（推薦）敘事的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
一年一度的春游快到了，同學(xué)們個個喜氣滋潤，龍騰虎躍的。
春游前幾天，老師告訴我們春游的好消息時，教室里就像炸開鍋似的，都跑去圍住老師問這問那的，急的不得了。
一般，春游前幾天都會有人感嘆時間過的很慢，不過，正是這個時候，班上都是非常熱鬧的時候，幾個同學(xué)圍在一起有討論帶什么吃的，有討論帶什么玩的等等。
到了星期四清晨，老師說五點(diǎn)五十起床，但全宿舍的同學(xué)們四點(diǎn)多鐘就陸續(xù)起床了，懷著激動的心情在床上等著。過了很久，只聽黃老師一聲命下：“起床啦！”我們嗖的一下跳下床，以最快的速度穿好衣褲鞋襪，疊好被子，爭先恐后的涮牙洗臉，帶好零食就跑到老師指定的地方集合，老師清點(diǎn)了一下人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還差一位同學(xué)沒有到，就又等了一會兒，這一會似乎等了許久，終于看到他來了，大家都異口同聲的喊著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！就等你一人了，”“到齊了，上車！”黃老師說道。
一路上，我們很是自在，有的聽著美妙的音樂，有的吃著香噴的零食，還有的玩著好玩的游戲機(jī)。
終于到了，一下車，雖然天空還漂著毛毛細(xì)雨，但還是感覺到了那迎面撲來的新鮮空氣，讓我們的心情非常舒暢。現(xiàn)在我們開始排隊入場了，第一個去的地方是環(huán)保局，到了環(huán)保局，我們學(xué)到了很多環(huán)保知識，同時還懂得了可回收和不可回收垃圾的區(qū)別，我們按照那里的規(guī)定完成任務(wù)，最后還掙到到了8酷幣的工資，拿到第一份工資時的心情不知有多高興，覺得很有成就感。
第二個要去的地方是科技研究所，在那里可以當(dāng)科技研究員。一進(jìn)門，幾臺顯微鏡映入了我的眼簾。老師教我們顯微鏡的用處，還告訴我們怎么調(diào)度顯微鏡，教完后，我們開始自己動手了，我拿了一片血吸蟲細(xì)胞的標(biāo)本放在顯微鏡的下面，一開始看到的是一片漆黑，用了老師教我們的方法，慢慢的轉(zhuǎn)動反光鏡，一會兒調(diào)成了紫色，一會兒又調(diào)成了橙色，最后終于調(diào)成了正常的光色，調(diào)好后，視覺還是感覺有點(diǎn)模糊，就用遠(yuǎn)近法來調(diào)試，這下終于調(diào)好了，呈現(xiàn)在我眼前的是一片紅色的，上面還有很多細(xì)微的黑點(diǎn)，看到后心中有一種很不舒服的感覺。之后還看了螳螂標(biāo)本、植物標(biāo)本、人血標(biāo)本等等，體驗(yàn)到了科學(xué)的快樂，也得到了5個酷幣的工資。
其實(shí)我還是個熱愛中國文化的學(xué)生，這第三個地方就是國學(xué)館。在國學(xué)館里的收獲還挺大的，知道了很多的禮儀，其中做供手禮時就是男的要把左手包在右手外面，彎腰90度。也知道了文房四寶是筆、墨、紙、硯。還知道了孔子的原名叫作也丘等許多知識。
