有關(guān)難忘的人的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)難忘的人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)難忘的人的作文1
在我們的生活中，會(huì)遇到形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有陪伴在身邊熟悉的人。其中，有一個(gè)他，讓我忘不了。
我記得有一次在媽媽的`手機(jī)上看到了一篇感人新聞。一個(gè)六歲的乞丐兒童正在給紅十字的募捐活動(dòng)捐款，他把他那天所有討來(lái)的錢毫不猶豫地投進(jìn)了那個(gè)募捐箱。當(dāng)時(shí)烏云遮日，沒(méi)有半點(diǎn)陽(yáng)光，就在那個(gè)乞丐兒童捐款的那一刻，捐款周圍的人都驚訝不已，志愿者站了起來(lái)，連太陽(yáng)都燦爛起來(lái)。這個(gè)衣衫襤褸，吃不飽，穿不暖的乞丐兒童竟然給山區(qū)里面的小孩子捐款，寧愿自己挨餓，也不要?jiǎng)e人受苦的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
他一心為別人著想的精神令我震驚，他為什么不像有些富人，把錢牢牢抓著，一毛不拔。因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)際社會(huì)上的人都是瞧不起窮人，到哪里都會(huì)被人嘲笑，但他卻有如此美好的心靈，所以我至今都還忘不了他。
有關(guān)難忘的人的作文2
在教過(guò)我的老師中，其中有一位老師讓我記憶猶新，那就是我啟蒙班的老師胡老師。
胡老師有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)小小的鼻子，漂亮極了！
有一次老師突然說(shuō)要推薦我去參加小兒繪畫比賽，我欣然答應(yīng)了。第二天老師拿了一些畫給我參照。老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)，先畫近物再畫遠(yuǎn)物，涂色不要涂出線外，一筆一筆地畫。我聽(tīng)了老師的話，拿起筆來(lái)畫小熊的頭。可是我想換個(gè)圓型形，卻怎么都畫歪了，我丟下畫筆，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“怎么這么難畫啊？”這時(shí)胡老師走來(lái)，摸著我的頭問(wèn)：“正楠，怎么了？”我回答說(shuō)：“這個(gè)圓形怎么都畫不好。”胡老師聽(tīng)到后對(duì)我說(shuō)：“你再多練一下嘛，多想一下，多練一下就能畫得好的。一分耕耘一分收獲，沒(méi)有努力怎么會(huì)有收獲呢？老師相信你，你只要多練幾次，就一定能畫好的，加油！”聽(tīng)了老師這番鼓勵(lì)后，使我頓時(shí)充滿了信心，繼續(xù)畫下去。終于畫好了一幅畫，我拿給老師和同學(xué)們們看，得到了大家的夸獎(jiǎng)，后來(lái)這幅畫還在少兒繪畫比賽中獲得了二等獎(jiǎng)呢！
這一次獲獎(jiǎng)，我高興極了，媽媽看著我高興的.樣子，對(duì)我說(shuō)：“這一半的功勞啊，還是胡老師的功勞呢！”
雖然那位老師已經(jīng)不教我了，可至今我也忘不了她。
有關(guān)難忘的人的作文3
她是我一生最難忘的人，她永遠(yuǎn)都會(huì)留在我心里。
那年我與媽媽一起去逛超市，那天人很多，我和媽媽一起來(lái)到了運(yùn)動(dòng)服裝專賣店，媽媽說(shuō)：“馨馨，媽媽去一下試衣間，在這里等媽媽。”沒(méi)等我聽(tīng)明白，媽媽早就不見(jiàn)了。“媽媽”我哭著跑了出去找媽媽。馬路上人山人海我很快迷失了方向，終于無(wú)助地我蹲在一邊低聲哭泣，害怕、恐懼、涌上了心頭。
媽媽從試衣間里出來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)我，想瘋了的獅子一樣滿大街的找我，可媽媽走的方向和我真好相反。
突然我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身穿白色連衣裙的大姐姐她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你為什么哭呀？你家長(zhǎng)呢？”
“我找不到媽媽了！”我傷心的說(shuō)。
“那你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”大姐姐又問(wèn)。
“知道，是······”我連忙回答。
我說(shuō)完后聽(tīng)見(jiàn)：“你好，你孩子是不是找不到了？別著急，她在著，我手里有個(gè)氣球，圖案是······”
不一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那激動(dòng)的'聲音：“馨馨，媽媽來(lái)了，別怕！”我哭著跑向了媽媽。
