棲息。晚上，皎潔的月光灑在水面上，一池的青蛙齊聲鳴奏，伴你甜美入夢(mèng)。
秋天匆匆趕來(lái)了。竹林里的地上有許多枯葉。有的枯葉還落進(jìn)了池塘里；有的在空中飛舞；還有的躺在草地上。在竹林里的樹蔭下坐上一小會(huì)兒，常常會(huì)看見幾條魚的聲影。它們有的在嬉戲；有的在追逐食物；還有的在游泳比賽……橘子林里黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)黃燈籠般掛在枝頭。
冬天，一場(chǎng)雪之后，池邊的景色特別美。竹子還是穿著綠衣裳，但是加上了一件雪白的大皮襖。那件皮襖似乎很重，把竹子都?jí)簭澚搜Ｓ檬州p輕一推，竹子就會(huì)灑下一些雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)景和池塘融為一體，一片銀白的世界。
奶奶的池塘真是迷人，讓人流連忘返。
美麗的池塘作文6
學(xué)校有個(gè)小小的池塘，在那里我留下許多童年回憶。
小池塘在老師辦公樓的后方，圓形，它的中間有一座假山。說(shuō)它像什么呢，像橄欖球?不是，說(shuō)它像雞蛋?也不是，我看像一個(gè)圓圓的大玉盤。
池塘里的水，不像江水那樣渾濁，也不像溪水那樣清澈，它的.水像碧玉一樣，一眼望去頓覺(jué)神清氣爽。水底有數(shù)不清的小石子、水草，點(diǎn)綴其中。
水里有好多好多小動(dòng)物:小魚、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小烏龜啦!有一次，我將幾塊面包渣丟入池塘，小烏龜和小魚都發(fā)現(xiàn)了面包渣，便爭(zhēng)先恐后地向面包渣游去，可還是小魚游得快，一會(huì)兒就把面包渣吃得精光，等小烏龜游過(guò)來(lái)，食物已被搶光了，只好垂頭喪氣地離開了。還有一次，我看見小烏龜拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，發(fā)現(xiàn)我正盯著它看，好象怕陌生人的樣子，縮了縮頭，立即又給自個(gè)壯壯膽子，裝著若無(wú)其事的樣子，用小眼睛偷偷地看看我，繼續(xù)向上爬。我忽然沖著它大叫一聲，嚇得它“撲通”一聲掉進(jìn)池塘，摔了個(gè)四腳朝天，還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。
小池塘的假山上長(zhǎng)滿苔蘚、小樹苗，還有一個(gè)小噴泉。苔蘚長(zhǎng)在假山上，這里一塊，那里一塊，摸上去像地毯一樣舒服。小樹苗繞著假山長(zhǎng)，一圈又一圈，一直長(zhǎng)到“山頂”。噴泉很小，天氣很熱時(shí)，小魚快中暑，這時(shí)噴泉開了，魚兒們洗個(gè)涼水澡，快活得搖頭擺尾，游得更歡啦!
學(xué)校的小池塘為我們?cè)鎏砹瞬簧贇g笑。
美麗的池塘作文7
我們小區(qū)有一個(gè)池塘，它位于小區(qū)的中心地帶。
平時(shí)，池塘的水很干凈，清澈見底。池塘里有小魚、小蝦，還有很多水生小動(dòng)物。夏天里，池塘里還有好多小蝌蚪呢。除了這些會(huì)游動(dòng)的小精靈，池塘里還有綠瑩瑩的幾簇荷葉團(tuán)，荷葉的中間擎起三兩個(gè)含苞待放的花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)有一兩只蜻蜓在池塘周邊飛來(lái)飛去，偶爾還停在花骨朵的尖頂上，那個(gè)安靜的畫面，讓我想到了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》中的兩句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。原來(lái)，詩(shī)人的詩(shī)句真的是來(lái)源于細(xì)致的觀察、以及對(duì)生活場(chǎng)景的描述呢。
我每天傍晚都騎自行車去看池塘的荷花，可過(guò)了好幾天，那幾個(gè)花骨朵還是沒(méi)有開放，它們就像害羞的小姑娘，不敢露出她們美麗的面容。
