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    讀書(shū)的作文

    時(shí)間:2024-05-28 15:10:01 讀書(shū)

    (實(shí)用)讀書(shū)的作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的讀書(shū)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (實(shí)用)讀書(shū)的作文15篇

    讀書(shū)的作文1

      我愛(ài)游泳,但不是在游泳館內(nèi),不是在小河里,不是在湖畔……而是在海洋——書(shū)的海洋。

      書(shū)與我有著不解之緣,閑暇時(shí),漫不經(jīng)心地拿過(guò)一本書(shū)或一篇文章都會(huì)看得如了迷,在里面遨游,細(xì)細(xì)觀賞里面可愛(ài)的小魚(yú)和那些閃閃發(fā)光的電鰻。讀到具有喜劇性的文章時(shí),我會(huì)放聲大笑;讀到作者所寫(xiě)的人令我怒發(fā)沖冠的時(shí)候,我會(huì)被作者引起共鳴;讀到感人之處時(shí)我的眼眶會(huì)不自覺(jué)地濕潤(rùn);讀到小幽默時(shí),我會(huì)笑得合不攏嘴……

      既然我說(shuō)了我與書(shū)有著不解之緣,那我就讓你見(jiàn)識(shí)一下我與書(shū)那份不解的緣份。

      偷書(shū)

      幾天來(lái),每天我都有必修課——睡午覺(jué),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)胰バ∥菟缬X(jué)。”每次我這樣問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì)同意。我悄悄的把作文書(shū)夾在毛巾被里,再小屋偷看,只要聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我就將書(shū)藏在被子里,然后裝睡,等一切“風(fēng)波”平息以后再將書(shū)取出,仔細(xì)閱覽。

      秘密閱覽室

      我家有一座秘密閱覽室——衛(wèi)生間,每次去衛(wèi)生間時(shí),總會(huì)去小屋取幾本書(shū),再抱進(jìn)衛(wèi)生間,但是總忘記那出來(lái),會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象:書(shū)架上的'書(shū)越來(lái)越少,衛(wèi)生間里的書(shū)越來(lái)越多。

      本人愛(ài)讀書(shū)的行為相當(dāng)之多,可以說(shuō)不勝枚舉。由于時(shí)間關(guān)系在下就不一一細(xì)說(shuō)了。

      書(shū)像一架鋼琴,譜出一個(gè)個(gè)知識(shí)的樂(lè)章;書(shū)像一位老師,對(duì)我進(jìn)行諄諄教誨;書(shū)像一把金鑰匙,開(kāi)啟智慧之門(mén)……

      “讀書(shū)”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我人生一大樂(lè)事。

      書(shū),會(huì)陪我走過(guò)一生!

    讀書(shū)的作文2

      我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)在書(shū)香里找尋“黃金屋”,愛(ài)在書(shū)香里盡情地沐浴。

      瞧!那一本本放在我們桌上的字典,就像一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小博士;那一本本擺放在書(shū)架上的名著,猶如一壇壇濃郁醇香的美酒;那一本本擱在案頭的雜志,恰似一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……

      每天晚上,華燈初上,在一個(gè)窗明幾凈的小房間里,有一個(gè)小孩在臺(tái)燈前貪婪地吮吸著書(shū)香,這個(gè)小孩就是我。每天的這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)做完作業(yè),開(kāi)始我的閱讀時(shí)間。我喜歡閱讀,喜歡書(shū)中淡淡地香味,這時(shí),只要一打開(kāi)書(shū)本,我就像似進(jìn)入了神奇的花園,沉浸在書(shū)香里,陶醉在書(shū)香里,迷戀在書(shū)香里。

      從認(rèn)識(shí)漢字到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)很多好書(shū)。閱讀帶給我很多知識(shí),也帶給我很多快樂(lè)。如:《愛(ài)的教育》使我懂得應(yīng)該用自己溫暖的心去寬容別人、體諒別人;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《西游記》告訴我做事要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利;《淘氣包馬小跳》讓我忘掉煩惱,做一個(gè)快樂(lè)的人……

