那段溫暖的時(shí)光作文錦集（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的那段溫暖的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那段溫暖的時(shí)光作文1
流年易逝，落葉知秋，余光里一抹艷色，似曾相識(shí)的火紅。恍然間憶起，風(fēng)過無聲中已然度過十二個(gè)春秋，若論起回憶，我的心中常常縈繞著這樣一個(gè)夢(mèng)——
記憶里有個(gè)瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個(gè)初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。
春天追趕著蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著，揪著衣領(lǐng)提回去聽教訓(xùn)了；秋天是最好玩的，看著形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，背著竹簍子，拿著彎鐮刀，望著飽滿的果實(shí)，臉上洋溢著滿足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個(gè)風(fēng)干了的橘子，有些青年男女也都笑得不見了眼睛鼻子——人們都只看見黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！
如今想起來也只能輕輕地感慨一聲，多好的時(shí)光啊！
記得哥哥也是最愛秋季的。那時(shí)的太陽不似楓葉看起來那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風(fēng)，總會(huì)在這時(shí)候帶著我從小山丘上跑下來，讓絲絲縷縷的風(fēng)拂過面龐。有時(shí)候風(fēng)會(huì)卷起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩里，烙下清淺的印痕。那個(gè)美麗的茶莊里，常駐著一棵年老粗壯的楓樹，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹旁談天說地，或是一哄而上為老楓樹清理滿地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎(jiǎng)勵(lì)他幾顆奶糖，當(dāng)然，我是額外有份的`。
瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說我很寶貴，這一代人就我一個(gè)女娃，家里人都生怕我摔著磕著了。盡管如此，我還是常跟著哥哥做一些“危險(xiǎn)的游戲”。瓷娃娃就這樣無憂無慮的玩了這么些年，終于有一天要說再見了，我沒哭，但不知道哥哥有沒有哭，我從沒有見過哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著哥哥，打算悄無聲息地消失，以后總有機(jī)會(huì)再見的吧，我是堅(jiān)信不移的。
拉回飄遠(yuǎn)的思緒，翻開的書頁中夾著一片枯老的楓葉，上面寫著一排干凈清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來。這樣認(rèn)真的字，一如他認(rèn)真的神色，眼前仿佛已經(jīng)看到他在一板一眼地訓(xùn)我，滿臉的堅(jiān)定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個(gè)細(xì)膩溫柔的人，那個(gè)桃源一般的地方，那段溫暖的時(shí)光，美好得好像是個(gè)夢(mèng)。
月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進(jìn)心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風(fēng)，撫平了些許思愁。
窗外，被卷起的落葉颯颯作響，起風(fēng)了——
那段溫暖的時(shí)光作文2
在我記憶的長河中，最令我揮之不去的還是兒時(shí)住在爺爺奶奶家的那段經(jīng)歷。
兒時(shí)的我，調(diào)皮又好動(dòng)，可讓爺爺奶奶操了不少心。還記得一次下雪天，外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了小伙伴們打雪仗的聲音。我聽到后連棉襖都沒來的及穿就興奮地跑出去找小伙伴們玩了起來。只聽見奶奶那嘶啞的呼喊聲：“傻孩子，棉襖還沒穿呢！”要過好久，在后面給我送棉襖的奶奶才氣喘吁吁的追上來：“小祖宗，跑得這么快，想累死奶奶嗎！”一邊念叨說著一邊給我穿上棉襖。“以后再這么調(diào)皮，就讓你爺爺打你了！”奶奶的這句話不知道已經(jīng)對(duì)我說了多少遍了，但從來也沒有打過我。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)向奶奶笑著說：“知道啦，以后不這樣了。”說完便迫不及待地跑去玩了。奶奶總會(huì)跟在我的身旁保護(hù)著我。來回跑動(dòng)的地上有石子，奶奶會(huì)去把石子踢開，生怕哪塊石子把我絆倒，就連我們玩打雪仗的雪堆，她也要細(xì)細(xì)檢查一番。
