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    我和好朋友作文

    時間:2024-06-03 08:59:15 朋友

    我和好朋友作文15篇(經典)

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我和好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我和好朋友作文15篇(經典)

    我和好朋友作文1

      我的好朋友擁有一雙濃眉大眼,一個櫻桃小嘴,你猜猜她是誰?

      沒錯,她就是我的好朋友——袁晨雪,雖然她的成績不是班級里數一數二的,但也是可以稱得上優秀。她是一個稱職的'英語課代表,認真的組長。

      早晨,她早早地來到了教室,為的只是早點為同學打開電腦,開始早讀;每當有人講悄悄話時,她就會拿起教鞭,提醒同學們不要講話,認真早讀,并不會大聲呵斥,把教室弄地熱鬧起來。

      當她收作業時,她也做到了盡職、盡業,這幾個字,如果有同學沒做或忘帶,那么她就會把他們的名字寫在黑板的一個角落,并完整地告訴英語老師。

      對了,她還有一個特點,就是如果要一口氣說一段話的話,她的眉毛就一定會動,我問她為什么,她說不知道,不知不覺就會這樣。

      我有這么一個形影不離而又奇怪的好朋友,你會羨慕嗎?

    我和好朋友作文2

      我又一個好朋友叫千千,我們從幼兒園時就結下了深厚的友誼。

      千千的個子總是比我高那么一點點,她喜歡穿一身休閑裝,她有一頭又黑又亮的頭發,高高的`扎起來。

      我還清楚地記得,上幼兒園的時候,我倆每天都是最晚離開學校,玩滑梯,拍皮球,捉迷藏……直到看門的爺爺說清校了,該回家了,我們才依依不舍地說再見。

      現在上了小學,不在一個學校,見面的時候少了,只能趕個假期在一起玩一玩。我們有時候在家里玩,有時候去迎澤公園,還去參觀過博物館。今年寒假,我們一起去拍了藝術照,穿了影樓的好幾套衣服,換了好幾種發型,像“小魔女”一樣,可神氣呢!

      千千的學習非常好,次次考試都在前十名,她還是班里的班長呢!有一次她有心事跟我說,我仿佛是她的知己,幫她解除了煩惱,她高興地笑了,她笑起來的時候眼睛都瞇成一條縫了。

      這是一個多么可愛的朋友,我們永遠是好姐妹!

    我和好朋友作文3

      我有許多好朋友,但我最好的朋友是王嘉樂。

      這天,我和王嘉樂吵架了,因為我借給她一支筆,可是,她把我的筆弄壞了。我非常生氣,對著她大叫道:“王嘉樂,你把我筆弄壞了!”王嘉樂卻說:“小氣鬼,喝涼水!明天我再給你一支不就好了,我又不是故意的!”我氣得轉過頭,不理她。

      下課的時候,我對我的另一個好朋友說:“你能不能不和王嘉樂玩?”她疑惑地說:“你和王嘉樂不是最好的朋友嗎?”我生氣地說:“我和她吵架了,她還說我是小氣鬼。”“好吧,那我不和她玩了。”說完,她轉身就走了。我對每個好朋友都說了同樣的話,讓她們不和王嘉樂玩,她們都同意了。

      下午,我看見王嘉樂一個人走在操場上,有些孤單,我覺得有點對不起她。于是,我跑到王嘉樂旁邊,對她說:“對不起,王嘉樂,我不該因為一支筆和你斤斤計較。”她笑著說:“沒關系。”就這樣,我們又和好了。

      同學們,你和你的.朋友吵過架嗎?吵架的滋味可真不好受呀!