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,因?yàn)橄矚g閱讀,所以我的`寫(xiě)作能力在班中是頂刮刮的。記得剛讀三年級(jí)的時(shí)候,我總是為寫(xiě)一篇作文而絞盡腦汁,可自從我把讀書(shū)時(shí)讀到的好詞佳句和精彩片段摘抄在我的“采蜜本”上,并經(jīng)常抽空拿出來(lái)看看;有時(shí),我也會(huì)把讀書(shū)時(shí)學(xué)到的一些寫(xiě)作方法和技巧克隆到我的文章里。這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,使我從原來(lái)為了達(dá)到要求湊字?jǐn)?shù)的作文,到現(xiàn)在能流暢地寫(xiě)完整篇作文,應(yīng)該說(shuō)讀書(shū)功不可沒(méi)。

      如今,我仍舊保持著每天半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)習(xí)慣,書(shū)就像一位不知疲倦的老師,靜靜地教誨著我、輔導(dǎo)著我、幫助著我。

    讀書(shū)的作文3

      陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)射到地上,四周寂靜無(wú)聲,只有窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱著。拿起一本《水滸傳》,仿佛走進(jìn)梁山泊的范圍,看到樂(lè)于助人的魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;看到義薄云天的宋公明私放晁天王;看到足智多謀的吳軍師智取生辰綱。雖然好漢們最后被招安,但是他們個(gè)個(gè)性格鮮明,敢愛(ài)敢恨,敢作敢當(dāng),讓我著實(shí)為之叫好。

      夜里打開(kāi)臺(tái)燈,明亮的.光線使我回想起那齊天大圣獨(dú)自一個(gè)人大鬧天宮的壯舉讓我贊嘆不已。我似乎看到了火焰山前的師徒鎮(zhèn)定自若;看到了孫悟空斬妖除魔時(shí)的勇敢無(wú)畏;看到了豬八戒偷西瓜時(shí)令人啼笑皆非;看到了唐僧取經(jīng)路上的堅(jiān)持不懈。讓我的心情隨之變化。

      拿起一本《三國(guó)演義》,清早睡意昏沉的我剎那間精神一振。好像自己坐在了草船里,看到諸葛亮的料事如神;又好像站在赤壁上,看到曹操的自食其果;再好像站在諸葛亮的家門(mén)外,看到劉備三顧茅廬的堅(jiān)持不懈。這里面的內(nèi)容使我陣陣叫好。

      讀書(shū)使我陶醉,正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道神機(jī)妙算的諸葛亮、豪放勇敢的武松、堅(jiān)持不懈的保爾……正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道世界上有這么多的故事,有這么多的英雄人物。

      對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是一種享受,書(shū)卷的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,陶冶你的思想和心態(tài),然而對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū),是一種陶醉。

      去用心讀書(shū)吧,經(jīng)典書(shū)籍將如同一盞指路明燈,照亮你內(nèi)心深處。

    讀書(shū)的作文4

      在漫漫寒假中,曾與幾本名書(shū)相會(huì),細(xì)細(xì)品味,印象最深的便是余秋雨的《文化苦旅》。在他用心講述的同時(shí),我也跟隨著他的思緒沉浸在這漫長(zhǎng)的苦旅中無(wú)法自拔了。

      此書(shū)主要是講述余秋雨的旅行過(guò)程以及獲得的人生感悟。讀著讀著,也不禁陶醉其中,觀賞著秋雨,先生清秀的字跡,心生羨慕與驚嘆。最令我感慨的是《黃州突圍》,本章節(jié)講述的是蘇軾因被誣陷而不幸被貶到黃州充軍,可他也并未因此而落淚憂愁,不望而生嘆,心高氣傲,仍做筆吟詩(shī),不落寞,不憂愁。我正是欣賞他的這種豪放瀟灑,漸漸的一種秀麗略帶愁寂的《涼州詞》映入眼簾,詩(shī)人內(nèi)心的情感毫無(wú)保留的釋放盡然。愈發(fā)清晰,愈發(fā)明朗,融情于景,雖略帶愁寂卻并不墮落,依舊開(kāi)朗,用微笑去面對(duì)生活。

