我讀書(shū)我快樂(lè)作文13篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文1
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，可以讓我們變得多才多藝；書(shū)籍，是五顏六色的萬(wàn)花筒，讓我們懂得中外燦爛的文化；書(shū)籍，是滋味甘 甜的.美酒，讓我們回味無(wú)窮··· ···每一本書(shū)都是一小級(jí)階梯，我每爬上一級(jí)，就讓我感到生活更加美好，讓我得意志更加堅(jiān)強(qiáng)。
在我的小天地里，擺放著各式各樣的圖書(shū)：有《唐詩(shī)》，有《中華典故》，有《格林童話》，有《作文大全》··· ···這樣，從幼時(shí)，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了好感：在那時(shí)，媽媽每星期都從書(shū)店給我買(mǎi)圖書(shū)。也許是因?yàn)楹闷姘�，每天晚上都讓媽媽給我講一個(gè)小故事。有時(shí)候，媽媽加班，沒(méi)法講了，我就自己給自己講，我覺(jué)得有趣多了。如今，我上了小學(xué)，每次作業(yè)都能快速寫(xiě)完。寫(xiě)完了，我就暢游在書(shū)的海洋里，細(xì)細(xì)地品味那一詞、一句、一段··· ···到了四年級(jí)，老師要求寫(xiě)作文，這可難不倒我。啊！我終于知道讀書(shū)的好處了，它不僅可以讓你提高作文水平，也可以讓你在書(shū)中獲得好詞好句，來(lái)幫助你。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)就像黃金鉆石一樣珍貴；書(shū)就像仙女一樣誠(chéng)實(shí)守信；書(shū)就像小孩子那樣真誠(chéng)··· ···
書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥�，只要是好�?shū)，就值得我們大家去珍惜，去愛(ài)護(hù)，去保護(hù)。來(lái)吧！讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧��！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文2
同學(xué)們，你們可能呼說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言吧！如“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好、讀書(shū)好、好讀書(shū)”，這些都是讓我們好好讀書(shū)的名言。
有一回，是星期六，我在家里閑得無(wú)聊，就拿了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《寓言故事》。
我覺(jué)得這個(gè)《寓言故事》很會(huì)啟發(fā)人，他的后面都告訴了我們，這篇寓言故事的含義和出自哪篇書(shū)。
我看的是誠(chéng)信守約，這篇課文主要講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏文候是一個(gè)講信用的人，他誠(chéng)信的美名人盡皆知。一次，他和一位友人日期，要一起上野山打獵。可到了約定的日期，天氣卻變得狂風(fēng)大作、暴雨傾盆。他的屬下勸他不要去了，魏文候卻說(shuō)我已和他有約在先，我們都不是背信棄義的人，絕不會(huì)因這小小風(fēng)雨而失信于人的`，說(shuō)完，就跨馬背弓，前往相約的地點(diǎn)。最后，盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒(méi)打到，但魏文候還是很高興，因?yàn)樗麤](méi)有失約。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：誠(chéng)信守約是一種良好的品德，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的益處。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文3
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)在我看來(lái)是人生的一大樂(lè)事，在樹(shù)的世界里，我能得到無(wú)限的快樂(lè)。
小的時(shí)候父母教我們讀好的書(shū)，步入了學(xué)堂老師教我們，給我們將讀書(shū)的好處，使我漸漸對(duì)數(shù)有了興趣！現(xiàn)在來(lái)到了中專有了更好的讀書(shū)的條件，學(xué)校有圖書(shū)館供我們?nèi)チ私飧嘀R(shí)。熟悉我的人都知道我平時(shí)是不怎么去圖書(shū)館借書(shū)的，但是有時(shí)突然興趣來(lái)了我會(huì)捧起一本我喜歡的書(shū)看得很有滋味的。讀書(shū)的樂(lè)趣有很多：可以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、另外還可以打發(fā)我們課外的`無(wú)聊時(shí)光呢……
許多人都認(rèn)為讀書(shū)是件乏味的事，能源看電視、玩其他的也不愿讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)喜歡的人來(lái)說(shuō)是一種享受，但對(duì)不喜歡的人來(lái)說(shuō)卻是一種折磨。其實(shí)他們不知道讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以才智，在閱讀一本書(shū)籍的同時(shí)可以感受到每個(gè)人物的內(nèi)心世界，一本書(shū)中一個(gè)人的性格鮮明的人物讓我讓我陶醉，讓我迷戀其中，讓我……
