二年級家作文(精品4篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級家作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家作文 篇1
今天下午我練完毛筆之后，上我奶奶家，奶奶對我很好，我剛進門，她就給我拿一包奶給我喝�！昂�，歡迎歡迎”，我弟弟來了。我和弟弟來捉迷藏，我們剪刀石頭布，我贏了，他找我，他找著我以后就說：“電報、電報．．．．．．”，然后我找，我找了半天還沒找到他，原來在我奶奶家的桌子底下。
我們玩完了之后，我聞到一股香味，我肚子餓了起來，原來是饞嘴鴨呀，我和媽媽吃了起來，真香，我吃飽了，喝了一包奶。然后，我和弟弟就打牌了，２最小，司令最大，我和弟弟都摸了一個司令，我們玩得真開心，弟弟對我說：“我們去玩沙子的”，我們做小屋，我做了一個２０厘米的屋子，我還做了個３厘米的'盤子，弟弟做了９個５毫米的小饅頭，還做了一張床，我快做成一個凳子之后，不小心弄爛了，之后我又重新做了個凳子。
很晚了，我回家看看，爸爸媽媽說：“咱們回家吧”，媽媽還說“看你玩得一身沙子，回家該洗個澡！”我們回了家，就高高興興洗了個澡，啊，今天玩得真高興。
二年級家作文 篇2
今天，我在媽媽的指導下洗了自己的文具袋。我先把水接滿水水池，并把文具袋在水里浸泡了一會兒，可才剛泡到水里，一盆清澈見底的水一霎間變得渾濁不堪，全都是藍墨水。因為我的文具袋底色是黑色的，沾染了臟東西根本看不出來。經水一浸泡才發現臟的嚇人。我想：難怪的我的`墨水用的出奇的快，原來是漏到文具袋里了，這得浪費多少墨水呀！接著我用肥皂把沒有泡干凈的地方仔仔細細的搓了一遍，然后我用舊牙刷把文具袋的邊角、拉鏈和有墨水的地方刷了一遍又一遍，刷的手都酸了，這時我體會到了媽媽為我洗衣服、擦衣服和干家務活的勞累。最后，我又把文具袋沖了一遍，這一次水的顏色顯然變淺了，知道沖洗文具袋的水變得沒有任何顏色。文具袋總算洗干凈了。
看著自己洗得鮮艷明亮的文具袋，我心里別提有多高興了！
二年級家作文 篇3
我家住在濱海鎮，這里風景如畫，景色宜人。尤其是到了秋天，果園里的果子成熟了，特別美麗。
桔子成熟了，黃黃的，真像掛起了一個個大大小小的燈籠。沉甸甸的，把樹枝都壓彎了腰。
看，那邊的葡萄也成熟了，有紅的、青的、紫的、暗紅、淡綠的'顏色，被太陽光一照，亮晶晶的，真像一顆顆紫色的夜明珠，茂密的樹葉向四周伸展，一層層葉子向上搭，打起了一個個綠色的涼棚。
我的家鄉夠美吧!真像一幅幅美麗的圖畫，小朋友，歡迎你們到我的家鄉來做客。
二年級家作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去湘家蕩玩。爸爸把車子停在了一片草地邊。我看見這么一大片綠油油的草地，就迫不及待地騎著自行車沖了過去。
在草地邊，我發現了一片長滿水草的水洼地。媽媽說這里肯定有小魚小蝦。我蹲下來仔細觀察，果然，在茂密的水草下，我看到了很多游來游去的小魚和小蝦!于是，我就拿起準備好的網兜往水里撈了幾下，但是什么都沒有撈到。就在我急得直跺腳的時候，我看到媽媽撈到了很多小魚小蝦!我心想：為什么媽媽撈得到，而我卻撈不到呢?是不是她有什么“秘密武器”呢?于是我在暗中觀察媽媽是怎么撈魚的。她先靜靜地蹲在水洼邊等小魚游過來，再把網兜輕輕地伸進水洼里的水草下，等小魚靠近了馬上把網兜提起來，網兜里出現了很多小魚和小蝦，最后她再小心翼翼地把它們放進魚缸里。于是我模仿媽媽的步驟撈了幾下，果然我的網兜里也出現了許多活蹦亂跳的小魚蝦。我興奮極了!不一會，我的小魚缸里裝了滿滿的缸的'小魚和小蝦。爸爸媽媽直夸我是個捕魚小達人!
接著，我們一家三口騎著自行車繞著湘家蕩騎了一圈，我看見了湘家蕩在陽光的照射下波光粼粼，岸邊彎彎的柳條隨風飄蕩，美麗極了!
今天真是快樂的一天!
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