【優(yōu)秀】告別母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的告別母校作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

告別母校作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時光里,母校給我留下了多少彩色的夢啊!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長了,懂事了,學(xué)會做人,也學(xué)會了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
永遠(yuǎn)也不會忘記,當(dāng)我第一次走進校園,感覺是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的`同學(xué)是,感覺是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時,感覺又是那么地激動……
回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識,使我們從懵懂無知的孩童,成長為一個滿懷抱負(fù)的少年;是他們在我們犯錯時,耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們在我遇到困難時,給我鼓勵,給我?guī)椭:妥钣H密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說心里話,那種感覺,不是親人,但勝似親人。
在我深愛著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!
告別母校作文 篇2
告別的腳步漸漸的近了……
不經(jīng)意間,我已在范堂小學(xué)留下了深深淺淺的六個春秋。在即將離別母校的時刻,我的心情格外激動,六年來每一次歡笑,每一滴淚水,都讓我如此留戀。
曾經(jīng)記得,我第一次踏入這個學(xué)校時,感到無比的新奇,同時也感到無比的陌生與害怕。還好,老師慈愛的撫慰,同學(xué)熱情的笑臉,使我不再膽怯,不再害羞,而是很快地融入到了這個大集體當(dāng)中,快樂的生活在校園母親的懷抱里。從這天開始,以后的每一日清晨,我都會背著書包,高高興興地來到學(xué)校,開始我忙碌而又快樂的學(xué)習(xí)。上課時,校園里便會傳出我們瑯瑯的讀書聲;下課后,校園里的走廊上總能看到我和同學(xué)們嬉戲打鬧的`身影;放學(xué)時,我總是和同學(xué)們一起,背好書包,走出校門……
曾經(jīng)記得親愛的母校每時每刻都陪伴著我,她為我們做的很多很多……曾經(jīng)記得老師那諄諄的教誨,讓我們獲得智慧的力量;曾經(jīng)記得老師那親切的目光,讓我們獲得無窮無盡的知識;曾經(jīng)記得同學(xué)朝夕相處的那段時光,讓我們健康快樂的成長;曾經(jīng)記得我們之間那一段濃厚的友誼,讓我終身難忘。在這六年中,點點滴滴都是真實的存在,我們度過了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場上盡情地玩耍。望望身后深淺不一的腳印連接起的幼稚與天真,遙遙的伸向遠(yuǎn)方,我卻已是淚眼朦朧。在這六年中我哭過,笑過;我跌倒過,爬起過;我努力過,奮斗過。所以我才會有一個色彩斑斕的童年!
告別母校,就如小鳥告別母巢。看著校園里熟悉的一草一木,一磚一瓦,我是那么地不舍。
看著我親愛的母校,我百感交集,有好多話想要說,可是最后,千言萬語卻只匯成了兩個字:“謝謝!”
別了,我可愛的母校!別了,我敬愛的老師!別了,我親愛的同學(xué)!我會永遠(yuǎn)記得,曾經(jīng)有那么一片土地,承載著我六年的歡歌笑語!
告別母校作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級上半年,只剩下最后一個學(xué)期就要告別小學(xué),迎來初中了。有些不舍,又有些激動;舍不得從四年級就教我們的老師,舍不得從一年級玩到大的同學(xué)!之所以激動,是因為離我的夢想更進一步了,憧憬著未來,盼望著能考一個好成績,在這最后的小學(xué)時光里,我要珍惜時間,珍視友誼,重視學(xué)習(xí)!還剩下最后半年的輕松時期了!唯一能說的就是:珍惜!珍惜!再珍惜!
