知識(shí)競(jìng)賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的知識(shí)競(jìng)賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識(shí)競(jìng)賽作文1
嘿，跑道上的100米比賽開(kāi)始啦！運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、生龍活虎。一位一表人才、儀表堂堂的老師輕輕扣動(dòng)了槍的扳機(jī)，一發(fā)煙霧彈射了出去。運(yùn)動(dòng)員們也像一枝枝利箭一樣“嗖”地射了出去。其他班的拉拉隊(duì)喊聲洪亮，我們班也不甘示弱，喊聲震天，壓過(guò)了其他班，其他班氣憤憤地望著我們，我們則哈哈大笑。
不過(guò)，有點(diǎn)讓人憤憤不平、怒火中燒的一段小插曲也跟著來(lái)了。你聽(tīng)我娓娓道來(lái)：我們班出類拔萃，體育項(xiàng)目更是好。這次，老師選了跑步非常快的王老師森去為我班爭(zhēng)光。王老師森不負(fù)眾望、遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。陸老師綻開(kāi)了甜蜜溫柔的微笑，邁開(kāi)小步子喜悅自豪地去問(wèn)裁判員我們班得了第幾名。幾位玉樹臨風(fēng)的男裁判員和幾位綽約多姿的女裁判員端端正正地坐在高高的`演講臺(tái)上呢！可是問(wèn)了后，陸老師不僅沒(méi)有笑容如畫，反而垂頭喪氣地走了回來(lái)，嘴里說(shuō)著：“怎么可能是第四名？”王老師森很委屈地說(shuō)自己明明是第一名，班上的同學(xué)也都很氣憤，紛紛叫嚷裁判員不公平。陸老師勸也沒(méi)辦法，不過(guò)我估計(jì)陸老師也有些生氣。
但是接下來(lái)的時(shí)刻就是見(jiàn)證我們班出類拔萃，是年級(jí)的精英，是名副其實(shí)的第一名的時(shí)候了。接力賽給予了我們機(jī)會(huì)。八名選手全是陸老師在班上精挑細(xì)選出來(lái)的。四名女生，四名男生，全是精英，我們班跑步的八顆“明珠”。他們也臨場(chǎng)不怯，每一個(gè)隊(duì)員一接到接力棒，就“嗖”一下竄出去，終于奪回了輝煌的第一名。我們班同學(xué)嗓子都快喊破了，但是笑得都很明媚，眼睛全笑成了彎彎細(xì)細(xì)的月牙兒。
接著，其他項(xiàng)目我們班也取得了優(yōu)秀的名次，取得了很多第一名。我估計(jì)我們班今年又是運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名了！
知識(shí)競(jìng)賽作文2
我有一個(gè)幸福的家庭，我的家庭成員有爸爸、媽媽和我。
有一天，媽媽在做家務(wù)活，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽吧。”這時(shí)，爸爸正好從外面回來(lái)，聽(tīng)到了我們的談話連忙說(shuō)：“好呀。”
晚上七點(diǎn)一到，我用生硬的普通話學(xué)著主持人的樣子大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布，家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。我先介紹今天參加節(jié)目的貴賓有我的爸爸、媽媽，歡迎兩位。”
接下來(lái)，我繼續(xù)宣布：“今天有二項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是問(wèn)答題，由爸爸和媽媽輪流回答；第二項(xiàng)是搶答題，爸爸和媽媽舉手搶答，答對(duì)了加一分。”
第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了。“媽媽，請(qǐng)問(wèn)北京的簡(jiǎn)稱是什么？”媽媽連忙回答：“首都。”
爸爸聽(tīng)了連忙糾正：“京。”我高興地說(shuō)：“爸爸答對(duì)了，加一分。”爸爸得意洋洋。
“現(xiàn)在比分是1比0，好，現(xiàn)在是第二項(xiàng)搶答題。”
“這回，爸爸要再接再厲，媽媽要加油哦。”
“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)把孫悟空壓在五指山下的？”
媽媽連忙舉手說(shuō)：“是佛祖如來(lái)。”爸爸笑了笑，因?yàn)閶寢寣?duì)西游記不是很熟。后來(lái)我對(duì)爸爸說(shuō)：“機(jī)會(huì)在您手里了。”
爸爸得意的說(shuō)：“是如來(lái)佛祖。”
“哇，爸爸您居然連得兩分，真是歷害呀。”
“好，下面是腦筋急轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)題。”我伸出一根手指說(shuō)：“朗朗為什么不用這根手指彈琴？”
