收獲的作文5篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的收獲的作文5篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
春天充滿生機(jī)和活力，告別了高中緊張單一的學(xué)習(xí)生活，我像一只放飛的小鳥：新生風(fēng)采大賽的舞臺(tái)、系文學(xué)社的報(bào)刊、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上都曾留下過我的足跡，我盡情的享受著“飛翔”的快樂。
夏天激情似火，懷著對(duì)理想的執(zhí)著追求，我毅然加入國(guó)防生隊(duì)伍，身著迷彩，課堂上、訓(xùn)練場(chǎng)上以及暑期的集訓(xùn)生活，都讓我感受到到軍隊(duì)的氣息，意識(shí)到了身上的責(zé)任和使命，從此我的人生也多了一座永恒的燈塔，指引我奮進(jìn)、向上。
秋天碩果累累，學(xué)習(xí)是天職，我不僅勤奮，而且更注重學(xué)習(xí)方法，既深入，又廣學(xué)，為現(xiàn)在教研工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；通過參加各種活動(dòng)，既豐富了我的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了與人協(xié)作的能力；大學(xué)期間兼職工作也充分鍛煉了自己的社會(huì)能力。一分耕耘一分收獲，20xx年我被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。
冬天凄涼蕭條，種種原因我未能讀研，于是懷揣對(duì)校園生活的留戀我背起行囊，穿上國(guó)防綠步入部隊(duì)這所大學(xué)。
在綠色軍營(yíng)中，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著面對(duì)人生，出色的完成了向共和國(guó)軍人的轉(zhuǎn)變。每天伴著號(hào)聲起床，微笑著迎接每一次太陽(yáng)的'升起，立足三尺講臺(tái)，抒寫著人生新的篇章。
邰麗華1994年考上湖北美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系現(xiàn)任中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)，獨(dú)舞與領(lǐng)舞演員，中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員，被世界殘疾人領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議稱為“全球殘疾人的形象大使”。
代表作品：千手觀音、雀之靈、化蝶等。
1994年，我第一次同正常人一起上課，在這之前我一直是在聾校讀完小、中學(xué)，那時(shí)上課時(shí)教師都會(huì)把所有的知識(shí)用手語來傳達(dá)給我們。上大學(xué)時(shí)就不一樣了，我得從重新開始適合。
畢業(yè)之前（大四時(shí)）我和班上同學(xué)一樣開始找工作，我找到聾校準(zhǔn)備當(dāng)美術(shù)教師，當(dāng)時(shí)教育局說必須持有師范教育專業(yè)的證明才可以進(jìn)校教書，我是屬于非師范類，利用暑假時(shí)期自己交了二千多元學(xué)費(fèi)參加一個(gè)非師范培訓(xùn)班，學(xué)期為一個(gè)月。我記得，因?yàn)榈谝荒隇閷?shí)習(xí)期，每月的工資不到三百。
我的收獲
——說到我的收獲，其實(shí)太多了，不是幾句話可以說得更清楚，我想說的還是那句話每人的人生有圓滿空缺，關(guān)鍵是要多看看人生的圓和滿然后帶一顆感恩而快樂的事去面對(duì)空和缺吧。
我的遺憾
——這個(gè)更難說，因?yàn)楝F(xiàn)在真的沒什么事讓我感到很遺憾。
收獲的作文 篇2
嗯！好吃！嗯，不愧自己種的太好吃了！咦？到底怎么一回事？哦，我們種植社團(tuán)的成員，正在食堂品味我們豐收的果實(shí)——南瓜番薯湯。怎么？你不信？這可是我們能干的成員們辛勤培育出來的，你別看他們這時(shí)吃得那么起勁，其實(shí)在豐收之前他們十分辛苦。要給植物澆水、施肥還要保持陽(yáng)光的日曬及還得幫植物做防寒工作。忙吧！豐收的背后必定有付出。如果要說南瓜番薯湯，還要從前天中午講起——
中午，剛品嘗完美味的中飯，正在教室里優(yōu)哉游哉地閑逛。這時(shí)，一個(gè)緊急通訊，種植社團(tuán)成員到實(shí)驗(yàn)基地集合。“怎么搞的，不是說明天下午來嗎？”我疑惑的想。哎呀，管它三七二十一，下去再說，我飛奔下樓到基地才知到原來是為餐前做準(zhǔn)備摘南瓜采摘。在密密麻麻的草叢中大南瓜若隱若現(xiàn)，不容易摘。“啊！那里有一個(gè)！”某一位同學(xué)大聲。“噢！那也有一個(gè)！同學(xué)們興奮地叫著，老師在南瓜地中瘋狂地穿行。左邊一個(gè)又長(zhǎng)又肥，右邊一個(gè)又粗又壯。看把同學(xué)們樂得前俯后仰。終于，南瓜采摘結(jié)束后，第二個(gè)環(huán)節(jié)挖番薯又開始了。竺老師在地看了看根，又踩了踩地，裝成一副學(xué)者的樣子，猜測(cè)到這下面必定有個(gè)大的。說著將鋤頭在手中一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)一點(diǎn)，用力一挖后，又向上一扔。一個(gè)大番薯就破土而出。就這樣一個(gè)又一個(gè)奮力的.挖著。筐中的番薯堆積如山。竺老師看看這滿意的這成果，便將它運(yùn)到廚房。這便有了后來潤(rùn)口清甜的南瓜番薯湯。
怎么你也，看地嘴饞，你也不妨來品嘗一下！——嗯！好吃！！
收獲的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期即將過去，我給大家講講我的收獲吧!
