小學四年級游動物園作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級游動物園作文，希望能夠幫助到大家。
小學四年級游動物園作文1
星期三，我們四年級去了雅戈爾動物園春游。
一走進大門，導游阿姨帶我們?nèi)ッ瞳F區(qū)。第一個出現(xiàn)的就是森林里的萬獸——老虎。它們有的跑來跑去像是在運動，有的躺在草坪上曬太陽。那里的獅子臥在一起，像一家人擁抱在一起，多幸福啊！
沿著彎彎的路，我們來到了高大的棕熊生活區(qū)，那里的.棕熊有的在地上爬來爬去，有的爬累了，坐在地上休息，有的站著等著人們喂食，同學們把水果從高處扔下去，它迅速地接住，津津有味地吃起來。這時同學們響起了一片表揚聲。
順著直直的路，我們來到了可愛的猴子區(qū)，它們從高處跳下來，我以為它要摔到地上了，急忙閉上眼睛不要看了，可是沒我想的那么糟。小猴子馬上抓住一根樹枝，低垂地跳到了地上，像漁翁釣魚一樣熟練。
最精彩的是海獅表演了，馴養(yǎng)員叔叔把圓圈飛到池上，海獅馬上一個一個將圓圈套在自己的脖子上，每完成一項任務，馴養(yǎng)員就會將它最愛吃的魚，獎勵幾條給它吃，接著馴養(yǎng)員用手打轉轉，海獅也跟著打轉轉，扔了一個皮球，海獅在水里從下往上頂球，球在海獅頭上轉圈子。
然后，開始頂球了，海獅從滑梯上滑下去，快速的跳躍起來用頭頂了一下綁在高處的球，精彩極了，海獅真像運動員啊！
最后，我們依依不舍地回家了。
小學四年級游動物園作文2
星期天，爸爸、媽媽帶著我去動物園參觀。來到動物園，展現(xiàn)在我眼前的是一個大花壇，花壇里用石頭、水泥造成的大象、小鹿、熊等動物雕像，它們微笑著，像是在歡迎我們呢。
今天的游人可真多呀。我們順著小路先來到熊貓館，有一只可愛的小熊貓正在睡覺呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨鏡。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打擾它，就來到它旁邊的袋鼠館。這里有一只袋鼠媽媽正在哄小袋鼠玩兒，調(diào)皮的小袋鼠一會跳進媽媽的育兒袋里，一會跳出來，真有意思。
我們繼續(xù)往前走，黑猩猩館里的兩只黑猩猩也在懶洋洋地睡覺。猩猩館對面的'鴕鳥園里的鴕鳥卻個個精神，有的在吃菜葉，有的在散步，還有的在互相梳理羽毛。但動物園園里最精神的要數(shù)猴山上的猴子們了，你看，它們多機靈呀！有的蕩秋千；有的滑滑梯；還有的在追逐打鬧，真是可愛極了。爸爸看著這些小猴子，笑著說：“我們的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。”
最后，我和爸爸又騎了馬，坐了“激流勇進”。時間過得真快呀！天要黑了，我戀戀不舍的離開了動物園。
小學四年級游動物園作文3
前年，我和爸爸媽媽一起去寧波雅戈爾動物園。我興奮極了，一路上一個勁兒問問題：動物園里有獅子嗎？可不可以喂鴿子？有雜技表演看嗎？我?guī)е贿B串問題到達了目的地。
哇，瀑布！我高興地叫了起來，一路踏著水洼飛奔向前，瀑布真美啊！清澈見底的泉水下躺著一顆顆白色的鵝卵石，上面還有兩只可愛的小象正在玩耍。我們走進飼養(yǎng)區(qū)，過道上幾條假蛇就像真的一樣，真嚇人；幾只猴子在一棵老樹上爭著吃游人給的食物，像三天沒吃飯一樣，把食物吃了個精光。在飼養(yǎng)區(qū)停留了片刻，又到了雜技臺，好半天才找到個好座位，真累死人了，我一呼啦一下癱倒在座位上，看著精彩的節(jié)目。可惜猴子騎自行車時，一只猴子摔倒了，訓獸師用的'勁兒揮動鞭子，可這只猴子怎么也不肯爬起來，看得出來，這只猴子脾氣犟得很。
就這樣走走停停，轉眼就到了中午，我們找到座涼亭坐下來吃了些點心，吃完了，繼續(xù)往山上出發(fā)。
半山腰里有個臺，那里圍著一大群人，我一時好奇，拉著爸爸的手往前跑，原來人們都在看海豚表演雜技呢。看著活潑的海豚，我心里突然冒出了這么個想法：我要是海豚該多好啊！他們能自由自在地跳舞，自由自在地玩耍。一看就看了一小時，直到爸爸說走了，我才依依舍地離開了。
這真是次愉快的旅行啊！
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