四年級(jí)的作文【大全7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
一天臉上發(fā)生了爭(zhēng)吵，到底是怎么回事呢？讓我們一起去看一看吧。
有一天早上，只聽耳朵說(shuō)：“我們?cè)谝黄疬@么久了，選一個(gè)總統(tǒng)吧！”大家都贊同耳朵的想法。眼睛說(shuō)：“沒有我，你們會(huì)掉進(jìn)池塘；沒有我，你們會(huì)撞到墻壁；沒有我，你們會(huì)摔倒在地；所以應(yīng)該我當(dāng)總統(tǒng)。”“你憑什么當(dāng)總統(tǒng)，沒有我你們能聞到氣味嗎？”鼻子反駁到。嘴巴說(shuō)：“你們都不能當(dāng)總統(tǒng)，應(yīng)該是我當(dāng)，鼻子聞到氣味又怎么，你們又不能吃呀！”大家意見不同都想當(dāng)總統(tǒng)。
第二天早上到了，小主人想穿衣服可眼睛總閉著，小主人只好要媽媽幫自己穿衣服。吃早餐的時(shí)候，鼻子聞了聞好香啊！小主人迫不及待地告訴嘴巴：“快點(diǎn)吃呀！”可嘴巴卻說(shuō)：“別弄了，早餐很熱，必須過一會(huì)兒才能吃。”他其實(shí)心里卻想：昨天你們老氣我，哼，我就是不吃，看你們能把我怎么樣。眼睛早就饑餓了，恨不得自己也張嘴把早餐吃掉。耳朵用微弱的'聲音說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂?shù)靡粋�(gè)諸葛亮。所以我們一定要團(tuán)結(jié)。”大家聽了以后終于醒悟。
所以這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好！我的名字叫雨。我可是人間的常客，一年四季我都會(huì)來(lái)到地面上與大地媽媽親密的擁抱。千百年來(lái)，這已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣。
你也許還不了解我的形成吧！那就讓我來(lái)告訴你：空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶相互碰撞、并合，變得越來(lái)越大，大到空氣托不住的時(shí)候便會(huì)降落下來(lái)，在降落的過程中，隨著氣溫的增高，冰晶融化成水滴落到地面上，這便是我了。
春天，我飄飄灑灑的降落在大地上，像牛毛，像繡花針，溫柔而多情。小樹、小草和各種農(nóng)作物會(huì)親密地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，春雨！我們真的需要你。”這個(gè)時(shí)候我就高興的飛撲過去，和它們親吻著……然而，春天里的我，量太少了。勤勞的農(nóng)民伯伯不但不怪我，反而夸我：“春雨貴如油呢！”為此，我感到很懊惱。我希望現(xiàn)代的氣象科學(xué)家?guī)臀腋牡暨@個(gè)缺點(diǎn)。
夏天，我來(lái)勢(shì)兇猛，想來(lái)就來(lái)。我能讓萬(wàn)里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風(fēng)婆婆、雷公、電母一起鋪天蓋地，滾滾而來(lái)。我從天空落下變成無(wú)數(shù)個(gè)瀑布，水連著天，天連著水，整個(gè)大地都是我的世界！我的樂園！由于我的兇猛，公路被沖垮，房屋被沖塌，莊稼被毀壞，樹木被連根拔起……這全是我的杰作。人們罵我，討厭我，反感我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我非常慚愧和后悔。
秋天，我的身體像用篩子篩過一樣又密又細(xì)，經(jīng)久不息。有時(shí)竟達(dá)十天半月之久。“秋雨綿綿”是人類對(duì)我的`貶稱呀！我適時(shí)適量的降落，可以滋潤(rùn)土壤，便于農(nóng)民伯伯播種，使種子快快發(fā)芽。我沒完沒了的降落，會(huì)使成熟的農(nóng)作物發(fā)芽、變質(zhì) ……小麥不能及時(shí)種下，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)災(zāi)害，為此我萬(wàn)分痛苦。
