《成長》作文500字（匯總5篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的《成長》作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
《成長》作文500字 篇1
我的家鄉在分水鎮，那里風景秀麗，是旅游的好去處，但是五年前的家鄉……
——題記
我的家鄉在分水鎮，那里風景秀麗，是旅游的好去處，但是五年前的家鄉就沒有那么美麗了。
——那年我五歲“我不想去我的家鄉”
時間似江水滾滾流逝。這時我的家鄉道路不長，小溪里到處是垃圾，天空灰蒙蒙的，到處是蚊子和蒼蠅，一進家門聞到一股異樣的味道。
——那年我八歲“我想去我的家鄉”
三年的時間在快樂的習逝，這時我的家鄉發生了改變，道路變長了，變整潔了，小溪里的垃圾消失了，我還能聽見小鳥在歌唱，但天空還是灰蒙蒙的。
——那年我九歲“我喜歡我的家鄉”
一年的時間，我的家鄉竟然又發生了很大的變化，天空變成了湛藍的，清澈見底的小溪里游著小魚，蝴蝶翩翩起舞，小鳥在歌唱，田地里綠油油的，一棵棵大樹站在道路的兩旁，就像一個個軍人，守衛在那里。
——那年我十歲“我愛我的家鄉”
又一年過去了，我回到家鄉，那里家家戶戶蓋起了新房，天空蔚藍深遠，鳥兒放聲歌唱，道路干凈整潔。聽老村長說，村里以后還會有自己的.污水處理站，有自己的垃圾處理場，還有自己的公共活動場所，這一切都是得益于我們省開展的五水共治和共建最美淅江的活動，聽到這些，我由衷地替家鄉人們高興啊。
這一切都是家鄉的勞動人們創造的，我愛家鄉，更愛家鄉的人們。
《成長》作文500字 篇2
面對著眼前這一棟紅棕色的教學樓，每一扇玻璃都折射著明艷的陽光；偌大的操場上，你必會發現三三兩兩的學生在咬牙切齒的跑步。
初三，成長正當時！
舍棄了每晚播不完的連續劇，取而代之的是臺燈下我全神貫注的學習。每次想起還有不到280天的中考，握著筆的手就會不知不覺得攥緊，用掌心的汗浸濕筆桿，心頭那絲信念便會愈加強大。
“這題為什么這樣做？”學科教室中又響起了我疑惑不解的聲音。每當我遇難題時，都會去找老師解決我的“疑難雜癥”，用耳朵捕捉老師口中的一字一句，筆尖再飛快地記錄下每一個知識點，待到自習時，再慢慢研究。
初三，努力正當時。
體育課上，穿過嘈雜的人群，似乎整個世界，都只有我的喘息聲。踏在極有彈性的塑膠跑道上，豆大的汗珠從額頭滲出，濕了前額的碎發，再匯聚成更大的汗珠，順著我的臉頰，滴在紅色的`跑道上，十圈、六圈、三圈……望著眼前越來越近的終點，心里更是不敢怠慢，加快擺臂的頻率，加大步子的跨度，心跳的節奏也越來越快……
每天都這樣的揮汗如雨，仿佛青春就在這一呼一吸之間溜走了，留下無比美好的回憶。初三，堅持正當時。
或許在以前，你總能找到我在學校中悠閑漫步的身影，或是與同學在課間打打鬧鬧的我。然而在新的學年，你會發現，這個身影消失了，卻多了一個午休時靜靜呆在教室中寫作業的我。奮筆疾書中，有一名初中生小小的改變。
初三，改變正當時。
眼前的教學樓已空無一人。時間凝結成一個個小水滴，而我就這樣珍惜地收藏著每一個水分子。或許，一年后的今天，大家都會各奔東西，但是接下來不滿280天的日子，讓我們一同努力，收獲一個無悔的初三。
這一切的努力皆是因為：初三，成長正當時。
《成長》作文500字 篇3
9月24日星期一晴
這天，是我的小寶寶——綠豆，出生的好日子。
我的鬧鐘“叮叮叮叮，鐺鐺鐺鐺鐺”一響，我飛快地沖向大廳，見到寶寶的第一聲就是“哇——！”我猜的果然沒錯，放個兩天，它就出生了。它打開了那綠油油的睡袋，從里面爬出來，竟然還打著“哈欠”。那身子潔白而又明亮，我好羨慕呀！可是它們不穿衣服，不冷嗎？
9月25日星期二晴
早上，我飛一般地沖向大廳，一看。又是一句“哇——！”的叫聲。它們全都把手撐在了地上，可真厲害了！但是它們仍然光著身子，難道它們真的不怕冷？不過可不知小寶寶們是什么時候開始學會倒立的，真棒！我繞著圈圈看，看看這個，看看那個。突然，我發現了兩個奇怪綠豆：一個小寶寶的手拉著另一個小寶寶的手，還呆在一塊了，可真奇怪，難道它們早就成為好朋友了？這時我就想：這對好朋友是什么時候形成？連我都不記得了呢！
9月26日星期三晴
小寶寶們經過這幾天地認真吃飯，和一起鍛煉，成就了今天的結果——發芽。