記得我最愛吃村頭那家面食店的'灌湯包。每當(dāng)“逢場(chǎng)”，奶奶便會(huì)親自去買來給我吃。我總是吃得嘴邊和手上全是油，奶奶總會(huì)走到我的跟前，拿出她隨身攜帶的那副手絹，蹲下身子慢慢幫我把嘴邊的油擦去。奶奶微笑著看著我，眼角的皺紋被微微閉合的雙眼帶動(dòng)出和藹的姿態(tài)。蒼老的臉龐此刻煥發(fā)著前所未有的溫暖。
那次，正是寒冷的冬天，我卻不幸發(fā)燒了，痛苦的躺在床上。奶奶急忙蹬著家里那輛已經(jīng)生銹的自行車去城里給我買藥。沖好了藥，奶奶將那碗熱乎乎的湯藥端到我跟前，熱乎乎的湯藥在寒冷的屋子里冒著白色的熱氣。奶奶將我從床上慢慢扶起來，將藥遞到了我的手里，我接過那碗藥，冰涼的小手立刻被暖熱。我端著碗，慢慢喝下藥湯，一陣溫暖經(jīng)過我的胸腔，溫暖著我的肺腑。窗外寒風(fēng)呼嘯，而我的小屋里卻格外溫暖。
想念那段溫暖的時(shí)光，想念兒時(shí)的那段記憶，它將會(huì)在我的心中一直溫暖著我。
那段溫暖的時(shí)光作文3
我停下腳步，站在一棵槐樹下，頭頂?shù)幕被ū稳照谔欤ィ袷且欢鋾?huì)漏下陽光的淡粉色的云。在云的背后，是一座小小的城堡，在云的盡頭，有一排小小的窗。我閉上眼睛，感到一個(gè)小小的孩子在心中歡悅起來，用小小的手拍打著我的胸膛。深吸一口氣，“叮當(dāng)”一聲脆響，我知道，是那扇門的鎖掉在地上——們開了。
尖尖的屋頂，圓形的窗戶，彩色的樓身，長長的滑梯……這座小小的城堡是每個(gè)孩子的樂園。幼兒園園長和老師看著每個(gè)孩子，用溫暖柔軟的手擦干我們無助的淚水。
我想起有一天，我問正在給我們梳頭的.老師：“為什么要給我們梳頭？”她看了一眼正在教一個(gè)笨手笨腳的孩子穿衣服的另一位老師，然后垂下美麗的眼睛，說：“因?yàn)槔蠋熅拖駤寢屟健！?/p>
轉(zhuǎn)眼又到了槐花盛開的季節(jié)，無數(shù)次在舞蹈教室門口張望的我，也終于能去學(xué)跳舞了。剛開始的幾節(jié)課是很苦的，一向溫柔的老師嚴(yán)肅地告訴我們，想學(xué)舞就得吃得了這種苦。一個(gè)溫暖的午后，音樂暫停，富有節(jié)奏的步伐也變成了同伴間的嬉戲跳躍。老師大步穿過映入教室的花影，要給我們摘槐花。槐花白白的，香香的，一人一串拿在手里，我們嘰嘰喳喳地向老師道謝。
槐花的幽香又飄入教室，我們正拿著筆稚拙地在田格上學(xué)寫字，老師一筆一劃地寫在黑板上，哎喲！好難寫呀！我咬著鉛筆，望著在風(fēng)中搖搖晃晃的槐花，走了神。老師走過來蹲在我旁邊，“不會(huì)寫就問老師呀。”我猛然回過神來，老師有力的大手已把我的小手握在手里，慢慢地寫起來。
起風(fēng)了，吹得槐花零落滿地。棲在樓頂?shù)陌坐澮舱癯岫w，仿佛消失在天邊的一朵云。
孩子們穿上最漂亮的衣服，老師說，要照畢業(yè)照。照相？太好了！我們并不知道什么叫畢業(yè)，臨走時(shí)，攥著照片和老師寄言，像往日一樣一遍又一遍地道著再見。耳邊好像隱隱傳來一句：“孩子，不要忘了這里……”
一聲鈴響劃破天際，孩子們的歡笑聲沖下樓來。此刻，白鴿飛回，槐香依舊。
那段溫暖的時(shí)光作文4
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)而言這就是的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂的.寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人會(huì)知道，沒有人會(huì)可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過。
藍(lán)天下的成長，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來只有拼搏……
童年以是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……
那段溫暖的時(shí)光作文5
那時(shí)的天，很藍(lán)；那時(shí)的水，很清；那時(shí)的我們，很小……