      樂(lè)觀,這正是我們所期待的.。余秋雨之所以寫(xiě)蘇軾,無(wú)非是想把他的這種精神繼續(xù)傳承下來(lái),得以保留,得以永存,就像太陽(yáng)一樣普照大地。這正是當(dāng)下我們所缺失的,以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)這種精神,充分學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)光大。蘇軾雖已逝去,但他的精神與他的絕美詩(shī)句經(jīng)經(jīng)久傳頌,余秋雨能從黃州聯(lián)想到蘇軾,這是值得肯定的。

      四季輪回,可有些精神卻不懼時(shí)間地消磨,永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。殘花終將敗落,可新枝終將會(huì)在雨水的沖刷下萌生,綻放出美麗的花朵。時(shí)光會(huì)交替、飛逝,不斷穿梭。車(chē)水馬龍,享盡人生百態(tài),有些品質(zhì)和美好精神也隨著無(wú)盡穿梭,人終老去,而所謂的如隱士般無(wú)形潛在的東西,永不會(huì)老去,而是漸漸深入人腦,鑄造一個(gè)完美世界,匯成一顆顆純凈無(wú)暇的心。

    讀書(shū)的作文5

      讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的海洋,里面有我的一方凈土。有句話是這樣說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,”書(shū)是我的一大愛(ài)好,我愛(ài)讀書(shū),所以我很快樂(lè)。每當(dāng)星期六星期天時(shí)我都會(huì)迫不及待地到書(shū)店里看書(shū),買(mǎi)書(shū),以致于我的寫(xiě)字臺(tái)堆滿(mǎn)的'書(shū),最后索性在上面搭了一個(gè)小書(shū)架,再書(shū)的海洋里遨游。記得有一次,我在家看書(shū)入了迷,媽媽叫我去買(mǎi)包味精去,我答應(yīng)了,但是沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),看見(jiàn)我在看書(shū),生氣的說(shuō):“你怎么還不去呀!”我這才出了門(mén)。我悄悄地把書(shū)帶了出來(lái),在路上,我邊走邊看著,沒(méi)想到,到了商場(chǎng),一摸口袋,才發(fā)覺(jué)錢(qián)沒(méi)有帶,原來(lái)是剛才看著書(shū),忘記拿錢(qián)了。我回到了家跟媽媽說(shuō)明了原因,不好意思的摸了摸頭。

      書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)會(huì)使人心明眼亮,再書(shū)中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》、《愛(ài)徒生童話》、《格林童話》等一些文學(xué)。《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母、朋友之間都要和睦相處,讓我懂得了愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《愛(ài)徒生童話》和《格林童話》切底把我?guī)нM(jìn)了童話世界等。《愛(ài)的教育》是我最喜歡的一本書(shū)了,這本書(shū)很有教育性,讓我從中吸取了許多知識(shí)。小說(shuō)以小男孩安利柯的眼光,從十月份四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天寫(xiě)起,一直寫(xiě)到了第二年七月份,全書(shū)共有一百篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小說(shuō)。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū),你是我的良師益友啊!我讀書(shū),我快樂(lè)。

    讀書(shū)的作文6

      一本好書(shū),就像春天的蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田,就像寒冷冬天那一輪火紅的太陽(yáng)溫暖地照耀著我們。當(dāng)我讀到有趣的地方,我會(huì)禁不住大笑出來(lái),當(dāng)我讀到感人的地方,我會(huì)忍不住熱淚盈眶,當(dāng)我看到好詞佳句,我會(huì)毫不猶豫地把它們記下來(lái),運(yùn)用于自己的文章中。

      我讀《西游記》的時(shí)候,仿佛與唐僧師徒四人一起走在坎坷的取經(jīng)路上。看,唐三藏舉止文雅、性情和善;孫悟空嫉惡如仇、英勇無(wú)畏;沙悟凈任勞任怨、忠心不貳;豬八戒貪吃搞笑、憨厚單純。他們一路降妖除魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于勝利取經(jīng)歸來(lái)……

      讀《格林童話》的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話的世界,與美人魚(yú)一起暢游大海,在美麗的.珊瑚間穿梭,與自由自在的魚(yú)兒一起嬉戲。看到白雪公主與王子開(kāi)心的生活,我由衷地為他們感到高興,和七個(gè)小矮人一起送上禮物,祝愿他們幸福快樂(lè);看到賣(mài)火柴的小女孩在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的街頭獨(dú)自傷心流淚。我多想走過(guò)去安慰她,遞上一塊熱騰騰的面包,說(shuō)上幾句暖心的話。

      讀《魯迅作品集》,我感受到了魯迅先生那濃濃的愛(ài)國(guó)情,他“俯首甘為孺子牛”,一生都為改變民族的命運(yùn)忙碌著。他棄醫(yī)從文,用手中的筆拯救思想落后的中國(guó)人,他的精神只能用“民族魂”三個(gè)字來(lái)形容。

      書(shū),讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了鑿壁偷光、懸梁刺股、勤奮刻苦的古人,讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《月光曲》的由來(lái)……書(shū),你讓我獲益無(wú)窮!

