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    讀書作文

    時(shí)間:2024-06-05 16:48:17 讀書

    (推薦)讀書作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (推薦)讀書作文15篇

    讀書作文1

      毛澤東讀書真正做到了活到老,讀到老。毛澤東在延安的時(shí)候曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話,他說(shuō)如果再過(guò)10年我就死了,那么我就一定要學(xué)習(xí)9年零359天。毛澤東講這個(gè)話不光是鼓勵(lì)別人讀書,而且他自己也做到了,而且活到老,讀到老,讀到死。為什么這么說(shuō)?我們都知道毛澤東是1976年9月9日凌晨10分逝世。那他9月8號(hào)在干什么?當(dāng)時(shí)他是全身插滿了管子,一會(huì)兒昏迷,一會(huì)兒清醒,但一清醒過(guò)來(lái)就要書,要文件看,看了多少次呢?看了11次,也就是說(shuō)他蘇醒了11次,要書要文件要了11次,總共的'時(shí)間加起來(lái)就是兩小時(shí)50分鐘,就是9月8號(hào)那一天他清醒的時(shí)間是2小時(shí)50分鐘,而這2小時(shí)50分鐘都在看書,而最后一次讀書、看文件是什么時(shí)候呢,就是9月8號(hào)下午4點(diǎn)37分,過(guò)了7個(gè)小時(shí)以后,他就去世了。

    讀書作文2

      書是什么?書是打開知識(shí)大門的鑰匙,是茫茫學(xué)海的一葉方舟,是通往成功之路的墊腳石,是人生活中不可缺少的一部分,讀書真好。

      小時(shí)候,書中的世界是彩色的,每當(dāng)我沉浸在書的世界時(shí),我都會(huì)感覺自己是一個(gè)高大無(wú)比的巨人,站在高峰,一眼望去,仿佛就能看見那埃及的金字塔,巴黎的埃菲爾鐵塔,以及北京的鳥巢。除了這些,我還知道許多的知識(shí),地球萬(wàn)有引力,愛迪生發(fā)明了燈泡,世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰……總而言之,讀書真好。

      漸漸地,我步入了中學(xué)的殿堂,所讀的書也不僅僅在圖畫書里打轉(zhuǎn)了,而是開始更加廣泛的閱讀了,在書中,我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物,如多愁善感的林黛玉,愛憎分明的孫悟空,愛國(guó)愛民的毛澤東,足智多謀的諸葛亮,憂國(guó)憂民的范仲淹,敢為天下先的孫中山……如果,我們沒有讀書,這些人我們又將從什么地方知曉呢?此時(shí)你會(huì)感到,讀書真好。

      讀書是一種享受,讀朱自清的散文,你會(huì)看到滿池的荷花,聞到沁人心脾的香味,讀三毛的'書,你會(huì)看到浩瀚的沙漠,感受到天地雄渾的偉大……在書里,足不出戶便可以徜徘在世界各地。不必背著沉重的行囊,不必?fù)?dān)心迷路,獨(dú)自踏上這美妙又奇特的旅行,去感受到浪漫十足的巴黎,熱情似火的巴西,神秘的古埃及……我的足跡踏遍了世界各地,扮演了各種各樣的覺色,也品味了人生的酸甜苦辣,讀書真好。

      一本書好似一艘船,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸;一本書好似一盞明燈,引領(lǐng)我為理想奮斗;一本書又好像一位親密無(wú)間的伙伴,她時(shí)常開導(dǎo)我,讓我若有所悟。和書作朋友,使我懂得了許多,讀書真好。

    讀書作文3

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。我就有一個(gè)以讀書為嗜好的伙伴,我們倆是在冬令營(yíng)里相識(shí)的。

      他的個(gè)子跟我差不多高吧,一米五左右,戴著一副二、三百度的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的,一張口就離不開之乎者也,說(shuō)起話來(lái)也頭頭是道,令你不得不服。當(dāng)你跟他說(shuō)起什么來(lái),他絕對(duì)會(huì)在半分鐘內(nèi)組織好腦中同時(shí)也是書中的知識(shí),滔滔不絕地給來(lái)一個(gè)幾百字的口頭作文,而且絕對(duì)是一類文,他就是營(yíng)中小有名氣的丁俊文丁蚊子。

