抒情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的抒情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
很多人都以為
90后的我們
并不會感到孤單
并不會感到寂寞
只是因?yàn)槲覀冊缡?/p>
是嗎？
可你們想過嗎
不管我們的思想怎樣
我們都還只是小孩
我們都還需要愛
我們不想被別人忽視
我們都想被人當(dāng)成焦點(diǎn)
因?yàn)檫@樣
我們才可以暫時(shí)忘卻孤單
很多人都覺得我們90后
很怪，很另類
其實(shí)，這只是我們引人主意的一種方式而已
我們只是以自己的`方式生活而已
90后又怎樣呢
我們不都還只是人嗎
我們只是普普通通的人而已
在遇到開心的事時(shí)
我們也會不顧形象的笑
在遇到難題時(shí)
我們也會沉思
在遇到傷心的事時(shí)
我們也會哭泣
不要以為我們很堅(jiān)強(qiáng)
其實(shí)我們的心都只是玻璃做的
很脆弱，很脆弱
我們都很想別人關(guān)心
我們都還是小孩
我們都還需要愛
抒情的作文 篇2
從記事開始，我就知道了長城是中華民族的驕傲與象征，是世界偉大的古代建筑奇跡之一。雄偉壯觀的萬里長城是人類建筑史上罕見的古代軍事防御工程，用以抵抗來自境外的侵略。隨著年齡的增長，我對長城又有了新的認(rèn)識，我認(rèn)為它不僅是一座雄偉的古代建筑，更是一個(gè)鞏固國防、抵御侵略、給人民帶來安定和幸福生活的象征。
長城上下兩千年，縱橫萬里，長城是人類文明的標(biāo)志，也是中華民族的驕傲和象征。還是在幼稚的孩童時(shí)代，圖片上長城那巨龍般的雄雄姿，就曾給我的夢中抹上幾多神奇瑰麗的色彩。后來我終于登上了長城，佇立在寬闊的城墻上極目遠(yuǎn)望。在廣闊的'天宇下，這古老的蒼龍，從起伏的巨嶺間穿越，隨著群山綿延伸展，跌宕起伏，橫臥在華夏大地上。那高大的城堡，有的象奮起的勇士，傲視長空;有的象沉思的巨人，默對蒼穹。千百年屹立于此，是生命的記錄和歷史的見征。
漫步關(guān)山，對民族深遠(yuǎn)歷史的沉思和對長城內(nèi)外氣象萬千的感嘆。萬里長城是我國古代勞動者的偉大創(chuàng)舉，它像一條鋼鐵巨龍蜿蜒起伏在世界的東方。今天的長城顯得格外壯麗，尤為世界矚目，登臨長城時(shí)，心潮激蕩，浮想聯(lián)翩，對中華民族光輝歷史的由衷贊嘆，進(jìn)而激發(fā)出愛國一義情感。
長城，是我們中華民族的圖騰，它那逶迤磅礴的氣勢，足以令人心靈震顫。站在雄偉壯觀的長城上，遙想起那悠遠(yuǎn)的歲月，仿佛能感到古戰(zhàn)場撲面而來的烽火熱浪，聞到狼煙燃起的刺鼻氣息，看到秦世皇駕馭著戰(zhàn)車馳騁四方，揮長鞭一統(tǒng)天下。正是這座億萬華夏英靈用智慧和血肉筑成的歷史豐碑，成為中華民族鋼鐵意志和偉大力量的象征，成為炎黃子孫的驕傲和光榮。
作為一名學(xué)生，我們擔(dān)負(fù)著建設(shè)和保衛(wèi)祖國未來的重任。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識，將來用我們的智慧和汗水為祖國筑起新的長城，為祖國的和平與安寧貢獻(xiàn)自己的力量!