      讀書(shū),讓我感受了許多情感,豐富了我的感情;讀書(shū),讓我積累了知識(shí),給我?guī)?lái)了智慧。

      同學(xué)們,我想告訴你們:“我讀書(shū),我快樂(lè)!”

    讀書(shū)的作文7

      我愛(ài)讀書(shū)

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。

      和許許多多同學(xué)一樣,我也愛(ài)讀書(shū),并且讀書(shū)的范圍比較廣,可以說(shuō)上至天文下至地理,古今中外都有所涉獵。在讀書(shū)的過(guò)程中,我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。

      當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),我會(huì)被書(shū)中一張張神秘奇特的圖片吸引過(guò)去,就會(huì)對(duì)那些難以莫測(cè)的人,花,草,事浮想聯(lián)翩。

      當(dāng)我讀到描寫(xiě)景的文章時(shí),整個(gè)身心都會(huì)被錦繡山河的壯觀小橋流水的婉約融化了。讀<<觀潮時(shí)會(huì)為洶涌澎湃的潮水所激動(dòng);讀<<西湖的綠時(shí)會(huì)被西湖那種涼涼的.綠所陶醉,時(shí)刻讓我心曠神怡;讀<<燕子時(shí)也會(huì)為光彩奪目的春景所驚嘆!

      當(dāng)我讀小動(dòng)物的文章時(shí),難道你不會(huì)被動(dòng)物那種天生頑皮的性格所心花怒放嗎?讀<<貓時(shí),我多么想也和老舍爺爺一樣養(yǎng)只聰明頑皮的貓兒呀;可是讀了<<雪猴時(shí),我又喜歡雪猴了,它們多么可愛(ài),多么善解人意,羨慕解放軍能和它們做朋友;讀<<鳥(niǎo)情時(shí),我也被小鳥(niǎo)與人和諧相處的情景所感動(dòng)!

      當(dāng)我讀到英雄故事時(shí),我既佩服又不服。<<董存瑞舍身炸碉堡里董存瑞的大義精神是那么令人流下熱淚;<<壯麗的青春里歐陽(yáng)海那不惜犧牲自己是那么不可思議;<<鍘刀里劉胡蘭的寧死不屈的精神也是那么可貴。和自己相比,我是那么渺小!

    讀書(shū)的作文8

      讀書(shū)這個(gè)詞想必大家都十分耳熟能詳了吧,不過(guò)盡管如此,對(duì)于讀書(shū)我還是有許多的故事的,這不,我今天就來(lái)給大家分享一下我的讀書(shū)故事吧。

      我在以前二三年級(jí)的時(shí)候迷上了《哈利·波特》,整天捧著本老厚老厚的書(shū)在看。后來(lái)因?yàn)楣ㄌ氐臅?shū)有好幾本,再加上我因?yàn)橛行﹥?nèi)容始終看不明白是什么意思,或者是有些內(nèi)容我特別感興趣的,向那個(gè)攝魂怪,它可以吸食人們的快樂(lè),因此在遇到它們的時(shí)候人們會(huì)非常恐懼,這時(shí)候就需要一條咒語(yǔ)了,那就是“呼神護(hù)衛(wèi)!”我小時(shí)候就被這個(gè)迷住了,有時(shí)候在放學(xué)的路上都覺(jué)得會(huì)從路邊跳出一個(gè)神魂怪來(lái),把我的快樂(lè)全都吸光。

