寫烏龜三年級(jí)作文

[熱]寫烏龜三年級(jí)作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫烏龜三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫烏龜三年級(jí)作文1

　　家里有只淘氣又膽小的小烏龜，是今年媽媽給我買的。烏龜?shù)奶詺夂湍懶≈饕�表現(xiàn)在它的吃相、休息睡覺(jué)和玩耍上。

　　烏龜?shù)某韵喾浅Ｗ屓伺醺勾笮ΑＲ驗(yàn)槊慨?dāng)我把一粒飼料扔向它的時(shí)候，它總要趕忙把頭和四肢收進(jìn)殼，好像我把一個(gè)手榴彈扔進(jìn)去了一樣心驚膽戰(zhàn)，手足無(wú)措地躲起來(lái)。等到四周變得安靜許多了的'時(shí)候，它才把頭伸出來(lái)看看東、看看西，確定沒(méi)危險(xiǎn)了了之后就把四肢也伸了出來(lái)，然后才慢條斯理地從石頭上爬過(guò)來(lái)到飼料面前瞪一會(huì)，好像在檢查可不可以吃。最后，它張開(kāi)小嘴慢慢地一口一口地吞咽著。

　　它休息的時(shí)候，就會(huì)把四肢和頭部都伸進(jìn)殼內(nèi)，無(wú)論你是用手敲擊烏龜殼，還是大聲尖叫也無(wú)法將它叫醒。如果在它漂在水上伸長(zhǎng)四肢休息的時(shí)候，千萬(wàn)別打擾它，否則可能被它重重地咬一口。

　　它玩耍的時(shí)候，更引人注目了。它最喜歡玩捉迷藏的游戲，每天早上它要么躲在假山背后，要么躲在亂石之中，每日換一次。它還喜歡游泳，四只腳在水中擺動(dòng)。但它還總是想出來(lái)玩玩，多么有好奇心啊！

寫烏龜三年級(jí)作文2

　　我們家有一只可愛(ài)的小烏龜。我很喜歡！

　　小烏龜有一件綠色的“盔甲”，四只細(xì)爪子和一條小尾巴。它的頭兩側(cè)有兩條橙黃色的路，真的像一條漂亮的黃色項(xiàng)鏈。

　　每天放學(xué)回家都要給它換水，清理龜殼…，很多工作！可以忙！但是和我完全不配合。每次拿出來(lái)總抓我，每次清理龜殼總跑。唉，這小烏龜像個(gè)孩子！

　　小烏龜也有很多有趣的'東西！有一次我把它倒扣在池子里看它怎么翻的。過(guò)了一會(huì)兒，好戲上場(chǎng)了。小烏龜把脖子靠在池壁上翻了一會(huì)兒。他的小眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)：“別以為我們的烏龜不會(huì)翻身，我是翻身高手！”

　　小烏龜好可愛(ài)。

寫烏龜三年級(jí)作文3

　　現(xiàn)在，很多孩子都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)工作一忙，要么把孩子送到親戚朋友那看管，要么把孩子扔在家里，給他買些小烏龜、小雞等一些既可愛(ài)、傷害性又小的寵物做玩伴。殊不知，孩子的健康會(huì)因此受到影響。廣播公司10月7日?qǐng)?bào)道，有孩子的.家庭最好不要養(yǎng)小雞、烏龜?shù)葘櫸铩?/p>