這回爸爸舉手了，“可能是他這根手指有什么毛病吧。”媽媽不假思索地說(shuō)：“這是我女兒的.手指。”
我高興地大叫一聲：“猜對(duì)了，媽媽加一分，現(xiàn)在比分是2比1，爸爸暫進(jìn)領(lǐng)先，請(qǐng)繼續(xù)努力。”
活動(dòng)在歡快的笑聲中，一直進(jìn)行下去。
我覺(jué)得，在家庭中進(jìn)行這樣的活動(dòng)很有趣，在活動(dòng)中既煅練了我的能力，也使我各爸爸媽媽之間的關(guān)系更加融洽。
知識(shí)競(jìng)賽作文3
今天的班會(huì)課上,舉行了一場(chǎng)有關(guān)"神六"的知識(shí)競(jìng)賽.選手各各摩拳擦掌,還有的在那"臨時(shí)抱佛腳"拼命的背.比賽開(kāi)始了,第一類是每一組的必答題,剛開(kāi)場(chǎng)杜永芳小組就遙遙領(lǐng)先,她向我們露出了陰險(xiǎn)的笑容!第二類是搶答，黃瑾茹把手舉得老高也沒(méi)用，總不是她第一個(gè)搶到!她的臉急的通紅.漸漸地,各各小組都在為自己趕不上而嘆氣,這時(shí)，施老師送來(lái)溫暖的話語(yǔ):"下面的題都很簡(jiǎn)單,大家打起精神~!"大家有振奮起來(lái)，有趣的知識(shí)競(jìng)賽作文。臺(tái)下也議論紛紛,為自己喜歡的小組暗暗加油！
我可急壞了，因?yàn)槔蠋焾?bào)的題目都是我沒(méi)有想到的!施老師報(bào)了一下各小組的'分?jǐn)?shù)，我們才20分，我下決心要趕上去.中間幾題我都會(huì),順利過(guò)關(guān),分?jǐn)?shù)漲到40分,可離杜永芳她們還遠(yuǎn)著呢,"怎么辦呀!這些題我都不會(huì),況且比賽馬上就要結(jié)束了！"黃瑾茹也在一旁抱怨起來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《有趣的知識(shí)競(jìng)賽作文》。終于到了最后一類題,是為其他組選題,打錯(cuò)了不減分!我們的題好難每答出來(lái),杜永芳在那拍著手笑,是因?yàn)楸緛?lái)就是她抽給我們的。到我們了，我們給她抽了個(gè)難得,老師叫她們蒙,她竟然蒙出來(lái)了。真是氣死我也！
答案要公布了,同學(xué)們的臉憋的通紅!我更是迫不及待,真想把老師手中的答案給搶過(guò)來(lái)!最后，我們小組獲得了第二名!我心里默默地想:"下次還有類似的競(jìng)賽我一定要得第一!!!~~~
知識(shí)競(jìng)賽作文4
上個(gè)月，老師宣布了參加國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽的同學(xué)名單，我也在內(nèi)。我買了《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)。中庸》這三本書，準(zhǔn)備好好的迎接比賽。我買好書，一回家就興致勃勃地翻看起來(lái)。這一看，讓我不禁嚇傻了，這些“知乎也”、“曰”、“之”、“哉”。看得我眼都花了，我試著讀了一名，哎呀，連舌頭都打結(jié)了，更別提什么背出來(lái)了。
我一下子就瀉了氣。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在才知道為什么要讓你們比賽了吧！我們現(xiàn)在這些書都是白話文，內(nèi)容都顯而易見(jiàn)，國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽就是要培養(yǎng)你們對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的'了解。”“哎，看來(lái)我還得學(xué)著做個(gè)古人呢！”我無(wú)奈地說(shuō)。在以后的日子里，我每天一有空就拿來(lái)看，讀著讀著，我仿佛看到了古人在吟誦時(shí)的場(chǎng)景。要比賽了，我和同學(xué)各拿著一本《詩(shī)經(jīng)》走進(jìn)電腦房。剛開(kāi)始答題，就傳來(lái)一陣交頭接耳的聲音：“哇，怎么這么難啊！”“我死定了，肯定很糟”大家都紛紛抱怨起來(lái)。我看清題目，做了起來(lái)。哎，這些我明明就沒(méi)有讀過(guò)嘛，怎么那么難。
我心里想著，臉上漸漸沁出了汗珠。我?guī)缀醢褧扒昂蠛蠼o翻了個(gè)遍，才忐忑不安的答完了題，點(diǎn)了“給我打分”鍵。電腦顯示“35分”。“這，怎么只有35分！”我急得直叫，“你算好了，我只有29分呢。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。通過(guò)這次考試，同學(xué)們心里都有了底，準(zhǔn)備在接下來(lái)的日子里要認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地在多看幾遍書。下次，一定能取得好成績(jī)!