還記得那個美麗的校園,以及校門首先映入我眼簾的便是那充滿生機的碧波譚和那塊用金色寫的大字:正氣,靈氣,儒氣。緊挨著是一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場,紅色的跑道,綠色的.人造草坪,還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機、無窮的樂趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂、美麗、生機盎然。
還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎?是他們交給了我無窮的知識呀,也是他們耐心地教我們讀書、寫字,從最簡單的寫一句話到最復(fù)雜的作文閱讀。他們認(rèn)真的教我們計算、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大,而他們卻在一天天的變老。
還記得那一個個可愛的小伙伴們嗎?他們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。在學(xué)習(xí)上我們互相學(xué)習(xí)互相競爭,周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學(xué)校里我們是學(xué)習(xí)的伙伴,經(jīng)常坐在一起快樂的聊天。在校外我們是最好的朋友,爬山、逛街、逛公園……在我最無助時是他們幫助我,讓我的生活變得多姿多彩。
六年的時光緩緩而又匆匆地流出,小學(xué)的時光告別在一句“后會有期"太多的故事握在手心,舍不得放開。
告別母校作文 篇4
轉(zhuǎn)眼的時間,我從幼稚童孩成長為青澀少年,從邁入閬師附小的大門,我在這個學(xué)校中經(jīng)歷了許許多多,在這個夏天,我即將告別母校,告別我的同學(xué)們,即將步入初中生活。
這個夏天留給了我許多許多,在我的記憶中,我似乎一直偏愛夏天,不知是何原因,只覺的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的`夏天將保留在我的記憶中,這個夏天,有歡樂,也有悲傷。快樂的是,我們即將成為中學(xué)生,即將感受初中的生活;悲涼的是,我們即將揮手告別生活了6年的母校,告別一同長大的同學(xué)們,告別我們的恩師。
記憶中的母校,是我們學(xué)習(xí)的樂園,花壇里碧綠的小草,美麗的假山和噴泉,三棟高聳的教學(xué)樓,對了,還有學(xué)校門前的那一課皂莢樹,在6個春夏秋冬中,我們目睹了皂莢樹從發(fā)芽,到茂盛,到枯黃,再到凋零,再發(fā)芽。陪著皂莢樹走過了六年,在這個夏天,我們會站在這可皂莢樹下,向他揮別。
母校中的一切,總會勾起我的回憶,在這個學(xué)校,我們經(jīng)歷了太多太多,余下的一個月時間,讓我將這份記憶,藏在這個學(xué)校中,永遠(yuǎn)銘記。
告別母校作文 篇5
一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長,生活在同一個校園的彼此好友永遠(yuǎn)會生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而,當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻,我知道:我們要畢業(yè)了,同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一場夢,曾經(jīng)的癡狂,曾經(jīng)的波瀾壯闊,曾經(jīng)的肆無忌憚,曾經(jīng)的飛揚跋扈,結(jié)果,在某年某月的某個地方,突然發(fā)現(xiàn),那只不過如夢一場。驀然回首,那場夢里,隱藏著多少辛酸和無奈,我們不愿再度思索因為,夢醒了,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。
畢業(yè)了,就像一個大大的句號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現(xiàn)實。現(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的'友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
就這樣畢業(yè)了,看著同學(xué)一個一個地拖著行李箱背對著宿舍隱隱約約地離去了,這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了,真不知道過去的歲月怎么流逝那么快,在恍惚朦朧中度過了一年又一年,此時我在想,若在過些許年后自己的容顏將做如何改變,真的不敢去暢想。就這樣時不時的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了,自己的路,在何方?
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學(xué)們,感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個圓滿的句號。
告別母校作文 篇6
望著那高大雄偉的教學(xué)樓,望著那寬闊的操場,望著那挺拔的白楊,再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學(xué)們,心里不禁又涌起一種留戀的感情,不斷地升華、升華……
回首往日,那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月,不僅讓我后悔莫及,還讓我羞愧難當(dāng)。如果還有明天、明天……不!已經(jīng)沒剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已決心在這剩下的日子里,把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學(xué)校操了不少心,教導(dǎo)處已是我常“光臨”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導(dǎo),我以前總是不當(dāng)回事,現(xiàn)在想起來,真是莫大的后悔!
“告別母校”,一個讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前,面對著這個題目,我下定了決心,在這僅有的日子里,我一定要做一個全新的我,努力的我!
古箏教室里悠揚的`樂曲環(huán)繞在我的耳際,洗滌著我的過去,凈化著我的心靈;教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈,不斷地填進我的腦海;校園里輕輕飄動的柳絮明亮在我的眼前,培育著我心里的種子……
告別母校,感情在不斷升華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮,把我的過去洗滌。我,要做一個全新的我來告別母校,請大家相信我!