      還有一些哈利波特這叢書(shū)中的咒語(yǔ),比如什么“除你武器”“倒掛金鐘”“神鋒劍影”之類(lèi)的'咒語(yǔ),那時(shí)候我從書(shū)上看來(lái),哈利他們的魔杖都是用各種各樣的木頭,里面還有一些鳳凰的羽毛或者獨(dú)角獸的毛等等,我看完這些只后,每天一下課就拼命的去找樹(shù)枝,找到一根折一根,奇珍異獸的羽毛沒(méi)找到,有時(shí)候樹(shù)枝里面還會(huì)有白色的小蟲(chóng)子爬出來(lái),特別惡心。后來(lái)我因?yàn)檎也坏侥д龋阌眉堊隽艘桓д龋吲d的每天都用它指來(lái)指去的,還念念有詞的。

      后來(lái)以為種種原因,我有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看哈利波特,一直到次年暑假,我才再一次翻開(kāi)這本書(shū),當(dāng)我再一次開(kāi)始看的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容幾乎忘光了,不過(guò)我還記得我小時(shí)候做的傻事。

      讀書(shū)是一件很普通的事,但是想要透徹的讀完一本書(shū)是沒(méi)有那么容易的,有一些外國(guó)名著都是十分深?yuàn)W的。

      讀書(shū)是人生必須要干的事,不讀書(shū)的人生不算人生。

    讀書(shū)的作文9

      我家里有兩個(gè)一模一樣的式樣古舊的大的書(shū)櫥,有著榆木的清香,再加上里面的書(shū)發(fā)出的氣味,我感到跟媽媽的懷抱的味道給我的感覺(jué)是一樣的。

      家里其他地方父母都允許我翻動(dòng),只有那里,不上鎖,但是從小就叮囑我不要弄亂了里面的書(shū)。因?yàn)閷?duì)它們的好奇,我也想擁有自己那么一個(gè)櫥子,放滿(mǎn)了我的書(shū),不允許任何人翻動(dòng)。

      大家的愿望總是容易實(shí)現(xiàn),很快,我就有了我自己的書(shū)櫥。以后,我翻開(kāi)了第一頁(yè)書(shū),第二頁(yè),第一本,第二本,很小的時(shí)候我認(rèn)為每本書(shū)就是一個(gè)美麗的夢(mèng),有時(shí)候你會(huì)變化成仙女,或者蝴蝶和花朵,或者小水珠……

      后來(lái),我又讀了一些百科全書(shū),漸漸的了解到了人類(lèi)的起源,現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)等等,我才明白了人類(lèi)的進(jìn)步是離不開(kāi)書(shū)的,書(shū)能帶給人類(lèi)知識(shí),讓人們了解世界。

      我呢,也有自己的偏好,比較喜歡讀文藝類(lèi)的書(shū),我認(rèn)為她很有趣味性,能吸引人。雖然有些書(shū)對(duì)我有點(diǎn)小兒科了,但是我還是不厭其煩的一遍又一遍。每當(dāng)我放學(xué)后在陽(yáng)臺(tái)上坐著躺椅抱著書(shū)看,初秋的太陽(yáng)照在身上,暖洋洋的,我認(rèn)為那是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。

      人們說(shuō),讀書(shū)可以提高人的修養(yǎng),有時(shí)候我不知道到底什么是“修養(yǎng)”,但是,我能感覺(jué)的到,一個(gè)知識(shí)淵博的人是多么的.的“與眾不同”,讓我多么的崇拜。

      我今年九歲了,書(shū)櫥里的我的書(shū)籍,已經(jīng)被媽媽換了好幾遍了。有些書(shū),也被我翻了好幾遍了。每天看著書(shū)櫥滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),感覺(jué)心里也滿(mǎn)滿(mǎn)的舒服。弟弟妹妹來(lái)我家做客,我也會(huì)對(duì)他們說(shuō):除了這里,你們可以到處亂動(dòng)!但是我也會(huì)毫不吝嗇的把他們喜歡的書(shū)拿下來(lái)給他們看。我想把我讀書(shū)的快樂(lè)跟他們一起分享。

    讀書(shū)的作文10

      書(shū),是人類(lèi)最親密最真摯的朋友。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是浩瀚的大海,任憑我自由的遨游;書(shū),是寬廣的天空,任憑我勇敢的遐想;書(shū),是神秘的宇宙,任憑我大膽的探索。