那時(shí)的我們，字典里沒有對(duì)與錯(cuò)，只有好與壞，整天擔(dān)心的，不過是今天的天氣適不適合瘋玩。也曾握著筆撐著腦袋望著外面的`陽光發(fā)呆，也曾嘟著小嘴眨著眼睛向著手里有糖的大人撒嬌。那時(shí)的我們，好奇心很重，好勝心很強(qiáng)。眼淚就像是自來水，開關(guān)隨意，可往往雨過天晴只需要一個(gè)冰激淋。如果問我們有什么愿望，那一定是，有永遠(yuǎn)也吃不完的巧克力。至于我們的理想，就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)的我們，老師便是半邊天。傷心時(shí)，感覺全世界都溢滿悲傷因子，開心時(shí)，可以傻乎乎的大笑到肚子痛，那時(shí)的我們，與其說天真爛漫，不如說沒心沒肺。會(huì)賣萌，會(huì)失落，也有自己的小憤怒，卻不會(huì)有現(xiàn)在的無奈、無助。喜怒，是那么純粹……
那時(shí)，沉浸在自己的世界里，聽著各種童話長大。也曾數(shù)過星星，撕過花瓣；也曾穿著公主裙在玩具店里穿梭；也曾專注地畫著未來自己的模樣；也曾抱著洋娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；也曾熱衷于各種各樣的動(dòng)畫片；也曾模仿著大人的姿態(tài)……
對(duì)媽媽的高跟鞋總有著無限的熱情；對(duì)爺爺講的故事百聽不厭；曾對(duì)爸爸說，要長得很高很高，高到他夠不著；對(duì)奶奶說，隔壁的小男孩總是比我笨……
也許是因?yàn)橥捓锏耐踝涌倳?huì)和公主幸福地生活在一起，也許是因?yàn)閯?dòng)畫片里的主人公總是很厲害，也許是因?yàn)橄惭蜓蚩偰苷交姨恰裕瑢?duì)任何人和事都充滿了美好的遐想……
有人說，成長是一件值得高興的事，而我卻不知道離這些兒時(shí)的回憶漸行漸遠(yuǎn)，有什么值得高興的。難道人，只能在邊擁有時(shí)也邊失去嗎？
我知道時(shí)間會(huì)給我答案……
很高興在這個(gè)陽光明媚的下午，想起那一段溫暖的時(shí)光……
那段溫暖的時(shí)光作文6
余暉將盡，夕陽欲落，微風(fēng)舞動(dòng)綠葉，沙沙作響。又是這樣一個(gè)黃昏，望著那團(tuán)溫暖的殘陽，我的思緒飄回了往日。
那時(shí)我才剛踏入初中的大門，老師卻找上了我：＂演講？＂記憶中的你張大了嘴巴，很快又笑了出來：＂剛好讓你鍛煉一下！＂我有些惱怒地撞了一下她肩頭：＂你興災(zāi)樂禍！＂＂你害怕什么？緊張？＂你一下猜中我的心思，看我點(diǎn)頭，你便說：＂不用緊張，把臺(tái)下的人當(dāng)成人偶就好啦！＂我也不禁笑了出來。
自此以后，我總是留下練習(xí)，你也總是陪著我。我們離校時(shí)，也總是黃昏時(shí)刻。夕陽總會(huì)把我們倆的影子拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。微風(fēng)也總會(huì)滑過臉頰，揚(yáng)起我們的鬢發(fā)。時(shí)間流逝，一切都在變化，可夕陽下并肩而行的我們，似乎從未改變。
看著那個(gè)演講臺(tái)，我的喉嚨好似塞入了一塊燒紅的鐵，只能靠不停喝水來緩解，我還是緊張了。走上臺(tái)，那么多人，我還是一眼望見了你。你手舉一個(gè)畫著木偶的小牌子，我腦海中浮出你說過的`話，嘴里的臺(tái)詞竟也順暢地流瀉出來。結(jié)束時(shí)，看到拼命鼓掌的你，我心底涌出一股熱流，眼眶竟也有些濕潤。
每每回想起那段準(zhǔn)備演講的時(shí)光，總會(huì)有種溫暖的感覺充斥心間。每當(dāng)想到灰心時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)，拿到獎(jiǎng)狀后兩人的歡欣以及夕陽下并肩而行的身影時(shí)，我的眼眶總是微有濕潤。是啊，那次準(zhǔn)備演講的過程那么累，那么苦，可回憶起來又那么甜，那么溫暖。
歸鳥長鳴，喚我思緒回轉(zhuǎn)。夕陽已落下西山，身后的夜幕已浮出幾顆明星。那段時(shí)光多么美好啊，我輕嘆。
但是，那段時(shí)光已經(jīng)過去了啊……
盡管夕陽已沉，微風(fēng)已停，但我仍不會(huì)忘記那段深深鐫刻在我記憶中的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作我們友誼的見證永遠(yuǎn)珍藏心間。
那段溫暖的時(shí)光作文7
在人生長河中不時(shí)有著溫暖，它們能使人們幸福、快樂。但，時(shí)間卻無情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深扎下了根。它們，如太陽一樣溫暖，如鮮花那樣燦爛。它們，是人生的一顆亮麗的明珠。