告別母校作文 篇7
晨露不再照耀,朝霞不再挽留,時間像只小精靈竊笑著與我們擦肩而去,童年的無憂無慮早已如夢般散去。少年的浪漫往事已伴隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中,不久,我將告別母校,頓時感嘆,剛進校時的軍訓(xùn)會終身記得,友情難忘,師恩難忘,母校亦難忘!
我們即將要分別了,心里有一種不舍得放手的感覺。有人說時間可以淡忘一切,不,他們的音容笑貌也都深深地印刻在我的腦海里,就算是想忘也忘不掉。那是綠草如茵的操場旁,我們曾經(jīng)嬉戲著,打鬧著,奔跑著,不時傳來我們爽朗的`笑聲。
星期一的升旗儀式,同學(xué)們都踏著矯健的步伐,緩緩走向操場,那慢慢升起的紅旗,還有學(xué)生們朗朗的讀書聲都使我留戀……,想到這一天的會到來,我不禁黯然淚下,我知道,理想在向我們招手,新的旅程正等著我們,我只有更加努力,以優(yōu)異的成績來回報母校!母校永遠(yuǎn)是我們的第二個家,在那個家里很溫暖,我永遠(yuǎn)愛母校!
六月,我們將告別母校,我們記得曾經(jīng)彼此囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過的明媚的季節(jié),記得我們在教室里的竊竊私語。朋友本不該那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動,沒有勝利……,沒有其他東西,但是不能沒有的是朋友。而我們所謂的朋友就是靠著母校的聲望,母校的優(yōu)秀,而引來五湖四海的朋友。我記得這是我們第一次見面,也是在母校,那時我們還很陌生,就只打了個招呼,沒多說,人生匆匆,剛剛認(rèn)識,我們就要告別母校了,母校牽連著無數(shù)人的心與希望,在我心里母校永遠(yuǎn)都是有情有愛的,我們曾留戀過母校,繼而走向新的母校,再而走向社會。
告別母校,晨露不再照耀,朝霞不再挽留。
告別母校作文 篇8
六年豐富多彩的學(xué)習(xí)生活使我難忘,在這里發(fā)生的一朝一暮都使我永生眷戀。
告別了母校,我想對老師說:一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,你為我們嘔心瀝血,請接受我們對您的感謝和炙熱的愛。
我想對同學(xué)們說:畢業(yè)了,我們不得不分離,但也要心存感謝,感謝你們贈予了我一份份美好的回憶。
我想對母校說:告別了母校,好像一只小鳥,飛出了自己溫暖的鳥巢,但我這只小鳥怎么也不會忘記-感恩母校。
我,走過了小學(xué)六年雖說不上坎坷卻也不平坦的路,在著人生路上的.第一塊程碑里刻上了對往事的依戀和感謝
愿大家在步入初中后,能更上一層樓!
告別母校作文 篇9
生活,就像一部影集,裝滿了一個個自己的事,有喜怒哀樂,有苦與甜,而生活更是因為走了這些笑與淚,才變得多姿多彩,有滋有味。
今年我就要畢業(yè)了。
輕輕的走進校園,看著校園里的一切。看著我們揮灑汗水的運動場,想著我們上一次的運動會,仿佛在昨天,清晰的印刻在我的腦海里,每一個熱血沸騰的運動員在《運動員進行曲》的激勵下飛快的向前沖,他們拼搏著,也快樂著,那時候,我懂了,生活的`意義在于拼搏。
來到了教室,看見我們學(xué)習(xí)的地方。課堂上,和老師積極的互動學(xué)習(xí),下課了就和同學(xué)們一起玩耍,老師講的每一個問題都積極思考,每一個知識點都記憶在腦海,每個人都非常認(rèn)真。已經(jīng)好久沒有見到這種認(rèn)真了,一起學(xué)習(xí)的時間越來越少。那時候,我懂了,生活的意義在于珍惜。
生活中有許多開心或不開心,如意或不如意的事情,正因為有了這些,才是我們的生活影集中 留下難忘的歲月,留下每一瞬的美好。
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