默默奉獻(xiàn)的人作文【精選18篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的默默奉獻(xiàn)的人作文，希望能夠幫助到大家。
默默奉獻(xiàn)的人作文1
在我的記憶中，見到過許許多多的人，可隨著時(shí)間的推移、歲月的流逝許多人都已經(jīng)淡忘，可那一個普通平凡的人，卻讓我的內(nèi)心有著難以磨滅的身影。
在那一天下午，太陽像一團(tuán)熊熊烈火一樣燒著大地，知了在“知了，知了”的叫著，狗也不停地吐著舌頭，柳樹也懶洋洋的弓著腰，我們像在蒸籠里一樣。當(dāng)我走在回家的路上，一個人引起了我的注意，那個默默無聞的清潔工正頂著烈日在大街上默默的掃著地，只見她細(xì)心的掃著，不放過任何一個垃圾，被她掃過的街道幾乎沒有一點(diǎn)灰塵，雖然她頭頂上晶瑩的汗珠還在不停地滴落，可她好像有用不完的精力來打掃大街。忽然，有一個叔叔在那個清潔工的面前隨意的丟了一些果皮紙屑，好想看不起清潔工這項(xiàng)工作似的.。我當(dāng)時(shí)看到這幅場景后感到非常生氣，覺得那個叔叔的品質(zhì)太壞了，當(dāng)時(shí)那個叔叔有沒有想過，如果世界上沒有清潔工，那我們的生活將會變成什么樣。我以為那個清潔工人會非常生氣，可她的表現(xiàn)讓我很吃驚，他只是對那個叔叔搖搖頭，又嘆了嘆氣，那搖頭和嘆氣中好像包含了許許多多深刻的道理。
從一件小事中，就可以看出一個人的品德是否高尚。在這件事中，我就看到了品德高尚與品德低賤的區(qū)別。
默默奉獻(xiàn)的人作文2
說到默默奉獻(xiàn)的人，我馬上就會想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時(shí)，他總是無聲無息地為我們小區(qū)奉獻(xiàn)著。
他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿了皺紋，他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖，穿著藍(lán)色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。
小區(qū)里有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的.種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著，給這個澆水，給那個剪枝，在花草需要時(shí)施肥。一天又一天，他種的南瓜開花了；一天又一天，他種的小樹露出了新芽；一天又一天，他種的蘋果樹結(jié)出了小小的綠色的果實(shí)；一天又一天，他種的花綻開了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來了美好的心情。
不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個干干凈凈的小區(qū)。
每天下午，他都會在小區(qū)某個角落認(rèn)真打掃衛(wèi)生，他手拿掃帚和簸箕，彎著腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過的的地方，總是一塵不染。
他時(shí)常拿著自家的拖把，提著水桶到各個樓道里拖地，當(dāng)他累時(shí)就會坐在樓梯上擦擦汗，繼續(xù)干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來走去，為什么要拖呢？”他笑笑說：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚(yáng)，對大家呼吸有好處。”說完，他又埋頭苦干起來。
雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛勞動、默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻(xiàn)的人。
默默奉獻(xiàn)的人作文3
“老師”——是人類靈魂的工程師，您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長。
鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的.名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
老師，如果您是海洋，我就是沙灘上的貝殼；如果您是藍(lán)天，我就是天空中的一只小鳥；如果您是大地，我就是土地上的小草。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
您就是這樣無私無悔，您就是這樣燃燒著自己。當(dāng)您回首往事的時(shí)候，您覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流；您們默默奉獻(xiàn)，但是不求回報(bào)！
默默奉獻(xiàn)的人作文4
清潔工，一個微小而不引人注目的職業(yè)。他們默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，無論刮風(fēng)還是下雨都堅(jiān)持工作。
