兒童節作文

[精]兒童節作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的兒童節作文6篇，希望對大家有所幫助。

兒童節作文 篇1

　　我期盼已久的六一國際兒童節終于到了！

　　早上，我懷著喜悅的心情來到學校。沒想到，途中卻下了一場大雨，我和媽媽都被雨淋成落湯雞。我走進班級，就看到同學們有的在吹氣球；有的在玩彩帶，還有的在快樂的交談，同學們沉浸在歡樂的海洋里。

　　突然廣播說：“因為下雨，所以文藝會演要晚一點舉行。”我們聽了，都垂頭喪氣地坐在座位上。這時楊老師走進來，見我們沒事做，就讓我們布置教室，我們聽了，都高興得跳了起來。開始布置了，同學們把各式各樣的`彩帶掛在窗上，把一個個漂亮的氣球掛在窗前……

　　過了一會兒廣播說：“現在沒雨了，請同學們排好隊準備下來.我們聽了，連忙排隊，準備下去，這時，廣播又響了，說：“文藝會演在藝術樓舉行，請個班同學回到班級坐好，請個班老師打開電視。”楊老師聽了，就叫我們回到座位上坐好，又叫同學把電視打開。又過了很久，文藝會演終于開始了，先是兩個主持人支持走出來說∶“文藝匯演現在開始……里面的內容豐富多彩有月亮月光光、天黑黑……文藝會演的節目多得數不清。

　　六月一日是全國兒童最喜歡的節日——兒童節，在那天，它將給我們帶來無限的樂趣！

兒童節作文 篇2

　　今天是“六一兒童節”也是我最幸福和難忘的一天。天剛亮，我早早就起床刷牙，洗臉后穿上了整潔的.校服，興高彩烈地去學校了。

　　今天學校要開晨會，晨會的主題是慶祝建隊有一批同學加入先鋒隊成為少先隊員了，我也是其中的一員。

　　當大哥哥給我戴上鮮紅的紅領巾那刻，我顯得很神氣，心情很興奮！那時我心里想著，我現在是一名少先隊員了，今后要努力學習，不辜負老師的希望，好好學習，天天向上，爭取更大的進步。

兒童節作文 篇3

　　今天是我最快樂的一天，因為今天是我的節日——“六一”兒童節。

　　早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我帶了6張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了后，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。

　　游園活動開始了，鄭老師規定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。后來我把二年級的`活動都玩完了。

　　一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉，最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。

　　放學后，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。

　　今天真難忘呀！

兒童節作文 篇4

　　首先我在這篇文章里祝全國的兒童們六一快樂!大家要開開心心地過這一天哦!不要悲傷哦!這可是我們的節日呢!!

　　今天，我們校園上午去看電影，從10點多到12點半，那個電影好好看，非常搞笑的電影是周星馳主演的，特別搞笑，也有武打，真的很好看耶，搞得電影院里笑聲不斷。

　　今天下午我們學校各班有展開了許多有趣的活動，在這之前，老師還發了我們六一兒童節的禮物，有一只鋼筆，筆記本，還有好多好多的食品。接著就是表演了，我們男生表演了悠悠球擂臺賽和個人表演，當然我就是其中一名悠悠球隊員，我可以毫不夸張的.說，我的悠悠球技術是全班第一的，你們可別說我是吹牛的哦!我們為了表演悠悠球都是圍繞最愛看的電視，才表演的，一般是不會玩的，還有我們班的女同學也表演了舞蹈，還玩了許多游戲，我們今天很開心，很高興，度過了一個快樂的六一兒童節!

兒童節作文 篇5

　　“六一”兒童節就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節日。

　　經過上周的預賽，我們班的18名選手進入了決賽，包括我在內。我們三人一組，分成六組。

　　比賽開始了，第一關是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強制性問題，每人兩個。輪到我們分組，“當春風是綠色的時候，江南岸的下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時照我？”每個人都為我鼓掌。

　　然后問題來了。在開始之前，我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然后我們三個一起回答。”我們剛一討論它，答案就開始了。畫面一出現在屏幕上，我就以為是《三字經》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們三個人大聲回答道:“生命的開始本質上是美好的，具有相似而深遠的性質。”朱小姐笑著說:“答對了，加10分。”我們三個互相看了看，笑著說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”

　　這樣，大部分競賽問題都成了我們的'加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結束后，我們看著黑板，驚喜地發現我們小組領先120分。

　　朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標記！

　　這真是一個特別的“六一”兒童節。

兒童節作文 篇6

　　兒童節快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。伙伴提著袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。

　　我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……

　　精疲力盡后，滿滿的收獲感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的`刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！

　　城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……

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