微笑的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
你是否有過很多傷心又難過的事情，又是否面對挫折而無力前行，你是否因為一些苦難而無奈的流淚，你是否有過含淚的微笑。如果有，那么請你相信自己，要懂得堅強。也許生活很不容易，也許你的人生道路坎坷萬分，但只要你的內心堅定勇敢，就不怕這些困難而努力前行。
每個人生來都不是一塊鐵一般堅固，也不是沒有喜怒哀懼，因此很多時候，我們都會遇到這樣或那樣令人堅忍的事情，也許你會因為這些苦難而流淚。沒關系，你可以流淚，但一定要微笑，一定要懂得微笑地去流淚。因為那樣，困難才會畏懼你，你也不會因此太自卑。
含淚的微笑，它是我們在心靈脆弱，卻又含著那一分勇氣和堅強而流露出來的。一般人，要么是嚎啕大哭，要么是哈哈大笑。沒有多少人能做到含淚微笑。那么，也許你會感動，感動又帶著欣喜，興許就能含淚微笑了。含淚的微笑，總會是我們難以表達自己內心的.感受，用自己的表情抒發的。
有時候，看到一些感動，又令人痛心的電視劇時，也許你會經不住就流下眼淚了，又也許，因為你經歷了一件傷心，卻又高興的事情，也許，是你的朋友老師離開，感謝他們，卻又無比欣慰，你就會含淚的去微笑，表達自己的心情。微笑，往往是代表開心，欣慰，愉悅。
因為有些話，你也許從嘴里說不出口，所以要用這種形式去表達心里的感受。含淚的微笑并不奇怪，凡是遇到困難，還是傷心的事情，自己都要保持微笑，哪怕是含著淚水去微笑。
微笑的作文 篇2
微笑是化解仇恨的靈丹妙藥；微笑是人與人之間溝通的橋梁；微笑是冬日里的一束暖陽，融化寒冷的冰雪……
一個普通的湯圓，如果里面增添了老師對我們的愛，就可稱得上是無價之寶。
伴隨著甜美的歌聲，曹老師為我們組織一次鬧元宵，做元宵的主題班會課，許多熱心又心靈手巧的老師都來指導我們如何做湯圓。
面對白花花的面粉，同學們個個都束手無策。這時，平易近人的張老師來為我們指導做湯圓，這真是雪中送炭呀！你瞧：張老師卷起袖子，臉上洋溢著幸福的`笑容，她語氣平和地說：“同學們，讓我和你們一起做湯圓吧！”。
“好！”同學們齊聲說好，英語老師的微笑也融進了大家的心里。
張老師熟練地把面粉倒進盆里，把滾燙的開水徐徐地倒進盆里，邊倒水邊不停地捏著面粉。不一會兒，柔軟還帶著溫溫的暖氣的面團“誕生”了。
對于從未和過面的我們，面對張老師的高超技藝，一個個目瞪口呆，原來張老師不光只是會A、B、C、D呀！
“呵呵……”張老師的額頭已沁出了微汗，卻還是和藹可親地微笑著，“很簡單的，只要注意用力的輕重和……”
大家全神貫注地聽著。
“好了。做湯圓吧！”
“老師，怎么湯圓粘不住？”
“要不要用漿糊？”
“餡要不要放光？”
……
張老師微笑著回答一個個幼稚可笑的問題，很耐心，很詳細地講著。如果是我早就不耐煩了。
雖然大冷天的，輕裝上陣的張老師已經大汗淋漓了，聲音中還帶著一份沙啞，但是她還是甜甜微笑著，耐心地指導著我們。
一個個皮而光滑，肚子鼓鼓的湯圓誕生了。
餓慌了的我們把湯圓“撲通”倒進鍋里，一會兒就煮熟了。
“寶貝們！”張老師樂呵呵，“快嘗嘗吧！”張老師為我們盛完湯圓，說著：“我去一年級上課，你們美美地吃一頓。”走出教室時那回頭微笑也永遠地留在了我們的心里。
微笑的作文 篇3
微笑，就像和煦的春風般撩人心弦；微笑，如同清涼的泉水般沁人心脾；微笑，好似初升的旭日般給人希望；微笑，猶如開鎖的鑰匙般啟人心扉……也許，微笑本身就具有一種神奇的魔力，它觸動了我的心靈。
和她相識，緣于她的微笑；和她相知，源于她的微笑。