      說(shuō)起他對(duì)書的'熱愛,我和室友湯元不得不暗豎大拇指。

      有一次,上午訓(xùn)練課程剛結(jié)束,我們?nèi)齻(gè)抓住這個(gè)僅有的十五分鐘飯前休息時(shí)間,沖入宿舍,我和湯元以0.001秒的驚人速度打開電視機(jī),但卻忽略了丁蚊子,嘿,丁蚊子你看過(guò)十二集,后來(lái)怎么了,誰(shuí)破案了?湯元發(fā)話了,對(duì)呀,怎么了?我實(shí)在沒有耐心看完全集,見丁蚊子不說(shuō)話,我有些生氣了,嘿,蚊子!不理我?丁蚊子干什么呢?我和湯元好奇地回了回頭,噢!在看書?丁蚊子仍沒有理睬我們的意思。我皺了皺眉,定睛一看,側(cè)耳一聽,這個(gè)丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地,眼睛好像是用五O二膠粘在書上一般,不管我們?nèi)绾瓮扑⒔兴⒆脚紵o(wú)濟(jì)于事,好像一個(gè)幾天沒吃飯的孩子突然看見雞肉那樣興奮,捧起肉來(lái)那樣投入、那樣專注。集合!吃飯!主訓(xùn)老師大王和小明喊了起來(lái)。但丁蚊子如同進(jìn)入仙境,在無(wú)憂無(wú)慮地漫游,我們?cè)缫鸭∧c漉漉,難道他要讀書忘食嗎?NO!我實(shí)在忍不住了,給我起來(lái)!我們倆幾乎憤怒地大喊,要不是我們撓他腳心,我們就會(huì)遲到了。

      晚上,大家洗漱完畢,一看表,十點(diǎn)零五分,太晚了,睡吧!丁蚊子關(guān)燈哦。丁蚊子隨口應(yīng)道,看會(huì)兒書就關(guān)!天呀!我們倆又嘆息道:睡不成了!光線太強(qiáng)了!他還在書海暢游,他就像一只饑餓的蚊子吮吸書中養(yǎng)份,他真要徹夜不眠了,哎!幸好小明來(lái)夜查,否則,我們真的慘了要陪他度過(guò)一難眠之夜。

      丁蚊子就是這樣一個(gè)對(duì)書一見鐘情,對(duì)書可以廢寢忘食的人。

    讀書作文4

      坐在桌前,我手拿書津津有味的看著百合花。百合花寫了斷崖上百合花結(jié)出了一個(gè)花包。在動(dòng)植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅(jiān)持不懈的努力,最終得到了回報(bào)。于是我由此想到了警察,他無(wú)私貢獻(xiàn)自我來(lái)保護(hù)和平,他無(wú)不時(shí)刻保護(hù)百姓的'安全,因?yàn)樗瓿勺晕业氖姑恳惶烊?/p>

      夜不停地工作,是因?yàn)槿嗣竦男腋#欤粋(gè)多么美的稱號(hào),是為了和平而戰(zhàn)斗,無(wú)不展示著對(duì)和平的熱愛對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,這不是那堅(jiān)強(qiáng)的百合花嗎

    讀書作文5

      我看了一粒種子這個(gè)故事,使我懂得了那粒種子就像現(xiàn)在的小朋友,嬌生慣養(yǎng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國(guó)王,富翁,商人,士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國(guó)王想:如果種出這朵花,就會(huì)顯得自己最尊貴,最有權(quán)力。富翁想:如果種出這朵花,就會(huì)讓被人佩服自己最闊氣,最優(yōu)越。商人想:如果種出這朵花,自己就會(huì)發(fā)財(cái)。士兵想:如果種出這朵花,自己就會(huì)升官。而農(nóng)民能種出這朵花,是因?yàn)闆]有為自己,而是為別人,讓它自然的生長(zhǎng),讓它開花。

