理解父母作文

[必備]理解父母作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的理解父母作文，希望能夠幫助到大家。

理解父母作文1

　　故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼，她生下四只小狼崽，其中一只是母狼。她為完成丈夫黑桑的遺志——當上狼王，就對每條小狼展開嚴格的訓練。黑仔從小就有狼王的氣概，可惜被金雕發現，最后被它啄去。藍魂兒在快要登上狼王寶座的時候，被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的'雙毛，根本就沒有狼王的精神。最后，狼媽媽想到一個絕妙的計策：激將法。終于激起它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭中，狼王的自信又激起雙毛膽小的心靈。最終，雙毛也沒有當上狼王，而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上，為媚媚的安全，它奮不顧身地與金雕展開一番激烈的斗爭，最終與金雕同歸于盡，媚媚安全的生下5只小狼，其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢。

　　讀完這本書，我被狼媽媽所感動，為自己的孩子，她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽，不也是這樣嗎？以前我們不理解，爸爸媽媽對我們的嚴格要求，覺得他們的要求太高，我們根本無法完成。現在才明白，爸爸媽媽都愛自己的孩子，望子成龍，望女成鳳，他們都希望自己的兒女有出息，為孩子他們可以付出一切。作為孩子，我們要理解父母的心情，也要為自己的理想而努力，學習紫嵐的堅持不懈的精神，向著自己的目標努力拼搏，去實現自己的美好愿望。

理解父母作文2

爸爸媽媽：

　　您們好！我知道你們為我付出了許多，然而我卻有時把您們的愛當成了不喜歡我。現在想想，心里非常難受！我很慚愧，可又不能直接面對面對您們說，那么，就借這一次習作的機會來向您們說說我的感受，還順便向您們道歉吧！

　　您們還不記得那次，我推箱子時用力太大，把柜子上一本本來就不牢固的玻璃打碎了。您們知道后特別生氣。過了幾天，您們買了一塊玻璃后非要我把它安上去。我從來沒有仔細觀察過那柜子，更別說什么安玻璃了。果然，我都不知道該怎么固定，在那兒擺來擺去，還是安不上，一點頭緒也沒有，玻璃還險些又被我弄碎。您們看我擺弄了那么長時間，更是氣急敗壞，眉頭緊皺在一起，眼睛象要噴出火一樣嚴厲地批評了我一頓，說我什么事也不會做，還說不安好玻璃就別想吃飯，別想做作業。唉！那天晚上作業又多。沒辦法，我繼續努力地想把玻璃安裝上去，可以無論我怎么努力還是以失敗告終。“爸爸媽媽，您們教教我吧！”“自己的事情自己做！”您們毫不客氣地回答。“哼！我又不會，這樣永遠也安不好！”我沒有耐心了，氣急敗壞，腦袋象要炸開一樣，心中象火燒似的，走進自己的房間，把門一關，便開始做作業了，留下您們的嘆息。后來我都不知道玻璃是誰安好的。

　　對不起！爸爸媽媽，我不僅不該那樣粗心，把玻璃打碎了，還用生硬的`口氣頂撞您們。您們是我好，讓我有一個深刻的教訓，還鍛煉了我的動手能力。

理解父母作文3

　　難道大人就有絕對的權利決定一件事的對錯嗎？我們就一定要對父母言聽計從嗎？如果那是一個錯誤的呢？

　　除了語文外，我的數學和英語都很差，期末的時候母親就拼命讓我復習英語和數學，我復習英語就說我只學語文，把重心放在了語文上。可是，那個時候我的數學和英語已經進步了，可是我的語文卻在退步。期末成績一公布，所有的'科目都進步了，語文卻退了十多分，連最差的英語都比語文高分，我簡直是欲哭無淚啊。回到家，母親一看到成績，就開始嘮叨：“你說你啊，平時語文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時都是抄的啊。”聽了這句話，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。

　　真的是很無奈，平時我都被管得超嚴，看一下電視，玩一下電腦都會被嘮叨個半天。我學習的時候，他們不在家，看不到，等他們回來了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說我不做作業：“你這么有時間看電視，這么就沒時間學習呢？”

　　“我剛剛才做了作業，出來休息一下。”

　　“每次一說你，你就說做了，做了，誰知道你是不是真的做了。”

　　“你們不在家，當然看不到。”

　　“我又沒看到，哪知道你是不是真的做了，我現在就看到你在看電視啊。”