我的生活是溫暖的。小時(shí)候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術(shù)。手術(shù)后，我在父母的精心照料下傷口逐漸愈合，我在逐步健康成長。到了上小學(xué)的年紀(jì)，在學(xué)校里，我根本聽不懂別人在說什么，并且我說話別人也聽不懂，同學(xué)們老是用異樣的眼光看我。時(shí)間一長，我感到很自卑，從來不敢與別人主動(dòng)交流。媽媽知道后安慰我：“孩子，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)，雖然你聽不懂，說話不清，但你的體育成績不是全部第一嗎？更何況你的學(xué)習(xí)成績也不是最后一名啊！黑暗總會(huì)過去的.，幸福果實(shí)，永遠(yuǎn)向你招手。”我聽了后內(nèi)心倍受鼓舞。我開始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽說練習(xí)。媽媽用手捂住嘴說詞語，我一遍遍地聆聽，跟讀。并且每天我堅(jiān)持讀一篇文章，媽媽在一旁給我指導(dǎo)。終于，我聽力與語言能力有了很大的提高，我的性格也慢慢地開朗起來。
轉(zhuǎn)眼間我就踏入了初中生活，我的同學(xué)與老師待我都很好。特別是我的班主任，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)還是會(huì)影響聽課，所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽老師講課。同學(xué)們也都積極幫助我。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)知識(shí)的筆記他們都會(huì)毫不保留地借給我。每當(dāng)班主任通知交班費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)呀什么的，同學(xué)們都會(huì)第一時(shí)間告訴我。因?yàn)橛辛怂麄儯晕业纳钭兊脽o比溫暖！
最讓我難忘的是初二下學(xué)期的一節(jié)體育課，因?yàn)榫毩?xí)青蛙跳，導(dǎo)致我耳蝸上的一個(gè)零件掉了下來，還是同學(xué)們犧牲他們玩的時(shí)間，頂著烈日才幫我找回來的。
媽媽，老師，同學(xué)們，我感謝你們！是你們的關(guān)心、愛護(hù)趕走了我內(nèi)心的灰暗，照亮了我的內(nèi)心世界。因?yàn)槟銈儯业纳钭兊脺嘏覍⒂肋h(yuǎn)回憶這段溫暖時(shí)光！
那段溫暖的時(shí)光作文8
時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，帶給了我們很多感觸。每個(gè)人的心里都有一段溫暖的時(shí)光，每當(dāng)想起那段時(shí)光，心里總會(huì)泛起一陣陣漣漪，想到那個(gè)高大的身影，我不禁感嘆：我在時(shí)光的懷抱里，溫暖亦從容。
在我的記憶中，爸爸是個(gè)很忙碌的人，正是因?yàn)樗拿β担恢螘r(shí)，我對(duì)他漸漸產(chǎn)生了疏離。但一件事的發(fā)生，徹底打破了我們之間的隔閡。
記得有一天，仍然又是我自己在家，因?yàn)樘鞖庋谉幔揖桶研★L(fēng)扇放在了我的床頭上，昏睡了過去，漸漸模糊了意識(shí)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)覺自己正躺在醫(yī)院的病床上，我皺起眉頭，望見了爸爸放大幾倍的臉，看見他焦急的神情，我的內(nèi)心感到了一絲溫暖。“你終于醒了，渴不渴，餓不餓，頭還疼嗎？”爸爸的話像連珠炮一樣讓我措手不及。“我……”我剛想開口，卻發(fā)覺嗓子十分疼痛，胸口像一個(gè)大風(fēng)箱，喘口氣都十分困難。爸爸用手拍了拍我的后背，幫我順著氣：“昨晚你發(fā)高燒，把臉都燒紅了，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)你的嗓子有點(diǎn)發(fā)炎，鼻竇炎又發(fā)作了，讓你這幾天在醫(yī)院里休息一下。本來你就有點(diǎn)兒炎癥，我和你媽媽都沒在意，所以我打算和主任協(xié)商一下，休息幾天，好好照顧你。”我呆呆的望著爸爸血紅色的眼睛，白眼球里布滿了血絲。“你好好休息。我下去買飯。”此時(shí)，金黃的陽光打在爸爸的背影上，不知何時(shí)，我的淚水早已將枕頭沾濕。
在醫(yī)院的幾天，爸爸對(duì)我無微不至。每天清晨，爸爸都會(huì)出去給我買些清淡可口的飯菜，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，天氣比較炎熱，醫(yī)院本是有空調(diào)的，可爸爸怕我感冒加重，就和病房里其他的病號(hào)商量了一下，把空調(diào)關(guān)掉，爸爸為此買了一把精致的扇子，晚上他把小床放在我的床邊，當(dāng)我感到炎熱時(shí)，就用扇子為我驅(qū)逐炎熱，而他自己卻滿頭大汗，有時(shí)房間里溫度太高，不得不開空調(diào)時(shí)，爸爸總會(huì)把小床放在離空調(diào)最遠(yuǎn)的'地方，讓我躺在上面打針。出了院后，爸爸也經(jīng)常陪我出去游玩，我們一起在湖上劃船，在田間散步，我們之間的關(guān)系遠(yuǎn)比以前親密了。我也漸漸懂得理解爸爸了。