　　一份來(lái)自美國(guó)著名兒科醫(yī)學(xué)組的最新研究稱，這些小動(dòng)物可能攜帶危險(xiǎn)致病細(xì)菌。美國(guó)聯(lián)邦疾病控制和預(yù)防中心的傳染病專家拉里·皮科林說(shuō)：“11%的兒童沙門氏菌疾病源自烏龜、小倉(cāng)鼠、小雞等動(dòng)物。沙門氏菌可導(dǎo)致嚴(yán)重的痢疾，發(fā)燒和胃痙攣。”美國(guó)兒科學(xué)會(huì)傳染病委員會(huì)主任約瑟夫·博奇尼稱，前不久，他接收了一名受到家中寵物烏龜身上的沙門氏菌傳染的嬰兒，入院治療4周后才得以康復(fù)。此報(bào)告還指出，這些動(dòng)物可能比貓和狗更擅長(zhǎng)咬、撓和抓，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尤其是5歲以下的孩子更容易受傷。我們都知道，孩子抵抗力、免疫功能都比較低，也極易對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生興趣，如果親密接觸這些小動(dòng)物，就很容易受到細(xì)菌的侵襲。因此建議，有孩子，特別是5歲以下的家庭最好不要養(yǎng)動(dòng)物，也應(yīng)避免孩子接觸其他公共場(chǎng)合中的動(dòng)物。如果接觸過(guò)小動(dòng)物，不管大人還是孩子都要立即洗手。

寫烏龜三年級(jí)作文4

　　我家有兩只小烏龜。我把它們分享在一個(gè)盆子里。他們經(jīng)常為一條小魚(yú)而戰(zhàn)。

　　有一次，我給他們喂了一條魚(yú)。一只烏龜咬了魚(yú)頭并吃掉了它。另一只爬過(guò)去，把頭伸出來(lái)，張大嘴巴咬著尾巴。咬魚(yú)頭的烏龜想一個(gè)人吃魚(yú)，就用前腳把另一只烏龜?shù)念^推開(kāi)，一下子就把魚(yú)吃光了。幸運(yùn)的是，烏龜?shù)念^迅速縮小，沒(méi)有受傷。

　　還有一次，我給了他們一條魚(yú)吃，其中一只烏龜咬掉另一只烏龜?shù)闹讣壮粤诉@條魚(yú)。

　　看到兩只烏龜互相打架，我想出了一個(gè)辦法，就是一次多放幾條魚(yú)，避免它們爭(zhēng)搶食物，或者把兩只烏龜分開(kāi)養(yǎng)，不讓它們?cè)俅蚣堋?/p>

　　朋友們，你們覺(jué)得我的`想法好嗎？你有什么更好的方法讓我的兩只小烏龜停止打架嗎？

寫烏龜三年級(jí)作文5

　　我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們分別叫皮卡和卡丘。

　　皮卡和卡丘的性格都很古怪。皮卡要是高興，就會(huì)在“陽(yáng)臺(tái)”上伸展六肢（包括頭和尾巴），任憑卡丘在一旁抗議。卡丘高興時(shí)就會(huì)趴在皮卡身上，無(wú)論我多么用力地?fù)u著盒子它也不肯下來(lái)。

　　小烏龜睡覺(jué)時(shí)更有趣。它們睡覺(jué)時(shí)會(huì)把尾巴和兩條后腿都縮進(jìn)殼里，頭部也縮進(jìn)了一半，雙眼緊閉用爪子牢牢地?fù)巫〉孛妗Ｈ绻�你輕輕地?fù)u了一下盒子，它紋絲不動(dòng)。你用力搖一下盒子，它才微微睜開(kāi)點(diǎn)眼睛，好像在說(shuō)“哼，壞蛋。叫你打擾本大爺?shù)暮脡?mèng)！”

　　當(dāng)然，這么可愛(ài)的小烏龜有時(shí)候也會(huì)犯傻。

　　有一次，我把香噴噴的食物放到了盒子里，它們一動(dòng)不動(dòng)。一直到食物發(fā)脹了才知道家里有食物。真是笨死了！

　　他們玩的時(shí)候也很有趣。他們經(jīng)常玩疊羅漢，可總是皮卡在下面，卡丘在上面。而最慘的卻是卡丘，它趴在皮卡身上，只要皮卡的`身體微微一斜，卡丘就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。

　　我喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)橛辛怂鼈儯�我才多了許多高興和快樂(lè)。

寫烏龜三年級(jí)作文6

　　今天，夏來(lái)我家玩。因?yàn)橹�道夏孟玥很喜歡她，就給表姐——王乙宴打了電話。王乙宴很可愛(ài)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，聰明的嘴巴，流利的`語(yǔ)言和聰明的頭腦。更重要的是，她才三歲半。