知識(shí)競(jìng)賽作文5
一天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。我班有十個(gè)人，包括我。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我很興奮。
聽(tīng)到收音機(jī)里的通知后，學(xué)生們按順序移動(dòng)長(zhǎng)凳，在操場(chǎng)上坐下。一個(gè)老師走在操場(chǎng)中央，明確的陳述了比賽的規(guī)則：一年級(jí)到六年級(jí)的'學(xué)生排成一行進(jìn)入每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生以不同的方式拿籃球，當(dāng)著老師的面回答問(wèn)題。違規(guī)者直接出局，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答的問(wèn)題越多，排名越高。我是一名大四學(xué)生，邊打籃球邊跑比初、中年級(jí)之間的比賽更難。但是我打過(guò)籃球，所以我有一定的優(yōu)勢(shì)。
從一年級(jí)開(kāi)始，比賽開(kāi)始了。到了四年級(jí)，就準(zhǔn)備玩了。
輪到我們上課演奏時(shí)，我的心弦緊繃著，能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。以前的同學(xué)基本都玩的不錯(cuò)。抓住我了。我小心翼翼地拍了拍籃球，但答了兩遍才答對(duì)。答完之后，我趕緊把籃球傳給下一個(gè)同學(xué)，生怕比其他班的同學(xué)掉一點(diǎn)步閥。我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)拍到籃球的照片，大家都希望后面同學(xué)的努力可以彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤。歡呼的學(xué)生異常熱烈地喊道：“加油！加油！……"
時(shí)光飛逝，比賽不知不覺(jué)就結(jié)束了。
回到座位后，老師宣布了我們班的比賽結(jié)果：第三名。大家對(duì)這個(gè)結(jié)果都不是很滿意，決心在接下來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)的力量是不可替代的，成功需要團(tuán)隊(duì)精神。
知識(shí)競(jìng)賽作文6
今天，外面下著毛毛細(xì)雨，早餐過(guò)后，我在家提議：我們過(guò)一個(gè)有意義的周末，舉行一場(chǎng)家庭知識(shí)競(jìng)賽。我自告奮勇當(dāng)主持人，參賽員當(dāng)然是爸爸媽媽了。
爸爸媽媽端坐在沙發(fā)上，我學(xué)著主持人的樣子，用普通話大聲宣布：“家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始！比賽有兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是問(wèn)答題，爸爸媽媽輪流回答；第二項(xiàng)是搶答題，答對(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。”
第一次媽媽先回答，“北京的簡(jiǎn)稱是什么？”媽媽不假思索地說(shuō)：“是首都！”爸爸連忙糾正：“不對(duì)，應(yīng)該是‘京’。”這一輪是爸爸加100分，媽媽不能得到分?jǐn)?shù)。爸爸在一旁喜不自禁。“《西游記》中，是誰(shuí)把孫悟空壓在五行山下的？”我繼續(xù)出題。爸爸想了想說(shuō)：“是佛祖如來(lái)。”說(shuō)完對(duì)我笑了笑，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。“是如來(lái)佛祖！”媽媽有力地糾正說(shuō)。我說(shuō)：“爸爸顛倒了，給媽媽加100分”媽媽高興極了。爸爸坐在沙發(fā)上皺著眉頭，似乎在思索什么。“好，第一場(chǎng)比賽結(jié)束，兩隊(duì)平手！”我大聲宣布。
第二項(xiàng)是搶答題，我伸出左手食指問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)貝多芬為什么不用這個(gè)手指彈琴？”爸爸想了想說(shuō)：“可能這個(gè)手指有點(diǎn)毛病。”“錯(cuò)！”媽媽說(shuō)，“這個(gè)是我女兒的'手指！”“回答正確，給媽媽加100分。”全場(chǎng)大笑。