庭院里的樹木正如你高大偉岸的身影，窗戶旁的金黃色的余暉，正如你的笑臉，如和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田，那段溫暖的時(shí)光拉近了你我二人的距離，教會(huì)我理解懂事，你忙碌之時(shí)，那段時(shí)光總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，因?yàn)樗恢痹谖业挠洃浬钐帲耐兄畠簩?duì)父親的思念。
那段溫暖的時(shí)光作文9
風(fēng)雪中，母親在校門口等待我的畫面，總讓人難以忘懷。每次看到母親的身影，我都會(huì)格外安心。那個(gè)被母愛擁抱過的寒冬，永遠(yuǎn)溫暖著我的內(nèi)心。
五年級(jí)時(shí)的冬天，下了一場(chǎng)罕見的大雪。坐在窗邊的我自是少不了一陣觀望，只見地面上瞬間就被鋪上了一層雪被。不一會(huì)兒就變成了童話世界。下課鈴響了，大家一下子跑出去站好隊(duì)，準(zhǔn)備回家。我剛走出去，同桌突然拍拍我，提醒道：“你今天不值日嗎？”對(duì)啊！沒想到另一個(gè)值日生已經(jīng)走了，就剩我一個(gè)人留在這里。當(dāng)我把滿是灰塵的教室打掃得一塵不染時(shí)，距離放學(xué)已經(jīng)過了二十分鐘，我擦了擦被汗微微潤濕的額頭。教學(xué)樓里靜悄悄的，只有少數(shù)的幾間辦公室還亮著燈光。
我輕輕地踩著厚厚的雪被，快步走出了校門，我看見母親在校門前四處張望的身影，大片大片如鵝毛般的雪花，飄到她的身上。我追著母親的.身影，小跑過去。看到她的臉被凍得痛紅，眉頭緊緊地皺著，眼睛盯著校門，生怕一轉(zhuǎn)眼珠就錯(cuò)過我。她的手被凍得冰涼冰涼、通紅通紅的，母親耐心的等待，使我在寒冷的冬天，心里依然暖洋洋的。
母親帶給我的溫暖，宛如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤萬物，伴我成長。這段溫暖的時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)珍藏于我的心中。
那段溫暖的時(shí)光作文10
在飛快的時(shí)光中，總有那么多的記憶是如此的美好，溫暖于心，令人一笑。
——題記
一些瑣碎的記憶在腦海中不斷地浮現(xiàn)，像走馬燈一般，組成了一段又一段的影片，一幕幕，一次次，是那樣的溫暖。
墻壁上一如既往地爬滿了爬山虎，在墻上縱橫交錯(cuò)，不管是陪伴我的六個(gè)春秋還是現(xiàn)在，都不見得它抽芽落葉。但如今，墻面卻出現(xiàn)了些許斑駁，而地上卻落滿了枯枝敗葉。
我往里面看去，陽光灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，光線照射在了足球場(chǎng)上，反光十分刺眼，一瞬間，我覺得心里空落落的`。在這偌大的足球場(chǎng)上，試想曾經(jīng)還在這里揮灑汗水的我們，在六月蟬鳴之時(shí)，卻各奔東西。在我這個(gè)生活了六年的地方，那段記憶是如此溫暖。
畢業(yè)之前的那段時(shí)光，猶記得對(duì)翻了一倍的作業(yè)量抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。曾記得因?qū)懲瑢W(xué)錄而寫得手軟，課間亦是為同學(xué)們?cè)谡Z文書上簽名，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己的書，心里洋溢著滿足。一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡，再翻看時(shí)，也許已是多年后。想象著那時(shí)，但愿還會(huì)記得從前的人和事，回憶漾開，一笑置之。
繼而是盼了又盼的期末考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，六年已成為過去時(shí)。我也明白了什么是一張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝恕Ｈ兆右惶焯斓卦谧鲱}與說笑間滴答流淌，過往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。記憶永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而褪色。我們長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。這便是我最溫暖的時(shí)光。
那段溫暖的時(shí)光作文11
時(shí)光讓一切世界萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
