三年級作文3篇(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
我的家鄉在深圳，那里有許許多多的小動物，還有很多流浪貓和流浪狗。如果你喜歡它，你可以每天喂給它一點食物，讓它更喜歡你，你就可以像它就是你的貓一樣，你一叫，它就會過來。如果你不惹貓，它是不會傷害你的。
深圳還有很多公園，我最喜歡去中山公園玩。因為那里適合小孩玩的游樂項目比較多，也比較刺激。如果你不想在那里玩游樂項目，你也可以把那里當成一個風景區，那里花草樹木很多，很適合在那里玩。
深圳的特產有很多。我喜歡這些特產里的荔枝。荔枝的顏色是紅色，它的皮有點刺刺的感覺，但是吃起來非常的好吃。這里的荔枝樹也很高大。
當我從老家回來的時候，我發現小區里有一棵樹，它本來長得又高又直，可是不知道怎么回事兒，我一回來，它就變的`像個吊橋一樣彎了，不過這樣我還可以在這棵樹下乘涼。
我希望未來的深圳會有一個太空博物館。我希望在太空博物館里面會有個體驗館專門體驗在太空飛行的感覺。
我還希望在未來會有一個漂浮機器。只要戴上漂浮機器，你就可以飛到云層上去，還可以呼吸。你在上面可以看到天空中美麗的樣子，你還可以觀察它下雨時的樣子。你可以給桌子也戴上漂浮機器，這樣，你就可以在天空上喝果汁，吃飯了。
這就是我的家鄉，我喜歡我的家鄉。
三年級作文 篇2
秦皇河公園位于濱州的東南角，早就聽說那里風景如畫，但百聞不如一見。今天爸媽說要帶我去秦皇河公園，我高興極了，終于可以去見識一下秦皇河公園的風采了。
我們來到秦皇河公園，一進公園，我就被優美的歌聲所吸引。咦！這優美的歌聲是從哪里來的？我循聲望去。哦，知道了。原來公園里那些可愛的小動物就是一個個音響，美妙的歌聲是從那里傳出來的。我們聽著悠揚的歌聲，走在彎彎的石板路上，欣賞著兩邊的美景，心情很是舒暢。我們來的河邊租了一條小船，泛舟河上，河兩岸的.美景盡收眼底，我們在船上高興地唱起了歌。遠處的小橋離我們越來越近了，我漸漸看清了它的輪廓，這座小橋真的很美，古色古香的建造更增添了它的風韻。橋上坐著五六個人在那喝茶，他們邊喝邊聊看樣子好開心��！駛過小橋，小船一直向前行駛，突然媽媽大喊道：“有魚，有大魚��！”我順著媽媽的手指望去，真的有條大魚在水中慢悠悠的游動，好像它也在欣賞著美景忘了趕路，真有趣��！我們駕著小船把秦皇河游了一遍，這里真的太美了，如詩如畫，就像進入了仙境一般。
時間過得真快，不得不說再見了。秦皇河公園真的是太美了，讓人流連忘返，我一定還會回來看你的--秦皇河。
三年級作文 篇3
一、談話引入，引出話題。
師：同學們，“五松六路三丫水，洞梅花十二橋，歲歲菊花看不盡，詩壇酌酒賞花村”贊美的就是我們美麗的家鄉----小欖。經過幾十年的改革開放，我們小欖人民以團結、求實、拼搏、奉獻的精神，使小欖產生了巨大的變化，經濟面貌煥然一新，看，（播放視頻）平坦、寬闊的高速公路代替了黃泥小路，一幢幢高大的樓房更新了一所所古老的小屋……到處是一派繁榮、富強的景象。
生：哇！
師：是啊，注重經濟與環境的協調發展，把小欖建設成為一個既適宜居住也適宜創業的城鎮，這是每一具小欖人的愿望�？墒牵胁糠秩藚s背道而馳。同學們，請看（展示不環保行為的幻燈片）
生：哇！
生：哇！真缺德！
……
二、根據調查，尋找身邊的不環保例子
師：看了這些圖片，同學們，你們有什么感受呢？
生：我覺得有些人太缺公德心了！
生：有些人沒有環保意識！
生：只顧著自己，不理其他人的感受！
師：根據你們自己的調查，在你們的身邊，還有哪些缺乏環保意思的行為？
生：我發現在我家附近的小河中，有一些人亂拋垃圾在小河里，污染了小河。
生：我發現學校操場邊有兩間工廠的煙囪排放了不少的黒煙，嚴重影響了那里的空氣。
……
師：（根據學生討論歸納板書：綠化、節約水電、垃圾管理、墻壁文明、空氣污染、河流污染、噪音污染……）其實，老師知道你們調查的內容比老師板書出來的還多，真是好樣的'！
師：先自我檢討，自己平時有沒有做過這樣的事情？
生：沒有。
三、說危害
師：你們知道這樣做有什么危害嗎？
生：影響環境。
生； 影響人類的身體健康。
師：（相機板書：影響健康。） 那為什么會出現這樣的現象呢？根本原因是什么？
生：為了錢。
生：為了自己。
師：聽了大家的暢談，我強烈地感受到你們那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸懷。關于環保，我們不能只停留在談論上，我們要積極參與環保工作中。今天，我們還要對環保工作提出好的建議，好嗎？
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