在書(shū)中還能學(xué)到更多老師教不到的知識(shí)，有時(shí)遇到一些好詞好句便會(huì)情不自禁的摘抄下來(lái)仔細(xì)品味，那可真是一種樂(lè)趣。一本好書(shū)多上好幾遍也不會(huì)厭煩。讀書(shū)是一種享受，享受書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，享受書(shū)帶給我們奇妙的感覺(jué)，震撼人心的故事，好似一面面鏡子，告訴我們什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎樣生活，路應(yīng)該怎樣走……
都市陪伴我們成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)，所以大家以后沒(méi)事就多看點(diǎn)書(shū)對(duì)我們有很大的益處哦！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話深深地印在我的腦海里。
當(dāng)我會(huì)依依呀呀說(shuō)話起，就經(jīng)常一邊聽(tīng)爸爸講故事一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了悲慘與善良，正義與邪惡。我常常聽(tīng)得如癡如醉，《白雪公主》引得我浮想聯(lián)翩，《賣火柴的小女孩》又叫我淚如雨珠。童話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的.情緣。
上幼兒園時(shí)，爸爸買(mǎi)了許多精彩有趣的書(shū)給我看，起初我對(duì)這些花花綠綠的書(shū)籍很是驚奇，不免產(chǎn)生興趣，把他們當(dāng)做稀世珍寶一樣看待。之后，我看了起來(lái)，雖然我還不會(huì)拼音，但是我還是一直往下看。不一會(huì)兒，我就看得津津有味。我感受了一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，就像品嘗一杯甜甜的甘蔗汁。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，爸爸又買(mǎi)了許多書(shū)，我借助書(shū)上的拼音讀了起來(lái)，又被書(shū)上的故事深深地吸引住了，書(shū)本中人物的喜怒哀樂(lè)，常常使我牽腸掛肚，看了一遍又一遍，恨不得一下子就把書(shū)讀完。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了兩年，漸漸地我已經(jīng)不滿足只看一般的故事書(shū)了，家里爸爸的文學(xué)藏書(shū)又像磁石一樣吸引著我，那些著名的文學(xué)書(shū)籍使我如癡如醉。書(shū)成了我的朋友，有時(shí)候去逛街，我都會(huì)在書(shū)店門(mén)口停下，進(jìn)去看看，就像魚(yú)兒來(lái)到了美麗的海洋，還沒(méi)等書(shū)買(mǎi)回家就在書(shū)店里貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味讓我忘乎所以。猶如喝下一杯酸酸甜甜的酸奶。
就讓我在知識(shí)的海洋里遨游、在書(shū)的懷抱里成長(zhǎng)吧。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文5
假如，有人問(wèn)世間最偉大的愛(ài)是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴他，世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于那純潔而讓人心動(dòng)的母愛(ài)了。我國(guó)的著名作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫(xiě)的《繁星春水》中有這樣的一首小詩(shī)：
母親��！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有那么三十幾個(gè)字，但卻包含了作者冰心對(duì)母親的深情贊頌。短短的小詩(shī)就抒發(fā)了萬(wàn)千孩子對(duì)慈母的眷眷依戀之情，唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的一首永恒的贊歌。
詩(shī)中充滿了對(duì)母親依依不舍的眷戀之情，充滿了對(duì)母親的感激之情。
母親把我們帶到這個(gè)美好的世界上來(lái)，使我們能去享受別人的.愛(ài)護(hù)；母親是我們的第一任老師，是母親辛苦的把我們撫養(yǎng)成人。母親是我們的精神支柱，母親總是鼓勵(lì)我們，支持我們。
每當(dāng)我們生病時(shí)，總是母親為我們端水送藥；每當(dāng)我們考試失敗時(shí)，總是母親在我們身旁，給我們鼓勵(lì)；每當(dāng)我們深夜在題海漫游時(shí)，是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶；每晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，是母親為我們關(guān)上燈，蓋好被子。
母親，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；母親，是我們的良師益友。母親，是孕育萬(wàn)物的源泉；母親，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。
“可憐天下父母心”，母親，是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話，我深信不疑，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我下課時(shí)發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，它在一根極細(xì)的線中行走。我的好奇之心被它吸引住了，我想：“如果它從線上摔下，一定必死無(wú)疑了�！庇谑牵矣檬种篙p輕彈了它一下，它落到地上，卻安然無(wú)恙地行走。我感到十分好奇，于是，我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)因?yàn)槲浵伾眢w輕，從高處落下來(lái)時(shí)，有空氣的幫助，使它慢慢地飄到地上。當(dāng)我揭開(kāi)螞蟻的秘密時(shí)，我萬(wàn)分高興，因?yàn)槲抑�，我的智慧在知識(shí)的山峰山上又上了一層了。這時(shí)智慧老人給我的禮物。
