蝴蝶的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
哦！好漂亮的蝴蝶啊！我和媽媽正在蝴蝶公園里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想：如果有蝴蝶節(jié)那該多好��！
我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后，就去看我和媽媽早就計(jì)劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。
在蝴蝶園門前，我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。
我們走了進(jìn)去。哦！好多的蝴蝶標(biāo)本�。±锩婢陀小肮饷髋窈保怯蔁o毒的毛毛蟲變成的。它的身上有藍(lán)色的斑紋，里面是白色的，外面是藍(lán)色的，表面光滑，還有它那長長的觸須，它的眼睛非常非常的小，讓你看都看不見。
我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過程。到那兒的時(shí)候，蝴蝶的頭已經(jīng)出來了。等了10多分鐘，蝴蝶終于出來了，它的顏色是黃色的，還有白色搭配，真是太美了。
最后，我們?nèi)タ凑嬲暮�。走呀走呀，我們終于來到了彩蝶館，我看見有彩色的蝴蝶牌子，就急著進(jìn)去看色彩斑斕的`彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館，看見了各種各樣的彩色蝴蝶，真是漂亮極了。
蝴蝶是多么的美麗，多么的漂亮！我希望有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié)，讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)好彩蝶哦。
蝴蝶的作文 篇2
說蝴蝶是人類的老師，你們一定不會(huì)相信，聽了我的介紹你們就會(huì)明白的。
盛夏，我們常常會(huì)看到五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，格外迷人�？僧�(dāng)它們落在花上不動(dòng)時(shí)，那美麗的身軀幾乎和五顏六色的鮮花融為一體，很難被發(fā)現(xiàn)，二戰(zhàn)時(shí)期，前蘇聯(lián)科學(xué)家就利用蝴蝶在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，發(fā)明了迷彩服，大大減少了士兵的傷亡率。
以前人造衛(wèi)星在太空中，由于位置的不斷變化，會(huì)引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩三百度，嚴(yán)重影響了機(jī)器的正常工作，后來，科學(xué)家了解到蝴蝶身上的鱗片能像百葉窗一樣隨著陽光的照射方向，自動(dòng)變換角度來調(diào)節(jié)體溫，于是，從中受到了啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了百葉窗樣式，這樣可隨溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)窗的.開合，從而保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的穩(wěn)定，解決了航天事業(yè)的一大難題。
沒想到吧？小小的蝴蝶有這么大本領(lǐng)�？磥砦覀円矐�(yīng)該拜動(dòng)物為師。從他們身上學(xué)到更多的本領(lǐng)，為人類的生活造福。
蝴蝶的作文 篇3
他的手，在海天一線間擎飛
沒到天的盡頭 有只海鷗回望那只手的方向
邀風(fēng)來吧，重疊的'海水在唇邊嘬覓
是風(fēng)在補(bǔ)織待嫁的紗衣么
沒人知道 海浪過后 海水是否依舊，
而我，還在等候 天的那頭
穿過掌心的縫隙 那年貝殼 的紋絡(luò)在悄然的風(fēng)干 成了回不去的等候
有顆淚 在船心泄露 那只蝶在海的那頭 結(jié)成了琥珀的千年癡守
沙灘有只重疊的腳印 被浪潮淹沒在天的盡頭
看海的故事 有人織成了錦繡 掛在墻上 任時(shí)光倒流
蝴蝶的作文 篇4
“真的結(jié)束了，無法挽回。”葉子低著頭，慢慢地走著。僅在幾分鐘前，她和蒂還是好朋友，可就是這幾分鐘，卻讓葉子下了和蒂絕交的決心。