我認(rèn)識(shí)了很多生字，也會(huì)寫了很多生字。還認(rèn)識(shí)了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾??，他們教會(huì)我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還積累了很多名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀;思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)??。32篇課文，我都會(huì)背了。每個(gè)單元的作文，我都會(huì)寫了。在數(shù)學(xué)方面，計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步 。我的畫也畫得很好，總是受到老師的夸獎(jiǎng)。
除了學(xué)習(xí)上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動(dòng)腦筋，多聽別人的'意見，要認(rèn)真觀察事物，還要有愛心。，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和道理。
收獲的作文 篇4
從古至今，人們總是離不開書，由此可見，書是多么的重要，有了書，我們的生活將變得豐富多彩;有了書，我們將變得博學(xué)多才，有了書，我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng)!
書的類型也是多樣的，有故事書、圖鑒、科學(xué)書、科普書、歷史書等，各種領(lǐng)域的知識(shí)通過讀書都可以了如指掌。
書可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界，我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光，會(huì)見證歷史的奇跡，會(huì)探索植物的奧秘，會(huì)躲過野獸的襲擊，會(huì)在歷史與未來間自由穿越，會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書時(shí)，我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國(guó)的大好山河;在看科學(xué)書時(shí)，我們會(huì)佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì)驚訝，驚訝種子的傳播，我們會(huì)疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時(shí)，我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的`歷史，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。
我很喜歡讀書，因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長(zhǎng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財(cái)神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國(guó)王。對(duì)全世界的兒童來說，皮皮是一個(gè)令人喜愛的小女孩。
除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書，這本書的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝，作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼。這本書和其他書不同，其他書是先寫，之后在繪制插圖，可這本書不同，這本書是先繪制插圖，之后再寫內(nèi)容，就像看圖寫話一樣。讀這本書時(shí)，我仿佛融入到了書中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。
在成長(zhǎng)的過程中，無數(shù)本書滋潤(rùn)著我，伴我走過漫漫長(zhǎng)途，我對(duì)書就想魚兒喜愛水，鳥兒喜愛天空，種子喜愛泥土，我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友”可見，書是多么的重要，有了書人們才能擁有知識(shí)，有了知識(shí)，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來!
收獲的作文 篇5
每每風(fēng)雨過后，天空都會(huì)收獲一道彩虹；每每失敗過后，智者都會(huì)收獲一種經(jīng)驗(yàn)；每每感動(dòng)過后，人們都會(huì)收獲一份愛心；每每嘗試過后，你都會(huì)收獲一抹信心……不在于它是否是你想收獲的，而在于過程中你已收獲的。
在碩大的舞臺(tái)上，拿著一把吉他安靜地唱著自己的歌。未曾多想榮譽(yù)，只為追求自己的音樂夢(mèng)想，只為實(shí)現(xiàn)以前對(duì)自己所做出過的承諾，只為讓自己的人生沒有遺憾。不在乎成績(jī)，只注重經(jīng)歷。他，唱出了中國(guó)好聲音。他，就是梁博。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，他不僅收獲了第一名的殊榮，還收獲了音樂路上的導(dǎo)師、戰(zhàn)友、支持他的人。他哭過，笑過，害怕過，緊張過，也欣喜過，他，收獲之多，再無遺憾。
也許，梁博收獲的不僅僅是他想要的，更是他需要的，在這過程中，他旗開得勝。
在肥沃的田地里，拿著一把鋤頭認(rèn)真地勞作著。少年時(shí)的理想并未完全實(shí)現(xiàn)。以前所想的叱咤風(fēng)云于官場(chǎng)，而今卻鋤菊東籬下。雖然并未按照規(guī)劃進(jìn)行人生，但他已滿足。房前栽花，屋后種菜，采菊東籬，種豆南山，豪爽暢飲，醉后便睡，悠哉游哉。他，是“不為五斗米折腰”的五柳先生。雖然官場(chǎng)失意，但農(nóng)場(chǎng)得意。雖未收獲仕職，但收獲了怡靜、自然、淡泊、寧?kù)o的高雅性情。堪稱林清玄先生所說的`“一流人物”，在污濁滔滔的人間也能找到清歡的滋味，能詮釋他的唯有“高雅”一詞。
也許，陶淵明收獲的不是他想要的，但他收獲的是他人生中所需要的。他不僅收獲了讓自己內(nèi)心安寧的操守，還甚獲后人之贊美吟詠，所以，他收獲頗多。
人生在世，不如意者十有八九。你收獲的并非全是你想要的，但在此過程中，你一并收獲與經(jīng)歷的事物才是最珍貴的。也許未收獲成功，但你卻收獲感動(dòng)；也許未收獲榮譽(yù)，但你卻收獲友情；也許未收獲名利，但你卻收獲經(jīng)驗(yàn)……
愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體會(huì)過，徹悟過，經(jīng)歷過……這些是比收獲更大的收獲。
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