一天，晚上我早早做完作業(yè)，十分疲倦，便叫我的好朋友—書(shū)來(lái)陪我玩。我很快就乘坐車騎，來(lái)到童話般的書(shū)海洋里。在那里，我和我的好朋友一起生活。白天，我為它們做早餐，然后，就和它們一起到望無(wú)止盡的.草原上騎馬，一起躺在草地上，望著無(wú)暇的天空；一起到種滿奇花異草的花園，為花兒澆水，和蝴蝶、蜜蜂追逐，接著又到小溪里，和小魚(yú)、小蝦們嬉戲，不知不覺(jué)，已經(jīng)到晚上，我們傾訴心聲，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這一些童話般的生活只有在書(shū)中感受到。我感到疲憊的時(shí)候，只要拿起書(shū)，就會(huì)把它忘掉，變得快樂(lè)。
只要有書(shū)，我就會(huì)快樂(lè)，如果我沒(méi)有它，就會(huì)沒(méi)有精神的支柱。我和書(shū)就是一對(duì)形影相隨的朋友；就是藍(lán)天與白云；就是花朵與蜜蜂；就是水與小魚(yú)，缺少任何一樣?xùn)|西，也無(wú)法生存得快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文7
我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)媽媽就教我識(shí)字，我與書(shū)交上了好朋友。
從三歲開(kāi)始，書(shū)就伴隨在我的身邊，陪我一起成長(zhǎng)。從《幼兒畫(huà)報(bào)》到《丑小鴨》。從《三毛流浪記》到《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》到《安徒生童話記》看書(shū)成了我的愛(ài)好。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了：魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)？常吃爆米花有什么不好？《小松鼠吃瑧子》讓我懂得了做什么事都要努力，靠自己成功。《閃光的秘密》告訴我當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們要去幫助別人。上樓時(shí)，我看到阿姨推著自行車我就趕緊給她把門(mén)開(kāi)開(kāi)。阿姨夸我是個(gè)乖孩子�！缎『镔I(mǎi)禮貌》讓我明白了禮貌是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，它只能從日常生活中學(xué)會(huì)。書(shū)讓我懂得了很多很多。課堂上我的表現(xiàn)和寫(xiě)話常常得到老師和小朋友的.夸獎(jiǎng)。我很高興�，F(xiàn)在我一直堅(jiān)持讀書(shū)，還做讀書(shū)卡。把明白的道理寫(xiě)下來(lái)。媽媽告訴我，只有認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、讀好書(shū)，才能成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。
讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。我會(huì)一直堅(jiān)持讀下去，讓書(shū)成為我一生的好伙伴。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文8
堅(jiān)強(qiáng)勇敢
當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服。“他負(fù)了重傷，身體本來(lái)就不好，現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著�！边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎？讀完這本書(shū)，我的收獲是：無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所嚇到。從此以后，我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人。
善待動(dòng)物
當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過(guò)這樣的“蠢事”，不免有些內(nèi)疚。讀完這本書(shū)，我的收獲是：作為地球的主宰者，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的`一部分，只有與它們和平共處，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后，我成長(zhǎng)為了一名善待動(dòng)物的人。
孝敬長(zhǎng)輩
當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對(duì)巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買(mǎi)一頭奶牛。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的雷米湊夠了錢(qián)，把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū)，我的收獲是：我們聽(tīng)從父母的話，孝敬父母。從此以后，我成了一名孝敬長(zhǎng)輩的人。