媽媽正要感謝哪個(gè)好心人，可怎么也找不到，抬頭只見(jiàn)那氣球在天空飄蕩。
雖然我不知道她的姓名，可是我永遠(yuǎn)忘不了她。
有關(guān)難忘的人的作文4
是誰(shuí)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我？是誰(shuí)在我困難的時(shí)候幫助我？是誰(shuí)又在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我？那就是她——喬云冉。
她的眉毛彎彎的，橢圓型的小臉上鑲著兩顆黑葡萄。嘴巴小小的，臉蛋上有幾顆小斑點(diǎn)，短短的頭發(fā)像個(gè)假小子。但她穿的.衣服顏色亮麗，整整齊齊，她還愛(ài)樂(lè)于助人。
記得二年級(jí)的一個(gè)下午，下課鈴一響，我們就像一窩瘋似的跑了出去，我則跟一群好朋友在操場(chǎng)上玩耍。雖說(shuō)我們是女孩，但也玩瘋跑一類的游戲。就在我跑著下臺(tái)階時(shí)，不小心前腳踩空了，“撲通”一聲就重重的摔到了，頓時(shí)疼痛從腳上襲來(lái)，這時(shí)她看見(jiàn)了，急忙跑來(lái)把我扶起來(lái)，親切地問(wèn)；“現(xiàn)在還疼嗎？”她的話就像一束溫暖的陽(yáng)光，感到暖洋洋的，我急忙搖搖頭。
還有一次上數(shù)學(xué)課，老師出幾道題給我們做，要求課間時(shí)交給組長(zhǎng)。我急忙做了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼就剩最后一道，可就是它把我難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出一點(diǎn)兒眉目，我只好去請(qǐng)教喬云冉，她一聽(tīng)爽快的答應(yīng)了，開(kāi)始給我耐心的講解起來(lái)，我不一會(huì)兒就會(huì)了，及時(shí)的交了作業(yè)。我感激地對(duì)她說(shuō)；“謝謝你！”她笑了笑：“不用謝！”
看，她就是這樣樂(lè)于幫助人，她的這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我忘不了她！
有關(guān)難忘的人的作文5
“兒子，吃餅干了！”媽媽拿著一袋子的餅干放在桌子上，我飛快地拿了一包燕麥餅干，吃了起來(lái)。但這包餅干我吃出了童年的味道。
在我上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常去曾祖母家玩。曾祖母已經(jīng)九十歲了，每次一見(jiàn)到我，都會(huì)樂(lè)呵呵地在她的老式柜子里拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我。每當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，她總會(huì)樂(lè)呵呵地把我送到門口，對(duì)我說(shuō)：“下次再來(lái)啊！我這兒還有好吃的。”每次拿著餅干回到家，我就打開(kāi)包裝，吃了起來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那味道，真是太香了。
可是，自從2016年春節(jié)之后，我再也吃不到那美味餅干了。因?yàn)樵婺干艘粓?chǎng)大病，醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)清明。2016年3月16日，我和爸爸爺爺去看望曾祖母。但曾祖母已經(jīng)不再是那個(gè)曾祖母了，她的身上插著各式各樣的針管，密密麻麻的輸液瓶像一片森林，甚至把爸爸和爺爺都忘記了。但是她一看到我，就連忙叫人拖著輸液瓶，一步一步地走到病床邊上的柜子旁，拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我，并樂(lè)呵呵地說(shuō)：“下次再來(lái)啊！我這兒還有好吃的。”我等不及離開(kāi)，就吃起了餅干，那味道，還是原來(lái)的。
2016年4月初，她去世了，我再也吃不到她給的`餅干了。
忘不了曾祖母，忘不了兒時(shí)的餅干。
有關(guān)難忘的人的作文6
有一個(gè)人，他很平凡，卻在人們的眼里，是一個(gè)偉大的人物，他只是個(gè)公交車司機(jī)，他叫吳斌。
