快樂的兒童節(jié)的作文實(shí)用4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
每年六一兒童節(jié)這一天，我們學(xué)校都要舉行游園活動(dòng)（就是每個(gè)班級(jí)開設(shè)一個(gè)小游戲讓同學(xué)們玩）。今年也不例外，離六一還有好幾星期呢，我們就開始扳著手指頭算日子了。盼啊盼啊，今天終于是六一兒童節(jié)了，大家都很興奮，鼓足了勁要玩好游戲多得分。
游園活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過河。這個(gè)游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著乒乓球走過一個(gè)個(gè)用椅子排成的橋，滿分為5分。我以前也玩過這個(gè)游戲，但是沒有很大把握得滿分。所以游戲開始之前我還有點(diǎn)懷疑自己能不能過完這些“椅子橋”，等到我真正開始過的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是“杞人憂天”。我非常輕松地就拿到了5分，我高興地跳了起來。
有一個(gè)教室等著玩游戲的人可真多啊，我等了20多分鐘也沒輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒時(shí)間玩了。于是我就到別到人少的教室去玩了，等到別的游戲都玩好了再回來，那邊的人不但沒有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學(xué)玩啊？我趴在窗戶邊往里看，原來這個(gè)游戲是“蒙眼擊鼓”。這個(gè)游戲設(shè)置的非常簡(jiǎn)單，很容易得滿分，所以才吸引了這么同學(xué)玩。我看看在排隊(duì)等的大部分是低年級(jí)的同學(xué)，看上去比我小很多。我就想算了，這個(gè)游戲讓小同學(xué)多一個(gè)人玩吧，我少玩一個(gè)游戲也沒關(guān)系。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我總共得了79分，換了一瓶飲料，3個(gè)果凍和5顆糖。再看看我周圍的'同學(xué)，每個(gè)人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來分享吧，嗯——味道可真不錯(cuò)。
又有玩又有吃又有喝——這可真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊！！！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
為了能讓同學(xué)們的六一·兒童節(jié)過得更加快樂。學(xué)校決定，在兒童節(jié)到來的那一天，舉行表彰大會(huì)。給這一學(xué)年表現(xiàn)比較好的學(xué)生、對(duì)班級(jí)的事比較負(fù)責(zé)的班干部和對(duì)學(xué)校紀(jì)律比較負(fù)責(zé)的值日生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
到了下午第一節(jié)，同學(xué)們都懷著高興的心情走進(jìn)了明照堂。在老師們的安排下，同學(xué)們都排得整整齊齊的。接著，校長在頒獎(jiǎng)臺(tái)上大聲地說：同學(xué)們好。學(xué)校舉行的表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)學(xué)校樂器隊(duì)為我們演奏國歌！說完，樂器隊(duì)們便開始演奏國歌了。一個(gè)同學(xué)拿著少先隊(duì)旗繞著同學(xué)們走了一圈，同學(xué)們都不約而同地舉起了右手，向這位同學(xué)和少先隊(duì)旗敬禮。
國歌演奏完了，一個(gè)同學(xué)走到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上，用洪亮地聲音說：現(xiàn)在公布06年至07年畢優(yōu)秀的少先隊(duì)員……大家認(rèn)真地聽著。當(dāng)她念到六三班，翁偉新時(shí)，我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的，竟說不出話來了。想不到我竟然被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，真是太意外了。同學(xué)們聽到這句話后，都用異樣的眼光看著我。
我只是一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的插班生，對(duì)于這里的一切都還是比較陌生的。想不到我會(huì)……真是無奇不有啊！
我的'心跳似乎加快了速度，我邁著輕快地步子走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這時(shí)，不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新，翁偉新。你的獎(jiǎng)狀。教導(dǎo)主任拿著一張大獎(jiǎng)狀遞給我說。我立即用雙手接了過來，向教導(dǎo)主任敬了個(gè)隊(duì)禮。我把獎(jiǎng)狀拿得高高的。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們。
當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，部分同學(xué)還在看著我。我當(dāng)時(shí)真是既害怕又自豪啊！接下來，就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當(dāng)他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的心里也是挺佩服他們的。因?yàn)槲乙郧耙彩前喔刹浚覐膩頉]得過這種獎(jiǎng)。我想，是我對(duì)班級(jí)的工作做得不好吧。于是，我下了決心，以后要是再能當(dāng)上班干部，我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我回到家里，立刻獎(jiǎng)狀貼在了墻上。這正獎(jiǎng)狀是我獲得的第九張獎(jiǎng)狀了。它們就像是一面面鏡子，反映我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是好是壞。我看著這些小學(xué)的回憶，心里有一股說不出口的愉快！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
我過有許許多多各式各樣的節(jié)日，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，其中我最喜歡的是兒童節(jié)。
這一天，我穿著潔白的衣服到了學(xué)校。看見了到處張燈結(jié)彩，呈現(xiàn)一片節(jié)日的'氛圍。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我們朗誦了《弟子規(guī)》。
只聽見主持人說：“有請(qǐng)三年級(jí)表演節(jié)目《弟子規(guī)》。”我們邁著整齊的步伐走上臺(tái)去。上臺(tái)我很激動(dòng)，開始了，我們唱著美妙的歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的觀眾都在說：“好，好。”還有人說：“唱的太好了，再來一個(gè)。”我聽了心里甜滋滋的。
之后，四年級(jí)和五年級(jí)表演了江南style，這些節(jié)目豐富多彩，都贏得了掌聲。
六一兒童節(jié)雖然過去了，但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂的笑聲，我多希望每天都是六一兒童節(jié)啊！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，早晨，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我穿好整潔的衣服，背上書包，一切按老師的要求準(zhǔn)備就緒，盼著早點(diǎn)到校。到了學(xué)校，校園里彩旗飄揚(yáng)，小號(hào)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)整裝以待，盼望著激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來。
教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，終于盼到了8：30分，我們拿著板凳排著整齊有序的隊(duì)伍來到了大舞臺(tái)前就坐，先由關(guān)注我們兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話，接著就開始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目即多又好看，有合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、舞蹈、“親子活動(dòng)”等各種節(jié)目多彩多姿，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
最好看的莫過于有老師代表隊(duì)表演的《中國結(jié)》、《走進(jìn)新時(shí)代》，拿著扇子就像一只只美麗的`花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩極了，“我們唱著東方紅，改革開放富起來，我們唱著春天的故事，走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來……隨著優(yōu)美的樂曲漸漸進(jìn)入尾聲，老師們把”蝴蝶“連在一起，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，就好像是一群仙女飄忽不定，姍姍而來，優(yōu)美極了，表演將近結(jié)束時(shí)，所有表演節(jié)目的人一起上臺(tái)圍成了個(gè)巨大的、團(tuán)結(jié)牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。
精彩的節(jié)目令我回味無窮，今天我真快樂！
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