一個(gè)快樂的人作文

一個(gè)快樂的人作文實(shí)用[23篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一個(gè)快樂的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)快樂的人作文1

　　全世界有各種各樣的人，有悲傷的人，勤勞的人，細(xì)心的人，愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的人，而我則是一個(gè)快樂的人。我的這些快樂呀！全都是因?yàn)槲覍?duì)所有的一切都非常非常的滿足。

　　我對(duì)學(xué)校滿足是因?yàn)椋�校園是我們學(xué)習(xí)的圣地，玩耍的天堂。在那里，可以從老師身上學(xué)習(xí)知識(shí)；可以從老師的粉筆字中去把知識(shí)的大門打開，懂得科學(xué)的神奇；可以蕩漾在作文的海洋中，體會(huì)文學(xué)的魅力；可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，交到更多的朋友。

　　我對(duì)家滿足是因?yàn)椋�家是我們溫暖的港灣，成長的搖籃。我對(duì)家時(shí)時(shí)刻刻有著揮之不去的眷戀。在這里，我可以享受到父親嚴(yán)厲的教誨和母親溫暖的關(guān)懷。我在父親教我做人的`道理中長大，在母親的親切關(guān)心中成長。

　　我對(duì)社會(huì)滿足是因?yàn)椋�社�?huì)是我們生活起居的集體，是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。是社會(huì)讓我有了立足之地，讓我在社會(huì)上表現(xiàn)我的才能，露出最真實(shí)的我自己。與此同時(shí)，社會(huì)也讓我有了報(bào)答它的機(jī)會(huì)，讓我去幫助別人，幫助許多許多的人，幫助需要幫助的人。

　　滿足是源于身邊事情的美好，感受著身邊事情的美好，我一定會(huì)讓快樂彌漫其中。

一個(gè)快樂的人作文2

　　如果說起快樂的人，那一定是我的外婆。

　　我的外婆是個(gè)年過六十的老人。中等個(gè)頭，有點(diǎn)胖。和藹可親的臉上總是洋溢著快樂的笑容。

　　在家中，她就是一個(gè)“大管家”掌控著家中所有的生活瑣事。她興趣愛好很廣泛。她喜歡做美食，喜歡打毛衣，跳廣場舞……從早到晚忙個(gè)不停，但總是樂呵呵的。

　　她喜歡下廚，愛跟電視上學(xué)習(xí)，今天我回到家，外婆連忙端一盤菜說：“天天，快過來嘗嘗。”

　　“這是什么菜?”我邊問邊夾著菜往嘴里放。

　　“真好吃!很爽口。”

　　“哈哈!我剛到電視上學(xué)的---橙汁藕片。用粒粒橙和藕片一起做的一道涼拌菜。”原來飲料也可以跟蔬菜做一道美食。外婆真是個(gè)別出心裁的`人啊!

　　她喜歡打毛衣，家中有很多她的作品。每當(dāng)她的好友來家中，她都會(huì)展示給她的朋友。她還喜歡跳廣場舞，每一支舞都非常認(rèn)真的去完成。如今最火的“小蘋果”已經(jīng)跳的韻味十足了!

　　我外婆是個(gè)心態(tài)十分樂觀的人，凡事她總往好的方面想，臉上總是掛著慈祥的笑容，所以她當(dāng)之無愧是一個(gè)快樂的人。

一個(gè)快樂的人作文3

　　俗話說笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開心果”，他是一個(gè)熱心腸的人，喜歡樂于助人，他就是我的表叔。

　　他只要一笑，眉毛就會(huì)像個(gè)月亮眼睛瞇成一條線，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱著肚子，說：“哎喲，我的肚子都痛了。”看到那里你必須也會(huì)大笑起來吧！

