意義非凡的活動作文-活動作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的意義非凡的活動作文-活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清晨的第一縷陽光透過樹的縫隙，穿過花的簇?fù)�，悄悄走進(jìn)紫藤長廊，調(diào)皮地在我們面前做著鬼臉。我們都知道，它是跟著我們的足跡，才找到端午節(jié)活動地點(diǎn)的。
這天，天空一碧如洗，新時代文明實(shí)踐中心的東北角上，一棵開得很燦爛的粉櫻花樹如迎接大使一般立在那等著我們的到來。目光移近，一串剛盛開的紫藤花橫躺在綠色的波浪里，粉里透紫，紫里透白，甚是嬌艷。我們站立在大門口，有的同學(xué)在理順彩繩，有的同學(xué)在聊家常，還有的同學(xué)圍著水池，目光追逐著池中那正在歡樂游泳的金魚。
等了好一會兒，大門終于開了，我們跟在老師身后，邁著整齊的步伐進(jìn)入場館，讓原本就靚麗的實(shí)踐中心，又多了一道別致的風(fēng)景線。
活動第一個環(huán)節(jié)是端午節(jié)知識介紹。老師用講解、搶答等方式進(jìn)行，在一問一答中，讓我們進(jìn)一步了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
”快看快看！我的彩繩手鏈編好了！”聞聲抬頭，小馬同學(xué)正提著編好的手鏈，眉飛色舞，語氣里那自豪感是掩蓋不了的。沒錯，我們已經(jīng)來到第二個環(huán)節(jié)——在國學(xué)堂里，學(xué)著古人讀書時的姿勢，雙膝跪在矮腳木凳上，虔誠地跟著老師學(xué)如何編彩繩手鏈。
在老師的指導(dǎo)下，不一會兒，大半部分的人都編好了五彩手鏈。而我的同伴楊晗蕾呢，她皺著眉頭，左右擺弄彩繩，額頭上盡是細(xì)密的汗珠。哦！原來她不會扎結(jié)。早就跟媽媽學(xué)過編手鏈的我趕緊放下手中的活兒，來到她身邊，手把手教她如何編結(jié)。經(jīng)過一番講解和示范，我終于教會她如何扎結(jié)了，當(dāng)我們抬起頭時，實(shí)踐中心的工作人員給會編手鏈的我們發(fā)了獎品——一袋精巧的粽子。
這次活動太有意義了，不僅讓我們了解更多有關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗，親身體驗(yàn)了彩繩手鏈如何制作，還吃到香甜可口的粽子，真是一次讓人歡喜的實(shí)踐活動�。�
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