（精品）成功作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成功作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成功作文 篇1
古往今來，每一個(gè)名人的成功都是靠他們自身的努力來獲得的。他們正是因?yàn)檫@種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。
貝多芬就是一個(gè)很好的例子，他即使雙耳失聰，但他憑著對(duì)音樂的熱愛，通過自己的.不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂巨匠。
初一的時(shí)候，最讓我頭疼的便是那英語，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個(gè)英文單詞是什么意思，每次考試也都是憑著自己的感覺選，只要看得哪個(gè)順眼就選哪個(gè)，結(jié)果卻每次都是不及格。
有一回晚自習(xí)，我們的英語老師說要用兩節(jié)課的時(shí)間來考一次，我心想：哼，哪需要兩節(jié)課，我五分鐘就能搞定。于是老師一發(fā)卷子，我便選起了答案，不一會(huì)兒，我就寫完了，于是，我便開始玩，和旁邊的同學(xué)說話。忽然，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我，于是，我停止了說話，靜靜地趴在桌上。過幾天，卷子發(fā)下來，果然不出所料，35分，又沒及格，在那堂課上，老師將卷子講評(píng)了一下，我自然沒聽，因?yàn)槲乙猜牪欢Ｏ抡n后，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒什么好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會(huì)狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語氣對(duì)我說：“老師知道你聽不懂英語，可你不能消極對(duì)待，你要努力學(xué)習(xí)英語，才能取得成功。世上無難事，只怕有心人，即使你聽不懂也沒關(guān)系，只要你努力就好了。”之后，他便讓我走了。
從此，我牢記老師的話，每天花時(shí)間背單詞，上課認(rèn)真聽講，終于幾個(gè)禮拜下來，我的英語成績(jī)提高了不少。老師特意表揚(yáng)了我，還說對(duì)我感到欣慰，我也對(duì)自己感到很滿意。
到現(xiàn)在，我的英語已經(jīng)很好了，當(dāng)我回想起自己的成功時(shí)，我會(huì)驕傲地說：“我努力了。”是啊，其實(shí)努力就是通往成功的道路。
成功作文 篇2
鐵杵磨成針的故事相必已經(jīng)家喻戶曉了吧。即使一根粗大的鐵杵經(jīng)過一日復(fù)一日，年復(fù)一年的打磨也會(huì)變成一根小小的針，只要你肯堅(jiān)持。如果有了堅(jiān)持，成功其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
在一望無際的太平洋上，有兩個(gè)小島，其中一個(gè)小島上的常住居民只有蝸牛。雖然兩個(gè)小島距離并不是很遠(yuǎn)，但對(duì)于蝸牛們來說就是一道難以跨越的鴻溝。但是有一種生物能在兩個(gè)島上來去自如，它就是海鳥。雖然難以置信，但蝸牛穿越“鴻溝”的工具就是海鳥的胃。
這種海鳥沒有牙齒，他們會(huì)將整個(gè)食物吞到肚子里，由胃來消化。海鳥會(huì)捕食這個(gè)島上的`蝸牛，當(dāng)蝸牛進(jìn)到海鳥的胃里時(shí)只面臨兩種選擇，一、堅(jiān)持下去，抗住胃酸的刺激和腸胃的擠壓，最后通過鳥的糞便排出，抵達(dá)另一個(gè)小島；二則是扛不住刺激，探出了脆弱的身體，那么等待它的只有死亡。只有15%的蝸牛能扛得住這種考驗(yàn)最終抵達(dá)成功的地方。
我們的學(xué)習(xí)生活中所遇到的困難和考驗(yàn)何嘗不是這樣呢？只要能夠堅(jiān)持下去，經(jīng)過長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持，才能滴水穿石。
當(dāng)我們面對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間一久，可能會(huì)有抗不下去的感覺，請(qǐng)相信付出和回報(bào)是相等的，“一分耕耘，一分收獲”，心中默念再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。在未來不經(jīng)意間，它會(huì)給你豐厚的回報(bào)。
是啊，成功并不遙遠(yuǎn)，只要你肯堅(jiān)持。我們要做那15%的蝸牛，堅(jiān)持下去，總會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
成功作文 篇3
當(dāng)我看完了《昆蟲記》這本書，我仿佛曾經(jīng)進(jìn)行過一次神奇的昆蟲世界之旅。那嬌小的赤條蜂、兇猛的螳螂、勤勞的狼蛛……至今都還浮現(xiàn)在我的眼前，揮散不去。這些渺小的、微不足道的昆蟲對(duì)法布爾為什么會(huì)有如此大的吸引力?是什么給了法布爾如此大的動(dòng)力讓他去研究昆蟲，促使他成功成為一名著名的昆蟲家?