當(dāng)我們走在干凈、整潔的道路上，你是否想過是清潔工叔叔阿姨們每天起早貪黑的工作才讓我們的城市變得美麗。他，是我們綠色家園的守護(hù)者，美麗環(huán)境的奉獻(xiàn)者，幸福生活的創(chuàng)造者。
一個狂風(fēng)怒號的秋天早晨，樹葉經(jīng)過一夜的風(fēng)吹雨打，散落在地上。這天風(fēng)很大，再加上地面還是濕漉漉的，樹葉都被沾在地上很難清理，所以清潔工們只能用戴著手套的手摳。因?yàn)槔洌掖┝?件和一件羽絨服外套，騎著自行車剛好從他們身邊路過，看到他們那么辛苦，不經(jīng)感慨：自己平時(shí)在家連個垃圾都不碰，而他們卻不畏辛苦，不怕臟，默默清掃著道路。而且工資又不高，三餐吃的都是盒飯，臉龐已被曬得黝黑，卻從未有一句抱怨，歲月的`皺紋布滿了他們的臉，他們還要為我們繼續(xù)工作。
這普通的清潔工人讓我想起了一句愛因斯坦的名言：一個人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。他們用自己默默無聞的行動告訴了我們這句名言的真正內(nèi)涵。這樣的人是最偉大、最美麗的！
默默奉獻(xiàn)的人作文5
說實(shí)話，我一開始對班長并沒有太大的好感，因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗤瑢W(xué)可以當(dāng)班長。在我看來，周亮當(dāng)班長無非是因?yàn)樗聿男揲L，坐在教室里惹人注目，或者性格溫和。有人問我對班長的看法，我說他很普通，沒有什么“驚天動地”的成績。但是后來發(fā)生了幾件事，讓我改變了對他的看法。
俗話說“新官上任三把火”，他最“爆”的火就是“燒”全班。
自習(xí)被公認(rèn)為最差的學(xué)科課。如果班長周良能改變這種情況，他無疑會在學(xué)生心中樹立威信。
上周一節(jié)自習(xí)課，鈴聲一響，教室里的演講就嗡嗡作響。這時(shí)，周亮站起來，走到一個正在說話的女同學(xué)面前。
“請不要大聲說話，好嗎？”周亮微微一笑，平靜地說道。
“我說話你管什么？”女同學(xué)滿臉不悅的說道。
“關(guān)我什么事？你說話聲音很大，不僅影響大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，對自己也是有害的`。魯迅先生說過，浪費(fèi)別人的時(shí)間，就等于殺了錢。你還不明白嗎？”回答很精彩，我偷偷給他鼓掌。那個女同學(xué)被他攔住了，乖乖的做作業(yè)。
有一天語文課，因?yàn)楹诎鍥]擦，老師沉默了，教室也沉默了。這時(shí)，班長站起來走上講臺。三下五除二，黑板擦干凈，教室又恢復(fù)正常。
一個很普通的人，經(jīng)常做一些很普通的事情，就像一塊鋪路石，默默奉獻(xiàn)，這就是我們的班長周亮！
默默奉獻(xiàn)的人作文6
如果一提起清潔工人你會想到什么？少數(shù)人肯定會嫌棄他們，厭惡地說：“哎呀，你看他們那么臟。”可我不這樣認(rèn)為，如果沒有他們?nèi)蝿谌卧沟匦燎趧趧樱蠼忠膊粫敲凑麧崱?/p>
有一位老大爺讓我印象深刻。老大爺有一張布滿皺紋的老臉，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。老大爺經(jīng)常在我家旁的大馬路上打掃。他打掃的很認(rèn)真，所以這幾條大街上的一塵不染的。
記得那是一個狂風(fēng)怒吼的早晨，樹上的樹葉記過一晚的猛吹，在空中翩翩起舞著。我和媽媽很早起來出去買菜。剛出大門，就看見老大爺在大街上工作著，我看見老大爺用他那長著厚厚老繭的手拼命揮舞著掃把吃力地清掃著，他掃的'是那么專心，連豆大的汗珠從臉上流下來，也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來，甚至不留下一片樹葉在地上，經(jīng)老大爺掃過的地是那么干凈。我忍不住走上前去問他：“老大爺，您清晨幾點(diǎn)開始掃地呀？”老大爺不假思索的說道：“我每天五點(diǎn)鐘就開始掃地了，你看，我這布滿皺紋和疲憊的臉就是這么熬出來的。”我又問；“我想您一定掃了很久了吧？那您怎么還不退休呢？”老大爺笑了笑說：“我掃了40幾年了，我現(xiàn)在雖然是老了點(diǎn)，但是我還能掃得動，我可不想等我掃不動的時(shí)候再后悔，我現(xiàn)在要多為人民服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”
這個普普通通的清潔工，實(shí)在令我感動。
默默奉獻(xiàn)的人作文7
在我家的大門口，沒有哪一天是骯臟的，也沒有哪一天是塵土飛揚(yáng)的，這幢樓里所有的居民門口都是這樣的，但，這是為什么呢？不是風(fēng)吹走了垃圾，更不是每個每一個居民都出門打掃。這，是一位掃地工的杰作。這個掃地工有一個錢袋、一個掃把和一個不大不小的三輪車。
每一次，每一天，我都會看見他的三輪車停靠在墻邊，仔細(xì)一聽，“沙沙沙沙沙”的聲音響起，他又拿起掃把掃起地來了。他是一個白發(fā)蒼蒼的老人，臉上有許多皺紋，眼睛較小，鼻梁高高的。他身上穿了一件單調(diào)的工作服，有時(shí)會戴一頂帽子，腳上穿著一雙布鞋，走起路來一拐一拐的，好像受過傷一樣。