　　有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，于是我趕緊躲在了院子門后面，表叔看到了我的腳，但并沒有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒來，于是我就挖蚯蚓，挖了好長一段時(shí)光，最后我等不了啦，走了出來，一不留意跟表叔撞到了，裝在盒子里的蚯蚓都撒了出來，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只聽他“啊”的一聲，大叫說“好笑嗎，快救我呀！”我走過去，一邊把蚯蚓拿走，一邊說：“這是蚯蚓，不會(huì)咬人，唉，沒讀書的'人真不一樣！”蚯蚓被我放在了他手上，他又說自我要養(yǎng)蚯蚓，我看養(yǎng)不了半個(gè)月就被他弄死了。

　　我這個(gè)表叔很開朗，我問過他：“你為什么這么快樂？”他說快樂不快樂都是過，何必不快快樂樂的過呢？

　　我就應(yīng)也持續(xù)快樂，像表叔一樣。

一個(gè)快樂的人作文4

　　我是一個(gè)快樂的人，我每天都用樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活。

　　在家里，經(jīng)常有鄰居、熟人或同學(xué)來串門，我總是微笑著開門，與他們快活地談話。即使說到了令人煩心的事，我也不會(huì)唉聲嘆氣，怨天尤人。

　　玩游戲是我的業(yè)余愛好。可有一天，媽媽把筆記本電腦的電源線藏了起來，剛玩了一會(huì)兒，電沒了，玩不了游戲了。

　　放下電腦，我有點(diǎn)不高興。但轉(zhuǎn)念一想，媽媽不讓我玩電腦，肯定是怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我把我的`“愛好”轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。我專心學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。

　　媽媽看到我表現(xiàn)不錯(cuò)，又同意我適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒颉０。�真是雙喜臨門！

　　一次體育課上，我和伙伴們踢足球，一不小心摔了一跤，摔得趴在地上半天起不來不說，褲子上還蹭了個(gè)大窟窿。大家扶我起來，活動(dòng)活動(dòng)，沒事了，繼續(xù)玩。有人笑我的破褲子，我說：“現(xiàn)在不正流行‘乞丐服’嗎？我這是趕時(shí)髦。”

　　正因?yàn)槲业臉酚^，所以我沒有憂愁煩惱，同學(xué)們也都愛和我交朋友。

一個(gè)快樂的人作文5

　　無論在家還是在學(xué)校，我都是能讓每個(gè)人開懷大笑的“快樂水果”。

　　我非常喜歡笑。我笑的時(shí)候總是肚子疼。當(dāng)每個(gè)人看到我這樣笑的時(shí)候，我很容易被感染，我立刻停止了笑。笑聲真的很有感染力，讓每個(gè)人都感到快樂。

　　我懷疑我能“微笑咒語”。有時(shí)，如果它不是很有趣，它意味著如果我說話，它會(huì)引起笑聲。即使在電話里，我也能讓對(duì)方無法說話。在麥克風(fēng)的另一端，我總能聽到她的'笑聲。我在這里也感到奇怪。有那么好笑嗎？

　　可能是因?yàn)槲蚁矚g吃開心果！因?yàn)槲姨焐�就有開玩笑的能力，所以我決定將來開一家“玩笑劇院”，每人100元。如果你心情不好，進(jìn)入我的商店，確保你笑著離開，忘記你所有的煩惱，感謝我是一個(gè)如此快樂的人。

　　那時(shí)候，歡迎大家到我的店里來，幸福地生活在一起！

一個(gè)快樂的人作文6

　　快樂，圍繞著我的生活。快樂就像一個(gè)呼啦圈，為著我一圈一圈的轉(zhuǎn)著。因?yàn)椋�我是個(gè)快樂的人。

　　嘿！昨天，我拿到了我英語考試的試卷，看試卷之前，我很害怕，生怕成績考成了個(gè)“零雞蛋”。一翻開試卷，哦！上帝，我的成績是一百分！我高興極了，這讓我感受到了快樂，想到：“雖然這只是一次小小的聽寫，但是我能考出個(gè)一百分已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。

