母校作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的母校作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃。您就如一把萬(wàn)能的鑰匙,開啟我智慧的大門;您如一方肥沃的土地,培育我茁壯成長(zhǎng);您如初春的微風(fēng)細(xì)雨,讓我們沐浴其中。在這里,我們應(yīng)誠(chéng)心地說(shuō)一句,感謝您,母校!
在這片播撒只是芬芳,培養(yǎng)一屆又一屆人才的熱土上,是你在一直地關(guān)注著我們。當(dāng)我們走向你的時(shí)候,是你讓我們?cè)谶@個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游;當(dāng)我們走向你的時(shí)候,是你指引我們?cè)谌松能壍郎虾叫校划?dāng)我們走向你的時(shí)候,是你幫我們打下堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)。
在這里,我們每天都能在綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí),與同學(xué)們嬉戲玩耍,在知識(shí)的`海洋里暢游,我們共同進(jìn)步,共同享受著知識(shí)帶給我們的快樂。
母校可真謂是我們潛心求知的港灣,是鍛煉意志,增強(qiáng)體質(zhì),樹立正確人生觀的熔爐。
感恩母校,是您用寬廣的胸襟接納了稚嫩的我們,感謝恩師,是您用無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)著我們,您的嚴(yán)厲,您的寬容,您的批評(píng),您的表?yè)P(yáng)……都深深印刻在我們的腦海里,讓我們終生受用。感謝同學(xué)們,是你們讓我明白到什么是團(tuán)結(jié)友愛,讓我明白到友誼的重要性。因?yàn)橛心銈儯业膶W(xué)習(xí)生活才變得豐富多彩。
感恩母校,最重要的是從自身出發(fā),走好自己的路,這是最好的肯定自我的表達(dá)方式。
如果您是一朵鮮花,那我們甘做旁邊的綠葉,點(diǎn)綴著,更顯您迷人的一面。
如果您是一棟樓房,那我們甘做一磚一瓦,使建筑更加牢固。
我們都不曾忘記過(guò)去的美好時(shí)光……
感恩母校,是您讓我們打開了知識(shí)的大門,通往知識(shí)的海洋;是您給我們提供了良好的環(huán)境,讓我們茁壯成長(zhǎng);是您為我們提供了指引,指引我們走上正確的道路,讓我們更好地邁出前進(jìn)的腳步,逐步地走向成功。
“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,今天我以母校為榮,明天母校以我為傲,我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成,以感謝母校對(duì)我們的培育之恩。
母校作文 篇2
生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂,時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史,難忘今天!
昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因在短短的二十幾天后,我們將離開我們這溫馨的`大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開結(jié)果!今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,今天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握今天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會(huì),把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命 ,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁(yè)。
把握生命,珍惜今天!
我們今天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真的大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢(mèng)想。
暢想未來(lái),憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無(wú)時(shí)不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”
母校作文 篇3
一個(gè)月前的深夜,剛給一個(gè)病人做完急救手術(shù)的我坐在辦公室里小憩,透過(guò)寬大的落地窗,看著夜幕中美倫美奐,瞬息萬(wàn)變的異國(guó)城市,好想知道離別多年的家鄉(xiāng)小城是否也變得如此令人神往,忽然,眼前電腦發(fā)出“嘀嘀”聲,提示我有信息,打開一看是現(xiàn)任母校校長(zhǎng)—曾經(jīng)的同窗好友麗麗提醒我別忘了畢業(yè)時(shí)的40年之約. 真是光陰似箭,歲月如梭,原來(lái)離40年后再相聚母校的約定只有一個(gè)月了。
在這一個(gè)月中我安排好所有的工作,今天一早駕著我的代步工具—一架無(wú)污染的太陽(yáng)能小直升機(jī)如期而歸,當(dāng)我憑記憶來(lái)到母校的上空時(shí),看到的`是陽(yáng)光照耀下樹木疊影,鮮花怒放,美麗絕倫的現(xiàn)代化公園,這哪是記憶里書聲朗朗,操場(chǎng)上人滿為患的母校?正在我迷惑之際,“請(qǐng)3568停B116”的語(yǔ)音提示清晰的傳來(lái),同時(shí)一個(gè)已停了十多架飛機(jī)的寬大停機(jī)坪出現(xiàn)在我的下方。我穩(wěn)穩(wěn)降落后,看到了遠(yuǎn)處一字排開,展臂歡迎我的昔日同窗。我們?cè)邴慃惖膸ьI(lǐng)下先參觀了整個(gè)校園,除了十六字校訓(xùn)沒變,我們看到的是一個(gè)今非昔比的現(xiàn)代化校園。整個(gè)校園建筑所用材料都是節(jié)能保溫材料,每橦大樓白天都隨太陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng),保證每個(gè)房間都沐浴在陽(yáng)光中,冬曖夏涼,全校用電都來(lái)自太陽(yáng)光,大樓每層采用抽屜型設(shè)計(jì),伸縮自如,空中停機(jī)坪原來(lái)只是其中的一層罷了。在科技樓我們看到了各種先進(jìn)的科研設(shè)備,實(shí)驗(yàn)器材;在教育樓我們看到了正在聚精會(huì)神上課的同學(xué)們,他們?nèi)巳嗣媲耙慌_(tái)當(dāng)今最先進(jìn)的電腦,麗麗告訴我們他們有的雖然坐同一個(gè)教室,但上的課不一定相同,他們已經(jīng)進(jìn)入了“無(wú)紙化學(xué)習(xí)時(shí)代”,不用象我們當(dāng)時(shí)那樣每天背著沉重的書包上學(xué)了;在多功能樓我們看到了曾經(jīng)夢(mèng)幻過(guò)的“風(fēng)雨操場(chǎng)”,不論外面刮風(fēng)下雨,操場(chǎng)上舒適依舊,只要按對(duì)鍵你想要的運(yùn)動(dòng)器材就會(huì)悄然出現(xiàn),而且此樓里健身房,舞蹈房,練聲房等一應(yīng)俱全,隔音效果很好,最后我們進(jìn)入會(huì)議室歡聚一堂,互相關(guān)心這40年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一心想當(dāng)歌唱家的“百靈鳥”卻成了一位優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,母校的好多設(shè)計(jì)都出自她手;曾經(jīng)見到陌生人就臉紅的“小白”出人意料成了司法界鼎鼎有名的大律師;愛打抱不平的“護(hù)法”眾望所歸成了一名人民警察;“飛毛腿”成了國(guó)家田徑隊(duì)主教練,“臉小鬼”成了會(huì)讓死人說(shuō)話的法醫(yī)……
在談笑聲中,我們又面臨離別,我們互相鼓勵(lì),互相祝福,相約10年后再次在母校相聚,我們相信10年后的母校將會(huì)更加美麗、更加輝煌,10年后的我們將取得更多更好的成績(jī),我們堅(jiān)信今天的別離是為了明天更美好的相聚!