　　我們玩了一下午。該吃飯了。爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ノ壹液竺娴纳倌陮m樓下吃“重慶雞鍋”。我們都很開(kāi)心。去過(guò)幾次，真的很好吃，但是不知道為什么，每次都很少有人吃。爸爸說(shuō)可能是因?yàn)槿辈琛Ｎ艺�在吃好吃的，突然覺(jué)得嘴里有什么硬的東西。我以為是雞骨頭，吐出來(lái)：一顆大牙！我很激動(dòng)。這顆牙活了很久了，還沒(méi)掉，吃不下。現(xiàn)在終于放下了。我神秘地讓大家猜我吃了什么，他們猜不出來(lái)。我說(shuō)“我牙掉了”，大家哈哈大笑…

　　哎，這顆牙掉了，但是還有一顆！

寫烏龜三年級(jí)作文7

　　我家有獨(dú)特的餐具柜，又寬又平。餐具柜的一角是我心愛(ài)的小烏龜?shù)母C，我可愛(ài)的小烏龜就住在里面。鳥(niǎo)巢旁邊還有我的相框。

　　烏龜背上背著一個(gè)大殼。外殼是一個(gè)六邊形，周圍是金色的花邊。它的眼睛像黑色的寶石。眼睛后面有不規(guī)則條紋，脖子呈翠黃色。看起來(lái)很傻，其實(shí)很調(diào)皮。

　　一天下午，我放學(xué)回家，只聽(tīng)到“薩沙武賈西奇”的聲音。我很好奇，也很驚訝。當(dāng)我聽(tīng)到聲音時(shí)，我來(lái)到餐桌旁。原來(lái)烏龜是“越獄”。我忙躲到一邊，驚訝地觀察它的行動(dòng)。小烏龜肯定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，它還在“工作”。我看到它抓著缸邊，慢慢站起來(lái)，后腿用力推，前腳壓在缸邊，細(xì)脖子用力伸。我很驚訝。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小烏龜就兩只前腳躺在缸邊上，后腳騰空。小烏龜也許累了，一動(dòng)不動(dòng)地休息了一會(huì)兒。然后，用你的前腳撐著，你的身體越過(guò)圓柱體的邊緣，像一個(gè)蹺蹺板。突然，一個(gè)人不小心。它掉在我的相框上，像滑梯一樣滑在餐柜上。在心里，我忍不住贊美烏龜?shù)穆斆鳌?/p>

　　也許是“越獄”的成功讓小烏龜非常驕傲，得意忘形。他只爬了兩步，砰的`一聲倒在餐具柜上。我的心一下子提了起來(lái)：會(huì)掉出來(lái)嗎？這時(shí)，我看到小烏龜?shù)念^和腳縮進(jìn)殼里，像一塊石頭。我站在旁邊看著，感到緊張，默默地祈禱一切都會(huì)好的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜慢慢伸出四肢和頭，左右看看，再拉長(zhǎng)一點(diǎn)，左右看看，以驚人的速度爬到一個(gè)陰涼的地方。我長(zhǎng)舒了一口氣。顯然，小烏龜沒(méi)有受傷，這要?dú)w功于它堅(jiān)硬的外殼。

　　講師：盛中英

寫烏龜三年級(jí)作文8

　　我家有三只小烏龜，它們住在一個(gè)藍(lán)色的塑料池子里，池子里裝了一些水，還有一個(gè)小臺(tái)階供小烏龜們休息。剛買回家的時(shí)候我還不怎么能分清楚它們誰(shuí)是誰(shuí)，我覺(jué)得它們都長(zhǎng)得差不多，后來(lái)才給它們?nèi)∶�叫懶蟲(chóng)濕龜和蜘蛛。

　　濕龜身上穿著淺綠色的盔甲，肚子微微有點(diǎn)發(fā)黃。懶蟲(chóng)和蜘蛛深綠色的盔甲上面有許多黑色的`花紋格子。它們的腳都還不到一厘米長(zhǎng)，尾巴又短又細(xì)。眼睛差不多有一毫米那么寬，就像兩粒小芝麻。