那天，他像往常一樣，開(kāi)著公交車，載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤，眼睛注視著前方，經(jīng)過(guò)一段道路時(shí)，突然，他耳邊傳來(lái)了一輛大貨車馬達(dá)的“轟轟”聲和一閃而過(guò)的呼嘯聲，他只是平靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，默默地注視著前方，專注地開(kāi)著車。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在馬路前方，接著，小黑點(diǎn)越來(lái)越近，他定睛一看，那黑點(diǎn)原來(lái)是一塊桌板大的鐵片，正高速地向他飛來(lái)，“嘣”的一聲，鐵片砸碎了車窗，插進(jìn)駕駛座刺穿了他的腹部，他沒(méi)有尖叫，也沒(méi)有急剎車，他只是用右手捂住腹部，忍住巨大的`疼痛，慢慢地將車停在路邊安全的地方，叮囑乘客：“你們快點(diǎn)下車，注意安全！”后面的兩個(gè)乘客趕緊上前扶住他，乘客們有的打120，有的用手?jǐn)r住過(guò)路的其它車輛，想把吳斌送到醫(yī)院。
最后，吳斌因傷勢(shì)過(guò)重、搶救無(wú)效而離開(kāi)了人間。受其事跡所感動(dòng)，許多市民都自發(fā)來(lái)到靈堂哀悼他。我覺(jué)得吳斌是一個(gè)出色的公交車司機(jī)，還是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好人，我忘不了他！
有關(guān)難忘的人的作文7
在我們家樓下，偶爾會(huì)看見(jiàn)一位阿姨，她戴著一頂紅帽子，穿著一件紅馬甲，馬甲后面寫著“我愛(ài)中國(guó)”。每次見(jiàn)到她，她總在默默地打掃著。
有一個(gè)星期天，我去樓下倒垃圾，在電梯里正好遇見(jiàn)了她，她正拿著抹布擦著電梯間的鏡子和扶手。我好奇地問(wèn)：“阿姨，你為什么要擦這些鏡子和扶手，你難道是清潔工？”阿姨笑著說(shuō)：“我不是清潔工，但是你想，擦洗、打掃這些活難道一定要清潔工來(lái)做嗎？這個(gè)小區(qū)是我們的家，所以我們應(yīng)該共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的小區(qū)，保持小區(qū)的`整潔干凈，而不是單單由清潔工來(lái)做這些。”我聽(tīng)完后感到非常慚愧，這個(gè)好人阿姨從此成為了我們心中的榜樣。自此，每到周末，我們一家都會(huì)動(dòng)員一些鄰居來(lái)共同打掃走廊、擦玻璃等……
還有一次，我正好放學(xué)回家，看見(jiàn)一位叔叔拿著背包向金鷹大樓跑去，一不小心文件掉在了地上，這位阿姨剛巧路過(guò)，連忙撿起文件交還給了那位叔叔，叔叔連聲道謝，阿姨說(shuō)：“舉手之勞，不用謝。”
可敬可愛(ài)的阿姨，您的好人好事讓我銘記在心，雖然我只見(jiàn)過(guò)您三次，但您的行為讓我終身難忘，您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有關(guān)難忘的人的作文8
在這小學(xué)的六年生活中，使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語(yǔ)文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的'臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
在課堂上，她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，(.)一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)，讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí)，她會(huì)欣慰地笑起來(lái)，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會(huì)適當(dāng)?shù)兀恳恍┨崾荆沁�不行，樊老師就會(huì)讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補(bǔ)
充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會(huì)大聲呵斥。
下課時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級(jí)時(shí)，每當(dāng)下課，只要一有時(shí)間，她就會(huì)和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個(gè)，她說(shuō)她年輕時(shí)，還能踢上百個(gè)呢！她在踢毽子時(shí)，我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個(gè)和我們一樣的少年。
我們的樊老師就是這樣一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠(yuǎn)忘不了她！
有關(guān)難忘的人的作文9
在我的記憶長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當(dāng)中，最令我難忘的便是我的小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師——徐老師。