還有一次，我坐在池塘邊的石臺(tái)上，靜靜欣賞水面的波紋和漂亮的荷花。突然，我看見有兩個(gè)黑影從我的視線飛快劃過(guò)。我定眼一看，原來(lái)是兩只帶著剪刀似的尾巴的燕子！它們?cè)谒嫔巷w來(lái)飛去，不時(shí)地用它們的尾巴輕點(diǎn)一下水面。有時(shí)它們還嬉戲打鬧：你啄我一下，我用翅膀碰你一下，還發(fā)出輕快的叫聲。真的.是活潑可愛的小燕子！
現(xiàn)在，池塘的水少了，因?yàn)榍岸螘r(shí)間下了好幾場(chǎng)雨，雨水把好多泥土和樹葉沖到了池塘里，物業(yè)的工作人員要清理池塘里的淤泥，把池塘里的水都快抽干了。水少的時(shí)候，也有很多樂(lè)趣呢。很多孩子都下到池塘里去撈魚，因?yàn)樗倭耍瑩启~變得容易多了。昨天傍晚，我撈到了一條小魚，我把它帶回家，放到家里的小魚缸里養(yǎng)著。
這個(gè)夏天，小區(qū)的池塘帶給我許多快樂(lè)！
美麗的池塘作文8
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家門前的一個(gè)小池塘。
池塘的面積僅有一兩畝地大。池塘邊，有幾棵垂柳打扮著它。它雖然沒(méi)有大海的宏偉，也沒(méi)有西湖迷人的風(fēng)采，但我卻深深地愛著它，因?yàn)樗惆橹以S許多多的時(shí)光。
清早，我愛在池塘邊開心的玩游戲，池塘就像一個(gè)朋友，靜靜的看著我。有事我愛把雙腳伸進(jìn)池塘里，輕輕地?cái)囇綌嚕瑴厝岬某厮拇蛑业哪_，舒服極了。
中午，烈日噴焰，密密的垂柳遮住了似火的驕陽(yáng)，我有時(shí)靜靜的.坐在池塘邊看書，有時(shí)坐到柳樹下沉思。任我想象的翅膀在藍(lán)天白云中翱翔，偶爾有樹葉掉落在池塘中，便泛起漣漪，微風(fēng)吹拂下的柳枝就隨著漣漪嫵媚地浮動(dòng)。
“游泳嘍，游泳嘍!”一聲呼喊，一群孩子“撲通撲通”跳進(jìn)水里，那群小朋友就像一條條快活的小魚似的，在水里鉆上鉆下，享受著池水的愛撫，沐浴著天地日月的精華，仿佛他們已經(jīng)和天地融為了一體。
黃昏，我愛坐在池塘邊靜觀。火紅的太陽(yáng)落進(jìn)水里，染紅了池水好像在水中著了火。它平平穩(wěn)穩(wěn)的躺著，像個(gè)紅臉娃娃，全身發(fā)著紅光，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)的往下墜落。四處散開著的綠水，像一張松軟平滑的床，輕輕的托著紅紅的太陽(yáng)，婀娜多姿的垂柳依依向水，遠(yuǎn)處，一只兩只大雁在飛翔，真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”這是多美的一幅畫啊！，真恨自己不是畫家，否則我會(huì)永遠(yuǎn)留住著美好的一刻。
“吱吱吱......”有人來(lái)?yè)?dān)水了。池塘水敞開豐滿的胸脯，用綠色的乳汁哺育著家鄉(xiāng)的土地和人民。
啊！我門前的小池塘，你多想一塊綠色的翡翠，鑲在家鄉(xiāng)的土地上，我更愛被它點(diǎn)綴的那個(gè)美麗的故鄉(xiāng)。
美麗的池塘作文9
我們學(xué)校里有一個(gè)小池塘，它呀非常的美麗。
進(jìn)入校門口，會(huì)看見一條大路，順著路途一直往前走，就會(huì)看見一個(gè)小池塘。這個(gè)小池塘最引人注意了。小池塘在四號(hào)樓和一號(hào)樓的中間。你首先看到的是一個(gè)大的正方形，正方形中有三塊直立的石頭，正方形旁邊就是一棵棵的大樹和一些花的枯枝。
走進(jìn)小池塘，旁邊的萬(wàn)年青就擴(kuò)成一個(gè)正方形把我圍住了，萬(wàn)年青看著非常的綠，看著也非常的強(qiáng)壯。就像一個(gè)個(gè)小螞蟻正在干活打工。真是讓人喜歡。往左和右面看有兩個(gè)高高的`柳樹，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹搖擺著自己的柳條，真是太美麗了。
再往里走就可以看到小池塘，小池塘是圓形的，里面的水非常的綠，綠的就像一塊碧玉。水面上有三座高高直立的假山，從遠(yuǎn)看就像是三個(gè)軍人一樣在微風(fēng)中飄蕩，真是有氣勢(shì)。水里面有許多的魚兒。有紅色的和黃色的，小魚在綠的喝水中顯得那么鮮艷，肯定顏色非常的深，紅色的魚就像是火的顏色的魚，黃色的魚就像天上星星一樣閃亮在水中，真是太可愛了。