出了國學(xué)館，我約了幾個同學(xué)開始找能夠掙酷幣的事做，我們圍著酷貝拉城走了一圈，終于找到需要招工的店子，店名叫合眾人壽保險公司，我們走進(jìn)去了解情況后，就開始做起任務(wù)來，任務(wù)很簡單，就是把一份問卷找一個大人來填寫，如果是給了滿意就能領(lǐng)到5酷幣的工資，我拿到問卷后就出去尋找大人，剛看到一位奶奶，準(zhǔn)備上前去時，卻被另外的一個同學(xué)搶先了一步，我只好再次尋找，找到了一們叔叔，我很有禮貌的跟叔叔打了一聲招呼，叔叔對著我笑了一下，也很給支持的填了一份很滿意的答卷。我開心地回到了合眾人壽保險公司，把剛才的問卷交給了那里的工作人員，他們看到了問卷上的內(nèi)容表揚(yáng)了我，接著就把5酷幣的`工資給了我，還獎勵了我3酷幣，一共掙到了8酷幣，收到一份很有意義的工資。然后對那里的工作人員說聲謝謝后就離開了那里。
我們又去找另外的工作，發(fā)現(xiàn)有很多的工作都不需要招工了，于是，我們就來到了購物中心。這里的人很多，門口有張貼了一個公告，上面寫著：“在購物中心購滿三十人民幣的可以參加抽獎活動。”聽說有人還抽到了一百酷幣呢，我找了找，看了看，忽然發(fā)現(xiàn)了一個東西很吸引我，走近一看，原來是我夢寐以求的魔術(shù)道具，價格正好是三十元，我猶豫一下，還是買了下來，然后拿著小票來到抽獎窗抽了一張，括開一看：“啊！中了50酷幣！”很開心的拿著獎票去領(lǐng)了獎。
時間過的真快啊！馬上就要結(jié)束了，在這之前，這里的工作人員告訴我們?nèi)绻麙炅撕芏嗫釒诺峙聛G失的話可以辦理一張銀行卡，這張銀行卡下次來玩時還可以連續(xù)使用，存在卡里了也可以自動取款。這么一說，我覺得很方便，就和陳奕帆、黃宇林三人來到“浦發(fā)銀行”窗口每人辦理了一張銀行卡，還給卡加了密碼，然后就把今天所掙到的酷幣全部都存入了卡里面。
這時，酷貝拉的廣播響了：“請同學(xué)們馬上到廣場集合！”聽到廣播，我們立馬趕到廣場，看到48班的班牌舉得高高的，就走進(jìn)了隊伍，老師再次的清點(diǎn)了人數(shù)后，就依依不舍的離開了這么好玩又能學(xué)到很知識，還能掙到很多酷幣的寶地。
敘事的作文 篇2
“科技節(jié)還有一個競賽項(xiàng)目‘自制簡易照相機(jī)’沒有人報，誰來?”老師話音落下，班里沉默了片刻，女班長的手舉了起來：“老師，我報。”我有些詫異地回頭，迎上來的，是她眼鏡背后透出的堅定的眼神和微微一笑。
比賽之前的競賽項(xiàng)目培訓(xùn)，女班長要我陪她一起去。老師簡單地講解了其中的原理和評分標(biāo)準(zhǔn)，便開始發(fā)放制作所用器材。培訓(xùn)完后，我剛準(zhǔn)備離開，女班長拉住我，“等一下。”她走到老師面前，從提包里拿出一個已經(jīng)制作完畢的簡易照相機(jī)。老師有些驚訝，但還是告訴了她一些不足。女班長聽完，走出教室，自言自語道：“我有很多不對的地方，這個沒法要了，必須重做一個。”不經(jīng)意間，我注意到，她眼中的淚水映射出太陽的光澤，我望向她的同時，她用那倔強(qiáng)的眼神告訴我：她不會到此為止，不會輕易服輸。
比賽前的時間里，女班長多次叫我一起去請教培訓(xùn)的老師一些細(xì)節(jié)問題，有時還讓我陪她一起回家?guī)退谱鳌淼剿遥吹剿呐P室里被她廢棄的設(shè)計圖紙堆了一摞，半成品也已堆成了一座小山。她的照相機(jī)外殼無一例外的是中國的水墨畫，我拿起一個看了看，紙上的圖畫意境悠遠(yuǎn)，外觀工整，很漂亮，感覺挺好的，她卻告訴我，這些都不符合要求。她還曾經(jīng)詢問我有沒有一些古香古色的小零件，可以供她裝飾照相機(jī)。在不斷反復(fù)的修改中，女班長的作品已經(jīng)變得越來越美觀，成像也越來越清楚了。培訓(xùn)的老師看了她的作品，也曾對她說：“你這個已經(jīng)很好了，就這樣參加比賽，得一等獎應(yīng)該沒問題。”女班長笑笑沒有說話，但她的微笑告訴我，她一定會制造出一個更加精美的作品，她也同樣不會滿足于一等獎，她想要的，是為班級爭取年級第一的榮譽(yù)！