    我和好朋友作文4

      一天,我們在大操場上集合,準備做操。xxx把手伸到我的腋下,撓我癢癢。

      我就一直在隊伍里亂動,結果被黃老師發現了。黃老師批評了我,還打了我一下,可xxx沒被批評,也沒被打。我很生氣,不理她了。xxx肯定是故意的,特意讓我出丑,讓黃老師批評我,讓我生氣。

      xxx又來撓我癢癢,她以為我還會笑。可是,我笑都沒笑。她說:“笑一下嗎。”我就是不笑。xxx見我不笑,又心生一計,說:“xxx,我們一起玩游戲吧。”

      說完,她們就在走廊上玩起了抓人,只見xxx飛快地從我身邊跑過去,xxx怎么也抓不到。我對xxx說:“我也想玩,可以加我嗎?”xxx說:“好啊。”xxx又說:“xxx當貓。”

      我還沒反應過來,她們就跑了。我連忙去抓她們,好不容易才抓到xxx。xxx對我說:“對不起,我不是故意的',請你原諒我。”我看著xxx,她很誠心。

      我原諒了xxx,我們又成為了好朋友,繼續玩抓人。

    我和好朋友作文5

      星期六的下午,我約他來到足球場一起踢足球,他跟我說:“我們比賽看誰先把球踢進球門?”我說:“可以呀。”于是我們開始踢球了,我先用力將球向他的球門一踢,可是他把球防住了。他也用力將球向我這邊球門一踢,可是他收腳時候沒有站穩,滑倒了。我急忙跑過去問他:“沒事吧?”他說:“沒事的。”我們又玩了起來。

      我們踢了好久,也沒有分出勝負,最后他把球給踢飛了。我見球太高,也沒有防。就這樣,球劃了個漂亮的'弧度射進筐了,他贏了。我們倆都累得滿頭大汗,我們喝了一點兒水,之后坐在那里休息。我們一起看夕陽,這時天上出現了好多云,可美了。天上的云紅紅的,像被火燒過似的,太陽也紅得耀眼,可好看了。整個天空都是紅色的,像是被血染了一般。

    我和好朋友作文6

      周瑋是我幼兒園的好朋友,我們兩個人關系很好。周瑋長的比較胖,中等身材,喜歡穿藍色的衣服,愛好跑步和投沙包,上課非常聽講,老師同學都很喜歡他。記得有一次,他看見一個小男孩被一個大同學欺負了,他趕緊跑上去制止,還把那個大同學教訓了一頓,要他以后不要打(欺負)小同學了。還有一次,我的家庭作業本不見了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的'家庭做業呀,如果不交的話,老師一定會批評我得”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個同學的桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學們有什么事,他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運動會上,多次獲得第一名呢!每次上課,他總是第一個舉起手回答問題,考試的成績在班上一直是數一數二的……我上一年級的時候,他們就搬到北京去了。現在,我馬上就要上五年級了,一直還忘不了和他在一起的美好時光!指導教師:胡興香261

    我和好朋友作文7

      我有一個好朋友,這是我在4歲的時候就認識的朋友。那時他10歲直到現在我們還是最好的`朋友,我來給你們介紹一下他吧。

      我的好朋友叫"劉銀濤",在能仁中學,初二的學生,個子高高的,不胖也不瘦,黑黑的頭發高鼻梁,圓圓的臉上常常掛著微笑,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的性格內向,不喜歡和別人說話,但他就喜歡和我玩。

      他有一個優點就是自己會主動做作業,不用別人教。不管什么難題都會做,媽媽告訴我要向他一樣主動做作業,每到放假他就會到我家來玩,我們一起看電視、看電影,有時我也去他家玩。

      記得有一次我去他家玩,媽媽交代了任務叫他管我做作業,我不想做了躺在沙發上裝睡,他就想盡辦法讓我爬起來,還有我把作業本藏了起來,他也會拼命找出來,完不成作業就不和我玩,我只有乖乖做作業,隨叫我喜歡跟他玩呢。

      這就是我的好朋友你們喜歡他嗎?