　　突然，我看到了我的“導(dǎo)演”——四年級(jí)的余虹老師的身影，一看就知道她是帶我們?nèi)ヅ啪氃拕　�—《昆蟲大會(huì)》的。我很高興，雖然我在這個(gè)話劇里不是什么主角，但是我一想到要排練，就會(huì)感到無比的快樂，因?yàn)槲蚁矚g排練，我喜歡展現(xiàn)自己，我喜歡張揚(yáng)個(gè)性。張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　接著，余虹老師帶著我們?nèi)フ铱臻g來排練，但結(jié)果找了好多地方都沒有找到能夠排練的`地方，因?yàn)樗�有能排練的地方都被別的老師用來排練了。雖然是這樣，但我認(rèn)為，雖然別人排練了，我們沒有排練，但我照樣很開心，很快樂！

　　我是一個(gè)快樂的人，希望大家都是像我一樣快樂的人。

一個(gè)快樂的人作文7

　　我和同學(xué)都在成長，有的同學(xué)整天快快樂樂的，有的同學(xué)卻整天被不快樂包圍。而我的成長是快樂的。

　　在學(xué)校的日子里，每天總是有許多許多的'小伙伴、好朋友圍繞在我身邊。下課的時(shí)候，我們一起玩耍；上課的時(shí)候，我們一起聽老師講課；上興趣班的時(shí)候，我們一起“咿咿呀呀”地吹葫蘆絲。瞧，下課鈴聲又響了，王佳珂、吳娜、張思雨拿著葫蘆絲來到了我身邊，她們和我一樣都是學(xué)校的葫蘆絲班的。我們一起吹奏，吹一樣的曲子，《同一首歌》、《鑒湖飄歌》……悠揚(yáng)的樂曲聲在教室里飄蕩，引來許多注目的眼光。

　　在家的日子里，爸爸媽媽把我當(dāng)成寶貝，有事兒沒事兒地總哄我開心。我的每一天都在快樂中度過。

　　生活著、成長著，就一定要快快樂樂的，讓我們一起快樂地成長吧！

一個(gè)快樂的人作文8

　　梅花之所以選擇在寒冷的冬天開放，是因?yàn)樗�知道只有冬天的寒冷才能展現(xiàn)出它獨(dú)特的一面；優(yōu)優(yōu)白云選擇在藍(lán)天下翩翩起舞，因?yàn)樗�知道只有藍(lán)天才能裝扮它的純潔；水選擇了大海，因?yàn)樗�知道只有大海才能給它片刻的翻騰。

　　所以，梅花返冬堅(jiān)忍；所以，白云還藍(lán)天白；因此，水返回壯觀的大海。

　　一切都是精神的，所以是精神的，人也是精神的。

　　明天，做一個(gè)快樂的人。生活中，有很多人需要我們的幫助，用自己的雙手溫暖別人的心。

　　別人情緒低落的時(shí)候，給他發(fā)個(gè)吊唁；別人失去信心的時(shí)候，給他一個(gè)鼓勵(lì)；別人哭的時(shí)候，給他們一雙手拍肩膀作為安慰……于是世界充滿了和諧。幫助別人就是給自己最大的快樂。

　　明天，做一個(gè)快樂的人。可能，你經(jīng)常會(huì)覺得很煩，不開心的事，說不出的事……各種原因讓你陷入困境。而一直在思考，忽略了“幸福”這個(gè)詞的.含義。失去快樂，得到悲傷；獲得幸福，獲得幸福。

　　今天，也許你在為某事煩惱。也許你今天為某件事難過；也許你今天為某件事哭泣……今天不再是你的新起點(diǎn)；明天不再是今天，明天是全新的起點(diǎn)，不要把今天的陰影帶到明天。從明天開始，做一個(gè)快樂的人！

