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    我的理想的作文

    時間:2024-06-04 07:55:16 [第三單元]我的理想

    (優秀)實用的我的理想的作文

      在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的理想的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (優秀)實用的我的理想的作文

    我的理想的作文 篇1

      我早上依然吃完了飯背上書包去上學,當我走到學校前時我愣住了。學校怎么變了樣了!我懷著疑問走進了校門,當我走到大門前時,一個奇怪的聲音叫出了我的名字,還向我問好。我向四周巡視了一番,我看到了一個?

      我看到了一個奇怪的.機器在校門邊上,此機器上有一個熒屏,上面顯示著我的學籍資料。原來這是一個智能電腦,也是一個負責的“看門者”。走進校門后,會有一個無形的檢查器掃瞄你身上,如果你身上有什么利器或有毒物質的話此機器會報警,并不讓你進去,你前面的通路會自動封鎖。

      進入大門后,迎你而來到是教學樓。教學樓有三部分組成。一是實驗室,再這里什么實驗都可以做。二是教室,此教室與其他教室不同,此教室沒有黑板,沒有粉筆。有很多像小屋似的,其內部結構卻很復雜。里面有一些機器,一猜就會知道那時電腦。老師也不來上課,老師從辦公室里給學生上課。第三部分是活動室,這里有一些器材供學生鍛煉身體。

      從教學樓出來后就可以看到一個圖書室。再這個圖書室里沒有任何書,你進去時必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進閱讀機里,舊可以查閱各種資料。如果你看書看了一半,你可以將它儲存到閱讀卡上,以便下次再來閱讀。

    我的理想的作文 篇2

      課堂是一個神圣的地方。在課堂上,保持安靜,是對老師最起碼的尊重。

      我理想的課堂,是一個該嚴肅時嚴肅,該歡樂時歡樂,而不是一味的'“搶答”,老師在上面講,下面亂哄哄一片,一回答問題,來不及老師叫同學回答,都已經被別的同學說出答案。

      課堂上,每一位同學認真聽課,專心記筆記,不在下面交頭接耳,搞小動作,眼神目光和老師有交流,和老師時不時有互動,積極配合老師。

      回答問題積極舉手。回答問題的同學聲音洪亮,足以使整個班同學聽見,臺下的同學不說話,不議論,即使回答錯了,也不可以嘲笑,回答對了,給予熱烈而短促的掌聲,這是對回答問題同學的尊重。

      課堂需要的東西要課前準備充足,不要老師讓拿學習用具時,又低頭去找,找好半天。而且,有的同學會趁機說會兒話,課堂紀律又變很亂,老師又要用一段時間維持紀律。課堂本來就40分鐘,一節課,老師總不能一直維持紀律吧!

      課堂上要做到自律,專注聽課40分鐘,不會聽不懂。課堂上最基礎的幾點:保持安靜,積極回答問題,認真聽講。

      我理想中的課堂就是這樣,離優秀更進一步。

    我的理想的作文 篇3

      教育是神圣而崇高的,肩負此重任的就是教師,班主任更是教師隊伍中的中堅力量,影響著一批又一批的學生。一個教師如果沒有做過班主任,就不可能真正體會到做教師的滋味。

      作為曾經的學生,如今的教師,我遇到過不少班主任,也曾做過多年的班主任,可總覺得還不夠好,我認為理想的班主任形象是這樣的:

      首先你應是一位剛柔相濟、嚴慈有加、師德高尚、心地善良的愛心使者。你對待每個學生應像對待自己的孩子一樣,精心照料,細心呵護,你能用自己獨特的人格魅力來感召學生。只要學生有進步,哪怕一丁點兒,你也會投去贊許的目光,不斷地鼓勵、激勵他們。而一旦學生犯了錯,你也不會一味地責怪,而是耐心地去開導,曉之以理,動之以情。你會時常找學生談心,為他們排憂解難,是學生的心靈之友。

      你還應是一位博學多才、思維敏捷、風趣幽默、勇于創新的開拓者。俗話說:給人“半桶水”,自己得有“一桶水”。21世紀要培養全面發展的高素質人才,這就要求作為班主任的你必須一專多能,多才多藝,不僅能為學生傳道授業、解惑,更應掌握先進的教學理念,要善于發現問題,解決問題,要能用風趣幽默的語言去化解學生心中的堅冰,要讓他們樂于學習。你還要有敏銳的.觀察社會的能力,要勇于創新,不斷開拓進取,迎接新世紀的挑戰。

      你更應是一位嚴于律已、寬容待人、淡泊名利、熱愛生活的樂觀者。要想培養出合格的社會人才,作為班級的引領者,你本身就必須積極向上,不斷進取,嚴格要求自己,對待同事和學生能多些寬容和包容。你要有追求,但不能為了名利不擇手段,甚至損人利己,對每個學生要用發展的眼光去看待,不能只看分數,要看他們各方面的表現。做人要光明磊落,要對人生充滿信心,熱愛生活,使學生全面、健康、快樂地成長。

      是呀,班主任工作是門藝術,“引萬條清泉潤祖國花朵,傾一腔熱血鑄人類靈魂”。作為理想中的班主任,應用愛心鑄就師魂,把無限的愛灑向校園,讓每朵花兒盡情綻放!

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