      他們得到種子后,首先國(guó)王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里,土是御花園里的,篩了又篩,天一冷,暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里,雇了四個(gè)有名的花匠,培養(yǎng)這顆種子開花。商人把種子種在商店旁邊,每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營(yíng)旁邊,他盼望種子快點(diǎn)開花。農(nóng)夫什么都沒想,快樂地把種子種進(jìn)土里。小朋友應(yīng)該養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的性格,不要嬌生慣養(yǎng)做小皇帝。

      我的爸爸,媽媽很疼我,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)提醒我;當(dāng)我做對(duì)了的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)開花的'種子。

      我覺得一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間。同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。

    讀書作文6

      書,是滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng)品;書,是一位帶給我們知識(shí)的老師;書,是一把打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

      這是一次難忘的讀書經(jīng)歷,3歲半時(shí),我就對(duì)童話書如醉如癡。記得有一次,姐姐買了一本《安徒生童話》,我知道后,立馬就纏著姐姐,讓她借我那本書。姐姐拗不過(guò)我,只好依依不舍的把書給了我。書到手后,我就迫不及待地拿著那沉甸甸的童話書去房間看,那些美麗的公主,英俊的王子,可愛的小動(dòng)物都讓我深深沉醉。正當(dāng)我看到最精彩的片段的時(shí)候,姐姐突然進(jìn)來(lái)了,她跟我說(shuō):“書不能光看,還要去理解它的意思。要把書“煮”的滾瓜爛熟。”于是,姐姐跟我講起了“煮書”的.故事。我一邊聽,一邊似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這件事,就會(huì)想起姐姐對(duì)我的諄諄教誨。

      高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不光是高爾基,還有許許多多的名人都說(shuō)過(guò)類似的話,由此可見,書是多么好的東西。“書中自有黃金屋”,因此,我們要讀好書,好讀書。

    讀書作文7

      我很愛看書,書是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書.書能帶給我快樂,但是在某些時(shí)候,書也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門也不能看書.這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無(wú)奈之下,自號(hào)偷著看.

      那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了.我來(lái)到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了.在不知不覺中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒干什么.”說(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

      不知不覺中,我又融到書中去了.我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書中的美麗少女.我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的`熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚.突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒干什么.”“沒干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完.

      我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了.雖然眼睛很疼,但我很開心.此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

      擴(kuò)展閱讀:勤奮讀書的名言

      1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子

      2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

      3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

      4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

      5、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?/p>

      6、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂——孔子

      7、己所不欲,勿施于人——孔子

      8、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫

      9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹

      10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修

    讀書作文8

      “書是知識(shí)的源泉。”這句話一點(diǎn)也不假。讀書,確實(shí)可以獲得許許多多的道理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,是書陪伴著我。

      書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)。《中華上下五千年》介紹了我國(guó)悠久的歷史;童年向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;水滸傳形象地刻畫了一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的.光輝形象;母親向世人展現(xiàn)了母親的無(wú)私付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過(guò)不少書,受益匪淺。看到祖國(guó)悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無(wú)比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人間辛酸,我不禁流出同情的淚水;看到武松赤手空拳打死殘害百姓無(wú)辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無(wú)私,我不禁住往心里一酸——很不是滋味……

      讀書對(duì)愛讀書的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻鞭策著你。就拿我來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語(yǔ)言吸引了我,是我牢記在心活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)、

      毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”古今中外,書引導(dǎo)了多少成功人士走向輝煌,書不僅可以讓我們進(jìn)步還可以使我們擁有一個(gè)成功的人生,還能使我們學(xué)會(huì)做人的道理。

      書是打開大門的金鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,它指導(dǎo)我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做是人生旅途的好朋友,讀好書,是我終身的樂趣。

    讀書作文9

      大家聽過(guò)這樣有句話嗎?“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基先生說(shuō)的。所以,我愛上了讀書。讀書使人多么的開心呀,讀書是一件很快樂的事。