    我和好朋友作文8

      昨天,我和周稞約好,今天一起玩。所以,今天一大早起床,就想回奶奶家。可是媽媽學校有事請要加一會班,我就不能及時回去了。后來,等媽媽加好了班,爺爺來接我們的時候,我迫不及待地問爺爺:“周稞有沒有來找我?”爺爺說“他來找你好多次了,你回來得太晚了,他已經到外婆家去了。”我不相信,到奶奶家了,我連忙騎著小自行車,看看他到底在不在家。原來周稞真的不在家了,我嘆了口氣,只好失望地回家了。我打電話問周稞,他說只能晚上和我一起玩了。

      到了晚上,周稞終于出現了,我興奮地跳了起來。不巧,爸爸催我去洗澡了。我急急忙忙洗好了澡跑出去,周稞竟然又不見了。姑姑說:“他不跟你玩了,已經回家了。”“才不信呢!”突然,我聽見細細地叫聲“喵喵喵“,一定是周稞!我順著聲音找去,真的.是他。我們一起打球,一起捉迷藏,別提有多高興了。

      和好朋友在一起的時候過得真快。我心想,要是每天都可以和好朋友在一起該有多快樂啊!

    我和好朋友作文9

      我的好朋友叫胡舒翔,他長著一對濃密的`眉毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛,我們倆差不多高。

      我們經常一齊去科考。記得有一次,我們去科考油菜花,春天的油菜花黃澄澄的,異常好看,我們采了好幾朵回去,并把所有的花放在了他的筆記本上。就在這時,一條蠕蟲從花里鉆出來,我和他都被嚇了一跳,可是驚嚇過后,胡舒翔說:“這蟲子和我們有緣,不如我們把它做成標本吧。”可是我們倆誰也下不了手去弄死蟲子。最終胡舒翔想了個好辦法,給它注入水筆里的墨水,蟲子最終不動了,又用透明膠把它固定住,一個簡易的蟲子標本就做好了。最終胡舒翔把蟲子標本要了過去,說要帶回去珍藏。

      我們經常在一齊玩耍,比如玩劈叉猜拳、飛花令、詩詞接龍等,總之和他在一齊,我就很歡樂。

    我和好朋友作文10

      我的好朋友——龔虹月。她比我小一歲,可她很能吃,所以她的個頭比我還高一點,她長著一張圓圓的臉蛋,大大的眼睛。她那不停轉動的眼珠,總是顯得那么的聰明和機靈,她總愛扎著一對羊角辮,顯得是那樣的活潑,可愛。

      我和她從小就在一起玩的'好朋友,我們經常在一起玩游戲,她總愛耍一些小聰明,她時常會提意玩一些她很熟練的游戲,這樣她就總會贏,她也就特別開心。我和她的愛好一樣,她也喜歡跳舞。她是一個有著好勝心強不服輸的性格,記得以前我們在歐老師那里學習基本功和翻跟斗的時候,她也很能吃苦,當她做得好的時候她就會很得意。

      有一次,歐老師教我們做前圓寶、后圓寶,我做完以后,讓她做,可她怎么都做不好,后來她還哭了,她這種好強不服輸求上進的性格值得我好好向她學習,她正是有了這種不服輸的精神,所以她的各科成績都很好。

      從現在開始,我也應該加倍努力,把學習搞好,不然以后她們會瞧不起我的。也會被社會陶太的。

    我和好朋友作文11

      有那么一個人,我和他再熟悉不過了。

      他有一個不高不矮的個子,有著紅蘋果似的臉蛋,短短的頭發,兩道月牙一樣的眉毛淡淡的,他的眼睛是雙眼皮,大大的眼睛如同鉆石般閃耀。

      他的愛好很多,畫畫啦,看書啦,玩電腦啦等等都是他的愛好,他可投入了。說到畫畫,現在他家的.衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都是畫,在他的心中,那些可都是他的寶貝呀。

      他總喜歡捉弄別人,比如,上語文課時,我們正在寫生字,他趁老師不注意,偷偷拿走了我的文具盒,然后等我找不見的時候告訴我說是牛雨杰拿的,經過我再三追問,他終于承認是自己拿的,真是讓人又好氣又好笑。