記得那天，我的測驗不及格，這是我有史以來第一次不及格。老師的批評、同學的嘲笑、家長的責備，差點令我失去對學習的信心。我整日無所事事，心神不寧，不想和任何一個人講話，只好一個人躲到校園的湖畔。湖水明凈，涼風習習，垂柳如絲，也許只有這地方才能使我的心情稍微平靜一點吧！
這時，她來了。她試探性地和我講話，臉上露出甜甜的微笑。她的微笑是那么真誠，好像有神奇的魔力一般感染了我，一整天沒說一句話的我再也控制不住，淚水如潮水般涌出眼眶。我一邊哭，一邊向她傾訴內心的痛苦。
是的，我好恨那次考試，恨它奪走了我的自尊，但我更恨自己的軟弱，根本經不住外界絲毫的壓力。我的自信消失無形，身邊的人也因多次碰壁而不愿睬我了，誰還肯給我自信呢？
身邊的她輕輕握住了我的手，微笑著告訴我要重拾自信，不要受外界的影響，要大膽的去努力、去嘗試。她說，一次的失敗算不了什么，重要的是能不能在跌倒后重新爬起來，忘掉過去的傷痛，一路勇往直前！
臨走的時候，她再次送我一個微笑。霎時，感覺一股溫暖的春風拂過我的'心底，使我重又燃起了希望的火花。不知不覺日頭已偏西了，但我相信第二天早晨又會升起一輪新的紅日，讓我去擁抱新的希望，給予我新的信心和勇氣。
雖然現在她不在我身邊，但她的微笑卻時不時地浮現在我的腦海中，觸動著我的心靈。我夢想著如果有一天我們倆有緣再相見的話，我一定會好好地感謝她，并對她投去我最真誠的微微一笑。
微笑的作文 篇4
清晨，我躺在床上想著，不盡的思緒像涓涓流淌的清泉，匯入心的海洋。一想起家庭我心中就涌起絲絲甜意。“多么和睦的家庭啊!”這似乎是每個熟悉我家庭的人都會說的一句話。我也因此而感到驕傲。
一陣急促的鈴聲將我從遐想中拉回來，我不情愿地穿好衣服起床了。這時，奶奶已經在廚房為我們準備早餐了；媽媽那么愛美，自然是在梳妝臺前化妝；爸爸呢?起床最晚，卻最會享受—正坐在沙發上看電視。多么和諧呀!
然而，就在一切風平浪靜的時候，忽然聽見從廚房傳出“咔啦”一聲，打破了這和諧，那是十分清脆的響亮。我不由得一驚，連忙跳起來向廚房跑去。到了廚房，眼前的情景讓我一驚：滿地的熱水和晶亮的玻璃碎片，正中安靜地躺著一只破了膽的`暖瓶殼，還在不斷地向外流水，冒著熱氣。怎么會這樣呢?再一看，呀，奶奶正驚愕地站在那里，她的左手食指紅紅的，媽媽在一旁扶著她。原來是奶奶不小心將暖瓶打碎了。我連忙和媽媽一起小心翼翼地將奶奶攙扶出來，讓她坐在沙發上休息。
之后，媽媽拿起工具去打掃一下。爸爸找藥水為奶奶的手指消毒。我便坐在奶奶身邊陪著奶奶，我伸手將奶奶左手放在掌心，輕輕地揉一揉割破的食指，還不時地向食指吹氣，我是那樣的仔細，好讓奶奶的疼痛減輕些。這時，爸爸找來了藥水，他用棉花團浸了藥水，用一只手輕輕地拿起奶奶的左手，在出血的食指上抹上藥水，然后用繃帶把食指纏繞起來。我抬頭望了奶奶一眼，她的兩只眼里閃著淚花，嘆了一口氣，說：“唉，人老了，不中用了，事情不能做，還拖累你們呀。”爸爸一臉嚴肅地對奶奶說：“媽，你怎么能這么說，是你養育了我，我應該對您盡我的孝心，您以后不用做事了，由我們來伺候您好了。”聽著，聽著，仿佛有一股暖流注入我的心扉，我斜視了奶奶一眼，她眼中的淚花順著臉頰流下來，而嘴角卻露出一絲微笑。
淚花，晶瑩的淚花；微笑，甜蜜的微笑。
我凝視著，凝視著奶奶的臉，久久地，久久地不愿移開。我思索著那一絲微笑的含意……啊!我終于明白了：那微笑是奶奶勤勞了一生的甜蜜，她是幸福的……
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