      讀了《中國(guó)精神頌》這本書的第一單元,我明白了:我們要熱愛自己的祖國(guó),絕不能出賣了自己的祖國(guó),我們一定要愛自己的祖國(guó)。

      讀了《中國(guó)精神頌》這本書的第二單元,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。我們想干成一件大事,必須和人合作。俗話說(shuō)得好,“團(tuán)結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移。”只要團(tuán)結(jié),做什么事都一定能成功。

      讀了《中國(guó)精神頌》這本書的第三單元,我明白了:和平是多么的'重要,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)令無(wú)辜的人受到牽連而死亡。和平會(huì)讓人平平安安的度過(guò)自己的一生。

      讀了《中國(guó)精神頌》這本書的第四單元,我明白了:人必須要勤勞,我們也必須要自己的事情自己干,要是不下功夫,能成功嗎?正所謂這樣一句話“功夫不負(fù)有心人”。只要你努力就行了。還要勇敢,你一直克服不了的缺點(diǎn)、困難,只要你有勇氣,你就可以成功克服,你要是不勇于挑戰(zhàn)自己,你就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。

      讀了《中國(guó)精神頌》這本書的第五單元我明白了:做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈,永不放棄。你做一件事,如果半途中覺得太累了,推到明天做,這樣你就容易半途而廢,我們應(yīng)該堅(jiān)持做好每一件事。

      讀書,使人明理,正如高爾基所說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們,趕快拿起書,和我一起讀書吧!

    讀書作文10

      書,是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎熱夏日的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令我們回味無(wú)窮;書,是那種神圣的階梯,使我們走向至高無(wú)上的塔頂……我喜愛讀書,我愿我的成長(zhǎng)有書相伴。

      古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我認(rèn)為,書是知識(shí)的源泉,是打開成功大門的那把金鑰匙。

      小時(shí)候,我愛看連環(huán)畫,為白雪公主而悲傷,為阿凡達(dá)的智慧所嘆服,為喜羊羊的勇敢而驚訝,我看的如癡如醉。

      漸漸的,我開始舍棄連環(huán)畫,上幼兒園的時(shí)候,簡(jiǎn)單地讀一讀幼兒文學(xué)作品,每一本都令我拍手叫好,為了看書,我常常廢寢忘食。

      升小學(xué)以后,我的閱讀積累量逐步提高,習(xí)作水平也慢慢地變好。有一次,媽媽叫我去便利店買面條,我順手拿了一本還未看完的書,三兩下跑出了家門,帶上錢,緩緩走著,一步,兩步,我慢慢走,慢慢看,我正看得入迷,書中的故事情節(jié)一下變轉(zhuǎn),變得撲朔迷離,我不禁停了下來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),慢慢翻,我為作者文段的`神情、動(dòng)作、心理描寫而佩服,如果這些句子能用在我的作文里,那么我的作文應(yīng)該會(huì)很好吧?我不禁想,又慢慢走,一只手從身后放到了我的肩膀上,我反身一看,只見怒氣沖沖的媽媽在死盯著自己,“好啊你,不去做事,在看書是吧!”我一看,時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí),我連忙合上書,買了面條,回家了。自那以后,我再也不邊走邊看書了。

      我每天如饑似渴地汲取書中的道理。引人入勝的書使我身臨其境,我仿佛走進(jìn)了法國(guó)的巴黎,聆聽著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲;我仿佛來(lái)到了保爾柯察金的身邊,感受他那鋼鐵般的意志;我又似乎漂到了孤島上,和魯濱孫一起頑強(qiáng)地生存下去。通過(guò)每天堅(jiān)持不懈地閱讀,我的寫作水平越來(lái)越高。

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我終于悟懂了高爾基的這句名言所包含的道理。書,引領(lǐng)我走向成功之路。

      我愛書,我愿與我心愛的書相伴而行!

    讀書作文11

      讀了論語(yǔ),我明白了許多做人道理,懂得了孔子學(xué)說(shuō)的思想——忠恕,學(xué)會(huì)了“小不忍那么亂大謀〞。我變得寬容,學(xué)會(huì)了理解別人;學(xué)會(huì)了控制情緒,不再為小事生氣,讀了假設(shè)給我三天光明,我學(xué)會(huì)了海倫身上不屈不撓的精神,改掉了我知難而退的壞習(xí)慣;讀了大林和小林,我明白了只有付出辛勞的汗水,才會(huì)收獲成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績(jī)的錯(cuò)誤思想……讀書改變了我!我將繼續(xù)遨游在書的海洋里,為學(xué)到更多的知識(shí),為懂得更多的道理,為了更好的明天!