9月27日星期四晴
啊——，又是晴朗的一天，可不知我的小豆芽們怎樣了。當我看到時，我驚奇地發現，它“變了”，變成了一個二葉頭。那嫩綠的'顏色使它充滿生機，像個快樂的小精靈。只要人類一見到，就會心情舒暢，把煩惱拋到九霄云外。
通過觀察，我發現，只要有水，綠豆就能生長。讓我感到最奇怪的地方就是，它的根竟然全部扎透了紙巾！它的生命力是多么的頑強啊！
《成長》作文500字 篇4
成長的道路是曲折，充滿了荊棘與泥濘，但前途是光明的，明媚的陽光在向著我們招手，因此我們要勇敢面對。俗話說“少年不言敗”，我們要有展翅騰飛的勇氣，只有流過汗水，才會懂得成功的艱辛;只有流過淚水，才會懂得幸福的珍貴。
在成長的歲月里,我們不要故步自封,要學會繼承，開拓創新。創新的希望在我們身上，我們應該將學會的知識應用于實踐，在實踐中驗證真理。同時，我們也應該大膽地持懷疑的態度，疑問是開啟知識的鑰匙。或許開始比較困難，但相信隨著知識的不斷豐富，閱歷的不斷提高，我們一定會有所成就。同時創新，并不是閉門造車，不是自己的主觀臆造，要在正確的理論指導下的創新才會事半功倍。正如英國的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問他為什么會取得如此的成就時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，沒有前輩科學家的科學成果，那么牛頓的.成功，似乎要大費周折了。可見，繼承和創新是不可分的，只有取其精華去其糟粕的創新才是可取的。盲目的創新往往會弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學步”的鄭國人，總想學習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創新了，但是動機不純，方法不對，不知繼承，落了個爬回去的下場。
創新它并非高不可攀，在我們的成長過程中，我們既要繼承前人的成就，又要不斷開動腦筋、開闊視野。創新改變著我們的成長，使我們的成長過程有趣味，有蘊味，有滋味。
《成長》作文500字 篇5
在人生的道路中，每個人都會成長。但成長的程度并不一樣，有的大，有的小。我這次終于成長了，因為我跨越了心里的障礙，戰勝了自己。
那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個游樂場里有一個非常恐怖的項目，叫高空網陣。爸爸逼著我去玩。
那個游樂設施是要讓人自己上去攀爬，想任何方法帶著C盤移到終點。要移動C盤，必須手和頭腦一起用。
我帶好保護用具，并學習了有關C盤的用法，然后就爬上梯子，把C盤牢牢地扣在起點，進行挑戰。
在爬上去的那一剎那，我的腳就開始發酸、發抖。我首先看見在兩個平臺之間有兩根鐵絲，知道第一關是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過了這一關。我的'膽子比以前大了，也不那么緊張了。但是，我被C盤卡住了。我回過頭走了過去，努力地嘗試如何將它解開，但它又卡得非常緊，很難將其解開。我把剛才所學的結合起來，終于成功了，我激動萬分。但接下來還有更難的關。我過了幾關后，突然不走了，站在平臺上大聲地哭泣，爸爸鼓勵我，但還是無濟于事。
這時，一位工作人員過來，發現我很害怕，就安慰我，讓我的心平靜下來。我鼓起勇氣，繼續向前走。又過了一關后，我很恐懼，正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面，但爸爸不同意。
我越來越害怕，爸爸越來越堅定。那位工作人員也看出了我的心思，每當我無從下手的時候，他總會來幫我。就這樣，我走到了終點。
當我和繩索一起下滑時，我感到無比驕傲，腦袋里只有一種想法，那就是：我成長了!
【《成長》作文500字】相關文章：
成長感悟_成長作文范文02-15
成長的煩惱_與成長有關的作文02-15
成長作文02-07
在成長作文02-28
（經典）成長的作文02-10
成長作文02-08
[精選]成長的作文02-04
成長作文[精選]09-13
成長的作文【經典】09-23
成長的作文09-18