　　為什么有一只叫濕龜呢？因?yàn)樗�成天都在水里，上岸后全身都是水，隨時(shí)都濕漉漉的。有一次，濕龜覺(jué)得無(wú)聊，它從池子里爬到臺(tái)階上后，嘩啦一聲又跳進(jìn)了水池，臺(tái)階和水池中間有三厘米高。它跳下來(lái)時(shí)四腳朝天非常搞笑。還是我把它弄起來(lái)的呢。懶蟲(chóng)的名字是這樣來(lái)的，它幾乎每天都在岸上睡覺(jué)，很少看到它活動(dòng)，我覺(jué)得它真是太懶了。那為什么第三只小烏龜叫蜘蛛呢？有一次，它在盒子里爬樹(shù)的時(shí)候，四肢張開(kāi)趴在上面，特別像電影里的蜘蛛俠，所以我就叫它蜘蛛了。

　　這就是我家的小烏龜，你覺(jué)得是不是很有趣呢？

寫烏龜三年級(jí)作文9

　　11月5日今天，我和媽媽去東塘逛街時(shí)，看到有人在賣小烏龜，那些小烏龜?shù)念伾�是綠色的，還帶有一些漂亮的花紋。它的背上有一層厚厚的殼，上面還有好多的小格子呢！它的.眼睛小小的，像小豆子一樣。它的脖子一縮一縮的，四只腳就像小鴨的腳蹼，在玻璃缸里爬來(lái)爬去。我伸手碰了碰小烏龜，它的頭和腳立刻縮回到殼里面，可愛(ài)極了！于是我纏著媽媽，讓她給我買了一個(gè)。我把小烏龜帶回家，把它放到金魚(yú)缸里養(yǎng)著。11月6日今天，我一放學(xué)回家就去喂小烏龜。我拿起媽媽給我準(zhǔn)備的切好的小肉丁，扔了一小塊到魚(yú)缸里。開(kāi)始金魚(yú)都游過(guò)來(lái)了，可是發(fā)現(xiàn)這不是它們喜歡的食物，于是又游走了。小烏龜慢慢的游過(guò)來(lái)了，伸長(zhǎng)了脖子，先是碰了碰肉丁，后來(lái)長(zhǎng)大了小嘴，一口把肉丁吞進(jìn)去了。11月7日寫完作業(yè)，我走到金魚(yú)缸前去看小烏龜。發(fā)現(xiàn)小烏龜縮在浴缸的底下一動(dòng)也不動(dòng)。“爸爸爸爸，你快來(lái)呀！小烏龜死了！”

　　我難過(guò)得叫起來(lái)。爸爸聽(tīng)了以后，立刻走了過(guò)來(lái)。他看了看小烏龜，說(shuō)：“小烏龜沒(méi)死，它在睡覺(jué)呢！”“真的嗎？”我有點(diǎn)兒懷疑。爸爸從外面撿了一根小木棍，把小烏龜扒拉了一下，小烏龜?shù)牟弊右簧欤�迅速跑到另外一邊去了。原�?lái)小烏龜真的沒(méi)死！我高興得笑起來(lái)。我又去廚房里拿來(lái)了小肉丁，丟進(jìn)魚(yú)缸里，和爸爸一起津津有味地看小烏龜吃東西。11月8日今天放學(xué)回家，我讓爸爸把小烏龜從魚(yú)缸里拿出來(lái)，放在地上玩。小烏龜在地上爬呀爬的，可愛(ài)極了！過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜?shù)谋成铣霈F(xiàn)了好多的小水珠，真奇怪，小烏龜覺(jué)得熱嗎？我馬上叫爸爸：“爸爸爸爸，小烏龜出汗了！”爸爸過(guò)來(lái)告訴我：“傻孩子，它才不是出汗呢！小烏龜這是在向你報(bào)告天氣呢！”小烏龜也會(huì)報(bào)告天氣？