　　“我早說過你讀不到書的，一天到晚就會玩，除了玩你還會干么。”一句話，把我所有的努力全部否定了，他們有想過我聽到這些話的感受嗎？我忍住快要流出來的眼淚，告訴自己，要堅強，不可以哭。可是，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態度。

　　對于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無語。

理解父母作文4

　　我渴望得到父母的理解

　　我生活在比較優越的環境當中，可以說我什么也不缺。可是，有誰能知道，我唯一缺的就是理解。 從小到大，我分分秒秒都希望有人可以理解我，但是，都沒有人知道。我每天就是那樣呆呆地過日子，想告訴父母，卻又沒有膽子。我每一次犯錯誤，父母根本就沒有顧及到我的.感受，沒有真正理解過我到底為什么這樣做，只知道一味地叫我認錯，也沒有弄清楚原因。我想反駁又不敢，只能把氣吞下肚子去。于是，我越來越抑郁。終于有一天，我爆發了，把我這么久的脾氣全發泄出來了??

　　那天，我和一個最要好的朋友一起玩。她叫欣。我和她正在打撲克牌，正玩得高興時，突然，媽媽回來了。她一看見我在玩，便勃然大怒：“你都上高年級了，還在玩，快去寫功課去！”我小聲說道：“我已經寫完了。”“寫完了就趕快復習去，明天就要上學了，要把心情收拾好。”媽媽繼續罵道。

　　“可是，這是周末??”我已經在抽泣了。“周末就可以萬了嗎？而且，現在你上了高年級，學習很重要！還有，欣，你先回家去。以后不要再來找她玩，她要復習，知道嗎？”媽媽竟然把欣也一起罵了，她這樣就是說是欣來煩我，搞得我做不了作業么？欣只好委屈地說：“好，我走了，再見。”我實在忍受不下了，攔住了欣。

　　“媽，夠了！你不要連欣一起罵，她沒有錯，是我叫她來的。而且，今天是周末，我為什么就不可以玩，學校是為了讓我們輕松一下才會放我們假的，我就連這點兒時間也沒有了嗎？星期六整天我已經用來寫作業了，就連星期天也不能輕松一下嗎？”我邊哭著邊說，“媽，你到底有沒有理解過我的感受？”媽吼著說：“我沒有理解過你？這是什么話？自己的女兒我還能不理解？”我倔強地說：“媽，我不是天才，你壓根兒就沒有理解過我，你不知道孩子的本性就是玩嗎？如果你連這個都剝削掉了，那這樣的童年還有什么樂趣？”說完，我拉著欣破門而出，留下了呆在原地的媽媽。

　　我望著天，任風吹干我的淚痕，我坐在草地上，心里想：媽，請原諒我這樣做，但是，也請你理解我。

理解父母作文5

　　這件事已經過去將近一個月。卻留給我太多天多的思考……

　　星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中一本《科學世界》與此同時，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過我手中的書，大聲訓斥我：“你都不快畢業，還看這些沒用的書。再說，你數學成績那么差，這本《奧數點撥》正適合你。”說著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出書店的大門。

　　回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會那樣做。因為我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。

　　我輕嘆一口氣：誰讓我是畢業生呢？我盲目的'做著作業，不知不覺已經做完兩三張，封面被淚水打濕一片。

　　走出屋門，發現媽媽已經做完飯，看見我說句：“過來吃飯吧。”我淡淡的回答一句：“我不餓”徑直走進臥室。

　　整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母說一句話。內心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什么時間才能理解我，還我一方自由快樂的天地呢？

理解父母作文6

　　在現代社會，由于各個家中都是獨生子女，造就了這一代兒女錯誤地理解了父母對自己的愛，認為這都是理所當然的。與父母頂嘴、抱怨父母給自己自己報輔導班、向父母提出過分要求等情況常常發生，自己在家中的地位猶如小王子、小公主一般，絲毫不懂得理解父母、回報父母。而當我經歷過了那一天時，才深深地感到了父母的辛苦。

