同桌的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1
我的同桌叫陳瑋,一雙細(xì)細(xì)的眼睛總是閃著快樂(lè)的光芒,瘦瘦的臉上每天都掛著甜甜的笑容,一頭齊耳的短發(fā)顯得她是那么的機(jī)靈和能干。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。只要給她講一個(gè)小笑話(huà),她就會(huì)“咯,咯,咯”地笑個(gè)不停。課間十分鐘,她像一只快樂(lè)的蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去,一刻也停不下來(lái)。
她也是一個(gè)吃苦耐勞的小姑娘。有一次,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)榕铀陌倜着懿教哿耍芏嗤瑢W(xué)都不愿意去報(bào)名,陳瑋雖然是我們班上個(gè)子最小的,但她仍然積極報(bào)名。班上的同學(xué)都嘲笑她,說(shuō)她自不量力,可是陳瑋堅(jiān)持跑完了四百米,她說(shuō):“重在參與。”這件事令全班同學(xué)對(duì)她刮目相看。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次鋼筆寫(xiě)字,我的.圓珠筆忘了帶回學(xué)校,我急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:如果放學(xué)前完不成作業(yè),就會(huì)被留堂的。陳瑋笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我借給你吧!”
但她有些小缺點(diǎn)。比如:粗心大意,做事動(dòng)作慢。
這就是我的同桌,你喜歡她嗎?
同桌的作文 篇2
我和我的同桌是鄰居,我們是很要好的朋友。一次期中考試我考了滿(mǎn)分100分,我高興的吧成績(jī)單帶回了家。媽媽看到了試卷,高興的親了我一口!并且答應(yīng)帶我去旅游。可是我的同桌卻只考了58分,他回到家后被爸爸扇了一巴掌。臉上還有一個(gè)清晰的'巴掌印,我不免有些慶幸。半個(gè)學(xué)期過(guò)后,我們又迎來(lái)了期末考試,這一次我沒(méi)有上次發(fā)揮的好,只有98分,可是我自我感覺(jué)還不錯(cuò)。
沒(méi)想到回家后媽媽看了我的成績(jī),生氣的扇了我一巴掌!我傷心極了!更讓我沒(méi)想到的是,我的同桌這次考了61,但是他爸爸非但沒(méi)有打他還親了他一口!我疑惑不解,好奇的問(wèn)我的同桌:“咦?為什么你只考了61分,你爸爸還那么開(kāi)心啊。不像我媽?zhuān)疫@次考了98還打了我。你怎么做到的?”
我同桌聽(tīng)完笑嘻嘻的說(shuō):“那是因?yàn)槲疫@次進(jìn)步了!而你退步了!”我這才恍然大悟,理解了媽媽的意思,但是這也給我?guī)?lái)了些許壓力。
現(xiàn)在的中國(guó)父母特別注重孩子的成績(jī),可是又有多少父母意識(shí)到自己對(duì)孩子的壓力!讓孩子們整天背著成績(jī)的包袱度過(guò)他們的童年。父母?jìng)冊(cè)诮逃銈兊暮⒆拥耐瑫r(shí)是否也要反省反省自己!考慮考慮孩子們!
同桌的作文 篇3
我的同桌是小云,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的,顯得炯炯有神,每次笑起來(lái)都能擠出兩個(gè)小酒窩,每一個(gè)酒窩上,都是一個(gè)甜甜的微笑。
我的同桌最喜歡穿藍(lán)紅色外套了,他也喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋。但是每次我看到他這樣的打扮都在想,他會(huì)不會(huì)很熱,我勸過(guò)他,讓他把外套脫下來(lái),可他根本不聽(tīng)。
我同桌個(gè)子比較高,從來(lái)不罵人,而且非常喜歡笑。有一天,別的.同學(xué)無(wú)緣無(wú)故的打了他一下,我本想他會(huì)告訴老師,沒(méi)想到他卻一臉笑容,等那個(gè)同學(xué)走后,我趕忙過(guò)去生氣地問(wèn)他:“人家無(wú)緣無(wú)故打你,你卻一點(diǎn)都不生氣,還滿(mǎn)臉笑容,你這不是賤骨頭嗎?”而他只是笑笑,什么都沒(méi)有說(shuō)。
他不光愛(ài)笑,還樂(lè)于助人呢!有一次英語(yǔ)考試,我沒(méi)帶尺子,眼看著老師要念完了,我百感交集,這時(shí)他伸出了援助之手,越過(guò)了三八線(xiàn)遞給了我一把尺子,還給我重新念了一遍,等我寫(xiě)完,把尺子還給他,他才回過(guò)頭繼續(xù)做題。我連忙向他說(shuō)了一聲謝謝,他仍然只是笑笑,什么都沒(méi)有說(shuō)。
我的同桌很好吧!我為我有這樣的同桌而感到高興,我也要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。
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