一個(gè)快樂的人作文9

　　如果說幸福的人，那一定是我奶奶。

　　我奶奶是一位六十多歲的老人。中等身高，有點(diǎn)胖。和藹可親的臉上總是洋溢著幸福的微笑。

　　在家里，她是一個(gè)控制著所有家務(wù)的“大管家”。她興趣廣泛。她喜歡做飯、織毛衣和跳廣場舞。她從早忙到晚，但總是很開心。

　　她喜歡在電視上做飯和學(xué)習(xí)。今天回到家，奶奶趕緊端了個(gè)菜過來，說：“天天來嘗嘗。”

　　“這是什么菜？”我問，把食物放進(jìn)嘴里。

　　“真好吃！非常清爽。”

　　“哈哈！我剛上電視上學(xué)——橙汁蓮藕片。用橘子和蓮藕片做成的沙拉。”原來飲料也可以和蔬菜一起作為美味的食物。奶奶真的是獨(dú)一無二的人！

　　她喜歡編織，家里有很多她的作品。每當(dāng)她最好的朋友回家，她都會(huì)給她的`朋友看。她也喜歡廣場舞，每一支舞都做得很認(rèn)真。現(xiàn)在最火的“小蘋果”變得充滿魅力！

　　我奶奶是個(gè)很樂觀的人。她總是往好的方面想，臉上總是帶著慈祥的微笑，所以她不愧是一個(gè)快樂的人。

一個(gè)快樂的人作文10

　　我是一個(gè)開心的人，無論到哪里，都笑嘻嘻，樂哈哈的，成天一副快樂活潑的樣子，而且我很機(jī)靈，速度很快，每次都能最先搶到電腦玩，我每次玩的時(shí)間都很長，害得老媽和老爸一直說：“好了沒啊！我還要打牌呢”。

　　而且，我也很幽默，有一次幫外婆淘米，外婆說我淘米很浪費(fèi)，我隨即應(yīng)了一句，怪不得剛才倒米水聽見救命聲，原來是米老爸，米老媽和米小孩在喊救命。

　　但是，我也很粗心，比如有一次上學(xué)，我忘了帶語文書，就打電話給老媽要老媽送過來，老媽說：“語文書不是在書包的第二層嗎？”我一翻果然有語文書，我只好在眾人的注視目光下回到了位置。

　　我也有點(diǎn)小馬虎，在一次考試之中我因?yàn)樯賹懥艘粋�(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而被減了一分。

　　這就是我，一個(gè)快樂的'我。

一個(gè)快樂的人作文11

　　足者常樂，知足多一點(diǎn)，快樂就多一點(diǎn)，我就是這樣一個(gè)人。

　　有一次，美術(shù)課上需要用橡皮的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)沒有帶，正在我萬分焦急時(shí)，我的小伙伴伸手遞來一塊橡皮，輕聲地說：“借給你！”這時(shí)我心里感覺暖暖的，快樂感油然而生。

　　快樂需要分享，當(dāng)我們每個(gè)都感到快樂時(shí)，這個(gè)世界就充滿了歡樂。作為二（9）班的一名成員，打掃班級(jí)衛(wèi)生院是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)同學(xué)們坐在干干凈凈、整整齊齊、窗明幾凈的.教室里，心情舒暢，心中充滿了歡樂。這時(shí)我也很快樂，因?yàn)橄胱屪约菏斋@快樂，先要讓別人快樂。

　　其實(shí)快樂的成本很低，只要我們充分去享受，就很容易得到快樂。早上，我洗漱完畢，就看見媽媽端來一碗金燦燦的蛋炒飯和一杯熱騰騰的牛奶，對(duì)我親切際說：“快吃吧！”這時(shí)我充滿了快樂感。快樂就這么簡單，讓我們盡情享受快樂吧！