小池塘的景色真是太美了，里面所有的景物都非常的壯觀，我真希望長(zhǎng)大之后還可以讓我記起小池塘。小池塘讓我知道了許多大樹長(zhǎng)成什么樣，花兒的枯枝長(zhǎng)什么樣，讓我長(zhǎng)了很多的知識(shí)，小池塘真是又美又讓人感覺(jué)多么的涼爽。
美麗的池塘作文10
我們的校園明亮又美麗，有造型獨(dú)特的報(bào)告廳，有寧?kù)o溫馨的苗苗書院，有廣闊的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)……其中，我最喜歡的是美麗的小池塘。
小池塘在籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)的旁邊，它的外形看上去像一個(gè)沙漏。池塘里的水很清，水里有許多可愛的小金魚，它們一會(huì)兒停下來(lái)，像是在睡覺(jué)；一會(huì)兒又?jǐn)[動(dòng)著尾巴，自由自在地游來(lái)游去，像是在和自己的好朋友做游戲，看上去可開心了。水面上有一些大大小小的水上蜘蛛，黑黑的，細(xì)細(xì)的，用它的四只腳飛快地在水面上爬行著，在水面上劃起了一道道細(xì)細(xì)的波痕。
池塘上架著一座小小的圓形拱橋，是用木頭做成的，兩邊都有欄桿。小橋的旁邊有一個(gè)四角亭，它的名字叫“知春亭”，也是用木頭做成的，像一把撐開的大大的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。亭子的旁邊，還有一座造型奇特的假山。走到這兒，不禁讓我想起了那句有名的詩(shī)——“小橋流水人家”。
小池塘的周圍還有許多美麗多姿的植物。春天，迎春花開了，碧綠、柔嫩的枝條上開滿了黃黃的小花，挨挨擠擠的，像給小池塘戴上了一個(gè)金黃的.花環(huán)；柳樹梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在對(duì)著小池塘美滋滋地照鏡子。秋天，金桂開了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，散發(fā)出一絲絲甜甜的、迷人的香味；楓樹葉子也變紅了，一片接著一片飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)在空中飛舞的小精靈。還有一些不知名的植物，綠的、紅的、紫的，五彩斑斕，把小池塘裝點(diǎn)得更美了！
我喜歡這美麗的小池塘！
美麗的池塘作文11
夏天來(lái)了，池塘里又恢復(fù)了之前的熱鬧。清涼的池水，歡快的小魚，以及那亭亭玉立的荷花，映襯出了夏天的勃勃生機(jī)。
池水充滿了整個(gè)池塘。捧上一把，冰涼的池水在指縫間流淌。洗一把臉，腦子一下子清醒了許多。再撿上幾顆小石子，猛地扔進(jìn)水里，落石子的地方蕩漾起一圈圈的圓潤(rùn)，它們慢慢地向外散去，真是好看極了！
魚兒也出來(lái)嬉戲玩耍了。它們?nèi)宄扇海械脑谔?yáng)底下，你追我趕；有的在荷葉底下，玩“石頭、剪刀、布！”，可能是怕曬黑了它們那嬌嫩的'皮膚吧。看！順著指尖望去，那兒有一條白色的小魚，它從不跟別人玩耍，自己獨(dú)自地、大搖大擺地在水里游著。時(shí)而忽快忽慢；時(shí)而忽左忽右；時(shí)而調(diào)皮地沖散五顏六色的魚群，在紅色、黃色、黑色之間再加入一抹白色，真是一幅美妙的圖畫啊！
一片片荷葉挨挨擠擠地鋪滿了大半個(gè)池塘。清晨的露珠還星星點(diǎn)點(diǎn)地殘留在這一大片碧綠的傘面上，它們?cè)陉?yáng)光的映照下似水晶般閃閃發(fā)光。荷花也從傘面中悄悄地探出頭來(lái)。有的已經(jīng)完全盛開；有的還是花骨朵；有的爭(zhēng)奇斗艷；有的一枝獨(dú)秀。有的粉嘟嘟；有的白嫩嫩；有的粉里透白；有的白里透紅。斜著身子靠近一些，那令人陶醉的清香，一下子就讓你迷戀上了它。近看，一片片花瓣薄而不透，纖細(xì)的紋路清晰可見。一朵含苞欲放的荷花，伸出頭來(lái)疑惑地問(wèn):“咦？夏天呢？咦？夏天呢？”荷花急得要命，夏天去哪兒了？但它殊不知，自己就是夏天。