最后我宣布：“媽媽勝利，希望爸爸下次努力，爭(zhēng)取贏過(guò)媽媽。”這次有趣的家庭知識(shí)競(jìng)賽就在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束。
知識(shí)競(jìng)賽作文7
星期六，老師為了讓我們了解交通安全、遵守交通安全，專門安排舉行一場(chǎng)交通安全知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們都躍躍欲試，信心十足的做好了充分的準(zhǔn)備，猜猜我們誰(shuí)會(huì)贏呢？
比賽前，老師將我們分為三組：紅燈隊(duì)，綠燈隊(duì)，黃燈隊(duì)，并且選好了隊(duì)長(zhǎng)。我是綠燈隊(duì)的隊(duì)員。瞧！我們的隊(duì)長(zhǎng)在認(rèn)真的閱讀著資料，紅燈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在忙著請(qǐng)教隊(duì)員們一些略難的問(wèn)題，黃燈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等待比賽的開(kāi)始。哎！真為他們捏了一把汗。加油！
比賽開(kāi)始了。先是舉行“必答題”環(huán)節(jié)。紅燈隊(duì)是第一個(gè)，他們成功的回答了第一個(gè)問(wèn)題。輪到我們了，屏幕上出現(xiàn)了這樣一列字：你知道交通事故發(fā)生后要撥打那個(gè)電話嗎？隊(duì)長(zhǎng)韋佳欣歪著頭，似乎在回憶看過(guò)的內(nèi)容，“112”！她大聲的.說(shuō)。哎呀！不對(duì)，應(yīng)該是122才對(duì)呀！我心里非常著急，真想向她做個(gè)手勢(shì)。老師問(wèn)：“你確定嗎？”韋佳欣看著我們急切的眼神，明白了剛剛說(shuō)的答案是錯(cuò)誤的，她的眉毛擰成了一把鎖，我們也紛紛的跺起腳來(lái)，真是緊張極了。加油啊！韋佳欣！堅(jiān)持就是勝利！就在老師將要出示答案的一瞬間，韋佳欣一拍腦袋，大聲的說(shuō)1-2-2！“正確”我們隊(duì)的隊(duì)員們頓時(shí)欣喜若狂的歡呼起來(lái)。
在“搶答題”的環(huán)節(jié)中，眼疾手快的是吳羽翔為我們爭(zhēng)得了許多分。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們?cè)诒荣惢顒?dòng)中獲得了第二名。雖然我們隊(duì)沒(méi)有獲得冠軍，但是這次比賽讓我明白了“遵守交通安全、珍愛(ài)生命”這句話的正確含義。
知識(shí)競(jìng)賽作文8
“一日千里，兩面三刀……”咦，怎么了？告訴你吧，我們四年級(jí)在舉行課外知識(shí)競(jìng)賽呢！想看看嗎？請(qǐng)跟我來(lái)！
你看，選手們坐在臺(tái)上，有的緊張地擦汗，有的皺著眉頭復(fù)習(xí)，還有的用手托著下巴，眼望天，思考著問(wèn)題。下面的觀眾也很緊張，主持人微笑的宣布完規(guī)則后，每組隊(duì)員各派一名代表抽簽決定答題順序。
第一回合是必答題。輪到我們班的選手答題了，我的心情比選手們更緊張，整個(gè)心仿佛都要跳出來(lái)了。第一題：請(qǐng)說(shuō)出一句關(guān)于夏天的詩(shī)，黃睿回答正確了，觀眾們報(bào)以鼓勵(lì)的.獎(jiǎng)聲。前四題對(duì)于選手們來(lái)說(shuō)等于易如反掌，但從第五題開(kāi)始沒(méi)想象中的容易了，題目是：說(shuō)出ABCC樣子的詞（五個(gè)），臺(tái)上的選手們紛紛議論起來(lái)，臺(tái)下我們班的同學(xué)更是議論激烈，有的為她們著急，有的想把答案告訴她們，有的在為她們加油……，時(shí)間剩下五秒了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，嚴(yán)孟欣勇敢的站了起來(lái)，說(shuō)出了正確答案，我們班的同學(xué)發(fā)出一片歡呼聲：“耶”。
下面是搶答題。一至五題全被二班“搶走”了，我們有點(diǎn)失望。但是，出乎我們意料的是，第六題被我們班的選手搶到了并答對(duì)了，真是太好了。
第三回合是觀眾題，給觀眾們也有答題的機(jī)會(huì)。主持人問(wèn)了兩條問(wèn)題，其中一條是一副對(duì)聯(lián)，里面包含兩個(gè)成語(yǔ)故事，請(qǐng)說(shuō)出這兩個(gè)成語(yǔ)。我非常認(rèn)真的聽(tīng)題目，等他說(shuō)完題