一個(gè)快樂的人作文12

　　我的媽媽是一個(gè)很漂亮、非常快樂、且對(duì)我非常關(guān)心的媽媽。

　　我從小就是媽媽一個(gè)人把我?guī)Т蟆Ｋ臍q的時(shí)候，爸爸就顧著自己玩，不要我了。可是我的媽媽并沒有傷心，把我抱在懷里說：“你的爸爸老是打你，所以我們暫時(shí)不和他住在一起……”當(dāng)時(shí)我四歲，雖然什么都不懂，但是我知道媽媽都是在為我好，所以我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭。在去姥姥家的路上，媽媽一直在跟我講一些開心的笑話，我沒看她流一滴眼淚。每天，媽媽不管有多忙多累，都很開心的陪伴著我長大。

　　我很少看到媽媽哭，她總是在我的成長過程中教我堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)。有一次，媽媽被公司調(diào)到上海去工作，我知道這個(gè)消息后哭了，媽媽又把我抱到懷里說：“媽媽出去工作，會(huì)掙多一些的錢，供你讀書，給你買漂亮的衣服，媽媽還會(huì)給你帶好多好多好吃的東西……”媽媽面帶微笑的上了火車。

　　我的媽媽真是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)很愛我的媽媽，一直在我身邊笑著陪伴我長大。這一生，我永遠(yuǎn)記得媽媽對(duì)我說的一句話：“遇到什么困難的事情，都要開心去面對(duì)，只有這樣，才可以快樂的長大！”

一個(gè)快樂的人作文13

　　俗話說：人上一百，各種各色。是啊，大千世界，有各種各樣的人。有高的，矮的，胖的，瘦的，快樂的，憂傷的XXX今天，我就為大家講一個(gè)快樂的人的故事。這個(gè)人就是我的班主任—廖老師。

　　俗話說：人上一百，各種各色。是啊，大千世界，有各種各樣的人。有高的，矮的，胖的，瘦的，快樂的，憂傷的。今天，我就為大家講一個(gè)快樂的'人的故事。這個(gè)人就是我的班主任—廖老師。

　　廖老師是我這幾年的語文老師。她笑起來特別好看。記得我剛來時(shí)，在講臺(tái)上做完了自我介紹，就回到座位上笑。廖老師見了說："你們看，剛來的新同學(xué)在笑，可能在笑這個(gè)班真"熱鬧"啊！"其實(shí)我是一個(gè)愛笑的小女孩，老師用我的笑讓班上的同學(xué)不要講話。多么幽默啊！但是有些人還是不懂，還在那里像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說話。但是老師也不津津計(jì)較。

　　在我們的生活中有很多人都是一個(gè)快樂的人，廖老師就是一個(gè)典型的例子。

一個(gè)快樂的人作文14

　　在我們身邊有許多快樂的人。當(dāng)然，不只我們身邊的人，還有許多小說、書本、影視、古代的人。

　　而在我們班就有一個(gè)人叫李龍怡，個(gè)頭小小的，細(xì)胳膊、細(xì)腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見人滿臉笑容，一看就是活潑開朗的小姑娘。

　　其實(shí)，她的.煩惱并不少，只是她把煩惱轉(zhuǎn)化成了歡樂。比如，有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽，后來她得知自己落選了，可她并沒有氣餒，而是笑呵呵的說：“這一次沒發(fā)揮好，下一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備一定能選上的。”她的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引。

　　還記得有一次，她考試考得不好，可她過了兩分鐘后沉默了一會(huì)兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍，我們問她：“你不在乎嗎？”她說：“這次吸取教訓(xùn)，一定會(huì)考好的。”我回家問媽媽，媽媽說：“李龍怡以平常之心對(duì)待處罰能認(rèn)識(shí)到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做，這就是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度。”

　　后來，我和她成為了很好的朋友，她經(jīng)常逗我們開心。

　　這讓我們知道了困難要勇敢面對(duì)，自然就少不了歡樂。

一個(gè)快樂的人作文15

　　在我們班上有一個(gè)快樂的人，我們?cè)诒车乩锝兴�“喜洋洋”�?/p>

　　他就是一個(gè)笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂觀的，每次我們一起玩游戲，因?yàn)槲覀兛偲圬?fù)他，所以幾乎每次都是他來當(dāng)壞人，但他總是微微一笑，也欣然接受了。

