想象未來的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的想象未來的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想象未來的作文 篇1
指導(dǎo)老師:王淑娜 所屬學(xué)校:鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)
2135年,我發(fā)明了一種筆,這個(gè)筆的功能完全先進(jìn)于以前的筆,它的特點(diǎn)是:方便攜帶不易丟,多種顏色很實(shí)用,并且還有很多功能。
首先,我先簡(jiǎn)單介紹一下這支筆。它平均長(zhǎng)度13厘米,可根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整大小。筆的握端是一個(gè)三角形(當(dāng)然,你也可以調(diào)整),拿著特別舒適。你也不用怕它會(huì)摔斷摔爛壓斷等,他特別硬,但也不會(huì)傷害到人。基本上跟普通筆差不多一樣,但它先進(jìn)在哪呢?
它上面有許多按鈕,需要連續(xù)按兩下或長(zhǎng)按五秒生效。有一個(gè)按鈕下面寫的是“攜帶”,指的是觸發(fā)后它會(huì)變小然后就可以裝進(jìn)你的口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢?有個(gè)“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發(fā)了它的功能后,他會(huì)用掃描儀記住你的面貌,你的指紋……在下次使用前需要再觸發(fā)這個(gè)按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦?觸發(fā)“換筆”按鈕,即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水,換筆芯等。你只需觸發(fā)“充能”按鈕就行了(類似于鉛筆,粉筆等,它會(huì)收回去,然后出來一個(gè)新的),充能是不需要東西的,只需要二氧化碳給里面的.環(huán)保型轉(zhuǎn)換能量器轉(zhuǎn)換成能量就行了。看不到能量夠不夠?有一個(gè)在“充能”按鈕旁邊的小能量條,它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠?觸發(fā)“調(diào)色”按鈕,它會(huì)彈出一個(gè)調(diào)色板。如果你不想有調(diào)色板的話,旁邊有32個(gè)按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個(gè)自己想要的顏色?用“取色”按鈕,用筆的后端碰一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活的東西,它的顏色便會(huì)變?yōu)槟莻(gè)東西的顏色。比如:用這個(gè)功能碰了一個(gè)藍(lán)色的書皮,那它的顏色就會(huì)變?yōu)樗{(lán)色的。不小心寫錯(cuò)或墨水灑一地?觸發(fā)“吸收”按鈕它的后端會(huì)變成一個(gè)漏斗形,把那個(gè)“漏斗”對(duì)準(zhǔn)想要抹除的地方,即可吸收轉(zhuǎn)為能量,這個(gè)功能不會(huì)把那個(gè)地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。
這就是我發(fā)明的筆,怎么樣,它夠方便吧?
想象未來的作文 篇2
社會(huì)的科技越亞越發(fā)達(dá)了,有智能手機(jī),智能電腦,要是有智能學(xué)校有多好啊!
早晨去上學(xué),我們不用背沉重的書包了,只要拿一張卡,來到校門口中,在門上刷一下,信息就會(huì)立刻發(fā)到班主任和爸爸媽媽的手機(jī)上:你幾點(diǎn)到校,哪個(gè)班,身體是否健康。如果不健康就會(huì)通知你的媽媽把你接回去。
來到教室,課桌里沒有沉重的書包了。每張桌上放著一臺(tái)“金鷹”電腦,你只要打開電腦,桌面上就會(huì)有各種資料包,有語(yǔ)文包,數(shù)學(xué)包,英語(yǔ)包。。。。。。要上什么課,你就點(diǎn)哪個(gè)包。課講完了,該寫作業(yè)了,橡皮和鉛筆什么東西都淘汰了,只要輕輕地在電腦上點(diǎn)一下,答案就會(huì)送到老師那兒,如果寫錯(cuò)了,你只要按一下“修改鍵”。如果哪道題錯(cuò)得很嚴(yán)重,老師就會(huì)打開身后的屏幕,給我們演示講解。
到體育課了,操場(chǎng)可先進(jìn)了,跑道裝了電子計(jì)時(shí)器,老師再也不用按秒表計(jì)時(shí)了,跑道會(huì)自動(dòng)記錄跑步成績(jī)。籃架可以升降,籃筐也很神奇,如果投進(jìn)了,它會(huì)熱烈鼓掌,沒投進(jìn)會(huì)說:”HU-OH”!表示很遺憾。如果同學(xué)們想踢足球,籃架會(huì)下降到地面底下,綠油油的草坪和球門會(huì)升上來,一起升上的還有一個(gè)小機(jī)器人來當(dāng)裁判,并撿球的`。
未來的智能學(xué)校是多么先進(jìn),未來的孩子是多么幸福啊!
想象未來的作文 篇3
隨著科技的發(fā)展,我從時(shí)空隧道來到了50年后——20xx年。
這衣服是我劉科學(xué)發(fā)明的。這衣服的下方有幾個(gè)各式各樣的按鈕,一共有5種顏色,分別是紅、黃、藍(lán)、綠、紫。春天,春暖花開,這時(shí)便能將衣服調(diào)成綠色。夏天,天氣炎熱穿的太唉,怎么辦呢?那就要看我們的下一個(gè)功能,可以將衣服變薄,可以變成棉襖、茄克襯、短袖……去公園了,“救命,救命。”二字流入我的耳朵。這兩個(gè)字是從人工湖那邊傳來的,隨著聲音來到了湖邊,是一個(gè)小朋友掉到水里了。我又不會(huì)游泳,怎么辦?靠它——衣服,只要一按按鈕,衣服你想讓它變成什么它就變成什么,“變成游泳衣。”我說。衣服馬上變成游泳衣了,我將游泳衣扔給他,他游過來了。我一邊走,一邊唱著歌。“嘩——嘩——”傾盆大雨從空而降,豆大的雨點(diǎn)落到我的頭上,怎么辦呀?有賣傘的.嗎?我說。可以把衣服變成傘,唉,我差一點(diǎn)成了落湯雞。
這只是愿望,要想實(shí)現(xiàn)它,就要靠自己的不斷的努力。
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