夏日的池塘，真是美不勝收。
美麗的池塘作文12
我喜歡校園里那高大挺拔的樟樹，喜歡那寬敞明亮的教室，喜歡那生機(jī)勃勃的操場(chǎng)……但我最喜歡的還是那風(fēng)景迷人的池塘。
走進(jìn)校園，一眼就能看到一口長(zhǎng)方形的池塘，它是用大理石砌成的，四周擺放著盆栽的映山紅，此時(shí)它們正開得熱烈而奔放，就像給池塘圍上了一條紅領(lǐng)巾。水里有漂亮的紅鯉魚，碧綠的水葫蘆，在池塘中央，還有一座小巧別致的假山，特別引人注目。
假山里的小瀑布讓我流連忘返。它像白色的`屏障，像斷了線的珠子，還像一條條銀鏈……假山上的石頭形狀各異，千奇百怪。有的像溫順的小綿羊，有的像強(qiáng)壯的駱駝，還有的像乖巧的小狗……從不同的角度看同一塊石頭，你會(huì)覺(jué)得看見了完全不同的物體，真的是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”啊！
假山前面是噴泉，它會(huì)在我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候噴出水來(lái)，噴出的水花時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而多，時(shí)而少，聲音也時(shí)時(shí)變換，非常有趣！
池塘里的魚大都是紅色的，在水底自由自在地游動(dòng)著，那愜意的樣子常常讓我艷羨不已。只有待人兒走近了，它們才會(huì)驚慌失措地躲進(jìn)假山里面。這時(shí)候，你如果往水里撒一些魚食和面包渣，它們就會(huì)立刻爭(zhēng)先恐后地游到你的面前，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾的，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)，給我一點(diǎn)。”
學(xué)校的小池塘一年四季都充滿生機(jī)，這里有山，有水，有花，有草，美不勝收。而我們也和池塘里的那些小魚兒一樣，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
美麗的池塘作文13
親愛的小朋友，你們一定知道，在我們村，就有一個(gè)既美麗又綠化環(huán)境的綠色池塘。池塘之所以那么綠，是因?yàn)槌氐子幸粚泳G色的水草，池水有的地方明，有的地方暗，明的地方像一塊閃閃發(fā)光的祖母綠寶石，暗的地方呢，就像一片深綠色的海帶。
這個(gè)池塘記錄著我們童年的歡樂(lè)，也容納著一年四季美麗的景色。陽(yáng)光普照，池塘里的冰融化了，小燕子在天空自由自在地飛翔，對(duì)岸的柳樹發(fā)出嫩綠的枝條，把春天悄悄地帶來(lái)了。轉(zhuǎn)眼，美麗的夏天來(lái)到了，一只只可愛的小燕子競(jìng)相劃過(guò)水面，池水蕩起一圈圈漣漪。池邊的柳樹伸展著它那有條理的枝條，在微風(fēng)的吹拂下飄飄搖搖。對(duì)面高大的樓房，把池塘擁在懷抱里，池塘也同樣把樓房、白云、太陽(yáng)和藍(lán)天映照在波光粼粼的水面上，像一幅天然的`畫卷。
微風(fēng)吹過(guò)，池面蕩漾起一圈圈波紋，如點(diǎn)點(diǎn)金星灑落在池面，對(duì)面樓下有幾位老爺爺在澆花，看著美麗的花朵，又一次翹起了山羊胡。開得格外漂亮的花朵，正對(duì)著初升的太陽(yáng)說(shuō)悄悄話呢！秋天的風(fēng)景別致，你看，對(duì)面菜園里的瓜果蔬菜是多么豐富啊：有紅的辣椒，綠的豆角，紫的茄子，瘦長(zhǎng)的絲瓜，矮胖的冬瓜……遠(yuǎn)處還有山坡上那片楓樹林，許許多多楓葉已經(jīng)飄落，一片火紅。嚴(yán)寒的冬天，池水被冰封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，隱隱約約可以看見有釣魚的人。他們用石頭把冰打個(gè)窟隆，在冰上釣魚，真是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”啊！我愛這天然的畫卷，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)限的歡樂(lè)，帶給了我三天三夜都講不完的趣事。