冬天，我很少降落地面，有時(shí)候和雪姐姐一塊兒到大地上去玩兒。只是雪姐姐不太愿意帶我，因?yàn)槲曳浅Ｕ{(diào)皮，喜歡往人類的頭發(fā)、脖子、大衣里鉆。
朋友們，我愿意告訴你們，我有一片為人類做好事的誠(chéng)心，為人類謀福利的決心，我期待科學(xué)家能使我興利除弊，為人類做出更多的貢獻(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇3
我們學(xué)校的曾美美，臭美得很，每天都翹著蘭花指，手里拿著個(gè)小鏡子照來(lái)照去。而且，還不愛穿校服，每次上學(xué)的時(shí)候她都要穿上自己的公主裙，在她眼里，上學(xué)就是開化妝舞會(huì)。
曾美美在學(xué)校里的人氣可高啦：有的人認(rèn)為她就是我們的校花；可有的人呀，卻認(rèn)為曾美美就是一個(gè)愛作怪的丑八怪。
學(xué)校里一年一度的才藝比賽又開始了，曾美美也參加啦。她在家里提前準(zhǔn)備了一個(gè)星期，她想講個(gè)笑話，又想：哎呀不行，一定有很多的小朋友講笑話，我一定要表演個(gè)獨(dú)一無(wú)二才藝。于是她又想了個(gè)新的點(diǎn)子。比賽當(dāng)天，曾美美為了形象，還偷偷地抹了媽媽的眼影和其他的東西，她嫌不夠，又自戀地穿上了媽媽的高跟鞋。
曾美美走在路上，路人看見了她的打扮，眼神情不自禁地定格在她的身上。只見曾美美邁著輕盈的步伐走在路上，那優(yōu)美的`身姿猶如美麗的天使在空中翩翩起舞一樣。那往日里沉寂的石子路發(fā)出“噠噠噠……”的聲音，仿若在演奏著一支歡快的樂曲。曾美美的目光里發(fā)出自信的光芒。輪到曾美美上場(chǎng)了，她的出場(chǎng)，一下子震驚了所有的人，連評(píng)委都沒來(lái)得及看，就為她打了滿分。曾美美高興極了，她開心地笑了，此時(shí)，她的笑容就更迷人了：臉紅撲撲的，兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)；眼睛像會(huì)說(shuō)話似的，溢滿了勝利的喜悅；眉毛向上揚(yáng)，仿佛在訴說(shuō)著主人的興奮之情。不愧是我們的校花，我們都想和她做朋友。
比賽后，曾美美更注重外表了。同時(shí)，她也開始喜歡學(xué)習(xí)了。因?yàn)樗_始明白：外貌只是短暫的，而智慧卻是你一生的財(cái)富。
四年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)普普通通的人。
我的成績(jī)算中等，也沒獲過什么獎(jiǎng)，我常坐在臺(tái)階上，望著天空中那皎潔的月亮想：有沒有屬于我的光芒呢？也許有吧，可是，這是多么微弱呀，又有誰(shuí)會(huì)注意呢。但是人總是有優(yōu)點(diǎn)的'，這一點(diǎn)，誰(shuí)又能否認(rèn)呢？
還記得那是一次體育課，老師說(shuō)：“今天沒有什么項(xiàng)目要考試，所以，大家自由活動(dòng)吧。”老師語(yǔ)音剛落，我們就歡呼起來(lái)，我和幾個(gè)小伙伴興奮地跑下樓去，練習(xí)排球。一開始，我們練得很開心，你傳給我，我傳給你，可就在我們打得高興時(shí)，突然小李被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)絆了一下，摔倒了。他的膝蓋破了皮，我們都跑上去，去看他的傷口，他坐在地上，手捂著傷口，我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們帶他去醫(yī)務(wù)室吧。”于是我和一個(gè)同學(xué)攙扶著他，去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看說(shuō)：“沒事，只是擦破了皮，沒傷到骨頭，涂點(diǎn)兒碘酒滴滴青就好了。”下課后，小李來(lái)到我的位置上，向我表示感謝。我十分感動(dòng)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。也許我不是引人注目的花朵，那就讓我做好一片葉子吧！