“她曾是那么的美麗，那么的可愛、純真�？蔀槭裁催@已成為過去，難道成績真的能改變一個(gè)人？”
蒂曾是全校最好的大好人，這人人都知道，可唯一讓人感到遺憾的是，她的成績……哎……
上了五年級(jí)后，蒂的成績真可謂是突飛猛進(jìn)，讓老師都目瞪口呆�？傻倬驮谶@時(shí)候變了，她和一群不務(wù)正業(yè)的人在一起，她去歌舞廳，去蹦迪，去談戀愛……變得讓葉子措手不及，（葉子向來是乖乖女）葉子不再天天上學(xué)找蒂了，并不是葉子不愿意，而是蒂已有了‘專車’。每當(dāng)葉子看到蒂喝醉的樣子時(shí)，總是偷偷地抹眼淚。她不想讓蒂傷心，畢竟她們是好朋友，是啊，好朋友……
蒂似乎并不知道葉子為她哭了無數(shù)次，依舊驕傲自大，目空一切。初二了，她們依舊是同窗，但已不是好友。葉子的周圍圍滿了許多好朋友，雖然她們的成績并不是太好，可是將心比心，誰也不愧對誰。蒂與葉子已互不需要，她們不必再相濡以沫�？伤冀K不忍心，總是讓蒂無形間的傷害著自己。葉子的朋友總是勸慰葉子離開蒂。葉子不忍心。
偶然間，葉子問蒂：“好朋友是什么，是不是互相關(guān)心？”
“老土，現(xiàn)在的好朋友就是相互利用，能在你困難時(shí)幫你一把就是好的咯�！彪m然蒂說得很輕巧，可她絲毫沒有注意到葉子的表情。是的'葉子在啜泣，她不相信蒂竟會(huì)變成了那樣。
啪！一本書落在了蒂的眼前，蒂下了一跳，她驚訝地看著葉子：滿臉的憂傷與嚴(yán)肅，她紅紅的眼眸中加雜著一些未流干的淚水，蒂吃了一驚，她從未見過如此生氣而又傷心的葉子。
“我……我……我們絕交吧！”葉子說著看向遠(yuǎn)處的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的。
“為什么？”蒂追問著“我們不是相處得挺好嗎？”
“或許吧，我認(rèn)識(shí)的蒂已經(jīng)死了�！痹菊克{(lán)的天空隨著葉子的眼淚，下起了雨，越下越大……
葉子說完后就離開了，僅留給了蒂最后的紀(jì)念：一個(gè)斷了翅的蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇5
一天我閑的沒事，就去樓下的小花壇那里去玩。我看到里面有很多的小蝴蝶在圍繞著花朵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，十分的可愛。于是我就想去抓幾只小蝴蝶。
這些小家伙別看個(gè)頭不大，飛起來的速度還是很快的`，我跟著小蝴蝶到處跑，怎么也抓不住，后來我總結(jié)了一下抓蝴蝶的竅門，終于抓住了一只，放在塑料瓶里，帶回了家。
中午吃過飯以后，我看著小蝴蝶在瓶子里亂飛，心里忽然覺得有一絲不忍。我想小蝴蝶也是有生命的，我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)喜好，抓住了它，限制了它的自由，是一件十分自私的事情，我不應(yīng)該這樣的。想到這里，我就趕緊打開瓶蓋，把瓶子放在陽臺(tái)上，小蝴蝶沒一會(huì)兒就飛走了。
雖然我放走了辛苦抓來的小蝴蝶，但是我的心里卻十分的高興，我覺得自己做了一件十分正確的事情。
蝴蝶的作文 篇6
這天，我在樓下的花叢里發(fā)現(xiàn)了一只白蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的.，還有許許多多芝麻大的小黑點(diǎn)。
我踮起腳尖，貓著腰，一小步一小步地走了過去。那只白蝴蝶好像發(fā)現(xiàn)了什么，扇了扇自己的翅膀，好像要飛走了。我立刻停下腳步。過了一會(huì)兒，蝴蝶沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的人物，便合起雙翅，繼續(xù)休息。我這會(huì)兒不敢大意了。只見我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪動(dòng)。白蝴蝶完全沒有發(fā)覺自己的處境十分危險(xiǎn)，仍舊停留在那朵花上面。只見我伸出兩根手指，慢慢地讓它和蝴蝶的翅膀相對，兩根手指猛地一合攏，就夾住了那只蝴蝶。蝴蝶現(xiàn)在就像被五指山壓住的齊天大圣，逃不掉了�？伤敛豢锨粩嗟貟暝�，最后還是敗下陣來。
“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我興奮地大叫了起來，聲音大得連樹上的小鳥都給震飛了。
蝴蝶的作文 篇7
