（薦）老師作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的老師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文300字 篇1
我最喜歡的老師是馬老師，她大約四十歲，是我們的班主任。
她有一雙炯炯有神的'大眼睛，看起來目光有點嚴厲，同學們都有點怕她，特別是犯錯誤時都不敢抬頭看她。她個子高高的，身材很苗條，這都是她每天堅持練瑜伽的結果。她很喜歡讀書，知識很淵博，無論我們有什么不懂得問她，她都能給我們一一解答，就像一個知識百寶庫一樣，厲害吧？她還特別愛唱歌，每次唱歌，那美妙的歌聲都能深深地打動我，就像百靈鳥的聲音悠揚婉轉，讓我沉醉。
雖說嚴厲，可馬老師卻很有耐心。有一次，我們班的王小俊有一道題不會做，馬老師教他了一遍，他沒有學會，馬老師又教了他一遍，他還是沒學會，馬老師并沒有罵他，也沒有感到煩，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他學會。
又有一次，我們班的倆個小朋友打架，其中一個小朋友推了一把，另一個小朋友就撞上了桌子角，當時就流了好多血。馬老師連忙從我們班的藥箱里找了紗布為他止血，然后打了一輛車把他送到醫院包扎，事后還耐心地和他們講了道理，讓他們知道同學之間要友好相處，互相禮讓。
馬老師，我敬愛的老師媽媽，我愛您！長大后我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。
老師作文300字 篇2
老師是一口清泉，給我們這些如饑似渴的人們帶來了甘甜的知識清泉，而體育老師就像是一座大山，在等待我們去越過。
我的體育老師是趙老師，他有一雙神奇的'耳朵，簡直比雷達還敏銳，哪一個同學在低聲說話，他都可以聽見，并用眼睛指出他的錯誤。有時候同學剛一回頭，才剛剛說出一個字，老師就聽到了，馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。
趙老師很幽默，在我打兵乓球做錯動作的時候，趙老師一邊比劃一邊說：“球從左邊來你在左邊打，球從右邊來你在右邊打，球從中間來你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。
趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓練課，天色慢慢暗了下來，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，趙老師拿出一塊面包，對我說：“打了半天，一定餓了吧，把這塊面包吃了，一會兒有體力接著打。”我說了聲：“謝謝您!”就拿過來吃了，心想：“趙老師這么好，我可不能辜負他的希望。”
趙老師對我的恩情比天高，比地厚，雖然他不再教我了，可他永遠是我的老師。
老師作文300字 篇3
他是一個與眾不同的老師，也他相伴的日子是我最幸福的時光。
他剛到我們班時，同學們大都很謹慎，他有神的眼睛好似能看透人內心的想法。那高挺的鼻子，小巧的嘴，前凸的'額頭在他那小的可笑的頭上十分滑稽，如果他是一個過路客我們也許早就大笑起來了。
可是后來我漸漸的發現，他內心世界卻是如此的慈愛，像父親一樣呵護著我的成長，同學們也越來越喜歡他，如果有哪一天沒有來上課，我們心里就難過。
為什么說他與眾不同，這其中有好幾個原因：他平日上課時，每說幾句，脖子就會往前伸一下像一只鴨子。平日走路時他腳頭朝外腳跟朝內像一只可愛的企鵝。他不僅動作與眾不同而且性格也和其他老師不一樣，他很和藹，上課經常喜歡笑，他笑起來很好看，嘴彎成一條小船，眼睛變得更小了，眼神很慈祥。別的老師可是很少笑的哦!同學們喜歡他更是因為他脾氣好，像和自己的知心朋友一起交談。
有一次，數學課上我把作業都訂正好了，我就拿出一本書在底下看起來。很快我就被帶進了書里，突然，他從我身后冒出來，輕輕地說：“把書收起來，認真聽課。”我點了點頭。
他沒有像其他老師一樣，而是小心呵護著我們，這就是我的老師——康老師。
老師作文300字 篇4
我的數學老師姓張，她是一位幽默可親的女老師，怎么樣？讓我給你講講吧！
張老師有一頭烏黑的潑墨似的長發，白凈的鵝蛋臉上，鑲著黑漆漆圓溜溜的'大眼睛，高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，這使張老師看起來很嚴肅，很有學問，朱紅色的兩瓣唇總是貼在一起，偶爾有張開的時候。高挑的個子使老師顯得高大無比。
老師很幽默。當時課堂紀律很不好，有個同學睡著了，老師正在講數學，在黑板上寫筆記時，下面有同學大聲喧嘩，瞧啊，老師轉過身，眉毛皺成了倒八字，兩只眼像監視器那樣瞥了說話的同學一樣，說：“說話的同學能小聲點嗎，別吵了后面睡覺的同學！”說話的同學立刻封住了嘴，睡覺的同學也被粉筆頭砸醒了。
老師還很和藹可親，當時我們都認為老師很嚴肅，都對老師敬而遠之。
可有一天，卻讓我改變了看法，老師正在上課，一個同學因家中貧困造成營養不良，在課上昏倒了。老師立即給學生家長打了電話，并背起那個學生送到醫院醫治并墊了醫藥費，等學生家長趕到后，一個勁的向老師道謝，老師勸他們再窮也要讓孩子吃上飽飯，并為那位學生辦了資助費。
從那以后，老師在我們的心中變得和藹可親，高大無比。
你喜歡我們的張老師嗎？
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