抒情的作文 篇3
回望著過去一直以來的我，是那么的懦弱和膽怯，想起從前同學(xué)們字字誅心的嘲笑和諷刺，還有那看著他人成功時(shí)羨慕的眼神，想起每一次被傷的遍體鱗傷時(shí)的痛，想起……
在一次又一次失敗時(shí)，被傷得體無完膚后；在一次又一次跌倒時(shí)，被別人嘲笑得抬不起頭后；在一次又一次……我懂，我要蛻變。
在課堂上，望著同學(xué)們熱情歡快地與老師互動和老師親切地與同學(xué)交談，我的眼神里充滿對此的向往和羨慕。終于，我鼓起了勇氣，一次，語文課上當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí)，我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對我露出來了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的神情，同學(xué)們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時(shí)，心里不由自主地緊張起來，然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家，可是，當(dāng)我滿懷期望地抬起頭來時(shí)，卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬，而同學(xué)們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻，我懂，我需要蛻變。在平時(shí)，我的成績一直位于班級里的中上等。有一次，月考測試，當(dāng)時(shí)我在考場發(fā)揮失常，我失落的離開學(xué)校，正好看到一個(gè)跟我同班的同學(xué)正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了，當(dāng)時(shí)，我只看到她的媽媽非常溫柔的`安慰她，并沒有絲毫責(zé)怪。就在那時(shí)候我就想爸爸媽媽是否也會這樣安慰我呢？于是我抱著期待與不安的心理，同樣告訴媽媽我考試失利的事情，沒想到媽媽的當(dāng)時(shí)就只有一味的責(zé)怪，并沒有絲毫的安慰之情。
周一，我來到學(xué)校，老師把試卷發(fā)下來時(shí)，我懷著緊張的心情去查看試卷時(shí)，只看見一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在試卷上，當(dāng)時(shí)我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的，感覺整個(gè)天空都灰暗了。就在那個(gè)時(shí)候，老師還在班上點(diǎn)名批評了我，同學(xué)們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間，我懂，我要蛻變。在我們學(xué)校的一次選拔活動里，老師把我和一位同學(xué)作為候選人，但在那時(shí)，我非常自卑，便主動放棄了那一次機(jī)會。直至后來演出，我看著別人在舞臺上對著全校的同學(xué)大放光彩，才發(fā)覺，我是多么的羨慕啊！也在那一刻我懂，我一定要蛻變。或許，每個(gè)人都曾失敗過，跌倒過，傷痛過。但是，如果我們學(xué)會了跌倒后，再勇敢地爬起來；再跌倒，再堅(jiān)韌地爬起來，不斷地跌倒，不斷地爬起。就這樣，在跌倒和爬起中，我們會學(xué)會不斷地蛻變，不斷地成長，成功也會離我們越來越近。所以，我一定要讓自己，蛻變、成長。
抒情的作文 篇4
我見過的手很多，多的數(shù)不勝數(shù)。可這些手的樣子，全都像浮萍 一樣從我腦中飄走了。唯獨(dú)有一雙手我記得很清很清。它是那樣的溫暖，又是那樣的丑陋，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最美的。這雙手就是奶奶的手。