有人對掃地工的評價(jià)并不好，他們認(rèn)為那只是一個不起眼的的人，在世上是那么渺小，那么多工作不做，干嘛非做這沒出息的'一行？但我并不這么想。其實(shí)，他在為我們服務(wù)，為常州服務(wù)，甚至在為祖國服務(wù)，不僅僅是他一個人，所有的掃地工，所有的清潔工都是，他們?yōu)樽鎳コy看的污點(diǎn)。他為祖國做的僅僅是打掃這幢樓嗎？不！他才是我們真正的榜樣！我們大家都不應(yīng)該嘲笑他、奚落他，他在默默為祖國做出貢獻(xiàn)！
默默奉獻(xiàn)的人作文8
這段時(shí)間一直在下大雨，天陰沉沉的，烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下，人們也依然在默默的付出……
我一個人獨(dú)自行走在大街上，現(xiàn)在又是下班高峰期，行人一波接著一波，過往的車輛也越來越多。大雨沖刷過的地面坑坑洼洼，到處都是積水，行人和車輛都在緩緩地移動著，騎自行車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，兩手緊握著把手，眼睛注視著前方，生怕一個不小心就陷進(jìn)水坑里了。
我一直向前走，走到前面的十字路口時(shí)，只聽到一陣陣的汽車?yán)嚷暋Ｎ噎h(huán)顧四周，原來是紅綠燈壞了，汽車失去了秩序。
不一會兒，交警來了。這壞天氣又下起了大雨來了，交警叔叔則頂著傾盆大雨，站在馬路邊上，為車輛引導(dǎo)前進(jìn)方向。
他身上的'工作服早已濕透，為了工作方便，也沒有撐傘。他整個人暴露在雨水中，被寒冷和濕氣侵蝕著，卻毫無怨言的奉獻(xiàn)著。就在這時(shí)，我看到了感人的一幕……
一名女子，初中生的模樣，穿著某學(xué)校的校服。那名女子默默的站在他的身后，替他撐著傘，過了很久，直到雨停了，那女孩這才離開。她悄悄的走了，正如她悄悄的來，無聲無息……
我細(xì)細(xì)回想今天的那一幕，我望著那名女子逐漸走遠(yuǎn)的背影，那一刻我感覺到，世界上到處都洋溢著愛，處處都有真善美！
默默奉獻(xiàn)的人作文9
每當(dāng)我看見舞臺上燈光四射，相貌俊美的演員在上面表演時(shí)，我便會想起那次在后臺上遇到的叔叔，便會想起他與我說過的一番話……
那一次，演員們在臺上表演著精彩的節(jié)目，而我和伙伴們出于好奇，便偷偷地溜進(jìn)了后臺。此時(shí)，后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著：這個叔叔正準(zhǔn)備著下個節(jié)目的道具；那個阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí)，我看見一個叔叔賣力地把一個很重的鐵臺子搬上臺，汗還沒擦，又轉(zhuǎn)身吩咐一些人準(zhǔn)備道具……一切完成后，他才氣喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充滿了疑惑，走過去問道：“叔叔，上臺表演的.不是你們，何必又花那么多力氣去準(zhǔn)備呢？”叔叔聽了后，語重心長地對我說：“雖然上臺表演的不是我們，但幕后的工作總得有人去做啊？如果我們都只是為了自己，不是我們表演就不去準(zhǔn)備，那么節(jié)目還能一個接一個的順利表演下去嗎？”說完，他又去忙著下一個節(jié)目的準(zhǔn)備工作了。
看著他忙碌的身影，使我不禁想起每天當(dāng)我們還在美夢中時(shí)，我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，為我們有一個美好的環(huán)境而默默地工作著……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。
如果世界上的每個人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，我們的世界將會變得更美好、更和諧。
默默奉獻(xiàn)的人作文10
人們都說，老師像春雨，染綠了世界，自己卻無聲的消失在泥土中；老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
我們有一位敬愛的呂老師，她中等身材，胖胖的，有著一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡，老師笑起來很好看，有兩個深深的酒窩，特別迷人。她帶著五年級4個班的英語，可她卻從不叫苦，總是耐心的教我們。
有一次，我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說有笑，可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的'作業(yè)，只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說：“呂老師，您休息一會兒吧！這樣會累壞的！”呂老師看了看我，笑了笑，說：“老師沒關(guān)系，老師不累。對了，你去通知你們班同學(xué)，今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦！快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說完，又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。