目后，我馬上舉起手說(shuō)出了答案，答案是“破釜沉舟、臥薪嘗膽”。我答對(duì)了，真的非常高興。
他還頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀給我，我真的很興奮。
雖然這次我們班只得了二等獎(jiǎng)，但是我們依然很高興。
同學(xué)們，愛(ài)書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要認(rèn)真地品嘗它，你們會(huì)找到無(wú)限的樂(lè)趣。
知識(shí)競(jìng)賽作文9
前不久，我們班召開(kāi)了有關(guān)“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”的主題中隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)在緊張而又熱烈的氣氛中開(kāi)始了。首先由一些同學(xué)表演節(jié)目。節(jié)有舞蹈、有器樂(lè)、有合唱，還有深受大家歡迎的小品。真是豐富多彩，歡笑聲與掌聲此起彼伏。
知識(shí)問(wèn)答開(kāi)始了！一共有15題，有兩位同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人，一位主持人手里拿了15張寫著“真棒”的`紙，獎(jiǎng)勵(lì)答對(duì)的同學(xué)。另一位主持人——中隊(duì)長(zhǎng)在前面一題一題念。第一題剛剛念完，我們便舉起了手。第一個(gè)舉手的同學(xué)明明有幸答對(duì)了。他快活地跑到臺(tái)前得到了“真棒”的大獎(jiǎng)。我們就這樣一題一題的搶答下去。第十題到了，我第一個(gè)舉手，中隊(duì)長(zhǎng)叫我回答，問(wèn)題是：奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是什么？我回答是：“更高”“更快”“更強(qiáng)”。
中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“恭喜你答對(duì)這道題了。”我聽(tīng)了這句話，我的心情是多么高興呀！另一位小主持人走到我面前，雙手把那張寫著“真棒”的紙遞給了我，我雙手拿著并輕聲的對(duì)小主持人說(shuō)聲“謝謝”。中隊(duì)長(zhǎng)接著問(wèn)下面的問(wèn)題，內(nèi)容是：2008年奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)候舉行？什么時(shí)候結(jié)束？中隊(duì)長(zhǎng)剛說(shuō)“開(kāi)始！”這兩個(gè)字，我們就刷是地舉起手來(lái)， “2008年8月8日舉行，8月31日結(jié)束。”這道題被班里的快嘴朋朋搶答對(duì)了。 “奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽繼續(xù)進(jìn)行，最后一道題是問(wèn)我們五個(gè)福娃的名字，全班同學(xué)齊聲地說(shuō)：“貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
知識(shí)問(wèn)答結(jié)束了，然而對(duì)奧運(yùn)的企盼與祝福在我們每個(gè)人心中升騰。我祝愿北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。
知識(shí)競(jìng)賽作文10
下課了，同學(xué)們像出籠的鳥兒般沖出了教室，我卻走在后面，回味著剛才的比賽……
上課了，肖老師笑著對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)搞一個(gè)活動(dòng)比賽。主題是：知識(shí)在于積累，知識(shí)大比拼。規(guī)則是這樣的：9人一組，由組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽，簽上有代表題目的序號(hào)，抽到幾號(hào)，就是第幾道題，積累知識(shí)多的為勝者。題目如下：1、詞語(yǔ)接龍，取長(zhǎng)補(bǔ)短。2、請(qǐng)說(shuō)出描寫心情的詞語(yǔ)。3、請(qǐng)說(shuō)出描寫場(chǎng)面的詞語(yǔ)。4、請(qǐng)說(shuō)出描寫看的詞語(yǔ)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和陳蓓蓓等九人組成一組，蓓蓓任組長(zhǎng)，由她上去抽簽。只見(jiàn)她笑了笑，忐忑不安地走上講臺(tái)，她望了望四個(gè)紙團(tuán)，似乎在猶豫。終于下定決心，拿了一個(gè)打開(kāi)一看，是3號(hào)題，我們懸著的心放了下來(lái)。