奶奶的手是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。她的手被鋒利的刀刮過；被冷徹肌骨的水泡過；被尖尖的針頭扎過；被粘粘的膠布貼過……這雙手為我洗過骯臟的衣服；為我收拾過亂騰騰的書架；為我端過燙手的盤子；為我擦過粘滿油污的桌子……這雙手為我干的`雖然只是生活中的一點(diǎn)小事，但如果一天天一年年地積累起來，就會變成生活中不可缺少的大事。然而我并沒有注意到。直到有一次，我才真正了解了這雙手。
那次，我和往常一樣，高興地放學(xué)回家，回到家，我才知道奶奶的食指被刀子剌破了。只見她的手頓時(shí)鮮血淋淋，手上的好多地方都被血染紅了。當(dāng)奶奶洗完手后，我清晰地看見手上有一個(gè)一厘米的大口子。奶奶為了給我們切菜，把手都給刮破了，她是多么辛苦，我們有誰體諒過她？我們只是覺得好奇，在旁邊圍觀了一會兒，就若無其事地去玩兒了，沒有人幫她貼上一個(gè)溫暖的創(chuàng)可貼。
如今，奶奶的手已經(jīng)很粗糙了。那雙手上有許多皺紋，兩只手似乎只剩青筋和骨頭了。手指彎曲了，好像一只折彎但沒有斷的竹子。她總是自言自語的說：“這只手真難看，連雞爪子都不如。”聽到這樣的話我傷心極了，那都是為了我們呀！
奶奶的手在別人的眼里，雖然十分丑陋，但她這雙手在我的心里，永遠(yuǎn)是最美的。
簡評：時(shí)常在想，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手不就像那大樹的彎曲變形的根嗎，一切幸福的果實(shí)不多源于她的默默努力嗎？
抒情的作文 篇5
秋高氣爽，瓜果飄香。秋天，這個(gè)多姿多彩的季節(jié)，令我陶醉。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
它給大自然帶來了豐富的果實(shí)，把無數(shù)用以滋養(yǎng)生命的糧食賞賜給了包括人在內(nèi)的眾多生物。那紅紅的蘋果壓彎了樹枝；柿子紅了，猶如少女歡喜的臉龐；谷子黃了，沉甸甸的'谷穗低著慵懶的頭，一片片黃色溫暖而耀眼；高粱紅了，高高地舉著頭仰望天空，像是為了展示秋天的驕傲；紅薯收了，松散而濕潤的土壤似乎也散發(fā)著甜的氣息，到處都是生機(jī)勃勃的景象，讓我陶醉在其中。
秋天，是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。
田野從它寬闊的胸膛里透過一縷幽幽的氣息，四下的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)中搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能再蒸融田野了，也就和田野和解了似的。
走在田野上，抬頭仰望天空，那天空是那么藍(lán)，藍(lán)得如一塊寶石；那云是那么白，像一團(tuán)棉花。看看四周那蘋果的顏色是那么鮮亮，如同一個(gè)女子水靈靈的臉蛋；那香蕉那么黃，讓人看上去就垂涎欲滴。這時(shí)楓葉也變得火紅火紅的，還有那戈壁灘上的馬尾草毛彤彤的小穗兒，草原上一些不知名的小花，都為秋天添加了一道風(fēng)景……
秋天，像一位郵遞員，送來了逐漸涼爽的通知，秋天，是一位魔術(shù)師，把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的，它不像春天那樣羞澀嫵媚，也不像夏天那樣袒露火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向含蓄。秋天，實(shí)在迷人；秋天，讓我陶醉。
抒情的作文 篇6
冰心奶奶曾經(jīng)寫過一篇《荷葉母親》，其中最后一段寫道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔下的蔭蔽！”
是母親賦予我們生命。也是母親，為我們受了十月懷胎之苦。
我的母親在我二年級時(shí)就與我的父親離婚了，她留給我的回憶并不多，但我依稀可以記得我上一年級時(shí)，老師讓我們回家背誦李白的《古朗月行》，那時(shí)候我不知道為什么總是不會背，可能是我不了解其中的意思吧。因?yàn)槲易x了半天都不知道它說的是什么。母親見了，便坐到我身邊，一字一字耐心地解釋給我聽：“小時(shí)就是我小時(shí)候，不識月就是不認(rèn)識月亮，合起來就是我小時(shí)候不認(rèn)識月亮……”解釋完之后，媽媽媽就念一句意思，我便背一句原文。就這樣，沒過多久我就會背了。那時(shí)候，我覺得媽媽實(shí)在太了不起了，連這么難的古詩都會翻譯，媽媽耐心教我的.樣子是最美的。我以她為驕傲。