　　事情發生在去年寒假，一放假我就去了媽媽位于松江河的飯店。到了店里才知道媽媽為了節省雇刷碗工的錢，都是等客人走了自己動手刷碗。說來也是真巧，那天店里的兩名服務員家中都有特殊事情，全都請假了，我和小妹自然地成了服務員。上午客人還不是太多，一切進行得還算順利，似乎很輕松，只是掃掃地、擦擦桌子而已，這眼看到中午的飯口了，我忽啦一下沒涌進了店里，氣氛瞬間變得緊張起來，門口不斷有人進進出出，我們兩個“服務員”現在的任務就是撿桌子，盤子要送到廚房，一個個大盤子都出奇的大，宛如一片片荷葉般大小，真的很重。我們從樓上跑到樓下，從樓下跑到摟上……漢流夾背就是自然的了，心中叫苦連天！可算忙得差不多了，抬頭一看，竟然已經是夜里十點了，停下來才感覺到雙腿的無力和兩臂的酸痛，而且才想起來一天還沒有吃飯呢！本想去問媽媽如何犒勞我們這兩個小“功臣”，可映入眼簾的.卻是讓我心頭為之一顫，媽媽還在低頭刷碗，隔著小山一樣的盤碗，看著她額頭的汗水仿佛斷線的珍珠一樣滴落下來，就像無數把尖刀扎在我的心頭，我心中頓時有股說不出的滋味，我只干了一天就累成這個樣子了，那媽媽呢？媽媽為了給我創造一個更好的成長環境背景離鄉，難道她不辛苦嗎？平時，我和爸爸住在吉林，媽媽也是偶爾和我們團聚，她又能和誰訴說自己的勞累呢？想到這里，我的視線模糊了，淚水在眼眶中打轉……

　　我相信天下父母肯為孩子付出自己的一切，而我們能做的就只有努力學習，用成績來回報父母對我們的愛，向他們表示尊敬，而不應該是頂撞；向他們表示理解，而不應該是報怨；向他們表示感謝，而不應該是要求……在那一天，我才真正學會了理解父母……

理解父母作文7

　　雨一滴一滴從屋檐上滴落下來，天邊也出現了一道七彩亮麗的彩虹，小鳥也嘰嘰喳喳的飛了回來。這是一個夏日雨過天晴的午后，抱著兩本書的我走向了咖啡書吧。

　　一進入咖啡書吧，屋里就飄來了濃郁的咖啡味，我找到了個靠窗的座位坐了下來，聽著優美的音樂開始了我的午后讀書之旅。在我看來心中的書香可以遠遠勝過咖啡濃重的香。陽光從窗戶中照射進來，灑在了我桌子的一角，由于太陽緩緩滑落到海里，陽光也一點點離我遠去。雨滴則不然，它從屋檐流淌到樹枝再回歸到大地。墻上的秒針在滴滴答答地走著，而時針也要慢吞吞地向前追趕。

　　再看看這里的其他人，發著呆什么也不做，仿佛在等時間流逝，等待晚上的到來。多數人看著手機說笑著，當然這是我看見的最多的情形，新一代的年輕人把童年和少年時光都送給了手機。雖然手機里也有好多讀書app，但是對于書的感受也只能來自于實體的書，這種實實在在的摩挲的感覺久久不能忘記。對我而言手機終歸是手機，只能用眼體會它，但是我讀書不僅僅是學習其中的'內容，更重要是領悟書香文墨的感覺和味道。秒針還是這樣無所顧忌地飛快旋轉著，而時針也漸漸追了上來。

　　這里的人慢慢變少了，留下來的幾個人是和我一樣來看書的，真的是寥寥無幾。現在的我會用休息時間走進書店世界或去感受大自然的美。我迷戀紙質因為它給人一種親切感。一書在手，如飲佳釀，書和我，物我兩忘，渾然一體了。現在發展這么快，可能以后不會有書的存在，所以我更加珍惜書帶給我的快樂。

　　時間還是那樣轉著，但是落下的雨已經換了一波又一波，雨后的彩虹也不是昨天的了，天空中飛來飛去的小鳥也不會是當時的小鳥了，一切都過去了。

　　這個安靜的午后，以后也不將會有了……

理解父母作文8

　　我是初三年級的學生了，我不但需要周圍人對我的關懷，更需要家長對我的理解。

　　一個星期天，我本想和同學去看電影，輕松一下可是父母卻叫我學習，不讓我去看電影。我很不高興地、心里拿起了書，可是一點也看不進去，在桌前浪費時間。我心里想：父母為什么不理解我，難道他們這樣做就會使我的.成績好嗎？不知他們怎么想的。我認為父母應和我多談心，能夠理解我。我是一個中學生，需要豐富多彩一些的課余生活，多長見識。我對社會還不理解，應多接觸社會。我希望父母能理解我的心理。