      書能使人變得聰明,書能陶冶情操,書籍是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

      讀三國(guó)演義的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:空城計(jì)、草船借箭、三氣周瑜……這些故事中有讓你快樂的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀三國(guó)演義的樂趣。

      讀西游記的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的三打白骨精最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣闊令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀西游記的樂趣。

      讀水滸傳的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好武松打虎中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也能學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀水滸傳的樂趣。

      讀紅樓夢(mèng)的樂趣那么是品味人生百味,感受人生喜哀。

      當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!〞

      記得我在初中二年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí),物理課教師是個(gè)工農(nóng)兵大學(xué)生,沒多少學(xué)問,上課只是照著課本讀一遍就算講課了,有些問題根本講不透,讓我很難理解。

      記得學(xué)習(xí)“慣性〞問題時(shí),課本上說(shuō)站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠(yuǎn)。我根本不相信。上課想,放學(xué)想,越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼,又想起了這個(gè)問題,牛車行駛中我突然從牛車上站起來(lái)往下跳,跳到地上,摔了重重一跤腳,下了父親一大跳,以為我不愿勞動(dòng),跳車的,很疼,不顧疼痛,從原地又往前跳了一次,進(jìn)行比擬,發(fā)現(xiàn)在車上就是跳得遠(yuǎn),更不明白了,為什么課本上說(shuō)跳得一樣遠(yuǎn)呢是不是課本出錯(cuò)了,又去問老師,記得老師很不耐煩的`樣子說(shuō)了一句:“書上說(shuō)一樣遠(yuǎn)就一樣遠(yuǎn),你比的不準(zhǔn)。〞但我仍堅(jiān)信自己的判斷,又找不出答案,這個(gè)問題一直記在我的腦中。

      幾年后上了大學(xué),重新學(xué)習(xí)“慣性〞問題,才知道原來(lái)所說(shuō)的車不是牛車之類的車而是指封閉的車,更不是從車上往地上跳,而是在車上跳,落在車上,不禁汗顏,虧了那時(shí)沒有汽車,如果有的話,往車下跳還不出事故,更慶幸自己考入大學(xué)有重新

      學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。同時(shí)也為那位初中老師的教學(xué)態(tài)度感到到不滿。如果他上課再仔細(xì)點(diǎn),再耐心聽學(xué)生的問題或許就不讓我思考這么長(zhǎng)時(shí)間了。

      每個(gè)人都有自己心目中的書,高爾基心目中的書籍是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞心目中的書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……而我心目的書是知識(shí)的海洋。

      書是知識(shí)的海洋,里面的知識(shí)多得數(shù)不清。劉向說(shuō)過(guò):“書猶如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。〞但并不是說(shuō)人們都很愚笨。因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有不知道的事情,一本好書從中可以獲得我們以前不知道的知識(shí),趕走我們的愚昧和無(wú)知,讓人們懂得更多。一本好收,每讀一遍,都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),所以我們要多讀書,讀好書。

    讀書作文12

      今天,我讀了《堅(jiān)決的錫兵》。

      這個(gè)故事講的是:一個(gè)獨(dú)腿錫兵被當(dāng)成禮物送給了一個(gè)小男孩,在小男孩的玩具箱里,錫兵見到一個(gè)會(huì)跳舞的女孩,并且喜歡她。他心中有一個(gè)堅(jiān)決的信念,那就是要和她在一起。可是,可惡的魔法師把錫兵把錫兵摔出了窗外。錫兵經(jīng)歷了雨水、地下水溝、瀑布、還被大魚吃進(jìn)肚子里,始終懷著堅(jiān)決的信念,從來(lái)沒有放棄信念。最后又一次回到下男孩的家,并且見到了那個(gè)女孩。我覺得:錫兵經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦能最后見到女孩,是因?yàn)樗袌?jiān)決的信念,還有堅(jiān)強(qiáng)的決心,我們要學(xué)習(xí)他的精神。

      如果沒有書,我就不會(huì)有知識(shí),就不會(huì)滿足我對(duì)世界的好奇。書好似是我的精神支柱!如果沒有書,我就如同沒有了力量,沒有了樂趣!在背中華圣賢經(jīng)關(guān)于書的語(yǔ)句時(shí),我都會(huì)有一種恭敬之心!書中的`世界令我向往!讓我憧憬!在讀書中我找回了自我!