母親喜歡看電視劇，小時(shí)候我便陪著她看，有時(shí)候媽媽看得熱淚盈眶，甚至潸然淚下，我雖然看不懂，可是看見媽媽哭，我的淚也好像斷了線的珠子，不停地落下來。就這樣，我們一大一小，在房間里“水漫金山”。
在我一年級期末考試考完后的當(dāng)天晚上，媽媽問我有沒有信心考好，當(dāng)時(shí)我還信心滿滿的回答：“有信心。”第二天一早，媽媽便同我去看分?jǐn)?shù)，到學(xué)校后，數(shù)學(xué)成績已經(jīng)出來了，我考得還不錯(cuò)，只是語文成績出來后，只有92分，其中最后一道扣了我6分。那一整天我都悶悶不樂，媽媽也看出了我的心事，她微笑著對我說：“沒關(guān)系，只要以后小心一點(diǎn)就好了。”我看著媽媽，心里暖洋洋的。心里充滿著對媽媽的感謝。
這就是我媽媽。
抒情的作文 篇7
看著這一張已經(jīng)模糊的照片，我還很小，被一個(gè)老人抱著，那個(gè)老人那時(shí)眼神還是如此的充滿精神，可能是她手中還有一個(gè)孩子陪著她……
那個(gè)老人，是我的奶奶。
十年前，我四歲，因?yàn)榧依飾l件不好，爸媽不得不外出打工，不得不舍下我，舍下一個(gè)還那么小的孩子。我不會哭，因?yàn)槲倚睦锒切⿻r(shí)候的因?yàn)樗浴＝酉聛淼膸啄辏揖捅荒棠探邮謸狃B(yǎng)。奶奶對我很好，因?yàn)榧彝l件不好，所以我一般都吃不到像其他孩子那樣的零食，玩不到像其他孩子那樣的玩具，我很聽話，我不會要，進(jìn)超市更是只是盯著看看。奶奶就是我唯一的依靠，唯一的！奶奶的手很滄桑，很粗糙，可是一段時(shí)間里，都是那雙被磨的有很多繭子的手拍著我睡覺，我夠不到桌子，奶奶喂我吃東西，領(lǐng)著我出去玩。那時(shí)我上幼兒園，奶奶整天騎著一輛小三輪車，把我放在車后面，然后費(fèi)力的'蹬著，送我去學(xué)校。就連冬天下了厚厚一層雪，奶奶也要送我去學(xué)校。這一切我都看在眼里，可卻不能說一句話，是不敢說一句話。
七年前，我七歲，要升小學(xué)，爸媽依舊沒有回家來，我依舊重復(fù)著以前那一天天的生活。升入一年級的我，聽話了很多，甚至能做到平常孩子不能做到的事情，幫奶奶干活。我長高了很多，能自己夠到桌子了，可每次還是邋遢到吃完飯吃得滿身都是，奶奶從來不會罵我說我，只是用那雙手輕輕擦去我身上的食物。在那時(shí)候，我學(xué)習(xí)很好，因?yàn)槲倚睦镉幸粋�(gè)信念，知道只有學(xué)習(xí)好，才能把爸媽留在身邊，才能讓奶奶過上好日子，所以每次都能拿第一，雖然老師不念成績，我還是小心的去辦公室抬著腳尖扒著成績單，問老師我考了多少。
四年前，我十歲，媽媽回來了，可是莫名的肚子里多了一個(gè)小家伙，我很不喜歡她，怕她出來以后搶爸媽對我的愛和奶奶對我的愛。不過這一切都不是我說了算的，她出生了。我感覺到爸媽都不再關(guān)心我，整天都只是圍繞在她身邊，我也只是像個(gè)局外人，看著她們一家人忙來忙去。我從小就學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，能自己消化的傷心就自己消化。那時(shí)候我感覺世界上只有奶奶一個(gè)人愛我，奶奶還是整天給我做我最喜歡的飯。
一年前，我十三歲，小學(xué)畢業(yè)，媽媽真正回來了。馬上要升初中的我，被爸媽提出要轉(zhuǎn)到城鎮(zhèn)里一所較好的中學(xué)上學(xué)，我也只能默默接受，媽媽回來也只是因?yàn)檫@個(gè)原因。奶奶仿佛在即將我畢業(yè)的那一段時(shí)間里。老了很多，臉龐更顯滄桑，頭上銀絲片片蔓延。我懂奶奶，一個(gè)跟了她接近十年的孩子，就要離她而去，多少會有不舍。而此時(shí)，我長大了，雖然嘴上沒說什么，心里早就明白，奶奶以后就不會常在自己身邊，那雙手也不會再經(jīng)常幫自己做飯。我知道我和奶奶在一起的時(shí)間是有限的，奶奶終有一天會永遠(yuǎn)離我而去……可是那天，我還是狠心丟下奶奶走了，坐在爸爸的車上，熱淚盈眶，卻不敢顯露出來。