      書(shū),是我的另一片天空。在書(shū)中,我可以盡情的吮吸知識(shí)的雨露;在書(shū)中,我可以無(wú)拘無(wú)束的與古人對(duì)話;在書(shū)中,我的心情隨主人公的喜怒哀樂(lè)而轉(zhuǎn)變;在書(shū)中,我可以學(xué)到許多做人的道理、處事的.方法。

      “不以物喜,不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心:不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。路無(wú)坦途,人生難免有挫折,面對(duì)困難和挫折,不應(yīng)自暴自棄,萎靡不振,要勇敢面對(duì)。是書(shū),教會(huì)了我如何面對(duì)困難與挫折。

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”朋友是人生的財(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠洲,給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一道指示燈,給予我們正確的方向。是書(shū),教會(huì)了我友誼的珍貴。

      “老驥伏櫪,志在千里。”志向,是追求人生目標(biāo)的路燈,是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著,如火沒(méi)有志向,那就如行尸走肉,沒(méi)有靈魂的軀殼,只有遠(yuǎn)大的志向,才能將我們帶想成功的彼岸。即便年歲再高,也不能無(wú)志。是書(shū),教會(huì)了我志向的重要。

      我讀書(shū),我快樂(lè)。因讀會(huì)了保爾鋼鐵般的意志而快樂(lè);因讀會(huì)了海倫·凱勒的用心靈去感受生活、熱愛(ài)生活而快樂(lè);因讀會(huì)了愛(ài)迪生面對(duì)困難不低頭、有堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂(lè)。

      我讀書(shū),我快樂(lè)——快樂(lè)有書(shū)陪伴。

    讀書(shū)的作文11

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”,沒(méi)錯(cuò),書(shū),它是我們的精神食糧。

      我喜歡讀書(shū)。

      我讀書(shū)絕不是為了交代老師布置的讀書(shū)感悟,我是真心喜歡讀書(shū)。那么你知道,多讀書(shū)有哪幾大好處嗎?如果不知道,請(qǐng)聽(tīng)我分享一下自己的讀書(shū)心得吧!

      多讀書(shū)可以讓人變得更聰明。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“善讀之可以醫(yī)愚。”多讀書(shū),能讓我們學(xué)到很多課外知識(shí)。盡管苦讀書(shū)很累,但你終有一天會(huì)明白這個(gè)道理的',當(dāng)你成為一位知識(shí)豐富的大學(xué)者時(shí),當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你懂得非常多時(shí),你心里是不是美滋滋的?等到這時(shí)你可要好好感謝書(shū)了。你知道嗎?世界上有些窮人要費(fèi)盡心思,花好多時(shí)間,才能得到一本書(shū),也許還是借來(lái)的。嗨!你可別“生在福中不知福”,現(xiàn)在還來(lái)得及,快拿起書(shū)刻苦一下吧!

      多讀書(shū)不僅能讓人變聰明,也能教我們做人。舉幾個(gè)例子:《中國(guó)歷史故事》,能告訴我們古代發(fā)生的事,讓我們成為了解歷史的人,《伊索寓言》能告訴我們?cè)S多道理,讓我們成為有教養(yǎng),懂道理,講文明的人……

      當(dāng)然,如果你覺(jué)得無(wú)聊,也可以看書(shū)打發(fā)時(shí)間。有一種書(shū)叫漫畫(huà)書(shū),是專(zhuān)門(mén)逗你開(kāi)心的,你一定會(huì)笑破肚皮,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快,不過(guò)這種書(shū)多看對(duì)我們無(wú)益,看書(shū)也要學(xué)會(huì)挑好書(shū)。

      當(dāng)然除了這三點(diǎn),讀書(shū)還有很多好處和樂(lè)趣,我就不提了,你自己去探索吧,高爾基還說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”讓我們一起進(jìn)步吧,大家看了我這篇作文,如果覺(jué)得不錯(cuò),那么,讀書(shū)吧,刻苦一點(diǎn),不要浪費(fèi)時(shí)間!

