學(xué)校的美好時(shí)光
說(shuō)到幸福,大家都能說(shuō)出來(lái),對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),幸福就是能救一個(gè)患者。對(duì)于消防員、警察來(lái)說(shuō)人民的安全就是幸福。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),教育好每一個(gè)學(xué)生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校園生活。

三到四年級(jí)的時(shí)候,我們有許多風(fēng)氣。下雪了,我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓,去玩期待已久的雪。來(lái)到樓底下,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子,當(dāng)然,還有大地,都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗,大家都沉浸在歡樂(lè)中,并沒(méi)有感覺(jué)到手都凍僵了。這只是以下部分而已,我們的事情多的多呢。
到了數(shù)學(xué)課,我又高興又害怕,高興是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在課上都很搞笑,害怕是因?yàn)椋械臅r(shí)候課堂上的氣氛很差,大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂,有一次數(shù)學(xué)老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫(xiě)6和8的公倍數(shù),老師寫(xiě)在黑板上事先畫(huà)好的圈,然后老師說(shuō):“你們看好了,我把這兩個(gè)圈一合,它們的公倍數(shù)就出來(lái)了,看我的特異功能。”額、、、、其實(shí),只不過(guò)是把圓擦了重畫(huà),然后慢慢的填進(jìn)去。雖然有點(diǎn)不同,但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑啊!
大家都認(rèn)為做完操回教室的時(shí)候沒(méi)啥什么,其實(shí)有因?yàn)椋罱?yáng)太辣了,一回教室,大家誰(shuí)都不讓誰(shuí),雖然擠來(lái)擠去,但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容,但有的人臉就是生氣的表情,因?yàn)橛腥藬D他,所以心里不高興。但是,這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。
在校園里,我們有著獨(dú)特的友情,有著自己辛苦的經(jīng)歷,還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級(jí)了,沒(méi)多少天就要分開(kāi)了,讓我們珍惜著段美好的時(shí)光吧!
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