20xx年，我十四歲，已經(jīng)在這所中學(xué)待了將近一年。放假回家看奶奶，明顯的已經(jīng)很蒼老，因?yàn)槟莻�(gè)孩子不再在她懷里。奶奶，那么多年，您一直握著我的手，現(xiàn)在，輪到我了。
讓我握住你的手，一直一直往前走……
抒情的作文 篇8
這兩天我?guī)缀跬耆两陟话驳那榫w中，我完全被姑父的幾句話給怔住了。他拿“重金豪禮”激發(fā)我！
前天，姑夫來到我們家吃飯。飯后，姑父對我和我的父母說：“只要你考試進(jìn)前三名，我便獎金100元！”可是這可能嗎？比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)就像一堵高墻矗立在那里，推也推不倒，擊也擊不垮。金錢像吸鐵石一樣吸引著我我的心，。可是我為什么就不敢響亮地回答一句：“好！您放心吧，我一定竭盡全力，姑父。”難道我就樹立不起來我的勇氣嗎？
姑父見我還是一句話沒回答，還在不停“嘮叨”著。如果我真的答應(yīng)了，可并沒有做到，我會認(rèn)為那將是我丟臉的事。如果不答應(yīng)吧，人家又該說了，你看看，這孩子，真沒有出息，連這么一句響亮的話都說不出來。姑父見我很久都沒有言語，便對我失去耐心了。姑父走了。這件事，真是讓我左右為難。一邊是晃人眼的大紅票，一邊是讓人譏諷的嘲笑。其實(shí)我并不是為紅票而把考試成績提高，只是對自己沒有信心。沒有信心的原因還不就是因?yàn)槲疑险n時(shí)不認(rèn)真聽講嗎？還不就是因?yàn)樯险n時(shí)的貪玩嗎？
我現(xiàn)在對期末考試簡直就是心驚肉跳，一提起期末考試我就有一種被嚇得屁滾尿流的`感覺。如果考試沒考好，不但讓外人瞧不起，還會使家人對自己喪失信心。怎樣能讓家里家外的人都對自己刮目相看呢？也只有平時(shí)認(rèn)真讀書，現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)了！
這件事我終于想通了：今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問 。還有現(xiàn)在這種不安的感覺嗎？現(xiàn)在我的煩惱消失了。即使沒有100元的鼓勵(lì)，也要把好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才。
抒情的作文 篇9
我們生活在這個(gè)世界上，每天都要面對很多情感，有讓我們內(nèi)心郁郁不樂的，有讓我們豁然開朗的，也有讓我們贊嘆自然的。
那一年冬天，我去雪山上賞景，原本是打算騎自行車去的，但因怕滑倒，所以沒騎。
這座山還未被開發(fā)，但有些人喜歡在這山上滑雪去接觸大自然，當(dāng)然也有在山上挖野菜，堆雪人的孩子。我剛到山上，便看到山上幾乎每一棵樹上，每一片樹葉上都蓋著一張白色大衣，我走近一棵樹，用手輕輕地碰了碰，掃了掃，便驚奇得發(fā)現(xiàn)樹葉上結(jié)著一層冰花，使我回想起我童年玩雪的時(shí)光。這些冰花尖端微微下傾，其尖端竟連著一顆水珠，我輕輕將冰花從樹葉上取下，那冰花上印著樹葉原本的紋路，那是生命存在的.痕跡，讓人看后浮想連翩，稱嘆此為鬼斧神工。
我剛到山頂時(shí)，那群孩子已堆好幾個(gè)雪人，他們已經(jīng)開始打起雪戰(zhàn)了。突然，一個(gè)孩子拿起一個(gè)大雪球，往天上一扔，雪球在天上歡樂的旋轉(zhuǎn)著，并時(shí)不時(shí)向周圍潑灑著雪，然后落在另幾個(gè)孩子旁邊炸開了花，那幾個(gè)孩子先是被雪濺了一身，緊接著又大笑起來。那群孩子玩累了，就隨地躺下，躺入那柔軟的白衣中。
滑雪的那幾個(gè)人又重新回到山頂，他們先趴在地上親吻了一下雪，便準(zhǔn)備開始，原本躺在雪地上的孩子也起來為他們加油，滑雪著向孩子那邊一看，正好看到我，他們對我微微一笑表示歡迎，我也同樣回禮。滑雪著們用雪杖一頂，身體同時(shí)用力，便“飛”了出去，他們背后所滑過得地方揭起一層白霧，那群孩子也激動地大叫。
我站在旁邊，看著這群人，對雪的，對大自然的熱愛，對周圍人的熱情是城市里沒有的。
如果整個(gè)社會對每一個(gè)人，對大自然都能這樣，那這個(gè)社會將變的多好！
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