小學的作文300字集合【4篇】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文300字 篇1
20xx年，x月x日，媽媽那邊的旅游團又開放了。這一次，我們的目的地是咸寧----隱水洞。
到達隱水洞后，聽導游講：“有一段路要走，一段路坐船，還有一段路是要坐小火車的。”走呀走，走呀走，我看見里面的石頭是五顏六色的。我覺得這就是真正的石頭，只是被隱藏的'燈光照耀的這么漂亮的。
要坐船了，我覺得越來越冷。在船上，我看到了像大仙桃的石頭 。坐船也就只有這么一會兒!
下船了，走一節，準備坐小火車。我在想：“坐小火車，我可以坐在火車頭那節開車嗎?”于是，我就問了媽媽，媽媽說：“如果可以，就給他們說，讓你開。”走呀走，我看見前面有個牌子，上面寫著‘神龍火車站’沒一會兒，小火車就來了。火車頭，有個司機，看來我是沒辦法開車了。小火車開得真快呀，就像一陣風一樣快，呼……一下就過去了，什么都沒看見。
下車后，我知道了時間也是這么快，一定要珍惜時間。
快要走到出口了，我正急著沖出去，媽媽告訴我：“里面很冷，外面就會很熱，里面很暗，外面就會亮得刺眼。”我就把眼睛閉著，走到外面的棚子里，輕輕的再把眼睛睜開。
今天玩的真開心!
小學的作文300字 篇2
我為什么要去這個題目呢？因為我今天很煩，那是因為我周記還不知道要寫些什么，所以我用看電視來消除我煩燥的心情。
今天早上，我在看電視，一邊看電視一邊思考著到寫什么，希望這樣能快點想出寫什么。時間一分一秒的過去了，很快一上午就過去了，但是我還是沒有半點思路，心想：時間為什么過得那么快啊！
中午過得更是快，仿佛直接就到了下午，后來，我開始寫了，但是腦子里亂亂的.，很快就斷了思路。現在心情更亂了，因為媽媽就快回來了，媽媽回來肯定會問作業有沒有做好。我一會玩玩具，一會看電視，但腦袋還是有點暈暈的。
這時我看到樓下小伙伴們正在打球，我瞬間心情放松了，我就想有東西可以寫了，我可以把今天是事情寫下來呀，一想到這我高興的跳了起來。我終于把周記給寫好了。
今天真是煩惱的一天。
小學的作文300字 篇3
1937年8月28日，伴隨著一聲聲炮響，日本侵略者轟炸了上海火車南站，繁華的上海剎那間變成了一片廢墟。
這張黑白照片是由當時的記者拍下的真實情境：斷裂的天橋在怒吼，殘破的房屋訴說著仇怨，扭曲的鐵路埋沒在廢墟之中。這一切是誰造成的？殘酷的戰爭。圖片的右下角坐著一個小男孩，他衣服破爛不堪，獨自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里？也許他的父母已經被戰爭奪去了生命，小男孩以后的生活該怎么辦呢？在這個充滿硝煙的`世界中還能有他的生存之地嗎？也許他以后會成為一個流浪兒童，也可能被好心人送進孤兒院，在愛心人士的幫助下平安度過一生。但是戰爭留給他的傷痛卻是難以抹去的，對戰爭的恐懼會籠罩他一生。
是可怕的戰爭導致了這一切。是戰爭讓家庭眾多家庭支離破碎；是戰爭讓無數孩子流浪街頭；是戰爭奪走了世界的和平。所以，我們在此呼吁：要和平，不要戰爭！戰爭只會讓世界變得不安寧，只會讓更多的悲劇發生，只有和平才能讓幸福之神永駐人間。
小學的作文300字 篇4
在五年級下學期的時候，我上過一個動漫flash興趣班，那里有個老師我蠻喜歡的，他還教了我好多flash知識呢！
我剛入他們班的時候，那是頗為好笑，老師說，六年級不能進，可是我卻聽成了只有六年級才可以進，所以我先是默默不作聲，可“逃得了今天逃不了明天”，他慢慢向我走來，我還在做一個flash，他到我面前是問我要學校班級，我害怕，怕他把我請出去，便問：“非要是六年級才能進嗎？”老師好像聽錯了，問我：“難道你是六年級？”我急了，說“我是五年級，我...”“怎么了？”于是我把經過說給了老師聽，他笑起來，接著說：“那你現在把班級告訴我吧，下次好點名。”那時的事，我現在都在這里樂呢！就在那天下課，老師看了看報名簽到表，說：“我念到的幾個同學星期一，星期二還有星期四到這個教室上課。”其中，有我的.名字，還有其他幾個同學的，總之，我好高興。
在那之后，我的那位老師每節課都盡可能地教我一個知識，我在那一學期里，收獲不少呢！
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