我們分工了，她們說(shuō)我來(lái)寫，老師給我們開(kāi)了個(gè)頭：熱鬧非凡，接著就你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：人山人海，那個(gè)說(shuō)：人聲鼎沸，我說(shuō)：人頭攢動(dòng)，她說(shuō)還有別開(kāi)生面、人來(lái)人往，另一個(gè)又說(shuō)門庭若市、冷冷清清……瞧！我們討論得多激烈，整個(gè)教室就像燒開(kāi)的水，沸騰了！
比賽正式開(kāi)始了，第二組的.行為太有意思了。只見(jiàn)他們第一個(gè)人拿著一本本子念，念完了就把本子往后拋，第二個(gè)人手忙腳亂地接著，念完了又繼續(xù)往后拋，這一拋拋到了地上，第三個(gè)人太著急了，剛要去接本子，又一屁股坐到了地上，那場(chǎng)面真是太滑稽了，害得我們禁不住哄堂大笑起來(lái)。等他們都快念完了，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們這是在作弊呀，于是大家齊聲高喊：“作弊！作弊！……”終于，老師給出了一個(gè)公正評(píng)判：第二組輸了。
比賽還在繼續(xù)，教室里知識(shí)大比拼的氣氛一陣高過(guò)一陣，同學(xué)們都在體驗(yàn)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣！
……
知識(shí)競(jìng)賽作文11
這個(gè)單元結(jié)束了老師為了讓我們更好的掌握知識(shí)。于是在班里舉行了一個(gè)詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽，時(shí)間就在星期五下午。
我平常不怎么去看詩(shī)歌，那天晚上我因?yàn)楹ε旅魈煜挛缫粋�(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩(shī)歌和關(guān)于詩(shī)歌的一些知識(shí)。這天下午，老師說(shuō)：“下面我來(lái)跟大家說(shuō)一下這次競(jìng)賽的規(guī)則。”待會(huì)，我每說(shuō)一道題都用搶答的形式來(lái)答題。班里個(gè)個(gè)都是博覽群書，他們底氣十足的`說(shuō)好。競(jìng)賽開(kāi)始了，每個(gè)人都精神抖擻，大家士氣高漲，當(dāng)老師說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)出贊美老師的詩(shī)句。大家都自信的舉起手，我一瞬間蒙了昨天晚上看的，像散失記憶般的沒(méi)了，一位同學(xué)說(shuō)出了那句詩(shī)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟，接著老師說(shuō)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。誰(shuí)能說(shuō)出這句詩(shī)的意思。我第一個(gè)舉起了手，老師讓我起來(lái)回答，我心想：這下我有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了。我說(shuō)這句詩(shī)是在寫春天梨花盛開(kāi)的非常茂盛。全班立刻安靜了，有一位同學(xué)舉手反駁說(shuō)：這里說(shuō)的是像一夜春風(fēng)吹過(guò)，樹上白花花的，像梨花盛開(kāi)的情景一樣。這時(shí)，同學(xué)們都鼓掌稱贊。老師說(shuō)理解字詞，不能片面。每一個(gè)字，每一個(gè)詞都值得考究。
在這一次競(jìng)賽中，我學(xué)到了很多知識(shí)。更讓我懂得了，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的。只有平時(shí)積累的，關(guān)鍵時(shí)刻才能用得上。
知識(shí)競(jìng)賽作文12
今天下午，我們要進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班選三名同學(xué)參加。
下午，我們到教室戴上紅領(lǐng)巾后，我們就去五樓報(bào)告廳了。一進(jìn)屋樓報(bào)告廳，我就感覺(jué)到了溫暖，外面就像冰天雪地一樣冷。