朋友們，快捧起書(shū)讀一讀吧，汲取其中的知識(shí)，一起做到“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”打造我們精彩的人生吧！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文9
從小我就喜歡讀書(shū)，我會(huì)被書(shū)中的人物和故事感動(dòng)，但我讀書(shū)卻是快樂(lè)的。
我家中的書(shū)很多，《安徒生童話》、《冒險(xiǎn)小王子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等，我看書(shū)的速度很快，爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)我看書(shū)囫圇吞棗，一知半解，但他們不知道每本書(shū)我至少都會(huì)看三遍，第一遍先是把書(shū)中的內(nèi)容看明白，第二遍是把我沒(méi)看明白的認(rèn)真看，直到理解為止，最后在溫習(xí)一遍，細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容。
最近我們班開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們回到家里與家長(zhǎng)比賽讀書(shū)，每個(gè)人都希望自己能夠勝利，我也不例外。剛開(kāi)始和爺爺讀書(shū)時(shí)，我都選自己最會(huì)讀的課文和課外書(shū)來(lái)讀，但爺爺每次讀的都不比我差。后來(lái)我們決定從《笑話故事》中選幾篇來(lái)讀，看誰(shuí)能用語(yǔ)言讓書(shū)中的人物栩栩如生的出現(xiàn)在我們面前，誰(shuí)就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型，呵呵，終于和爺爺選題一致了，但爺爺?shù)木时憩F(xiàn)，讓我自嘆不如，不過(guò)我讀書(shū)經(jīng)常和爺爺打成平局。
在這次的讀書(shū)活動(dòng)中我的`朗讀水平增加了，寫(xiě)作水平增強(qiáng)了，還增加了許多知識(shí)。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峰……
我在讀書(shū)中收獲到了知識(shí)，我感到十分的快樂(lè)，因?yàn)橛辛爽F(xiàn)在的讀書(shū)活動(dòng)，使我更加“愛(ài)”上了書(shū)本，因?yàn)橛袝?shū)讓我本來(lái)快樂(lè)的心情變的更加快樂(lè)；因?yàn)橛袝?shū)讓我不再浪費(fèi)時(shí)間；讀書(shū)告訴我一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理的道理，我讀書(shū)、我快樂(lè)！
書(shū)是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，書(shū)是我開(kāi)心快樂(lè)的源泉。我讀書(shū)，我收獲知識(shí)使我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文10
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。當(dāng)我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又難以煎熬的考試，卻換來(lái)老師失望的目光之后，我就會(huì)捧起一本書(shū)，從中尋找能夠讓我聊以的事。是書(shū)，這個(gè)忠實(shí)的伙伴讓我知道，老師為了我們是如何的用心良苦，可自己卻不知道有多少次讓老師失望。當(dāng)我與朋友吵架之后，心中滿是怨恨。
我試圖讓書(shū)來(lái)驅(qū)走我心中的陰霾。它對(duì)我說(shuō)：勿以小惡棄人大美，勿以小怨忘人大恩；人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)；己所不欲，勿施于人。是啊，連朋友的.一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò)都容不得，這還算做是朋友嗎？不去尊重別人，如何贏得別人的尊重？許下的成諾而不兌現(xiàn)，如何取得別人的信任？
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，無(wú)知的我就會(huì)沾沾自喜。我就會(huì)與我的朋友——書(shū)，來(lái)一同分享我的喜悅。這時(shí)它會(huì)告訴我：看看那些取得滿分的同學(xué)，相比之下，自己的這點(diǎn)成績(jī)又是多么的糟糕。自己甘心居于人后嗎？書(shū)籍，使人不斷進(jìn)步。
在閑暇之余，總喜歡手捧一書(shū)，在書(shū)的海洋里盡情遨游，汲取知識(shí)的甘露來(lái)澆灌我的心靈之花；在書(shū)中磨練我的心智，學(xué)會(huì)掌握人生的航向；以書(shū)這座取之不盡，用之不竭的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)來(lái)不斷陶冶我的靈魂。
書(shū)籍，給人以智慧。在書(shū)中我懂得了：人生路上總會(huì)遇到大大小小的挫折，我們也許會(huì)放棄一些東西，但覺(jué)不能放棄繼往開(kāi)來(lái)的勇氣，不能放棄昂揚(yáng)的姿態(tài)和堅(jiān)定的信念。只有這樣，才能讓自己的未來(lái)之路充滿陽(yáng)光。
與書(shū)為伴，簡(jiǎn)直就是一種超乎想象的享受。與書(shū)為伴，堪稱人生第一樂(lè)事。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文11