　　爸爸又說(shuō)：“小烏龜?shù)谋成弦�是出汗啊，就是說(shuō)快要下雨了，不信，你等會(huì)兒看明天的天氣預(yù)報(bào)好了。”吃過(guò)晚飯，我就守在電視機(jī)前，一定要看看明天的天氣預(yù)報(bào)。嗬嗬，還真讓爸爸說(shuō)對(duì)了，明天的天氣果然是雨呢！小烏龜還能夠預(yù)報(bào)天氣，真了不起！

寫烏龜三年級(jí)作文10

　　我家有三只小烏龜，其中一只比我的手大。我奶奶在我三歲的時(shí)候給我的。已經(jīng)五年多了。

　　還有兩只比我小的.拳頭，才半歲多。

　　當(dāng)烏龜?shù)谝淮蝸?lái)我家時(shí)，他什么也沒(méi)吃。爺爺把肉切碎給他，他卻不吃；給他小米，他不吃。這怎么行？烏龜會(huì)餓的。

　　有一天，奶奶帶我去碧水藍(lán)天玩。池塘里有許多小蝸牛，我和奶奶釣了一些。我把它拿回來(lái)，放在烏龜盆里。沒(méi)想到烏龜全吃了。我太開(kāi)心了。原來(lái)烏龜喜歡吃蝸牛，所以我經(jīng)常給它抓蝸牛。

　　現(xiàn)在小烏龜不僅吃蝸牛，還吃小魚(yú)、蝌蚪和青蛙。有時(shí)它們?cè)跇O度饑餓的時(shí)候會(huì)吃蝸牛。

　　每次天氣冷，烏龜都不吃東西。媽媽說(shuō)是冬眠。

　　昨天，我和媽媽給烏龜扔了一些烏龜食物，但是烏龜和小烏龜都沒(méi)有吃。好像還在冬眠！

寫烏龜三年級(jí)作文11

　　上次兔子讓烏龜贏了比賽，小兔子后悔了。他想：從今天開(kāi)始，我每天都要長(zhǎng)跑，這樣我就能贏烏龜了。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，小兔子每天都會(huì)認(rèn)真練習(xí)長(zhǎng)跑。

　　但是烏龜呢？從此，他不再練習(xí)長(zhǎng)跑，而是到處吹噓自己在最后一次長(zhǎng)跑中超過(guò)了兔子，他漸漸驕傲起來(lái)。

　　時(shí)間在流逝，很快第三屆森林長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了！烏龜和兔子肯定會(huì)參加這場(chǎng)長(zhǎng)跑。大象裁判讓烏龜和兔子站在跑道上。槍聲一響，兔子沒(méi)有睡覺(jué)，而是跑到了前面。

　　結(jié)果，兔子贏得了比賽。

　　這個(gè)童話告訴我們要豁達(dá)，不要驕傲！

寫烏龜三年級(jí)作文12

　　六歲的六一兒童節(jié)，父親帶我去鹽城野生動(dòng)物園游玩，我選了一只玩具烏龜作為節(jié)日禮物。

　　可愛(ài)的烏龜，它有一個(gè)大腦袋，棕色的眼睛和四只可愛(ài)的腳。它的外殼由綠色和黃色組成。晚上睡覺(jué)的時(shí)候它一直陪著我，所以我覺(jué)得很安全。當(dāng)我早上起床時(shí)，我會(huì)非常親密地對(duì)他說(shuō)：“早上好，烏龜！”閑暇時(shí)，我有時(shí)會(huì)緊緊擁抱它，親吻它的.絨毛；有時(shí)候當(dāng)馬騎；有時(shí)候拿它當(dāng)球拍。你親它的時(shí)候，它的絨毛軟軟的，貼在臉上很舒服。我是一個(gè)小騎士，騎在它背上，突然下沉，它的身體被我壓碎了。當(dāng)我把它像球一樣扔掉的時(shí)候，它不哭也不出聲。我一抱起它，它就把眼睛轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，好像在看我。

　　是我的玩具烏龜，陪伴了我四個(gè)春夏秋冬，我很喜歡。

寫烏龜三年級(jí)作文13

　　賽跑結(jié)束，烏龜整天哀聲嘆氣。為呀？他在次比賽中失敗了。其實(shí)奇怪的，不兔子了“驕傲等于失敗”的嗎？可烏龜卻覺(jué)得太丟臉，天老是想不開(kāi)。