前不久，呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的，整整二十頁，有二十篇短文，還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。
期末考試快要到了，呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥，有時(shí)我也會看到呂老師抬胳膊時(shí)就會皺皺眉頭，一定是長時(shí)間工作落下的毛病又開始隱隱作痛，可呂老師強(qiáng)忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。
老師，您辛苦了！
默默奉獻(xiàn)的人作文11
沉默，是一個人的秘密武器，也是一個人偽裝自己的最佳絕技。想想我們周圍的人，是否都是在暢言歡笑呢。
14歲的孩子們，想當(dāng)然都在努力學(xué)習(xí)，為了自己的未來而不斷探索著未知的世界。不過，有這么一群孩子，是在家長的“威脅”，“壓迫”下學(xué)習(xí)，生活看起來似乎毫無生氣。光陰似箭，日月如梭，這群孩子們長大了，便開始沉默了。
有人沉默，是因?yàn)樯睢Ｋ麄兺鶎ψ约旱纳畈粷M，正趕上叛逆期，想要自由和放縱。也有人為生活沉默，可是他們的生活，嚴(yán)而有序，充滿了價(jià)值。只是對父母所要求的補(bǔ)習(xí)和興趣班喪失了信心。其實(shí)，生活不僅僅是這么規(guī)規(guī)矩矩，你可以改變它，創(chuàng)造它，甚至是有革命性的突破。這個世界，不光有人類的.文明，還有很多原始的文化，是人類從未接觸過的。我們改變了世界，讓我們的生活從凌亂，變成了井然有序。就像是電腦，給它設(shè)置了程序，就能夠完美的執(zhí)行。孩子們的心往往就困死在學(xué)習(xí)這一看似很重要的事情里，深陷泥潭從而無法自拔。為什么有的學(xué)生，學(xué)會了吸煙和喝酒？他們想要表達(dá)自己的控訴，卻找不到更合適的方法，因?yàn)樽约哼�小。家里人的不理解，導(dǎo)致孩子們把話都藏在那看似堅(jiān)強(qiáng)的心里。慢慢的，慢慢的，就不說話了。仿佛嘴巴給膠布封死，連那種掙扎的心情也灰飛煙滅。一個孩子的一生就被破壞，沉默不是金，而是一種自卑的表現(xiàn)。你要生活，首先你要勇敢，你不要在乎周圍的人對你指指點(diǎn)點(diǎn)。一個人沉默了，說不定就再也笑不起來了呢。
默默奉獻(xiàn)的人作文12
在每一個城市的角落，偶有一些默默奉獻(xiàn)的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰？是您，清潔工人！
清潔工人，我想對您說，謝謝您！
您們這數(shù)以千計(jì)的無名的偉大的'人，決不僅在這歡樂的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡，您們是長年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們，讓飛路的灑水車，淋出一個清新的黎明；是您們，揮動笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌。
在夏日，在炎炎夏日之中，尤其是到了中午，往日熱鬧的小區(qū)，現(xiàn)在冷冷清清的！
人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧！
一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。
有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。
望著他那遠(yuǎn)去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個美好的環(huán)境里生活，而默默無聞工作的我身邊高尚的人。
默默奉獻(xiàn)的人作文13
我們班里有一個同學(xué)，她的成績非常差，每次考試都是倒數(shù)第一。考試總是不合格，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認(rèn)真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因?yàn)闆]人和她玩，她只好自己一個人在那玩。突然，幾個在那打籃球的高年級學(xué)生的球撞到了一個一年級路過的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說了一句令人意想不到的話：“撞到人了為什么不道歉！”高年級的學(xué)生說：“關(guān)你什么事，小心我打你。”她只好默默地扶著那位受了傷的小學(xué)生回到教室里去。事情過后，她不說一句話，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚(yáng)，只是默默地奉獻(xiàn)著。更讓我深刻地體會到：每一個人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到一個人的'缺點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。看事情也不能只看到一面，要細(xì)心觀察另一面。