　　有一次我們犯了錯(cuò)，老師把我們都批評(píng)了，我們都在低頭認(rèn)錯(cuò)，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問他：“你犯了錯(cuò)還笑？”他說：“我忍不住呀！”老師說：“你就不能想想傷心的事嗎？你個(gè)窮孩子，瞎樂呵個(gè)什么？”他說：“老師，我從農(nóng)村來城里上學(xué)，不傷心，我爸爸媽媽來城里打工，我不傷心，如果每個(gè)人每天想傷心的事，那世界上就沒有歡樂了。”老師被震撼到啦，深表歉意地說：“以前是我給大家上課，現(xiàn)在是我的學(xué)生給我上了一課。”

　　就是他——王達(dá)松，一個(gè)成績不好，條件不好的'同學(xué)教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。

一個(gè)快樂的人作文16

　　我讀書，我快樂。我喜歡讀各種各樣的書。最近，我在看一本書——《探案故事》。我自己破了好幾個(gè)案。其中就有一篇講牛頓家的火災(zāi)。我看到一半時(shí)，就認(rèn)為牛頓臉上的'水珠滾落在玻璃上，形成了一個(gè)凸透鏡。看到后面，果然如此。

　　親近大自然，又帶給了我許多喜悅。走進(jìn)山里，聽著鳥的歡唱，聞著花草的香氣，不時(shí)去抓抓小蟲子，爬爬樹，我覺得我是個(gè)快樂的小精靈。

　　最近，我擁有了一臺(tái)20xx倍的光學(xué)顯微鏡。有了顯微鏡，讓我體會(huì)到了做玻片的樂趣和用顯微鏡觀察微生物的快樂。一開始有顯微鏡，我還不會(huì)怎么調(diào)，經(jīng)過幾番琢磨，我終于學(xué)會(huì)了，看到了清晰的圖像，這讓我高興了好幾天。

　　我快樂，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭。爸爸、媽媽都深深地愛著我，我也深深地愛著他們。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這么美滿的家，所以，我很快樂。

一個(gè)快樂的人作文17

　　我們班上有個(gè)同學(xué)叫小磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)快樂的小伙子。

　　有一次，他的語文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學(xué)們像在籠子里的小鳥飛快的沖出教室，像什么事情都沒發(fā)生一樣，我跑去問他，他卻說：“再難過，它也成為現(xiàn)實(shí)了，還不如快樂的`面對(duì)，再說，下次的考試努力考高分就好了。”

　　還有一次，我們看見他因?yàn)檎{(diào)皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家后我跟爸爸探討過這件事。爸爸說：“他能認(rèn)識(shí)到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做，還不如開開心心地做。’這個(gè)道理，他這種樂觀，是我們生活需要的態(tài)度。”

　　他經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，大家都認(rèn)可他是我們的“開心果”。他也是我們班公認(rèn)的“快樂的人”。

　　自從交了小磊這個(gè)開心果，我也被他“感染”變得也很快樂。

　　在我們的學(xué)習(xí)和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂自然也少不了。

一個(gè)快樂的人作文18

　　他是我們班最突出的“開心果”。

　　笑起來的他，眉毛高高的，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的，彎彎的黑線，嘴角上揚(yáng)，兩片嘴唇間露出白里透黃的'大門牙，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩道標(biāo)志性的酒窩。

　　他就是張—楨—睿！

　　他的笑容很有感染力，你若不開心，他只要開個(gè)玩笑，你就會(huì)情不自禁地和他一起大笑。他的里語言生動(dòng)，還十分詼諧，聽后，定會(huì)讓你開懷大笑。