      有了方向與動(dòng)力!書伴隨我成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)路上不能沒有書。我的讀書時(shí)光是最美麗的成長(zhǎng)時(shí)光!

    讀書作文13

      英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”在我小時(shí)候,常看見爸爸媽媽在空閑時(shí),捧著一本書在專心致志地看,還不時(shí)拿起筆在上面寫些什么。他們這樣的舉動(dòng)使我產(chǎn)生了極強(qiáng)的好奇心,時(shí)常纏著媽媽拿書給我看。

      從我五歲起,我就看媽媽買給我的故事書和連環(huán)畫。可是隨著我的成長(zhǎng),這類書已經(jīng)滿足不了我看書的欲望了,于是我漸漸熱衷于文學(xué)、小說(shuō)之類的書。在《如何寫好作文》里我學(xué)會(huì)了一些寫好作文的訣竅;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我了解各種動(dòng)植物的習(xí)性和特點(diǎn);在伍美珍姐姐寫的《我的同桌是班長(zhǎng)》里,我體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼。這些書都給了我不少樂趣,讓我獲得了很多的知識(shí),所以我一碰到好的書籍就會(huì)高興得手舞足蹈,有時(shí)候還會(huì)被書中的故事陶醉得廢寢忘食。

      有一次,媽媽讓我?guī)退褧珠T別類地放進(jìn)書柜。而我在整理書柜之余,囫圇吞棗地將《巴黎圣母院》,《紅樓夢(mèng)》,《論語(yǔ)》等書籍給看完了。在我看《安徒生童話》這本書時(shí),我被書中的人物感動(dòng)了。賣火柴的小女孩因賣不出火柴,不敢回家,而在大雪紛飛的`冬天街頭挨凍時(shí),我為她感到無(wú)比傷心;在穿紅鞋的小女孩被上帝饒恕,靈魂升到天堂時(shí),我為她感到高興。

      啊!在書的海洋中,我明白了“書中自有黃金屋”的道理,更體會(huì)到了看書的樂趣。

    讀書作文14

      像是站在行色匆匆的火車站頭,有的只是一種茫然。

      漫無(wú)目的地向前走,這個(gè)情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉賽爾。她也是坐著火車去那對(duì)德國(guó)夫婦家的。她也是在那種情況下,獲得的她的第一本書———《掘墓人手冊(cè)》。在她的不容易不平凡的一生中,這將是14本為她帶來(lái)無(wú)限安慰的書之一。她帶給我最平凡的感動(dòng),書,原來(lái)能讓人如此傾心;書,原來(lái)能讓人如此如癡如醉。我開始回想起我的`書生活。

      我的第一本書記得是《格林童話》。令我記憶最深的是《白雪公主》。原來(lái)世界存在著這么多的偶然,生命是這么的脆弱,人的嫉妒心是這么的可怕。總是喜歡經(jīng)常打著手電筒,躲在被窩里偷偷地品味,即使熬成黑眼圈也甘愿,心里還是樂滋滋的。每當(dāng)讀完,腦子中一直浮現(xiàn)著丑陋的皇后,純真善良的七個(gè)小矮人,也總是憧憬著白雪和王子的愛情。是童話,這把鑰匙,幫我打開了書籍的大門。

      大一點(diǎn)后,我懂得去書中讀他人。我看過(guò)《老人與海》。那個(gè)充滿活力的,不言敗的小老頭兒,即使沒有任何收獲,卻也不放棄希望,心里充滿了期待。他的心像是天天被陽(yáng)光所包圍,一直是那么樂觀。這是一個(gè)真正的強(qiáng)者。什么都不能摧毀,什么都無(wú)法抵擋。我的心緊緊的被小老頭兒的命運(yùn)所牽引著,試圖去敲開他的心門,走進(jìn)他的世界。