興趣!對(duì)，就是興趣!小學(xué)時(shí)，從《裝滿昆蟲的口袋》中我就得知法布爾小時(shí)候就對(duì)昆蟲十分感興趣，酷愛研究昆蟲，甚至“癡迷”于研究昆蟲。可是家里人卻不贊同。有一次，因?yàn)榉ú紶柊岩恢幌x子釘在軟木上而被父親狠狠地打了一拳。
盡管如此，法布爾仍然對(duì)昆蟲充滿著無限的好奇心，這個(gè)愛好昆蟲的孩子，曾讓父母無奈地?fù)u頭。因?yàn)椤芭d趣”法布爾不顧家人的反對(duì)，在逆境中探索昆蟲的世界。“興趣”可以包容一切。
談到“興趣”我們可以想到電燈泡的發(fā)明家——愛迪生。他曾經(jīng)對(duì)電感興趣，在失敗了1000多次后，不氣餒，終于成功的發(fā)明了電燈泡。我的一位同學(xué)，他天聲音色就十分好，很適合當(dāng)歌唱家，但是他對(duì)唱歌不感興趣，盡管他的父母給他請(qǐng)了很多家教，卻始終沒有讓他的歌唱功底更上一層樓。
然而，他對(duì)小提琴感興趣，自己有空也常練，他還參加過小提琴比賽，獲得了二等獎(jiǎng)，他的父母是“悲喜交加”，很是奇怪。但是我相信他只要努力，就一定會(huì)成為一名出色的小提琴演奏家，因?yàn)槌晒υ醋杂谂d趣!
但事實(shí)上并不是每一個(gè)人有興趣就會(huì)成功的，能在感興趣的基礎(chǔ)上更加努力的人是明智的、幸運(yùn)的。但還有少數(shù)的人在感興趣的基礎(chǔ)上放棄了而選擇了另一種，這種人是愚蠢的'，但是如果是因?yàn)槭芰谁h(huán)境的影響而終止了，這種人是可憐的。
放眼世界，如今的社會(huì)是多么需要以“興趣”作為動(dòng)力，加速推動(dòng)人們?cè)诟黜?xiàng)事業(yè)的發(fā)展。然而，令人可怕的是大多數(shù)家長(zhǎng)打著“孩子的好成績(jī)比什么都重要”的旗號(hào)，隨意扼殺了孩子的興趣，反而是大多數(shù)學(xué)生興趣沒有達(dá)成，學(xué)習(xí)也沒有學(xué)好，一事無成。不過可喜的是也有很少一部分家長(zhǎng)重視孩子的興趣，讓孩子隨著自己的興趣而奮斗，從而使孩子在某一項(xiàng)事業(yè)上成功。
成功源自于興趣，讓我們敞開心扉，向著自己的興趣發(fā)展，這樣才能有所成功。
成功作文 篇4
二十年前，這位農(nóng)夫繼承了祖上傳下的幾畝地，在城郊種糧食，養(yǎng)家糊口，與鄉(xiāng)鄰們過著同樣清貧的生活。
三年后，由于二十公里外的地方發(fā)現(xiàn)油田，城市熱鬧起來，經(jīng)濟(jì)開始迅速發(fā)展。許多外地人涌進(jìn)來，城市的地盤連年擴(kuò)張。這位農(nóng)夫所在的城郊出現(xiàn)條條寬闊大道，一幢幢高樓拔地而起，與鄉(xiāng)村的安靜與卑微形成鮮明對(duì)照。
在這種形勢(shì)下，城郊的農(nóng)民們紛紛轉(zhuǎn)讓土地，有進(jìn)城市打工的，有做小買賣的，反正錢也好掙，日子過得比以前富裕多了。但是，這位農(nóng)夫沒有放棄田地，他對(duì)妻子說：“其他活兒我都不在行，只有種地是我的專長(zhǎng)。我希望一直守著它……”
三年過去了，農(nóng)夫的.幾畝地漸漸被住宅樓群包圍。他的家庭和土地成了樓上人眼中的風(fēng)景，總是有三五成群的人到他的領(lǐng)地上散步、閑聊。這時(shí)的農(nóng)夫已不種糧食，而改種花卉。
花卉的價(jià)錢比糧食高。
五年后，這位農(nóng)夫的土地幾乎成了都市里的一座私人花園，而農(nóng)夫也成了一位優(yōu)秀的園丁。他種植的花卉由于成本低，價(jià)錢相對(duì)便宜，且運(yùn)輸方便，簡(jiǎn)直供不應(yīng)求。他每天都在賺錢。
時(shí)至今日，農(nóng)夫已不再是二十年前的農(nóng)夫了，變成本市一家花卉公司的老板，管理著手下６０多名員工。雖稱不上巨富，但比起當(dāng)年的所有鄉(xiāng)鄰，他是唯一獲得真正成功的人。