初秋，微雨，我安靜地躺在病床上，眼神空洞的望著窗外的一切。在一星期前，我因?yàn)樯∽×嗽骸Ｔ谝郧暗臅r(shí)候，父母總會(huì)和我提起小時(shí)候因?yàn)樯眢w不好經(jīng)常住院的事情，當(dāng)時(shí)的我不以為然，絲毫不覺得住院有什么害怕的。直到如今，我才明白住院是一個(gè)什么樣的感覺。坦白說，父母讓我去住院的時(shí)候我心里是拒絕的，不知道為什么，總有一種恐懼縈繞在我的心頭。但是因?yàn)椴∏榈脑颍词刮乙蝗f個(gè)不愿意，還是沒有辦法。我這個(gè)人，生性喜歡自由，而住了院，卻限制了我的自由。那天晚上我高燒到四十度，父母在我的身邊守了一個(gè)晚上，第二天一早，我明顯看到母親發(fā)紅的眼眶。心里微微有些觸動(dòng)，對(duì)醫(yī)院的恐懼與厭惡也少了幾分。
在醫(yī)院的這段時(shí)間，我每天過著復(fù)制粘貼一樣的生活，早上八點(diǎn)打針，一直到晚上六七點(diǎn)才能結(jié)束。期間，我只能坐在床上，數(shù)著時(shí)間熬過去。藥瓶里的水順著管子流入血液中，很涼很涼。“我想回家。”我終于抑制不住自己，任由著眼淚涌出眼眶。也許是因?yàn)獒t(yī)院濃濃的消毒水味道，也許是因?yàn)椴⊥吹恼勰ィ矣X得呆在醫(yī)院的.每分每秒都讓我煎熬無比。早上買早飯的那一段時(shí)間是我最喜歡的，因?yàn)榭梢愿改赋鋈ピ谕饷娉燥垺Ｎ铱傄敕皆O(shè)法的在外面多呆上一些時(shí)間，外面的新鮮空氣我怎么也呼吸不夠。最難熬的是下午，時(shí)間過得很是漫長。母親坐在我的身邊，安撫著我的情緒，給我講了一個(gè)又一個(gè)故事。那些故事情節(jié)波瀾起伏，我聽得認(rèn)真，時(shí)間竟也就這么熬了過去。我不再過度想要外面世界的繁華喧囂，不再盲目執(zhí)著，而是更加的平淡。母親溫暖的話語在這昏暗的病房里給予了我最大的力量，我像是一方在海面上的小舟，搖搖晃晃的到達(dá)彼岸。又是一個(gè)下午，我望著窗外的景色，驀然覺得，原來這里也沒有我想象中的那么討厭啊。突然覺得這幾天的時(shí)光真的很溫暖，在我沒有察覺到的時(shí)候它已經(jīng)不知不覺的來到了我的身邊。我伸手去觸碰，黑暗中似有一股光芒將我籠罩。出院以后很長一段時(shí)間，我都無比懷念那段溫暖的時(shí)光。直到現(xiàn)在，我仍舊是無比的想念。想念那一個(gè)個(gè)有趣的小故事，想念母親溫柔的笑容。
在我們漫長的歲月里，總有一段時(shí)光，溫暖了你整個(gè)世界！
那段溫暖的時(shí)光作文12
【題目】
請(qǐng)以想念那段溫暖的時(shí)光為題，寫一篇文章。
要求：①文體不限(詩歌、戲劇除外)
②不少于600字
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名
④不得抄襲
【范文】
我只記得，那天格外的黑，我趴在地上動(dòng)彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來，疼得我渾身直冒冷汗。
暖如陽光
不知這疼痛持續(xù)了多久，媽媽終于趕來了，連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。
到了醫(yī)院，媽媽也顧不上推小車，一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕，但沒走幾步，我感覺自己的身體在慢慢地往下滑，媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬，不一會(huì)就累得大口大口喘粗氣，灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻，我的心酸酸的、澀澀的，一股暖流溢滿我全身。
檢查結(jié)果出來了，很不幸，外踝骨折了。醫(yī)生給我的右腿打了石膏并說3個(gè)月右腿不能碰著、磕著。不能走路。
為了不耽誤學(xué)習(xí)，兩天后，我去上學(xué)了。
在這以后的日子里，每天媽媽騎著單車風(fēng)雨無阻地按時(shí)接送我上下學(xué)。
媽媽的關(guān)愛和呵護(hù)就像是三月里的陽光，給沮喪的我?guī)砹讼Ｍ土α俊?/p>
愛如雨露
叮叮叮下課鈴愉悅的打響了，老師前腳剛走出教室，同學(xué)們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下，怎奈行動(dòng)不便，只罷此念。可沒一會(huì)，想尿尿的念頭便抓撓著我的心，沖擊著我的大腦。我努力想忍住，可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來回?fù)u晃這椅子，以此來減輕這種感覺。
一同學(xué)看到我坐立不安，立刻跑到我的桌前，關(guān)切地問：你怎么了?