比賽那天，我在她比賽教室外等她。門開了，女班長像一只快活的小鳥飛到我身邊：“太好了！現(xiàn)在我的得分是第一名！我的.精準(zhǔn)度都是滿分！”我高興地祝賀她，她接著說：“但是，還有一項(xiàng)外觀分沒有評，我那個連結(jié)點(diǎn)不夠結(jié)實(shí)，不知道會不會扣分。”“沒關(guān)系，你做得那么好，付出了那么多努力，一定是第一名！”她笑了，淡淡地微笑：“謝謝，現(xiàn)在我們就期待著最后見分曉吧。”
科技節(jié)閉幕那天，老師專門為女班長的這個項(xiàng)目舉行了一個小小的頒獎儀式。老師鄭重的宣布了她通過自己的努力為班級取得的成績——不僅是一等獎，而且還是年級第一名！女班長在大家的掌聲中走上臺，接過老師手中那張?zhí)焖{(lán)色的獎狀。講臺上的她望向我，向我投來一個燦爛的微笑。陽光透過窗戶照在她臉上，晃得我有些看不清她的臉，但我分明在她那陽光般燦爛的笑容中看到了她的那一份自信與倔強(qiáng)，興奮與快樂，那微笑分明告訴我，她在不懈的努力與頑強(qiáng)的拼搏之下，最終成為了最后的贏家！
敘事的作文 篇3
如果你喜歡這些運(yùn)動，那你一定也喜歡寫作。因?yàn)閷懽骶拖襁\(yùn)動，它與運(yùn)動一樣快樂，不信的話，就聽我一一道來。100米
在運(yùn)動賽場上，百米賽跑，要的是什么呢？速度！寫作也是一樣，千萬不要忽略了這兩個字——— 速度！在考場寫作文時，沒有速度是絕對不可以的。一氣呵成，一揮而就才是表達(dá)的最佳狀態(tài)！射擊
說到射擊，大家腦海中一定會浮現(xiàn)出十環(huán)的靶位。那射擊最重要的是什么呢？沒錯！精確！想想你寫作文時，下筆千言，離題萬里了嗎？這一項(xiàng)，有點(diǎn)難，不過它可是重心。舉重
舉重要的是什么呢?對了，力量！有氣無力的.作文怎能打動讀者？我們說的可是漢語，是鏗鏘有力的中國話！花樣滑冰
花樣滑冰的意義是什么？美感！作文要的就是美感！我說的可不是“華而不實(shí)”，現(xiàn)在可看的東西太多了，文章不美能給人留下深刻印象嗎？就連童話里的老巫婆都整天對著鏡子說：“這個世界上誰最美？”你說美感重不重要？要贏得這一項(xiàng)，就要平常多多積累啦！馬拉松
最后一項(xiàng)是馬拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在寫作方面，都是從同一個起點(diǎn)出發(fā)的，為什么最后差距會那么大呢？不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項(xiàng)，只要不半途而廢，耐心堅持下去，第五項(xiàng)，你也就拿到了。
聽我說了這么多，你信了嗎?只要我們掌握要點(diǎn)，付出努力，就是快樂！就是勝利！讓我們一起向“寫作鐵人”出發(fā)，你準(zhǔn)備好了嗎？
敘事的作文 篇4
夜色已經(jīng)漸漸籠罩，綠茵場上依舊留下了那些熟悉的身影。一個個身披藍(lán)色意大利隊服的小伙子們圍坐在球門附近，收拾著自己的東西。汗水在他們的臉上瀉下，卻潤澤著他們的快樂，大家談?wù)撝荣惿系膬?yōu)點(diǎn)與不足，然后帶著他們的“藍(lán)色風(fēng)暴”漸漸遠(yuǎn)離了球場。
這就是我們FYD足球隊。