農(nóng)夫最后說：我就知道，只要我堅(jiān)守自己，堅(jiān)守我的土地，時(shí)間越長(zhǎng)，我就會(huì)越醒目。
成功作文 篇5
現(xiàn)在很多人都認(rèn)識(shí)到了早期教育的重要性，關(guān)鍵是不知怎樣把握早期教育的“脈”。有人說不能讓孩子輸在起跑線上，有人說慢下來吧給孩子自由。要我說呢，快慢與否，除了要“看菜吃飯，量體裁衣”，最重要的是要順著孩子的興趣往前走。因?yàn)榕d趣是一種力量，會(huì)推著孩子自覺地、快樂地向前跑。
我兒子小時(shí)候喜歡畫畫，有時(shí)趴在床上一畫就半天兒。有一次他一口氣畫了一個(gè)六張，這六張畫連起來是一個(gè)故事。我就告訴他按順序?qū)懮享摯a，然后我?guī)退喥饋沓闪艘槐緯Ｉ厦孀屗麑懮献约旱拿郑嬖V他這是他的第一本書。兒子很高興，接下來的日子又畫了幾本書。這些書我一直給他留著。
兒子上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我給他拿了出來，兒子看著已經(jīng)泛黃的書非常驚訝，然后用鉛筆把當(dāng)年的故事一個(gè)個(gè)寫了出來，每篇也有二三百字。我看后高興地說：“你會(huì)寫作文了！”他說：“老師讓我們看圖寫話。”我說：“對(duì)呀！把看到的、想說的話寫下來就是作文！”
沒想到我這一兩句話給了兒子極大的鼓舞，他從此認(rèn)為自己是會(huì)寫作文的人，愛寫作文和日記。看到他感興趣，每每我看到好的句子就抄下來給他掛在臺(tái)燈上，看到好的文章也推薦給他。我寫文章時(shí)還讓他幫我打字，打完后我還告訴他為什么要這么寫。不知是兒子的愛好成全了我，還是我的愛好影響了兒子，兒子上學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭兒越來越足，文章也越寫越好。
兒子小時(shí)候除了喜歡畫畫，還喜歡拼裝小賽車、飛機(jī)、坦克。桌子上到處是零配件，裝了拆、拆了裝，一鼓搗就是半天。什么樣的車到了他手里，都跑得又快又穩(wěn)當(dāng)。我們也覺得奇怪，原來兒子在組裝玩具前，先仔細(xì)看圖、看明白了再動(dòng)手，而不是上來就裝。
孩子自然產(chǎn)生的興趣愛好是快樂的。而興趣一旦要成為什么特定的目標(biāo)就變得痛苦了。因?yàn)榧由先藶榈墓囊蛩兀兔獠涣思痹旰蛷?qiáng)制。早期教育如果一定要孩子學(xué)什么的話，一定把興趣把在首要位置，因?yàn)榕d趣不但給孩子帶來了快樂，同時(shí)也是一種向前驅(qū)動(dòng)的力量。
其次，我們做父母要做的是引導(dǎo)孩子把自己的興趣愛好堅(jiān)持下去。后來兒子又喜歡看籃球、喜歡籃球明星、喜歡球星穿的鞋。讓我給買名牌鞋穿，一雙鞋千把塊，穿不了一個(gè)月腳就又長(zhǎng)了。我就對(duì)他說：“你可以買普通的鞋自己畫成明星鞋。”于是兒子就自己設(shè)計(jì)鞋，為此他還專門買有關(guān)鞋設(shè)計(jì)的`雜志看。這一干就是兩年多。后來一本知名的雜志面向全國征集鞋的設(shè)計(jì)作品，兒子設(shè)計(jì)的鞋樣子新穎、時(shí)尚、環(huán)保。照片寄去后，這只鞋得了設(shè)計(jì)大賽第一名。得獎(jiǎng)作品不但畫得要好，文案也要寫得好，也就是說從小喜歡的畫畫和寫作的功夫全用上了。
這給還在上學(xué)的兒子極大的鼓勵(lì)，后來他上大學(xué)本科、研究生時(shí)學(xué)的都是藝術(shù)設(shè)計(jì)。工作后教的還是設(shè)計(jì)這門課。用他自己話說：“我是幸福的，我玩的、學(xué)的、干的都是我最感興趣的事。”連我們自己也不相信一個(gè)小時(shí)候的愛好最后成就了孩子。這應(yīng)了愛因斯坦的一句話：所謂成功就是把兒時(shí)的興趣堅(jiān)持下去。
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