我想：五樓報(bào)告廳這么溫暖，我一定要好好表現(xiàn)。我看見(jiàn)臺(tái)上的同學(xué)精神抖擻，特們一定能考個(gè)好成績(jī)。坐在第一排得有老師和主任，其中有我們和藹可親又敬愛(ài)的塘校長(zhǎng)。
我們坐下后，主任說(shuō)：每個(gè)班在選兩名親友團(tuán)，讓他們坐在第一排。
我們都紛紛的舉手要當(dāng)親友團(tuán)，為班級(jí)爭(zhēng)光。可是只能有兩名親友團(tuán)。老師選的是趙雪懿和張姿涵。然后我們聽(tīng)了會(huì)歌，就開(kāi)始了。
第一項(xiàng)：每個(gè)班里選出一名選手朗讀五年級(jí)的課文。我們班選出的是優(yōu)秀的苑凱軒。他朗讀的聲音特別好聽(tīng)，他朗讀完后，五樓報(bào)告廳里響起了一片熱烈的掌聲。
第二項(xiàng)：就是三個(gè)人以抽簽的方式，比如說(shuō)：抽到水了話，就是三個(gè)人一起合作，說(shuō)出關(guān)于水的四字詞語(yǔ)。我們抽到的是描寫冬天的，他們都說(shuō)了冰天雪地等。滿分是十分，我們的了十分。我們高興的'歡呼了起來(lái)！
第三項(xiàng)：是一名同學(xué)看這題目要求順口說(shuō)出一篇作文。我們是霍雨涵代表我們二班說(shuō)的他說(shuō)得很精彩。
到了精彩的搶答題了，前幾次我們都沒(méi)有搶到，到了第六提了，這個(gè)題，把大家都難住了，過(guò)了一會(huì)，九班摁響了，他們回答錯(cuò)誤了，他們被減了一分。又過(guò)了一會(huì)，周顏佳摁響了，周顏佳說(shuō)：是冠宇。
主任說(shuō)：答對(duì)了。我們二班全體同學(xué)高興的歡呼了起來(lái)！
這就是我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽！你們要是想真正體會(huì)到，就來(lái)英華小學(xué)吧！
知識(shí)競(jìng)賽作文13
語(yǔ)文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。
究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì)花落誰(shuí)家呢？請(qǐng)大家拭目以待。 老師點(diǎn)名讓“黃震宇”.“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。
他們兩個(gè)實(shí)力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺(tái)，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他徐徐走上講臺(tái)，他可能是害怕這場(chǎng)突如其來(lái)的比賽令他顏面掃地。
黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c(diǎn)面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺(tái)上，并緊緊攥住對(duì)方的手。“開(kāi)始”！老師一聲令下，黃震宇來(lái)了個(gè)先發(fā)制人。
使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。
不知怎么的`，鄭自勤突然哈哈大笑起來(lái)，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見(jiàn)他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。
大家都愣住了，教室里鴉雀無(wú)聲，一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們?cè)具�想為黃震宇處于劣勢(shì)打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。
大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說(shuō)：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必?cái) 睉?yīng)驗(yàn)了。 這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去。
知識(shí)競(jìng)賽作文14