　　他十分有趣。一次，他的頭被撞流血了，縫了三針。回到教室后，我發(fā)現(xiàn)他每天都會(huì)戴同一種款式不同顏色的帽子，無意間問起他，他指著帽子，十分自豪地說：“我這叫‘帽子每天不一樣’好嗎”？那神態(tài)好像帶著無盡的自豪。我“噗嗤”一聲笑了，這句話顯然是句玩笑話，可是又使我感到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　還有一次，我沒帶彩筆，急的好似熱鍋上的螞蟻，他很夠意思地借給了我，由于我畫的比較喜慶，用的紅色比較多，一不小心就使他的紅色“截肢了”，他做出一副非常生氣地樣子，嘟著嘴，眼睛瞪得大大地，望著一支手“拎”著的“殘疾筆”，又望望我，嘴巴張得可以吃掉一個(gè)人那么大，充滿了驚訝，把我笑得肚子都疼了，不知過了多久，他才恢復(fù)“正常”……

　　他正是以這種快樂的心態(tài)，帶動(dòng)著我們，感染著我們！

一個(gè)快樂的人作文19

　　俗話說得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的.瘦，有的快樂，有的悲傷今天我給大家講一個(gè)快樂的人的故事，那就是我的弟弟。

　　弟弟性格樂觀，開朗，自信，堅(jiān)強(qiáng)。不論什么困難，他都能快樂的面對(duì)。

　　有一次，他們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個(gè)膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟并沒有哭，還是樂呵呵的，一滴眼淚也沒有流，旁邊的同學(xué)見了，都問：你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？弟弟說：這回我摔了，但是別的同學(xué)沒有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥。回家后，弟弟把這件事給隱瞞了起來，并沒有告訴我和爸爸媽媽，無意中，我發(fā)現(xiàn)了，她卻笑著說：沒事，沒事，只是一點(diǎn)小傷而已。我說：你還說沒事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進(jìn)水了呀！弟弟卻說：這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時(shí)要小心，不能穿涼鞋跑步聽了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。

　　你看，那個(gè)臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。

一個(gè)快樂的人作文20

　　在我身邊，有一個(gè)快樂的人，他就是我的爺爺。

　　爺爺有一頭剩的不多的.頭發(fā)，臉上還有一些皺紋。他當(dāng)了幾十年的兵，他的行動(dòng)也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發(fā)都梳得整整齊齊，皮鞋也一塵不染，平時(shí)也不茍言笑。可是，在前些年，爺爺退休了，但是，從他的臉上看不出一絲失落。他又開始從事居民調(diào)解員，他天天往居委會(huì)跑，每天都要去一次，每天樂此不疲。有段時(shí)間，他更忙了，有時(shí)都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣的是什么藥。過了幾天，爺爺竟西裝革履地走了出去，幾個(gè)小時(shí)以后，他竟然身著唐裝，涂脂抹粉地回來了，我們的腦子里有了無數(shù)個(gè)問號(hào)。我們問起來，他還說：“保密！”后來，我們從電視上知道，他們的合唱團(tuán)在市里得了二等獎(jiǎng)！

　　“老松” “老松”，你真是個(gè)快樂“老松”！

一個(gè)快樂的人作文21

　　人活在這個(gè)世界上，無非是為了使自己更加快樂幸福而已。

　　我一直都是這么想的。認(rèn)真地過好自己的每一天，就必須用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從每一件小事情去尋求下快樂，生活一定會(huì)更加充實(shí)。

　　曾記得哪位作家說過：“一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，如果說你喜歡保持你的性格，那么，你就無權(quán)拒絕你的際遇。”因?yàn)椋�人的一生無論怎樣艱苦困難，都必須自己親身經(jīng)歷，別人是無法代替的，生活是屬于自己的。