有一種昆蟲，讓我不由地向往，渴望成為它，那就是一只普通的蝴蝶。雖然只是一只普通的蝴蝶，可它令我驚奇，我發(fā)現(xiàn)它無時(shí)無刻都是快樂的。
我突然喜歡上一名作家，名叫蕭紅，只因?yàn)樗?一篇文章——《我和祖父的園子》，因?yàn)樗鼘懗隽耸捈t小時(shí)候的自由，而這種自由也正是我所向往的。
在我眼里，蝴蝶是最為自由的。人活在世上，難免有負(fù)擔(dān)，要思考，要做事。當(dāng)夏天來臨時(shí)，蝴蝶在天空中飛來飛去，我猛然發(fā)現(xiàn)，它竟如此自由!蝴蝶隨意地飛，沒有人管。飛到東也好，飛到西也好，都沒有人干涉。想在誰家的窗戶上休息也好，想在花朵間翩翩起舞也好，也沒有人說不該。想整天瘋玩也好，想在家睡懶覺也好，想在某個(gè)地方休息大半天也發(fā)好，都隨你，想怎樣就怎樣。一切似乎都和它沒有關(guān)系，什么都不用想，什么都不用做。只要快樂，只要高興，就可以了。
而且，蝴蝶還有一個(gè)令人羨慕的家。我特別喜歡花，喜歡它那縷縷幽香，喜歡它那鮮艷的顏色。而蝴蝶則可以聞著縷縷幽香進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。它還可以和花兒聊天、談心，可以和它共舞。還有，這個(gè)家是多么舒適，可以遮風(fēng)擋雨，可以遮擋太陽。這樣一個(gè)美麗、溫暖、舒心的家，誰不喜歡呢?
當(dāng)我做作業(yè)做累時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出蝴蝶自由自在的身影，頓時(shí)輕松了許多。當(dāng)和家里人發(fā)生矛盾時(shí)，想到蝴蝶正和那溫馨可人的家在輕輕絮語，更感到快樂了些。
我向往自由，我渴望成為蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇8
“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)�！�
這句初聽上去天方夜談的話來自美國氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲1963年的一篇提交紐約科學(xué)院的論文�，F(xiàn)在，很多人可以用各種版本來詮釋自己的理解，無非是“事物發(fā)展的結(jié)果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。”
20xx年，埃里克·布雷斯的大片，同名電影《蝴蝶效應(yīng)》真正地把這句話用強(qiáng)烈的視覺與思想沖擊帶入了人們的心中。神奇而詭異的劇情，驚悚而感傷的氣氛，以及它讓所有人沉默的命運(yùn)起伏。這一切，讓我們不得不重新審視下45年前的那句名言，重新審視下自己的人生。它踩中了心中最柔軟的那個(gè)角落，踩中了所有人，都想回到過去，改變歷史，讓一切變好的愿望。
主演埃文和他的“神經(jīng)病”父親一樣，患有間歇性失憶癥。他所有的瘋狂行徑，都會(huì)被自己轉(zhuǎn)身的瞬間遺忘�？葱睦磲t(yī)生的時(shí)候，醫(yī)生提供了一種方法給埃文的母親來幫助埃文的記憶治療，就是讓他寫日記。于是，這篇記載了埃文童年的日記，成了所有悲劇最后的希望，也成了全片最讓人牽心的線索。
宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7歲時(shí)候的一個(gè)周末。那天，對幼女有特別的“性趣”愛好的大人喬治在地下室里，強(qiáng)迫自己的女兒凱麗，自己的兒子湯米，還有前來玩耍的埃文拍攝了一場幼兒版“限制級(jí)片”。這些只有7歲的孩子們，從此在心中埋下了罪惡的種子，承擔(dān)起原不屬于自己的傷痛。尤其是湯米的性格極其扭曲。風(fēng)暴來襲，被惡整的蘭尼瘋了，凱麗失去了愛情而自殺，湯米開始向埃文索命。所有的一切，都來源于多年前的那只蝴蝶。
萬念具灰的埃文發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的日記，在他翻看的同時(shí)，時(shí)間剎那間回流——他回到了日記記載的時(shí)空。他改變了宿命蝴蝶的振翅方式，微小的差別改變了一切，卻還是逃脫不了另一個(gè)悲劇。于是埃文一次又一次地通過日記來改變過去，一次一次地被時(shí)間遺棄。逃不出的，是永恒的悲傷。小小的蝴蝶，讓他體驗(yàn)了幾世不同的命運(yùn)。