　　社會在變，人也在變。父母不應總受舊思想的影響，按規定的框框要求我們。就拿理發來說吧，現在社會上男的留長發的人越來越多，頭發長到了分不清男女的地步。我當然不想那樣，但也不想像父親上學時那樣，頭發留得短短的，像剛出來的罪犯那樣。<可是父母偏讓我把頭發理得很短。我想剪出能表現出我們中學生氣魄的既美又樸素的發型，表現我們中學生不是不愛美的，但也不像社會上一些人那樣。我們能與社會上太多不三不四的人分開了，更突出了我們中學生的特點。

理解父母作文9

　　我是一名初中生，一個教師子女。我在學校自然就有壓力。我曾經想過：我要不是教師子女多好哇！沒有學習壓力，也不會為了教師子女的榮譽去拼命學習了。可當我想到：普通的通食生要交那么多的錢，而且在學校里認不出那么多的老師，在班級里老師子女也沒人敢打——，想到這些，我知足了

　　也許是我的性格太內向了。我從上學第一天起就不想說話，也不想舉手回答問題，幸好我還有兩個小學同學陪我玩。那段日子，爹媽經常來到教室看我，回家后總是問我：“你早上又沒吃飽嗎？又沒精神。”其實爹媽包括老師都不知道，我是用我自己的方法在學習，不舉手，只要老師講到的重點我就會記在筆記本上，或是默默地背下來；一些簡單的題目，我認為沒有大聲說出的必要，只要你明白，你知道怎么去做，你就不必大聲說出來，王老師總是說我們：沉默是金。我其實在沉默時在靜靜地思考——。你知道的事情不必說，明白的題目不必答，當全班的同學大聲說答案時，你就當是幫你回答吧！

　　第一次月考，我考差了，爸爸那天中午跟我爭吵得厲害。我覺得，一次考差了，并不說明考不好，下次努力一樣可以考好。最終爸爸勉強答應了，我多么希望他們能理解我的心情。這次月考過后，我醒過來了。雖然方法還是和以前一樣，但我強制增加了自己舉手的次數。但是爸爸媽媽看到的，還是我沉默的樣子，每次他們都會說我，我也辯護著自己，他們根本不了解我的心情，也不知道我的性格和意識在變化。那次中期考試，我是第十名。

　　下半程，我終于有了團隊意識，從個人至上的困境中走了出來，雖然我的.學習方法還是一樣沉默。我性格也變得開朗起來，終于人了一些朋友，而我在學習上各科平衡的優勢終于顯露出來，在我喜歡的課上表現得活躍，語文和數學仍然在沿用自己的方法，也使林老師給我一個任務：看管一個調皮搗蛋的同學，但是我不得不說，我管不住他的。我喜歡的我玩玩到我都不想和他坐在一起了，他愛鬧，我很安靜；他愛玩，我愛學習。這些差異，導致我和他合不攏

　　我依然以這樣的方式學習著，只是增加了期末復習這一項，期末考試，我是第一名。

　　爸爸媽媽依然不理解我，仍然問我為什么不答問題，我只能無奈地說：“你們不了解已經改變了的我呀”。

理解父母作文10

　　爸爸媽媽，你們對我的不理解讓我很傷心。你們口口聲聲的說我是你們的寶貝，我是你們最愛的人，我是你們最了解的人，我想什么你們都知道，可你們卻因為一點小事訓我，罵我，打我！你們知道我的內心真實的感受嗎？

　　記得那一次我和表妹吵了起來，明明是她不對，可是你們還是偏向她，最后還動手打了我。說什么她還小，你要讓著她。我妹妹都九歲了，她還小？那我只比她大一丁點，就大了唄！再說了你們是我的父母還是她的'父母啊？那天我突然覺得外面的天再藍也彌補不了我這顆心的傷痛了！

　　還有一次，我和別的小朋友比賽騎車子，我不小心摔倒了，車把也摔歪了。你們聽到動靜下來看時，看都沒有看我一眼。不僅這樣，還對我說：“你看看，你就是個敗家子，新買的車子都摔壞了！”接著還說：“你自己回家洗洗吧！”當時我很生氣，心想：“我受傷了，你們也不看我一眼，你們連動物都不如！羊寶寶受傷了，他的媽媽還會用叫聲來撫慰自己的寶寶，你們卻連問我受沒受傷都沒有！”

　　最后我想和你們說：“爸爸媽媽，你們是真的愛我？懂我的心嗎？”