　　而一個(gè)人只有在真正認(rèn)識(shí)和了解自己時(shí)，才能擁有一個(gè)獨(dú)立自主的性格，才有資格去選擇自己的愛好和習(xí)慣，不要把快樂寄托在任何人的身上，快樂是自己尋找的。

　　學(xué)會(huì)快樂地生活，最重要的'是要擺正自己的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人都有感情的波動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)有脆弱和堅(jiān)強(qiáng)的一面，苦樂全憑自己的判斷。每件事情的好壞，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。

　　不是有句成語：“謀事在人，成事在天。”如果一個(gè)人做任何一件事情總是患得患失，顧前想后，那肯定會(huì)影響自己的判斷能力，這并不是說是個(gè)缺點(diǎn)或者是軟弱的表現(xiàn)，但有時(shí)候這種猶豫不決的態(tài)度，優(yōu)柔懦弱的性情確實(shí)會(huì)給你帶來更多。

一個(gè)快樂的人作文22

　　我是什么樣的人？我心想，看著鏡子里的自己，卻發(fā)現(xiàn)我的個(gè)性很活潑。我經(jīng)常幻想自己的世界，擔(dān)心自己的事情，思考自己的決定。

　　我的世界很美，經(jīng)常記錄我的點(diǎn)滴。我非常喜歡我的世界，因?yàn)橥饷娴氖澜缬泻芏嘞拗疲�阻礙了我的自由，鎖定了我的夢(mèng)想，讓我被困在這“五英里霧”中！我希望我能沖破這扇阻礙我自由的門，打開鎖住我夢(mèng)想的鎖！

　　我有很多麻煩，有時(shí)在功課上，有時(shí)在家里，有時(shí)在友誼上。這些擔(dān)心讓我匆忙，忘記了自己，我生命中的每一分鐘都花在這些擔(dān)心上。我想成為一個(gè)擁抱生活，熱愛追求自我，放棄任何不必要的'麻煩，享受自由生活的人。我現(xiàn)在是一個(gè)喜歡被注意，喜歡注意眼睛，討厭被別人的MoMo忽視的人。

　　在幸福中，我們要感謝生活，在痛苦中我們也要感謝生活，逃避痛苦，放棄幸福；追求幸福，你怎么能不經(jīng)歷痛苦？有幸福就有痛苦，所以當(dāng)我痛苦的時(shí)候，我會(huì)想到幸福。我生活中的挫折往往是走向成功的一大步。

一個(gè)快樂的人作文23

　　他，是一個(gè)快樂的人，他總是把我們逗得哈哈大笑，給我們學(xué)習(xí)中增添了許多歡樂。

　　在第一次英語課時(shí)，他就跟我們說：“等到開家長會(huì)時(shí)，我一進(jìn)來，你們就說熱烈歡迎我們班的體育老師。”說完還做了一副很神秘的表情。好像在說：想想看，為什么要說我是體育老師？

　　我們先是一愣，然后盯著他思考著，為什么他要說自己是體育老師呢？原來是他長得高高的，瘦瘦的，看起來就四肢很發(fā)達(dá)很擅長運(yùn)動(dòng)的樣子，當(dāng)然就是體育老師的模樣了，我們哈哈大笑起來。

　　有一次，他對(duì)我們說“good morning！”。而我們卻調(diào)皮的在“good morning”后面加上“pe teacher”。他把一只手放在額頭上，眼神里充滿了無奈，仿佛在說“天啊！”這時(shí)，我們又哈哈大笑起來。

　　能和他在一起，我們真幸運(yùn)，他用了很多有趣的故事把英語知識(shí)給我們串起來講，每次我們都能通過他的故事記得這些知識(shí)，課堂上我們經(jīng)常被他逗的哈哈大笑，沒有人不喜歡上他的'課。他不僅是我們的老師，更是我們的好朋友，他用一種幽默的方式帶給我們快樂、帶給我們知識(shí)。我們都很喜歡他。

　　這個(gè)人就是我們敬愛的英語老師——william老師。

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