美麗的池塘作文14
在我媽媽上班的地方，有一方池塘。池塘里有石頭疊成的假山，還有一座石橋，橋邊有一個(gè)亭子，在池塘上面有一座彎彎曲曲的小木橋，池塘邊上還種了許多柳樹。春天的時(shí)候，綠綠的柳樹枝條垂下來(lái)，倒映在清清的池塘水里，美極了！清清的池塘水里有許多魚，大的'、小的都有，還有一只烏龜。小時(shí)候，外婆和媽媽經(jīng)常帶我去亭子里喂魚。只要把食物丟進(jìn)水里，魚全部都會(huì)游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴觚斢蔚米盥偸菗尣坏匠缘模覀兙捅M量把食物丟到它面前。看到他們自由自在的，我很開心。
可是，在雨季的時(shí)候，連續(xù)下了幾天的大雨，池塘邊的小河和池塘里的水都來(lái)不及排走，水漲了上來(lái)，滿到了路上，帶著一些垃圾又重新回到了池塘里。大雨過(guò)后，池塘里留下了許多垃圾。由于沒(méi)及時(shí)清理，慢慢地，池塘里長(zhǎng)出了許多雜草，池塘都快變成草塘了。小雨和烏龜都不值得到哪里去了。這可惡的澇水，把我喜歡的小魚給趕跑了，美麗的池塘就這樣消失了。沒(méi)有了小魚和烏龜?shù)某靥粒屓丝粗惓摹?/p>
所以我認(rèn)為五水共治很重要，我們要治理好水環(huán)境，還要保護(hù)我們的水環(huán)境。不僅要防污水、治污水，還要及時(shí)排走澇水，才能讓小魚有個(gè)干凈安全的家，才能守護(hù)美麗的池塘。
聽媽媽說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)決定要清理池塘，拔雜草，放進(jìn)清清的河水。到那個(gè)時(shí)候，小魚和烏龜又會(huì)回來(lái)了吧！美麗的池塘也一定能回來(lái)的。
美麗的池塘作文15
在我家所住的小區(qū)里，有一個(gè)美麗的池塘。那里無(wú)論是萬(wàn)物蘇醒的春天，還是朝陽(yáng)似火的夏，無(wú)論是五谷豐登的秋，還是滴水成冰的冬，都有別樣的一番風(fēng)景。
春天，幾朵迎春花飄落在水面上，有的.沉入水底，有的浮在水面上，遠(yuǎn)看像一個(gè)小朋友臉上的雀斑，又像一只調(diào)皮的小貓?jiān)诋嫾埳喜扔〉男∶坊ǎ唤从窒耵~兒撐的小太陽(yáng)傘呢！這時(shí)，幾條小魚把那小小的迎春花戴在了頭上，似乎要去迎接春姑娘了呢！
夏天，下起了雷陣雨。天空中出現(xiàn)了一朵朵禮花，接著，響起了幾門禮炮，聯(lián)歡會(huì)開始了。原來(lái)，是一場(chǎng)雄偉的交響樂(lè)，交響樂(lè)中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲響亮的鼓聲，在這交響樂(lè)中，金魚姑娘在水面上跳起了舞蹈，舞步很輕快，那是金魚姑娘高興的時(shí)候。你若想知道聯(lián)歡會(huì)舉行的怎么樣？那“嘩嘩”的掌聲會(huì)告訴你。
秋天，是螞蟻們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橛懈嗟臉淙~可以“出港”了。看那邊，幾只小船帶著幾只螞蟻駛向了河中心，那兒，幾條小魚正在等著他們呢！旁邊，幾條小魚和螞蟻們已經(jīng)聊起來(lái)了，不知道他們?cè)诹氖裁础?/p>
冬天，寒風(fēng)刺骨，水面結(jié)冰了。幾個(gè)調(diào)皮的孩子用鞭炮炸開冰面，魚兒們都搶著到水面上來(lái)呼吸新鮮空氣，有幾條擠不過(guò)的就猛地一沖，然后就到了水面上來(lái)了。
啊，這美麗的池塘！雖然你周圍沒(méi)有奇異的山峰，沒(méi)有五顏六色的水，但我還是喜歡你。我們?cè)诔靥吝呮覒颍瑸M了我們的歡聲笑語(yǔ)，你帶給了我很多的快樂(lè)！讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
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