理解父母作文11

　　人生，短短幾十年，揮之即去。常聽人家說：“人生苦短，快樂最重要。”可要活得真正灑脫，真正快樂卻沒幾個人。俗話說：“少年不識愁滋味。”但我想說：“非也。”在沉重的學業負擔下，在家長的嚴厲呵斥下，我們能無愁嗎？在成長過程中少不了的就是煩惱，困難，我又何嘗不是呢？

　　從小學開始，我和我表哥就在同一所上學，他比我高一個年級到了四年級，表格的成績一直在班中名列前茅，而我的成績卻呈直線下滑。每到雙休日，家中最多的就是父母的嘮叨聲，說得最多的話就是表哥怎么用功，怎么懂事。到了五年級，表哥以優異的成績考入名牌中學，這又使爸媽嘮叨個沒完。我現在的處境真是“四面楚歌”啊！

　　記得表哥剛考入初中的那個寒假，親朋好友都到小姨家聚會，每一個人都歡天喜地的，個個都吃得津津有味。在這種場合少不了“談天說地”。可他們聊什么不好，偏要聊我和表哥，真是哪壺不開提哪壺。媽媽說著說著矛頭又指向了我：“我們家的兒子要有豪豪的一半就好了。”接著又是爸爸的'猛烈的炮火：“豪豪成績那么好，又懂事，我要有這么個孩子就好了。”外公平時一直寡言少語的，而今天卻像吃錯藥似地，滔滔不絕地講成績，談工作啊？？等等一系列的大道理。我那時候的心像被尖刀刺穿一樣痛。他們那種無休止的辦嘲笑，辦鼓勵的話，簡直像在我受傷的的心上抹上一把鹽。想大聲地叫出：“不要拿我去和別人比較，我也有自己的特長，自己的性格，我也很優秀。”

　　我多么渴望父母能改掉這個毛病別把我與他人比較，我受不了這樣的攻擊，我只希望活出最真的自己。我渴望父母的理解。

理解父母作文12

　　我的母親是一個有些“嘮叨”的人，她十分關心我，無論是大事小事，她都要過問，有時甚至替我做主。

　　小時，我十分享受母親的這種關心。但當我長大后，我對這一“關心”改變了看法---它對我來說已是一種束縛。它在很多時候限制了我，使我失去了自由。母親也在很多時候限制了我，使我失去了自由。母親在很多時候也將我當成了一個小孩，為我做了過多的擔心，母親的這種關心令我十分心煩。

　　每當我去奶奶家時，她總是給我講許多父親小時的故事：她領著父親去搭電車，電車上十分擁擠，她將父親推上了電車，電車上十分擁擠，她將父親推上了電車后自己怎么也擠不進去，最后她只好騎著自行車緊跟著正行使的電車。說到此處，她臉上洋溢著的'滿是幸福。我聽得興致勃勃，還想讓她給我講一些父親像我這么大時的事。說到這里，我發現奶奶臉上的幸福開始逐漸變得暗淡了下去，說道：“那些事我就不太知道了，他長大了，我也管不了他了！”話中充滿了無奈和傷感。

　　聽到這里，我開始了思考。母親怕我長大后離她而去，自己發展，她也再沒有能力與精力去管束或是限制我了。她也怕我在生活中受挫或是遇到困難與逆境。所以她在我小的時候對我無比“關心”，希望我永遠是一個小孩，永遠陪在她的身邊，也希望在她對我的關心和對我的事的做主中通過言傳身教教會我為人處事的道理，讓我少走彎路，少遇到困難與挫折。想到這里，我理解了奶奶，我更理解了母親，我更理解了母親對我的關心。

　　可憐天下父母心，他們只是普通人，只是希望自己孩子過得更好，但又希望他們在自己身邊而已。所以，理解我們的父母吧。

理解父母作文13

　　每個人都會經過一些事情后，從中懂得什么道理，我也不例外。

　　記得那天，語文老師給我們上課講到仿句的題目時，老師靈機一動造了個句子：母愛是兒女出門時甜蜜的嘮叨，那份牽掛陪伴我們遠行。是啊！天下哪個兒女不是父母手中的寶。講到這一題時，我的心咯噔一下，我應該懂得理解父母的苦心。