她那助人為樂的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
默默奉獻(xiàn)的人作文14
人們都說，老師像春雨，染綠了世界，自己卻無聲的消失在泥土中；老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
我們有一位敬愛的呂老師，她中等身材，胖胖的，有著一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡，老師笑起來很好看，有兩個深深的酒窩，特別迷人。她帶著五年級4個班的英語，可她卻從不叫苦，總是耐心的教我們。
有一次，我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說有笑，可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè)，只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說：“呂老師，您休息一會兒吧！這樣會累壞的！”呂老師看了看我，笑了笑，說：“老師沒關(guān)系，老師不累。對了，你去通知你們班同學(xué)，今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦！快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說完，又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。
前不久，呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的`，整整二十頁，有二十篇短文，還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。
期末考試快要到了，呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥，有時(shí)我也會看到呂老師抬胳膊時(shí)就會皺皺眉頭，一定是長時(shí)間工作落下的毛病又開始隱隱作痛，可呂老師強(qiáng)忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。
老師，您辛苦了！
默默奉獻(xiàn)的人作文15
大年三十，闔家團(tuán)圓的日子。
下午沒什么事，我和老公帶著寶寶到游樂場玩耍。要說過年最大的好處，那就是放長假了吧！因?yàn)榉偶伲稚系能囂貏e少，我想說：不堵車的感覺真好。
大概4點(diǎn)半回家的路上，不時(shí)的能看到每隔50米左右會有一抹暖心的橙色佇立在街邊的人行道上。站在路邊的他們都有統(tǒng)一的“配置”——手里拿著掃把和自制的簸箕，是的，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人的年齡大多50歲以上甚至60多歲，本應(yīng)在家頤養(yǎng)天年的他們可能因?yàn)榧彝l件不好，為了給兒女減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他們愿意拿著微薄的工資，任勞任怨的打掃城市的大街小巷，雖然年齡大了還依然創(chuàng)造著自身的價(jià)值。再回想一下我們大多數(shù)人是怎么對待他們的呢？在他們打掃衛(wèi)生的時(shí)候會嫌臟，擔(dān)心揚(yáng)起的塵埃落在自己的身上，匆忙掩鼻而去；有時(shí)會為了自己的方便，直接把手里的垃圾丟棄在路邊……這樣做不對，可依然有很多人這樣做。
今天看到這樣的場景我覺得特別感動，在我們放假休息與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，環(huán)衛(wèi)工人卻依然要堅(jiān)守在自己的崗位上，他們的`工作，平凡中蘊(yùn)藏著偉大。他們用自己粗糙的雙手為大家創(chuàng)造、維持整潔的生活環(huán)境，他們多么需要大家的認(rèn)同和尊重啊！社會上還有許多工作、許多人，在我們過年休息的時(shí)候還仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，我想向這些默默奉獻(xiàn)的人說一聲：您辛苦啦！我為您點(diǎn)贊！
默默奉獻(xiàn)的人作文16
老師，相信大家都知道是誰，在我心里，老師就像一泓清泉；給我們滋潤；老師就像一縷陽光，給我們溫暖；老師就像一本書籍，給我們無窮的博學(xué)知識。