      不過,他也有很多的優點,比如,上課的表現非常好,也愿意幫助同學。他還是我們的數學組長呢。

      想知道他是誰嗎,他就是我的好朋友牛浠源。

    我和好朋友作文12

      書是知識的海洋。每個人都需要讀書,讀書能使人長知識、長學問,能教大家怎么做人,讓我們明白什么事好做,什么事不好做。讀書能育人,所以我很喜歡書,更愛和書交朋友。

      我家里藏有很多書。我尤其喜歡寓言書。因為它讓我懂得很多事理。比如:我看過《黑人》就懂得了先天的東西是非人力所能改變的.,愚蠢的人往往不知道這個道理。《山羊和牧人》它讓我懂得了事實勝于雄辯。生活中,有些人的錯誤或罪行已經很明顯地擺在那兒。他還想掩飾、隱瞞,不就像牧人一樣使人感到可笑嗎?還有《膽小的人與大鴉》,這個故事雖然荒誕,但所含的哲理卻耐人尋味。生活中不乏這樣的例子:需要勇敢者才能這樣勝任的工作,由膽小鬼來承擔;需要聰明人去做的工作被愚蠢的人占據了崗位……

      書籍是人類的階梯,小鳥把書籍比作翅膀;人類把書籍統稱為我們的重要一部分。把書讀好,我們才會有進步。

      書籍為我打好基礎,我真感謝你,你把我培育成這么活潑而又聰明伶俐。

    我和好朋友作文13

      我的好朋友是何詩媛,她是一個活潑的女孩子。

      何詩媛的頭發短短的,腦袋圓圓的,個子高高的。她說話的聲音很溫柔,又親切,聽起來特別舒服,所以很受大家歡迎。

      何詩媛有很多特長,比如畫畫很好。有一次美術課,我的`畫老師評的是優,而她卻是優星;她二胡也拉得很好,每次我到她家去的時候,總看到她在對著譜子練習拉二胡。的確,她拉得一遍比一遍好,我真佩服她!

      有時候她還會鬧出點笑話。上美術課的時候,老師讓我們制作蝴蝶。何詩媛說她會做,老師就讓她到講臺上去給我們做示范。她到講臺上,很快做了一只蝴蝶。結果,她做的蝴蝶翅膀都快長到頭上去了,很丑的樣子。同學們看了都哈哈大笑起來。

      我非常喜歡這樣的女孩子,她是我的好朋友。

    我和好朋友作文14

      我和我的好朋友絕交了。

      那是一個中午,我們準備回家時,我叫我的朋友時她們老不理我,心中、腦海里浮現她們倆要好、不理我的場景。她們的位置在一起,原本我和其中一個女孩——雨璇是好朋友,是我把雨璇介紹給凱妍的。她們倆自從坐在一起后,就基本上沒和我交流,原本好好的三個人,中間產生了隔閡。我一氣之下,實在是忍不住我的憤怒。

      我就忍痛和她們絕交了。

      我們以前都喜歡一種系列,我們都買了那種系列的很多書。我們以前買下來的都是換著讀的,但是因為我買了太多書(我承認我做的.不對,沒有給她們機會),她們沒得買了,她們就“偷”買了“我的書”。現在,我們絕交了,她們就光明正大的買了“我的書”,我聽書店阿姨說,她們一下就買5、6本···她們用錢來撒氣、來發泄,我該怎么辦?

    我和好朋友作文15

      我有一個好朋友,先不告訴你他是誰,大家猜猜看呀!

      他的眼睛黑黑的,而且很大,就像兩個黑葡萄;他的鼻子小小的,但是嘴巴大大的;他的手很靈巧,能用橡皮泥做出各式各樣的東西;它的耳朵非常靈敏,能聽到很遠很遠的`地方,哪怕是校園內有一丁點兒的聲音,也能被他聽到。

      他的表情千變萬化:有時笑容滿面,有時滿臉嚴肅,有時怒發沖冠,有時平易近人……

      記得有一次,第二節課上課鈴響以后,科學老師還沒有來,教室里一下子炸開了鍋,就像菜市場一樣熱鬧,每個人都開始“腰疼”了起來。他不耐煩了,大聲吼道:“都給我安靜點兒,老師不在你們就瘋啦!”那聲音驚天動地,幾乎老天爺也能聽見,嚇了我們一大跳。瞬間,班里安靜了下來。

      現在大家知道他是誰了吧!他就是我們班的……

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