    讀書(shū)的作文12

      書(shū)是一艘船,沖破千萬(wàn)層浪,載我駛向成功的彼岸;書(shū)是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書(shū)是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。

      從小我就愛(ài)讀書(shū)。空閑時(shí),我一捧起那心愛(ài)的`課外書(shū),就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待地讀起來(lái)。晚上睡覺(jué)前,如果不看一會(huì)兒書(shū),我就無(wú)法入睡。我記得,《木偶奇遇記》讓我看見(jiàn)一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹;丑小鴨經(jīng)歷一番苦難,變成美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更加驚險(xiǎn)。一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘,使我身臨其境。

      一本本書(shū)讓我百看不厭,《人物真多姿》讓我懂得世界充滿(mǎn)愛(ài),那些感恩的故事我看了會(huì)情不自禁地流淚,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對(duì)孩子的愛(ài),也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;《風(fēng)景好美麗》讓我走進(jìn)大自然,仿佛讓我環(huán)游世界一遍;《動(dòng)物真可愛(ài)》中那可愛(ài)的小動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界;《植物真精彩》讓我走進(jìn)了美麗的植物王國(guó),認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀的花草樹(shù)木;還有那《童話故事》是我快樂(lè)的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿(mǎn)神秘,怎能不讓我流連忘返呢?還有《暢想未來(lái)》。

      總之,書(shū)是無(wú)聲老師,是知識(shí)的海洋,我將是一條小魚(yú)兒,在書(shū)的海洋里暢游,讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。

    讀書(shū)的作文13

      有人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”有人說(shuō):“有了一本書(shū),就代表有了一個(gè)伙伴。”有人說(shuō):“書(shū)是人與人之間溝通的橋梁。”是啊,書(shū)對(duì)人們?nèi)绱酥匾「嬖V你們一個(gè)小秘密,我也是“個(gè)小書(shū)迷”呢!我可“啃”過(guò)很多書(shū)噢!我為了讀書(shū),可發(fā)生了許許多多的趣事,下面,我就跟你們講講吧!

      有一次,我正迫不及待的準(zhǔn)備看一場(chǎng)足球比賽。拿起表一看,呀!才六點(diǎn)鐘,還有半個(gè)小時(shí)呢!我不禁大失所望。好吧,無(wú)可奈何之下,我情不自禁的拿出了一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。了解了尊重人才,禮賢下士的劉備、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機(jī)智的諸葛亮……。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,不知不覺(jué)中,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整場(chǎng)比賽,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多啦!

      我讀書(shū)的'趣事可不止這一件呢!下面,我就繼續(xù)跟你們講吧。

      還記得那是一個(gè)周末的上午,我正專(zhuān)心致志地在房里寫(xiě)作文,媽媽對(duì)我說(shuō):“我先出去一下,你可別偷懶,我回來(lái)后要檢查你的作業(yè)!”我抬起頭,看著這堆積如山的作業(yè)本,不由得嘆了口氣。媽媽剛走,我那腦子里就冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:先看會(huì)書(shū)休息一下吧。不行,我必須先完成作業(yè)。可是,這看書(shū)的念頭就像是個(gè)頑皮的小孩子,時(shí)時(shí)刻刻在勾引著我。最后我還是經(jīng)不住書(shū)本的誘惑,抓起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽回來(lái)了。我才發(fā)現(xiàn)大事不妙,嚇得連忙做起了作業(yè)。“你怎么還沒(méi)做完呀?”“我……我讀讀……了會(huì)兒書(shū)。”“什么?”結(jié)果大家可想而知。

      聽(tīng)了我的故事,你們是不是忍不住哈哈大笑了呢?是的,我就是這么愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),我最?lèi)?ài)讀書(shū)!書(shū),是你讓我度過(guò)了一個(gè)美好的童年!書(shū),我愛(ài)你!

    讀書(shū)的作文14

      朋友,你喜歡讀書(shū)嗎?書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。莎士比亞說(shuō)過(guò):生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

      讀書(shū),是最令我陶醉的事。一個(gè)個(gè)方方正正的鉛字就像一塊塊擁有強(qiáng)大魔力的磁石,吸引著我的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論心中有什么煩惱和憂愁,只要手中持有一本好書(shū),就能使你忘卻世俗中的繁華與憂愁,融入別樣仙境。