有的人認(rèn)為老師是沒有溫柔的態(tài)度，錯了，其實(shí)外表越頑強(qiáng)，嚴(yán)格的人，內(nèi)心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說老師打我罵我是老師偏心，對成績好的同學(xué)溫柔，對成績不好，調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格，又錯了，其實(shí)老師是在關(guān)心我們，如果老師不問或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文，當(dāng)時(shí)，我的作文水平很差，我正在寫一篇風(fēng)景的作文時(shí)，老師過來，我用手緩的'想把作文遮住，老師事先知道，好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來，看了看說作文中有些錯別字把他改過來，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。
我找同學(xué)借了改正液修改了錯字，慢慢的，幾分鐘過去了，老師又來到我的桌子旁，心想；老師是想鼓勵我，可沒想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫得這么丑，桌面這么馬虎，重寫。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長大了，明白了老師為什么叫我重寫，我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對比了一下，真的是天壤之別呀！
我越來越大，知識也越博學(xué)了，老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。
老師真?zhèn)ゴ螅x謝您，老師！
默默奉獻(xiàn)的人作文17
你們看，那些處理垃圾的工人，他們在臭氣熏天的垃圾場里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作，一團(tuán)團(tuán)火焰炙烤著他們。
當(dāng)我們享受生活的美好時(shí)，又有多少人在為我們奉獻(xiàn)？在冬天，我們穿著暖和的棉襖，吃著美味的早餐時(shí)，你看見他們的身影了嗎？在鵝毛大雪里，環(huán)衛(wèi)工人依然靠著他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根，最后一片枯葉落了下來，剩下老樹干挺立在大雪中。環(huán)衛(wèi)工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹干嗎？
在老家烤魚時(shí)，烤魚的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著生命危險(xiǎn)，闖進(jìn)火海里，把受困的人救出來，自己在烈火中卻不可避免地受傷，甚至失去寶貴的生命。
這些都是默默的`奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)無處不在，但奉獻(xiàn)是從何而來呢？在我的印象中，奉獻(xiàn)是一種愛產(chǎn)生的力量，奉獻(xiàn)是人們心中燦爛的輝煌，奉獻(xiàn)是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻(xiàn)，因?yàn)闆]有奉獻(xiàn)，世界就仿佛沒有了靈魂。
默默奉獻(xiàn)的人作文18
老師，一個在我人生道路上點(diǎn)亮燈火的人；老師，一個在我心田里播下文學(xué)種子的人；老師，一個陪伴我一起經(jīng)歷喜怒哀樂的人。
老師是園丁，為我們的未來日夜操勞。我們的班主任謝老師也是一位優(yōu)秀的老師。那是一個冬天的黃昏，我忘了拿試卷而匆匆忙忙地跑到學(xué)校，快到窗戶旁時(shí)，我聽到了娓娓動聽的聲音，那是謝老師，我驚訝極了：這數(shù)九寒天，窗外北風(fēng)呼嘯，花兒都低下了頭，謝老師怎么還不回家？仔細(xì)一瞧，原來她正在輔導(dǎo)一位同學(xué)寫作文，只見謝老師蜷縮著身體，冷極了；但寒冬絲毫沒有打破這美好的場景，我看了看手表。呀！5點(diǎn)47分！當(dāng)時(shí)是冬天，天完全暗了下來，全校所有的班級都沒有了燈光，空無一人；只有我們班里依舊有微弱的燈光。那天的`放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)10分，啊！已經(jīng)足足有1個半小時(shí)了，謝老師已經(jīng)一個小時(shí)不顧寒冷，不顧自己的身體在為同學(xué)輔導(dǎo)作文，讓我感受到老師的愛是如此偉大！
那是一個秋天的早晨，我早早地來到了學(xué)校，我本想是第一個到的，但到了學(xué)校之后，這一想法立刻被打破，謝老師正在開窗通風(fēng)，拿著消毒水在為教室進(jìn)行消毒，那時(shí)正是流行感冒高發(fā)期，我走了進(jìn)去，謝老師事后說：“如果不進(jìn)行消毒，那么細(xì)菌就會蔓延，又要集體放假了！放假了，你們在家也不會認(rèn)真學(xué)習(xí)呀。”
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師就是這樣為我們付出，我們也應(yīng)該報(bào)答老師。
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