　　記得那天，爸爸下班回家一邊走一邊說：“真累啊！腳都磨起泡來啦。”我正在做作業，聽到爸爸說的話，我在心里默默想：給爸爸洗洗腳。心里這樣想，筆尖不由得加快了。啊！終于寫完了，我來到爸爸的面前對爸爸說：“爸，我給您洗次腳。”爸爸一聽便說：“好，好。女兒長大了，知道孝敬父母了。”望著爸爸那蒼老的臉，我的淚一瞬間便掉了下來。爸爸看見我掉了眼淚，便問道：“怎么了？”我一邊抹眼淚一邊往外走，“進來的時候，沙子瞇了眼，我去打洗腳水了啊。”“爸，洗腳水打來了。”爸爸坐在沙發上，爸爸把腳遞給我。我看到爸爸的'襪子大拇指頭已經漏了出來，我知道，爸爸是為了省錢給我買書看。我把爸爸的襪子脫下來，看見爸爸的腳上滿是傷痕，爸爸是為了我腳上才有這些傷痕的。我輕輕的給爸爸洗腳，仿佛捧著一顆珍珠似的謹慎小心，“爸，疼嗎？”我擔心的問道。爸爸搖搖頭說：“一點兒也不疼”隨后。我又拿來毛巾給爸爸擦腳，我又端著洗腳水往門外走去……

　　父母這輩子的青春年華全部給了我們，我們一定要孝順父母。否則，等到將來一定會后悔。

理解父母作文14

　　爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無助的時候，無私地幫助我。

　　記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我還沒來得及細細品味呢！我一眼就盯上啦媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的`時候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出啦我的心思，和藹地對我說：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好啦。媽媽今天不想吃雞蛋。”我知道，媽媽不是不想吃，媽媽是愛我！還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載“冒險島”游戲，爸爸馬上拒絕啦。這個游戲很大，而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺啦。半夜我起來上廁所，突然發現爸爸正在幫我下載“冒險島”！

　　我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下啦眼淚……要知道，那是感激的淚水啊！又記得那天下午，我從學校回家時，忘啦把語文書帶回來。到家里要做作業是我傻眼啦，沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業時，露餡啦。爸爸噼里啪啦把我說啦一通，對我一再犯這種錯誤很是惱火，而對我沒有及早坦白這件事更不高興。那時已是晚上八點多啦，明天的作業怎么辦？我有點后悔啦！一轉眼，爸爸不見啦。等爸爸回來，已是一個多小時過去啦，爸爸手里多啦一本嶄新的語文書。原來爸爸跑啦3個書店去幫我買書去啦。我是又后悔又感動，真是可憐天下父母心啊！

　　爸爸媽媽，我愛你們！

理解父母作文15

　　不怎么會表達自己內心情感的父母，對孩子關心的方式一般都是有些另類的。一個周六，我一個人安安靜靜地呆在家里，做些我應該做或我想做而媽咪不反對的事。嗯，這非常平常，經常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。

　　這是應該像平時般平靜無瀾的一天。但卻不如我所想。

　　中午的時候因胃口不太好，我吃得比較少了。到了下午，我的肚子就開始抗議了。我琢磨著，煮個雞蛋吃好了，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著兩個雞蛋的碗放進了微波爐，調了個3分鐘，便回房了。

　　過了一會，我聽見“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽見的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望了一下便繼續看書，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到了什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內一塌糊涂的景象，我頓時感到些頭疼。我忙走過去，將電源關了。打開微波爐的“小門”，便思考著怎么清理了它，當然，還有怎么向媽咪交代。

　　我先將碗拿了出來，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈了微波爐，費了好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著一股味道，我對此也沒有什么辦法。6點多，媽咪下班剛進門就聞到了那股難聞的味道。媽咪將我叫出來，厲聲問我這是怎么回事。面對有些怒氣的.媽咪，我支支吾吾地將事情說出來。媽咪聽了后大怒：“你沒有腦子嗎？家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么？你怎么那么笨呢！別人生個女兒貼心，我生一個怎么這么鬧心呢！”

　　我想說，我不笨。其實我非常聰明，非常多親戚都認同這一點。爸爸還曾開玩笑說：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。

　　我才12歲，怎么算還是個孩子吧。而且是個女孩。對別人的贊賞自然是非常高興，非常驕傲的，并非常重視父母對自己的看法。聽著母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打轉。“這要是砸出來你的眼睛就瞎了！”

　　聽了這話，我的淚水反而控制住了，怎么說媽咪還是擔心我的啊！7點，我試穿著媽咪給我買的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復了心情。想媽咪每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務，免不了心情煩躁。我突然明白到這也是出于對我太過急切的關心但又不太會表達自己的情感才會這樣的。對于父母這種另類的方式，能夠理解的話就會覺得是非常開心、甜蜜的，但如果無法諒解，那么就會使家長和孩子間有著間隔，無法展開心胸，坦誠相對。

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