母校作文 篇4
十年,若不留心也會(huì)蹉跎而逝;十年,若不留心也會(huì)徒增惆悵;十年,若不留心也會(huì)浮生若夢(mèng)……
十年,亦長(zhǎng)亦短。一路走來(lái),久經(jīng)風(fēng)雨而愈走愈強(qiáng)。這是您光輝而又燦爛的歷程。讓我引以為傲的是這十年的積淀,我有幸歷經(jīng)三年。三年太短,不夠細(xì)數(shù)您的光輝,但始終鐫刻在心頭的是那從未風(fēng)化的教誨:先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問(wèn)。
是您,用博愛的臂將稚嫩的我們攬入懷中,再用呢喃的細(xì)語(yǔ)教導(dǎo)我們;是您,用有力的臂將我們拉進(jìn)知識(shí)的海洋,再用不倦的精力引導(dǎo)我們;是您,用偉岸的臂將我們送往知識(shí)的殿堂,再用辛勤的汗水澆灌我們——這是光榮的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人一生都引以為傲的籌碼!因?yàn)椋覀冋驹谀募缟稀?/p>
幸得這片沃土,讓每一個(gè)三年都英姿勃發(fā)。那是一直清新雋永的校園,依舊是我最鐘愛的地方。三年前踏進(jìn)校門,記得那時(shí)銀杏是金黃的,飄落的葉子不會(huì)沒有依靠,他們都不約而同地落在泥里。是“化作春泥更護(hù)花”的力量!這也是一種默契,一種用心積淀的默契。正如這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng):老師們孜孜不倦,學(xué)生們虛心善問(wèn)。是把這樣的默契當(dāng)做前進(jìn)的風(fēng)帆、把這樣的默契當(dāng)做暢游的船槳、把這樣的默契用心收好再默默積淀!
幸得這片沃土,讓每一個(gè)三年都昂揚(yáng)向上。那是始終陽(yáng)光燦爛的校園,依舊是我最鐘愛的地方。再次回到校園,金黃的銀杏已然落盡,剩的.是蓄勢(shì)待發(fā)的新芽。有“一任群芳妒”的傲骨!這是一種生命最昂揚(yáng)的姿態(tài),一種用心積淀的姿態(tài)。就像春天水面泛起的漣漪,似乎從未停息,總有一天能翻起滔天的浪。是用這樣的勇氣不懈努力、用這樣的勇氣不斷加固夢(mèng)想的甲板,用這樣的勇氣用心收好再默默積淀!
幸得這片沃土,讓每一個(gè)三年都值得驕傲。那是永遠(yuǎn)記憶猶新的校園,仍然是我最鐘愛的地方。不知不覺間三年時(shí)光從指縫中悄悄溜走,還好這些記憶、這些驕傲還在。最難忘的在這里,是老師天天掛在嘴邊的叮嚀;最難忘的在這里,是同學(xué)每每走在一起說(shuō)笑的場(chǎng)面;最難忘的在這里,是母校偉岸的樹、高大的樓、寬敞的路……
三年太短,十年則歷久彌新。青青校園,我只是匆匆過(guò)客,無(wú)意間竟也留下微溫的腳步。我想,歌詠您不需華麗的詞藻,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中您已似流蘇般絢麗多彩。無(wú)限芳華,我不曾感同身受卻也為之震撼。如今,夏至未至,可三年期限將近,我這過(guò)客也有無(wú)盡的不舍。
我永遠(yuǎn)記得作為師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的誓言:“美德是我人生的追求,創(chuàng)新是我努力的方向,學(xué)習(xí)是我應(yīng)盡的天職,勤奮是我成長(zhǎng)的法寶,意志是我成功的保障,卓越是我奮斗的目標(biāo)。先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問(wèn);不僅要學(xué)會(huì),關(guān)鍵要會(huì)學(xué),我將秉承傳統(tǒng),珍惜榮譽(yù),刻苦磨礪,創(chuàng)造輝煌,為燦爛的人生作準(zhǔn)備,為母校的容顏增光彩!”這是我的誓言,是我初中三年奮斗的章程,也是我人生無(wú)限榮光!
十年,用心積淀,不怕長(zhǎng)不出參天的樹;十年,用心積淀,不怕跑不出日行千里的馬;十年,用心積淀,不怕開不出絢爛的花!
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