徐老師長(zhǎng)首一頭烏黑的.長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，臉上還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)非常好看，她平日里和藹可親，但她上課卻很嚴(yán)格，她說(shuō)的每一句話都帶著感情，她上的每一節(jié)課同學(xué)們都格外的認(rèn)真。
記得有一次，徐老師生病了，就在我們大家都以為老師今天不能上課了，每個(gè)人的心情不都不開(kāi)心時(shí)，突然，寄跡出現(xiàn)了，徐老師那熟悉的笑臉出現(xiàn)在我們的面前，我們每個(gè)人的眼睛一亮，心情由陰變睛徐老師開(kāi)始講課了，今天我們講閱讀和作文……在這節(jié)課上我們每個(gè)人都認(rèn)真的聽(tīng)講。
徐老師在我的記憶銀河中，為我留下了一顆格外閃耀的星星，讓我永不能忘記，至今，那顆星星還在我的星空上閃爍著，不能磨滅。
有關(guān)難忘的人的作文10
每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里的那張精美的生日賀卡時(shí)，就想起陸嘉鑫來(lái)。
我家和她家離得很近，每天上學(xué)、放學(xué)都結(jié)伴而行，在學(xué)校也形影不離。
去年我過(guò)生日，邀請(qǐng)她來(lái)玩。由于當(dāng)時(shí)是當(dāng)天邀請(qǐng)的，她沒(méi)有任何準(zhǔn)備，于是她神秘地說(shuō)：“明天我給你一個(gè)禮物。”我追問(wèn)了好久，她只是笑了笑。
第二天，我到教室剛坐下，一低頭，就發(fā)現(xiàn)課桌里有一個(gè)東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一張生日賀卡。我正在想是誰(shuí)放的呢？突然想起來(lái)，嘉鑫不是說(shuō)今天給我一個(gè)禮物的嗎？我往那兒一看，她也在往我這邊看，從她的表情中就可以看出來(lái)，就是她送的，我們倆會(huì)心一笑。
直到四年級(jí)，快放暑假的`時(shí)候，一個(gè)壞消息像風(fēng)一樣傳到了我們每個(gè)人的耳朵里：“陸嘉鑫要轉(zhuǎn)回海南了！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我立馬去問(wèn)她是不是真的她點(diǎn)點(diǎn)頭，并和我說(shuō)了原因，她也舍不得我們。我們變得更親密了。
四年級(jí)報(bào)到時(shí)，我沒(méi)有看到她的身影，我知道，她去海南了。
現(xiàn)在，我打開(kāi)抽屜看到里面的生日賀卡，好像她就站在我的面前，和我們一起玩耍，好像她從未離開(kāi)過(guò)。
有關(guān)難忘的人的作文11
“冬天的雪花飄了，老師我想您……”每當(dāng)我唱起這首《老師，我想您》歌時(shí)，我總會(huì)想起一位老師——鄭老師。
鄭老師，兩年前，您到澤雅一小任教了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但您的辛勤教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您就像一根蠟燭，用自己的燈光永遠(yuǎn)地照亮著我們。請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的調(diào)皮。
那是在您的語(yǔ)文課上，您問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們的父母，有給你們過(guò)過(guò)生日嗎？有的請(qǐng)舉手。”霎時(shí)間，四十幾雙小手同時(shí)舉了起來(lái)。有些同學(xué)甚至和同學(xué)交頭接耳，聊的都是關(guān)于自己怎么過(guò)生日的事情。
您，仿佛事先知道會(huì)是這樣的情景，瞇起眼睛，又問(wèn)道：“那么，有誰(shuí)給父母過(guò)過(guò)生日嗎？或是在父親節(jié)、母親節(jié)里送上一句祝福？”這下，只有幾個(gè)同學(xué)猶豫了一下，慢慢地舉起了手。其他的`同學(xué)則低著頭，一句話也不說(shuō)。班級(jí)鴉雀無(wú)聲。您皺了皺眉頭，和藹地說(shuō)道：“同學(xué)們，父母那么辛苦地養(yǎng)育你們，你們也要學(xué)會(huì)報(bào)答父母啊。”
同學(xué)們激烈地討論起來(lái)，表示以后要給父母過(guò)個(gè)生日。
就這樣一堂語(yǔ)文結(jié)束了，使我終身難忘。
秋天的果子熟了，老師，我多么希望您能再回到我們學(xué)校，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們。老師，您在哪？