      我的童年中,沒(méi)有想象中的藍(lán)天白云和清澈見(jiàn)底的小河;沒(méi)有夢(mèng)想中柔軟嫩綠的草地;也沒(méi)有幻想中的滿(mǎn)池塘嬉戲的小魚(yú)兒。能充實(shí)生活的,只有一本本美麗而神奇的童話書(shū)。它們使我的生活變得多姿多彩。

      帶著好奇,帶著喜悅,帶著強(qiáng)烈的.求知欲,我走進(jìn)了書(shū)店。在那里,我看了人生中的第一本課外書(shū)。我輕輕地打開(kāi)書(shū)頁(yè),就像打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén),在門(mén)的那一邊,是美麗的童話世界。我走入門(mén)內(nèi),認(rèn)識(shí)了許多人物。我為賣(mài)火柴的小女孩傷心過(guò),也為白雪公主的幸福喜悅過(guò),還為灰姑娘憤憤不平過(guò)。很快,我便入迷了,我只想呆在那個(gè)世界中,不愿出來(lái)。直到媽媽來(lái)找我,我才驚覺(jué)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了。

      長(zhǎng)大之后,我看的書(shū)籍類(lèi)型也發(fā)生了翻天覆地的變化。于是,李清照、余秋雨、池莉等人又成為了我的朋友。

      正是由于喜愛(ài)閱讀,我的作文才會(huì)寫(xiě)得很好,我才能那么容易就寫(xiě)出優(yōu)美的句子,我才能靈活的運(yùn)用各種詞語(yǔ)。

      我喜歡讀書(shū),在書(shū)中,我能找回自我,我能領(lǐng)悟到許多為人處事的道理。有了書(shū),生活將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了彩色的陽(yáng)光。讓我們一起打開(kāi)智慧的大門(mén),愛(ài)上讀書(shū)吧!

    讀書(shū)的作文15

      高爾基說(shuō)得好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。由此可見(jiàn),書(shū)籍對(duì)人類(lèi)是多么重要。非常幸運(yùn)的是,我出生在一個(gè)書(shū)香濃郁的家庭里,成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。

      我們家真是書(shū)的海洋。書(shū)柜、抽屜里塞滿(mǎn)了書(shū),連廁所、衣柜里也有不少書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),爸爸、媽媽也愛(ài)讀書(shū)。閑暇之時(shí),我們很少看電視、玩電腦,一家三口都坐在客廳里靜靜地讀書(shū),各得其樂(lè)。有時(shí),遇到一本好書(shū)沒(méi)有讀完,我連覺(jué)也睡不踏實(shí)。于是,我常趁爸爸媽媽熟睡后,偷偷爬起來(lái)挑燈夜讀。為此,我沒(méi)有少挨媽媽的批評(píng)。周末,我常去社區(qū)的托福書(shū)店看書(shū),一看就是大半天,媽媽形容我是一個(gè)“不可救藥”的小書(shū)迷。

      我讀過(guò)許多書(shū),如《安徒生童話》、《小狗錢(qián)錢(qián)》、《心靈牧場(chǎng)》、《西游記》等。不過(guò),我最喜歡看的還是《紅樓夢(mèng)》。在這本書(shū)里,我最喜歡林黛玉。你也許會(huì)說(shuō):“林黛玉性格孤傲,病懨懨的,你怎么會(huì)喜歡她?”因?yàn)榱主煊癫┯[群書(shū),才思敏捷,是個(gè)才女。我想:要是自己能有她那么聰明,該多好呀!不過(guò),最近聽(tīng)說(shuō)扮演林黛玉的姐姐病逝了,我也為她傷心了好幾天。書(shū)中有許多情景讓我又喜又悲,比如說(shuō)容奶奶去世了,而在同一天,元春卻被封為貴妃……這讓我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑。不明白的人看了,還以為我是一個(gè)精神病人呢!

      讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了不少課外知識(shí)。因此,課堂上就數(shù)我最能說(shuō)會(huì)道。別人都為作文煩惱,而對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟。老師經(jīng)常讓我把自己的優(yōu)秀作文讀給大家聽(tīng),我的'部分作品還被發(fā)表在報(bào)刊上。這可都是我愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果呀!

      我長(zhǎng)大后想當(dāng)主持人。但我知道,主持人要有淵博的知識(shí)和雄辯的口才,所以我現(xiàn)在就要多讀書(shū),練好語(yǔ)言基本功,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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