我痛苦不堪地說：我我想小便。
一聽這話，他二話沒說，抱起我就向廁所趕。走廊里人來人往，擁擠不堪，很難保證傷腿不被碰到。幾個(gè)同學(xué)見狀，馬上跑過來，有的吆喝著在前面開路，有的分立兩側(cè)護(hù)著我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進(jìn)軍，引得許多人注目。
此后的3個(gè)月中，每天只要下課鈴一響，就有許多人來到我的桌子前，抱的抱，護(hù)的護(hù)，擁的擁，其它班的同學(xué)都知道這是去干什么，于是紛紛閃開路。這道獨(dú)特的風(fēng)景常引得老師們打趣說：1，4班的`寶兒出來了。
我聽后，雖然不好意思，但同學(xué)熱情的幫助，真摯的關(guān)懷，如甘甜的雨露滋潤著我的心田，令我感到溫暖無限。
和似春風(fēng)
媽媽工作十分繁忙，即便如此，媽媽總能在我中午放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)給我送來午飯。
有一次放學(xué)后，很長時(shí)間了，也不見媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計(jì)，可媽媽還是沒有來。我心急如焚，擔(dān)心媽媽是不是出事了。這個(gè)念頭剛一出現(xiàn)，我便把它壓了下去，一定是媽媽工作忙，抽不出時(shí)間來學(xué)校。
我餓得十分難受，整個(gè)心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書包的每一個(gè)角落也沒能找到一文錢。
一直站在門口暗暗觀察我的數(shù)學(xué)老師看出了異樣，于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過來，溫柔地問我：怎么了?我一臉懊喪地說：我媽沒來，我沒帶錢
老師立刻明白，拿出手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話。
放下電話，老師告訴我，媽媽正忙手術(shù)，暫時(shí)抽不開身來學(xué)校。她一邊說，一邊從包里掏出錢來，塞進(jìn)我的手里，要多吃點(diǎn)，好的快。
剎那間，我感到血液在血管里瘋狂的涌動(dòng)，溫暖像春風(fēng)一般將我包圍。
現(xiàn)在我已經(jīng)恢復(fù)得很好了，但回想起來，那一段骨折的時(shí)光讓我深深地體味到生活的美好與幸福，它將成為一段溫暖的記憶，陪伴著我一起慢慢變老
那段溫暖的時(shí)光作文13
溫暖的陽光灑在我的身上和腿上的書，是那么的溫柔，那么的暖，目光看向書本，白色的紙已經(jīng)被陽光照成金色，幾行疏密相間的文字靜靜的躺在紙上，原本的墨色也被暖陽染上了一層柔光。整個(gè)書本的暖意染上了眼，染上了心，思緒隨之飄向遠(yuǎn)方……
媽媽就像那溫暖的陽光，讓我的生命都充滿了暖意。
每天早上起來，我都能吃到媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。去上學(xué)時(shí)，都會(huì)聽到媽媽關(guān)懷的聲音：“路上小心，注意安全，要努力讀書啊！”考試將近，為了加緊復(fù)習(xí)，我總是睡得很晚，媽媽總會(huì)在我疲憊時(shí)，為我遞上一杯熱牛奶。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，媽媽都會(huì)冒著風(fēng)雨，來學(xué)校給我送衣服。在冬日里，媽媽總是會(huì)親手給我織圍巾，媽媽說，親手織的圍巾，才會(huì)裝下她的愛，這樣，冬天就算再冷，也不怕了。
媽媽的愛，是那么的溫暖，就像陽光照耀著我，我在這溫暖中成長。
如果媽媽的溫暖讓你幸福，那么朋友的溫暖就會(huì)讓你感動(dòng)。
朋友，是那么美好的的東西，友誼，是多么美好的.存在啊！如果世界上沒有了這兩樣?xùn)|西，那么這個(gè)世界就是一個(gè)不完美的世界。朋友就是你開心時(shí)，他們比你更開心，你難過時(shí)，他們比你更難過；朋友就是有福同享，有難同當(dāng)；朋友就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)毫不猶豫的去幫助你。記得那次我考試不如意，心情低落，整天都是無精打采的，而做我朋友的他們，即使考的再好，也沒有顯露出喜悅之色，因?yàn)樗麄兣挛以偈艿酱碳ぁＤ莻�(gè)時(shí)候，我會(huì)很感謝他們，因而更加堅(jiān)守了這份友誼。
朋友，友誼，在這寒冷的冬日里，給了我溫暖的陽光……
思緒飄回，溫暖的陽光依舊，只是有了些許陰影。目光上抬，觸目之處竟是青綠的嫩葉，那柔軟的身子，被暖陽照得發(fā)黃，不時(shí)輕風(fēng)拂過，身影亂墜……
那段溫暖的時(shí)光作文14
燦爛的陽光下，是一條條街道，綠油的樟樹葉下，是一排排座椅，樓房的陰影下是幾個(gè)趕時(shí)間和校門賽跑的學(xué)生。一副再簡單不過的場(chǎng)景畫卻是心中那個(gè)永遠(yuǎn)不溫不火的烙印。
我的童年定格在那一段幼稚的，青澀的小學(xué)時(shí)光。每天早上用離譜新奇的借口來逃避刷牙，總是在星期一找不到那條紅領(lǐng)巾，飛奔出家門還不忘摸一摸口袋里的為數(shù)不多的鋼蹦兒。在那個(gè)菜市場(chǎng)吃早餐時(shí)總會(huì)遇見一排蹲著或坐著的同學(xué)。校門口總是輪換著幾個(gè)衣袖上系著紅帶子的值日生，和幾個(gè)違紀(jì)的同學(xué)在你追我趕。教室里永遠(yuǎn)是一陣聒噪聲，永遠(yuǎn)是那幾個(gè)吵鬧的學(xué)生在教室后玩著無聊的游戲。班上一直都有著老師一進(jìn)教室就瞬間切換氣氛模式的默契。早讀時(shí)，漫天飛舞的作業(yè)本，一下課就瞬間扎堆的人兒。
少年時(shí)代時(shí)，手里隨著潮流不斷更換的玩意，和好朋友紅著臉一起許下的伴郎伴娘或干爹干媽的諾言。抽屜里攤開一般的小說和一袋袋的零食，當(dāng)初那個(gè)誰和這個(gè)誰的玩笑都隨著悠遠(yuǎn)的鈴聲散去。小學(xué)從來不需要本子記作業(yè)，在周末可以隨心看的電視節(jié)目........