記得初二年的時候，我們帶著一顆昂揚(yáng)的心，組建了屬于我們的這個球隊，穿上了我們的藍(lán)色意大利隊服，也就是從那一刻起，綠茵場上的藍(lán)色風(fēng)暴便席卷了整個學(xué)校的足球界。
其實(shí)我們比較正式的比賽并不多，因?yàn)檎n程上的一些原因，沒有太多時間能組織一場像樣的球賽。我們的隊伍沒有明星球員，大家都是同樣的出色，同樣的.賣力，所以我們終于在初三年的時候拿到了初中部第一的盛譽(yù)，其中的汗水與艱辛，是讓我們一生難忘的。
我不得不提起我們的隊員們。
No.1阿豪
一個實(shí)力超群的家伙，有著堅實(shí)的過人技巧與爆發(fā)能力，是我們隊伍的核心之一。他的盤帶，他的過人，驚服了所有的對手。記得與原初三年的一場比賽上，對方可謂是人高馬大，而他在對方面前從容應(yīng)對，繼續(xù)著他一貫的風(fēng)格，給我也創(chuàng)造了不少的破門機(jī)會。其實(shí)全場最精彩的進(jìn)球來自于他的一腳倒掛金鉤。在這個進(jìn)球之前，他也曾試過一次倒鉤，可是沒有能完成好，遭到了對手的嘲笑。然而他并沒有放棄，沒過多久，他就在門前用一腳倒鉤證明了自己，當(dāng)他停球，躍起，提腿，觸球，落地的一刻，頓時讓所有的對手都睜大的雙眼，望著球劃過一道完美的拋物線，進(jìn)入了球門。我們在歡呼，不僅為進(jìn)球歡呼，更為阿豪的精神而歡呼……
No.2阿翔
一個中場功防兼?zhèn)涞撵`魂人物。長傳是他的強(qiáng)項(xiàng)，總能在對方不經(jīng)意間傳出質(zhì)量很高的長傳球，這對于我們前鋒來講是十分渴望的。他的進(jìn)球很少，但卻是隊伍中不可或缺的核心人物。他用揮灑的汗水和竭力的奔跑維護(hù)著我們FYD堅實(shí)的中場。遠(yuǎn)射是他的強(qiáng)項(xiàng)，可惜我們隊伍的進(jìn)攻套路并沒有給他制造太多的遠(yuǎn)射機(jī)會……
No.3阿樞
一個邊路的殺手角色，他總是活躍在邊路，過人，奔跑，傳球，前場的險情往往就來自于他的邊路傳中，他總能給我和阿豪制造破門的機(jī)會。自己也是一個射門能力很強(qiáng)的隊員，當(dāng)他的斗志被燃起時，出色的過人與奔跑能力，常常讓他形成單刀機(jī)會，洞穿對方的球門。難怪他有個稱號叫“猛如牛”……
No.4阿超
一個成長型的后衛(wèi)隊員，他的身體對抗能力并不是很出色，可是卻是后衛(wèi)中敢搶敢拼的人。我們的隊伍見證著他的成長，他從一個各方面都不成熟的后衛(wèi)隊員變成了一個后衛(wèi)的核心“領(lǐng)導(dǎo)”，其中的辛勤是無可厚非的。
其實(shí)還有很多很多人，在此就不一一列舉了。
FYD的每一個成員都有著自己的技藝，和共同的精神。我們曾經(jīng)有好幾場反敗為勝的戰(zhàn)役，這都源于我們每一個人頑強(qiáng)不息的球場精神。
現(xiàn)在初中結(jié)束了，大家很多都各奔東西了，不過，我相信，這綠茵場上藍(lán)色風(fēng)暴依然存在于我們每個人的心中，它的身影，依然奔跑在校園的足球場上。它是我們初中共同編織的美麗的夢想，在這里，可以找到成長，找到拼搏，找到一個個堅強(qiáng)不息奔跑著的身影。
我希望有一天，我們還能穿著曾經(jīng)的藍(lán)色意大利隊服，再次相聚，痛痛快快地為FYD再次踢一場精彩的比賽，讓藍(lán)色風(fēng)暴再次席卷整個綠茵場。
FYD——flyYourDream，放飛你的夢想。
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