有關(guān)難忘的人的作文12
和善的臉是那樣的慈祥與熟悉，寬寬的肩膀上總是扛著一把鐮刀，黑色的毛大衣，是那樣溫暖，他那粗糙又有力的手緊緊的拉著我細(xì)嫩的小手，他是我的外公。
我拿著這張照片，和外公生前愛(ài)穿的大衣，也就是照片上的那件大衣。我很少有異想天開(kāi)的時(shí)候，可我忍不住想象一下如果外公有一天突然醒來(lái)和我快樂(lè)的游戲，我的淚水一粒一粒的滴到了外公的照片上，讓我想起了我與外公的種種回憶。
一次我到外公家玩，外公是農(nóng)民，媽媽和家人有事出去了，于是外公將我?guī)У搅说乩铮贿吀苫钜贿吙粗摇Ｄ茄凵衲敲春吞@，我在地里玩著玩著，忽然天上下起了傾盆大雨，外公趕忙脫下外衣將我背在背上，又將外衣蓋在我身上，拿上鐮刀趕忙跑回家。我看到外公的`頭發(fā)濕漉漉的，一粒粒的雨水從外公的頭發(fā)上滑落到他的身上。我眼里的“金豆豆”一滴一滴的落到了外公的身上，到家了我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕，外公身上卻濕的水往下流。
外公，你的軀體在土地里，你的靈魂卻飛到了天堂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。
有關(guān)難忘的人的作文13
在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我每天不過(guò)就是去琴行學(xué)琴，回家練琴，兩點(diǎn)一線來(lái)回奔波。有一天，我卻在去琴行的路上，看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老人漫游在街上。
他——穿著寬松的白色襯衫，戴著一副黑色的眼鏡，一條黑色的休閑短褲，再加上一雙棕色的皮鞋，背著一個(gè)白色的袋子，里面裝滿了大街上的垃圾。
第一天見(jiàn)到這位老爺爺，開(kāi)始我還以為他是清潔工，便沒(méi)去在意他，繼續(xù)走我的路，后來(lái)才看見(jiàn)他竟然沒(méi)有穿那種橙色的背心，周圍還有許多人捂著鼻子用厭惡的.眼神看著這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我不由自主地看著他，很是同情他。
等我學(xué)琴回家經(jīng)過(guò)那條大街時(shí)，那位老爺爺不知哪兒去了，大街上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。
下午，我在家里練琴，寫手抄報(bào)時(shí)，心中一直想著那位老爺爺，以至于練琴時(shí)總是彈錯(cuò)，寫手抄報(bào)時(shí)寫錯(cuò)。
到了第二天，我再次經(jīng)過(guò)那條大街時(shí)，那位老爺爺站在大街中央，打算撿垃圾時(shí)，忽然有個(gè)陌生男人跑過(guò)來(lái)，老爺爺似乎很驚訝，他們說(shuō)來(lái)說(shuō)去。我聽(tīng)到了兩句話，陌生男人說(shuō)：“爸！求您別在這兒撿垃圾了，咱們家有錢！您為什么要來(lái)和這種清潔工混在一起！”“我沒(méi)有。”原來(lái)這位老爺爺不是清潔工！
老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神讓我不能忘懷！我忘不了他！
有關(guān)難忘的人的作文14
她，相貌平平，身材矮小，她在人群中像一粒微不足道的小沙子。然而，她在我心中卻閃耀著金色的光輝。
記得有一次，凜冽的寒風(fēng)在窗外呼呼地刮著，就像一頭大獅子在對(duì)我們怒吼，人們都躲著這頭大獅子，沒(méi)事都待在家里了。實(shí)在要出去辦點(diǎn)事的，都是裹著厚厚的棉衣，包得像個(gè)粽子似的出了門。但是，在這惡劣的天氣，有一個(gè)橙色的小身影在那里晃動(dòng)，那就是她。
一身引人注目的橘紅色制服，一把用竹篾編成的大掃帚，一輛又沉又臭的垃圾車，這就是她每天帶在身邊的東西。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，她始終在重復(fù)著一件事――清掃街道。我想，她一定很累吧？為什么要干這么臟，這么累的活呢？我把喝完的`飲料盒扔進(jìn)垃圾車，好奇地問(wèn)道：“阿姨，這么辛苦地打掃衛(wèi)生，不累嗎？”她笑了：“呵呵，小朋友，我們干這行就是得要吃得苦，要不然，沒(méi)錢賺啊！”我心頭一緊，阿姨一定是為了家庭的生計(jì)才這么辛苦的。想到這，我不禁在心里贊揚(yáng)她一番。
現(xiàn)在，我頓時(shí)覺(jué)得她矮小的身影瞬時(shí)高大起來(lái)，比任何人都高大。因?yàn)椋@位阿姨為了一家人的生活，為了清潔整個(gè)城市，自己這么辛勞的工作。我敬佩你，城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人。
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