常人道：“讀書(shū)是知識(shí)的力量，能讓美麗的女孩更美麗，讓英俊的男孩更加英俊，讓一個(gè)不怎么美麗，不怎們英俊的人也變的魅力十足。”的確，僅僅幾年的閱讀實(shí)踐讓我深深的感受到，書(shū)是陪伴我的親密的朋友。讀書(shū)不僅大大提高了我的寫(xiě)作能力，而且豐富了我的課余生活，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)，與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本楊紅櫻的`《笑貓日記》。我一回家三下五除二的寫(xiě)完作業(yè)，便津津有味地讀了起來(lái)。"王景時(shí)間不早了，快去睡覺(jué)。媽媽催我，我口是心非的應(yīng)了一聲，可我還想再看一會(huì)。我就繼續(xù)看了起來(lái)把睡覺(jué)的事忘到九霄云外�！翱禳c(diǎn)呀，你再不睡我就關(guān)燈了�！眿寢屨f(shuō)著，便把燈關(guān)了，我這才回過(guò)神來(lái)，只好回去睡覺(jué)。不過(guò)書(shū)中人物的悲歡離合仍我牽腸掛肚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。我一轉(zhuǎn)身，一手拿著手電筒，一手拿著書(shū)，偷偷的又看了起來(lái)。直到累了，困了，我才肯罷休。
又有一次，媽媽帶我來(lái)到了新華書(shū)店看書(shū)，看著這一排排琳瑯滿目的書(shū)，我讀不知道從那開(kāi)始下手了。這時(shí)我的目光落在了一本叫《十五少年漂流記》上，我馬上打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。一看就是兩個(gè)小時(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)翅膀，就像花朵愛(ài)下雨，讀書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文12
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們時(shí)代的生命。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。這一句句充滿哲理的語(yǔ)言，無(wú)不揭示著書(shū)對(duì)人類是多么的重要。
從小，我就喜歡讀書(shū)，打開(kāi)書(shū)，文學(xué)世界里一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的人物，仿佛來(lái)到了我的面前：美麗的白雪公主，使我的'心靈得到了凈化；聰明勇敢的阿里巴巴，使我感到正義是不可戰(zhàn)勝的；更有那不畏艱險(xiǎn)、劈山救母的小英雄沉香，教育我世上無(wú)難事，只怕有心人，等等。所有這些故事人物，無(wú)不給我深刻的啟示。
然而，我最喜歡的一本書(shū)還是《假如給我三天光明》。因?yàn)閺倪@本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一位一生都令我敬佩的偉大的人——— 海倫·凱勒。她在黑暗中度過(guò)了87個(gè)聾啞的春秋。可是，誰(shuí)又能想到，這樣一個(gè)失去了平常人應(yīng)有本能的殘疾人，竟然能考上哈佛大學(xué)。這是多么不可思議的事情啊！她做到了一個(gè)正常人都難以做到的事情。我們又怎么能說(shuō)自己做不到呢？又怎么能對(duì)自己沒(méi)有信心呢？
讀書(shū)，讓我智慧，使我聰明；讀書(shū)，讓我明理，教我做人；讀書(shū)，是一扇通往未知世界的窗戶。我真想大聲對(duì)世界說(shuō)：“書(shū)是我一生永遠(yuǎn)的朋友，我喜歡讀書(shū)�！�
我讀書(shū)我快樂(lè)作文13
書(shū)，在有些人看來(lái)，不過(guò)是幾張紙。但有些人覺(jué)得，書(shū)，就是他的朋友。一位了解他的朋友，無(wú)論看多少遍都不覺(jué)得厭煩，每讀一遍都有新發(fā)現(xiàn)。我的愛(ài)好其中一項(xiàng)就是讀著名作家的著作，從讀他們的作品，我就能體會(huì)到作者內(nèi)心深處的感想，甚至有的書(shū)百讀不厭，從此養(yǎng)成了喜歡讀他們的作品的習(xí)慣。有一些書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)毅力和信念，例如：《魯濱遜漂流記》故事中的主人公魯濱遜非常聰明，而且具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。還有一些書(shū)可以開(kāi)拓我們視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
例如：《世界未解之迷》、《昆蟲(chóng)記》等我們平常接觸少的一些書(shū)，增長(zhǎng)我們少見(jiàn)到的知識(shí)。有時(shí)我們應(yīng)看一些《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞》等也許某一天，你也能出口成章。讀書(shū)就能讓我懂許多以前不懂的知識(shí)，我知道螞蟻為什么下雨天搬家？天上為什么下雨會(huì)？下雨時(shí)為什么會(huì)打雷？為什么先看到閃電再聽(tīng)到雷聲等。我還知道世界已經(jīng)有許多動(dòng)物滅絕了，什么動(dòng)物也面臨滅絕。
這一切都是書(shū)這位朋友，無(wú)聲的老師告訴我們的.。書(shū)是無(wú)限的，人是有限的 ，把握住人生的每分每秒讓它花費(fèi)在讀好書(shū)上。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)將給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的知識(shí)與五彩繽紛的人生和生活，隨著我年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)也要增長(zhǎng)，所以我要從書(shū)中獲取知識(shí)，使我享受讀書(shū)的快樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
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