還有一直在嘎吱嘎吱響的秋千，六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開跳的廣場(chǎng)舞大媽，在外面玩過了頭的小孩被父母揪著耳朵趕回家，放學(xué)時(shí)低一樓層傳出的飯菜香味和翻炒的聲音。離家最近的工廠五點(diǎn)半傳出的悠長的哨聲，緊接著從大門涌出的一批批藍(lán)色制服的工人。
那一段溫暖我的`時(shí)光留給我的的的確確只有熟悉，因?yàn)樗鼈兂Ｒ姸移胀ǎ切〇|西或許還存在，但并不和我在同一個(gè)軌跡上的了，它們未被冷漠隔絕，也沒被陌生打斷，只是不再屬于另一個(gè)時(shí)段里的我了。
步入初中生活一年多的我已經(jīng)接受了全新的生活，學(xué)習(xí)中的壓力，每天的起早貪黑，井然有序的生活別有一番趣味。但每當(dāng)我偶然找到了曾經(jīng)為此焦頭爛額的紅領(lǐng)巾時(shí)，不免又一次激起心中的波瀾，懷念起心中那一段不一樣的溫暖時(shí)光。
那段溫暖的時(shí)光作文15
總有幾件事，令你忘懷，就像風(fēng)，會(huì)記得一朵花的香。
回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，那曾經(jīng)溫暖的日子已漸漸遠(yuǎn)去。
還記得四歲那年，姥爺生病住院了，媽媽每天都會(huì)去醫(yī)院，而爸爸卻在外地打工。
奶奶擔(dān)心沒人管我，把我接到了老家。
有奶奶陪伴的日子啊，每一天絢麗多彩。
那時(shí)是夏天，奶奶手里的一把破荷葉扇子便成了寶貝。毒辣辣的日光下，奶奶用她粗糙的手為我遮擋日頭，另一只手為我扇風(fēng)。
上午，我經(jīng)常和農(nóng)村的孩子玩得常常忘了回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽見奶奶的聲音：“涵涵，下午再和伙伴們玩，俺都把飯做好了！”奶奶的呼喚聲，悠長悠長的，就好像奶奶最愛聽的`豫劇的名角兒在吊嗓子，特別好聽。我一溜煙兒回到家，準(zhǔn)備拿饃吃。奶奶卻擋住了我：“在外面玩了那么長時(shí)間，都不知道洗手？”
我一邊吃著飯，一邊責(zé)備著她：“奶奶，我這一直跟你說，我不喜歡吃雞蛋，不喜歡吃雞蛋，你咋就是不聽呢？還有，我不喜歡吃太咸的，你怎么總是會(huì)忘記！”“俺不是覺得你現(xiàn)在正在長身體嗎，給你弄了雞蛋。農(nóng)村好吃的東西少，就這雞蛋有營養(yǎng)。還有，俺們農(nóng)村人愛吃咸的，那樣才有勁兒。如果你不喜歡，俺就改好了！”我看著奶奶自責(zé)的目光，笑了。
中午，有一個(gè)賣冰棍的來到我家門口。我立馬屁顛屁顛跑進(jìn)屋，給奶奶捶背：“奶奶，我來給你捶捶背，你就不累了”。“你這個(gè)小壞蛋，沒二心，不早起。說，又想讓我給你買什么？”“你聽，外面什么聲音？”“是賣冰棍兒的！你啊。”
拿到冰棍，我會(huì)舔一口，舔一口，然后露出開心的笑容。這時(shí)，奶奶也會(huì)跟著我一起笑，然后摸著我的頭，仿佛她更滿足。
晚上，我喜歡躺在奶奶的腿上，在燈光下，讓她給我掏耳朵。我總是說：“奶奶，奶奶，你真好！”她會(huì)露出得意的笑容：“那當(dāng)然，以后啊，你要常來看奶奶啊。”她的手輕輕柔柔的，拂過我的耳朵，讓我想到春天的風(fēng)，夏天的雨，讓我想到所有溫暖的詞匯。不知不覺，就在陽光下睡著了。
后來，我離開了奶奶，被爸爸接回了家。我總會(huì)想起和奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起拔草，一起吃冰棍，一起講故事……
那段有奶奶相伴的溫暖的日子，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺的那部分，早已被我拿畫筆填滿。
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