這幾天，可把我們班10個(gè)參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的人給累壞了，又是看課外書，又是查資料啦，忙的我們這幾個(gè)人都昏了。
終于熬到語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的一天啦，我們這參加競(jìng)賽的幾個(gè)人都紛紛準(zhǔn)備好了筆和書墊。我們排著整齊的隊(duì)伍向食堂的二樓出發(fā)了。
到了食堂二樓，我們這些人各自都找好了自己的位置，準(zhǔn)備就坐。忽然一位老師帶著哨子走過(guò)來(lái)說(shuō)，請(qǐng)不要講話，這里是考試的地方。假如有人再吵，取消參賽資格。我們一聽(tīng)這話，馬上端正的坐在自己的位置上。
試卷發(fā)下來(lái)了，我們各自多開(kāi)始做了起來(lái)，一開(kāi)始還算好，可是到了后面，我們這些參加競(jìng)賽的人都開(kāi)始摸著自己的頭，有些人還不停的念念有詞：“這該怎么做啊？這該怎么做啊？”我自己呢！也才做了一半。
時(shí)間過(guò)了一大半，忽然那位老師走了過(guò)來(lái)，盯著我旁邊的那位同學(xué)，我以為發(fā)生了什么事。原來(lái)那個(gè)人因?yàn)樽霾怀鰜?lái)，所以就趴在桌上，慢慢的'就睡著了。老師一碰再碰，那個(gè)人還是不醒，最后老師用力的一碰，他終于醒了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽也完了，真擔(dān)心明天不知道是來(lái)好消息還是壞消息。第二天，剛到校，朱老師笑容滿面的走進(jìn)了教室。對(duì)著汪子惠說(shuō)：“考試考了個(gè)50多分！”我們大家聽(tīng)了都覺(jué)得奇怪，汪子惠的臉上露出了不滿意的面容，因?yàn)橥糇踊菘剂?0多分怎么朱老師還是笑容滿面？我可納悶了。朱老師又接著說(shuō)：“考了個(gè)50多分竟然還可以拿到個(gè)第一名。”汪子惠聽(tīng)了又露出了笑容，我很想知道別人的成績(jī)，拭目以待。
唉！不知道我的成績(jī)?cè)趺礃樱媪钊司o張……
知識(shí)競(jìng)賽作文15
在語(yǔ)文書的第六單元中，我們學(xué)習(xí)了不少有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)。現(xiàn)在，詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。隨著王老師的一聲，一場(chǎng)別開(kāi)生面的`詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)戰(zhàn)了。
王老師首先把我們分為四個(gè)大組，每個(gè)組都要有一個(gè)名字和一句口號(hào)。我們想了半天，就叫旗開(kāi)得勝隊(duì)，你聽(tīng)，一個(gè)多響亮的名字！再讓我來(lái)告訴你我們的口號(hào)吧，與詩(shī)同行，我們最行，詩(shī)海拾貝，我們最棒！其它幾個(gè)組的名字分別是：第一組飛鷹隊(duì)，第二組所向披靡隊(duì)，第三組精英隊(duì)。
第一局，首先是每組互相背一首詩(shī)。這一局我們都輕松拿下，為本組加了一個(gè)成功的微章，第二局，那就有些難了，由王老師來(lái)出題，我們來(lái)回答。王老師是用盡了心思，找來(lái)了許多比較難的詩(shī)句，讓我們往下接。可我們呢，總是能答上來(lái)。不一會(huì)兒，我們旗開(kāi)得勝隊(duì)得的微章最多，目前是遙遙領(lǐng)先，還果真是旗開(kāi)得勝啊！
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。由于熊浩的小小失誤，讓我們組扣了幾分，士氣大減，從第一落到了最后。這時(shí)我想：唉，肯定是沒(méi)戲了。絕對(duì)是沒(méi)希望超過(guò)其它組了。正當(dāng)我們大家垂頭喪氣的時(shí)候，勇將羅云上馬了，一下子就追回了兩分，我也多拿了一兩分，我們組又前進(jìn)了一名，這真是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊！我的心里也漸漸放松了些。因?yàn)榱_云，我們組增添了不少色彩，最終和所向披靡隊(duì)打了個(gè)平手，拿了個(gè)第三名。這次競(jìng)賽，讓我知道自己肚子里的墨水很少，而且馬上要考試了，這兩天我一定要多去看復(fù)習(xí)好詩(shī)歌，多背，下次才能考上一個(gè)好成績(jī)。
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