　　“龜兄，別老愁眉苦臉的，找一找失敗的原因吧。” 蜥蜴對(duì)他說(shuō)。

　　“失敗的原因是呢？”烏龜不解，無(wú)奈地問(wèn)。

　　蜥蜴略加思考，不緊不慢地說(shuō)：“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上，找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了負(fù)擔(dān)！你不看電視呀，學(xué)學(xué)生都在減負(fù)呢？”

　　“是啊！我咋就沒(méi)呢？”這只無(wú)知的.烏龜，聽(tīng)的有點(diǎn)糊涂了。

　　“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當(dāng)務(wù)之急呀！”

　　“蜥蜴賢弟，你說(shuō)得很有道理！你的！就照你的建議辦。”

　　說(shuō)減就減。烏龜請(qǐng)來(lái)了銅頭鐵臂的螃蟹們，幫減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫，烏龜真的減負(fù)了

　　烏龜脫去了沉重的外殼，，他已絲毫勇氣參加比賽了。成天地躲在家里，連門都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

　　這無(wú)知的代價(jià)……

寫烏龜三年級(jí)作文14

　　我買了一只可愛(ài)的小烏龜。

　　它有著一個(gè)小小的又很機(jī)靈的腦袋，強(qiáng)壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來(lái)滑滑的，很有彈性。

　　回來(lái)后，我把它放在魚(yú)缸里，小烏龜被魚(yú)兒圍在身旁，還不樂(lè)意地甩甩頭，接著，它爬到魚(yú)缸的最高處—— 一株生長(zhǎng)在魚(yú)缸里的綠蘿上，俯瞰著四周，仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來(lái)的將軍。

　　每天中午，我總會(huì)抽時(shí)間看看小烏龜。一天，我習(xí)慣性地走到魚(yú)缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來(lái)，于是展開(kāi)搜索活動(dòng)，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣。原來(lái)它躲在了電視柜下，真是個(gè)淘氣鬼。

　　小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會(huì)兒又上來(lái)吃，大約十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著真讓人著急。

　　一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來(lái)，又用粉筆在四十厘米遠(yuǎn)的'地方畫了一條線，我告訴它們，接下來(lái)要進(jìn)行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽(tīng)懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著，我們來(lái)看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著了。啊，烏龜選手已經(jīng)突破一米，于是，我宣布比賽結(jié)束，小烏龜獲勝。這一場(chǎng)動(dòng)物大賽真精彩！后來(lái)，我經(jīng)常舉辦這樣的 動(dòng)物大賽，還制作了一個(gè) “領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……

　　不過(guò)這些都已成為過(guò)去，去年小烏龜已經(jīng)被我放生了，我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。

寫烏龜三年級(jí)作文15

　　我媽說(shuō)我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。國(guó)慶不準(zhǔn)我去任何地方，天天被要求在家看書。我別無(wú)選擇，只能和小烏龜交朋友。

　　這是一只可憐的小烏龜，它的`整個(gè)身體只有一美元硬幣那么大。她穿著一條邊上有一小圈金色花邊的深綠色繡花裙子。多漂亮的女孩啊！

　　別看她那么小。她和其他人一樣擅長(zhǎng)跑步。你看，——，在我叫“開(kāi)始”之前，她拼命地往前跑，手腳并用，三步并作兩步。轉(zhuǎn)眼間，她已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。

　　海龜小姐的翻身也很有意思。

　　為了看她是否靈活，我故意把它倒放在桌子上。這次她很著急，瘋狂地?fù)]舞著手腳，好像在說(shuō)：“救命！救命啊！誰(shuí)來(lái)幫我！”但是沒(méi)有人幫她，她只好自己想辦法。只見(jiàn)她不慌不忙地伸長(zhǎng)脖子，彎腰把嘴靠在桌面上，然后雙手輪流抓著桌面，輕輕一推，她就翻了|“啪”。

　　這是我又小又能干的好朋友海龜小姐——。如果你想和她交朋友，來(lái)我們家找她！

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