      再大一點(diǎn),我懂得去書中讀自己。我品味過(guò)《羊脂球》。我覺得看到的不僅僅是那么幾個(gè)乘客,他們不是個(gè)體,而是整個(gè)社會(huì)的形形色色的人物。人性的冷漠,人性的自私,人性的貪婪,人性的黯淡,在那短短的幾行字間暴露無(wú)遺。古人的大同思想看來(lái)只是美好的愿望而已。讀到此,我的心中有著深深的痛,也總是會(huì)去拷問自己是否是同樣的人,人性的陰暗每個(gè)人都有的,但真的不能改變了嗎?

      現(xiàn)在,我會(huì)去尋找與自己能產(chǎn)生摩擦和火花的作家作品來(lái)讀,希望在書中,在那充滿奧妙的文學(xué)世界中尋找到更多自己的東西……

    讀書作文15

      魚離水則身枯,心離書則神索。——題記

      每每與長(zhǎng)輩談起讀書,他們便會(huì)情不自禁地回憶起各自廖廖可數(shù)的學(xué)習(xí)生涯,有辛酸的、有悲苦的、有知足的,最后他們總會(huì)意味深長(zhǎng)地告訴我“讀書好”,勉勵(lì)我要“多讀書、讀好書”。而當(dāng)聊于此,我也會(huì)不由地憶起冰心奶奶的讀書路,感受著她繽紛多彩的讀書經(jīng)歷,分享著她日積月累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),仿佛為自己煩燥的心迎來(lái)一陣清涼,為自己迷惘的前路點(diǎn)亮一盞明燈,為自己微不足道的人生添上炫麗的一道風(fēng)景。

      依稀記得6歲那年,其它的孩子都在嬉戲玩耍的時(shí)候,我卻坐在地板上,擆著一只粉筆頭反反復(fù)復(fù)地寫著:1、2、3;1、2、3……正是那些密換密麻麻、歪歪扭扭的字符奏響了我人生讀書的起始調(diào)。

      7歲的我開始步入了學(xué)習(xí)的殿堂,慢慢地與教科書的“天、地、日、月、人;山、水、土、木、金”打起了交道,當(dāng)我學(xué)到幾個(gè)拼音時(shí),我心中更是暗生歡喜,躍躍欲試。那時(shí),母親買了本有注音的`書——《睡前故事》給我,放在書柜上,我便站在板凳上,踮高腳尖,急切地將小手伸進(jìn)書柜里翻找,雖然不小心摔倒在地上,但我卻沒哭沒鬧,反而咧著嘴笑著,顧不得爬起來(lái),拿起書就嘰嘰歪歪地拼讀著那幾個(gè)熟悉而又陌生的字。從此呀,讀書的樂趣便尾隨而來(lái)了。

      在我十三四歲時(shí),我才算真正地接觸到中外名著。因?yàn)閺男∈强础段饔斡洝烽L(zhǎng)大的,所以長(zhǎng)大后便迫不及待地翻看了這部充滿神奇的書,勇敢機(jī)智的孫猴子、憨厚懶惰的豬八戒、善良虔誠(chéng)的沙和尚無(wú)不讓我心生愛戴。除此書外,笛福的《魯濱孫漂流記》、冰心的《繁星·春水》、魯迅的《朝花夕拾》……都是我成長(zhǎng)的精神食糧。

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”不錯(cuò),沒有書的世界,就仿佛失去靈魂的軀體。每當(dāng)我注視著屋子里斜堆著的、疊放好的、亂放置的書時(shí),總感到一陣欣喜與安慰,即使我失去了一切,只剩下書,也不會(huì)感到悲哀。

      讀書吧,愿你在知識(shí)的海洋里暢游;

      讀書吧,愿你在文明的天空里遨翔;

      讀書吧,愿你在書香的校園里成長(zhǎng)。

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