埃文最后一次使用日記后，回到一切最初的起點(diǎn)。他拒絕了小凱麗的第一次問好，命運(yùn)的齒輪徹底顛覆——他根本不認(rèn)識(shí)凱麗一家人，從此他們的命運(yùn)再也不會(huì)彼此糾纏。片子的最后，在車水馬龍的大街上，埃文與凱麗擦肩而過。兩個(gè)人都不約而同地停下了腳步，卻在不同的時(shí)間回頭，從此終生錯(cuò)過。知情的埃文沒有追上凱麗，而是放走了這個(gè)他愛了幾生幾世——真正的幾生幾世的女孩。人生一次次的`因?yàn)橐患∈赂淖�，發(fā)生巨大的天翻地覆。每一次重來，埃文都都精心設(shè)計(jì)，但是都因?yàn)榱硗庖粋�(gè)小事的突然出現(xiàn)而變得完全脫軌，向瘋狂的方向去發(fā)展。他憂傷而釋然的表情定格在了電影的尾聲。
這真的是一部讓人感慨萬分的影片。我們以觀眾的身份坐在臺(tái)下，看屏幕上那些人命運(yùn)一次一次的在眼前飄逝�？粗麄兊奶煺妫緲�，善良，扭曲，邪惡，倔強(qiáng)，軟弱，幸福，悲愴，決絕和擁有，似乎就看到了自己的世界。我們在這個(gè)世界上穿行，林林總總的一切，過去的永遠(yuǎn)過去了，未來還不明了。我們都是宿命的蝴蝶，每一次振翅都帶來了一場風(fēng)暴，卻又無時(shí)不刻被別人的風(fēng)暴席卷。
想起麥卡·格魯勃對電影《蝴蝶效應(yīng)》的評(píng)價(jià)。他說：“我們每個(gè)人，無論是有意還是無意，都會(huì)幻想自己能夠改變過去好使目前的狀態(tài)更好些，或者希望過另一種生活、成為另一個(gè)人。這部電影反映的就是這種想法，以及假如我們真這樣做的結(jié)果�！�
看著希望和絕望在太陽下彼此撕殺，我想，我們所要做的，不僅是謹(jǐn)慎地走好眼前的每一步，更要用心警覺前路的深淵。我們應(yīng)用自己的努力去讓自己的世界更加美好，而不是妄想成為另一個(gè)看似幸福的人。正如命運(yùn)掌握在自己手中一樣，我們才是所有的希望。
蝴蝶的作文 篇9
汶川美麗的山水把她滋潤的如同白雪公主一樣可愛。課堂上，老師經(jīng)常看到她舉著紅活圓實(shí)的小手對老師的提問躍躍欲試；課間，她和伙伴們一起在草坪上追趕著美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著翅膀，時(shí)高時(shí)低地盤旋著。她跳起來，想伸手夠一下蝴蝶，一不小心摔倒了，卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過來熱鬧，帶著她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。
她是一個(gè)頑皮的女孩。寒假的冬天，爺爺在火盆邊烤火取暖，不知不覺低頭地睡著了。她會(huì)用兩個(gè)手指按住自己的小嘴唇，暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密，躡手躡腳地揣著一個(gè)小雪團(tuán)，把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖，可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上，卻打出了她的笑聲，弄得爺爺?shù)陌迥樢矒Q成了笑臉，逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。
她是一個(gè)善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的.零用錢拿來買蘋果。于是，山城古老的石巷里，就有一個(gè)小女孩撐著紅紅的小傘，提著一小籃紅紅的蘋果，踏著輕盈的向小巷深處外婆家走去。
可是，當(dāng)20xx年5月12日下午兩點(diǎn)到來時(shí)，我們再也看不到這個(gè)美麗的小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手，爺爺再也享受不到她小手揉成的雪團(tuán)滴水的快樂，外婆再也嘗不到她送來的蘋果，外出打工回來的爸爸媽媽，再也看不到鄉(xiāng)間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤旋的蝴蝶，在埋著她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著，輕輕扇動(dòng)的翅膀依舊那么美麗。
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