四年級(jí)的作文 篇5
她是一位默默無(wú)聞的女孩，在教室的某的一角，散發(fā)這默默的光芒，在風(fēng)雨過后，她好似天空中的彩虹，散發(fā)著五顏六色的光芒，她的光芒照射了大地，照射了我心。
她是我上一年的同桌，和她在一起學(xué)習(xí)的日子里，她猶如一位辛勤的園丁，總是關(guān)照著我這朵花，她帶著一副粉紅的眼鏡，顯的`格外的文靜。在上一學(xué)期中，我在數(shù)學(xué)方面，是一只被籠子鎖住的小鳥，而她總是給我一把把打開籠子的鑰匙。
在我記憶的深處，有一件事讓我久久不能忘懷，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，有一道題，把我給難住了，我是絞盡腦汁也想不出來(lái)，這是我就問我前面的晏涵迎，我剛給他看，他就說(shuō)我蠢，我一聽就把書拿走了，然后，我就去問我的同桌，她沒有說(shuō)我蠢，她是一步步的跟我解釋，可是，我聽了半天也沒聽明白，而這是的她，變得更加的細(xì)心，這一步怎么來(lái)的，那一步怎么算的，她一一給分析，教了我半天，我才會(huì)。教完后，他沒說(shuō)半句累，臉上反而洋溢著笑容，她的笑容在陽(yáng)光的透射下，顯得是那么文靜。
她是一位默默無(wú)聞的女孩，她不是那爭(zhēng)奇斗艷的小花，而是那一顆不起眼的小草；她不是天空中那輪月亮，而是一顆不起眼的小星星；她不是海洋中的大魚，而是被海浪沖刷的貝殼。她就是生活中那些不起眼的東西，但總是煥發(fā)這屬于自己的光芒，那光芒金燦燦的，使人內(nèi)心有一種歡樂，快樂的心情。
默默的光芒照射著一顆純潔的心，那顆心能使人感到溫暖；那顆心是永恒的；那顆心是堅(jiān)不可摧的。你的光芒我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。同桌：謝碧汀。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我的一把把鑰匙。
四年級(jí)的作文 篇6
親愛的各位家長(zhǎng)：
您們好!我想代表各位不快樂的孩子們冒昧的向你們寫了這一封信。
各位家長(zhǎng)，我知道孩子是您們的一切希望，您們總想提供跟孩子最還得學(xué)習(xí)空間，但是，您們?cè)陉P(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，忽略了孩子的快樂。對(duì)，學(xué)習(xí)很重要，但快樂的童年更重要。學(xué)習(xí)有很多機(jī)會(huì)，但童年只有一次，入股，您們霸道的'搶走了孩子快樂的童年，孩子們長(zhǎng)大后會(huì)怎樣看地社會(huì)，那時(shí)候，孩子們，只會(huì)變的憂郁，變成書呆子。余秋雨教授講的一句話很經(jīng)典“我快樂、我成功”只有有了快樂，孩子將來(lái)才能變得多才多藝。當(dāng)您的孩子，看課外書時(shí)，您不應(yīng)該阻止他，而是讓孩子通過讀課外書了解到更多的知識(shí)；當(dāng)孩子高一些氣度愛的發(fā)明是，您們應(yīng)該支持孩子，因?yàn)椋灿胁簧俚目茖W(xué)家是玩出了名堂的。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)給您的孩子多一些的自由空間，讓孩子發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，如果，您對(duì)孩子過于嚴(yán)格，可能會(huì)淹沒了孩子的天分,每一個(gè)成功都是有三分之一的天分、三分之一的努力和三分之一的機(jī)會(huì)而創(chuàng)造的。如果您真的愛孩子，就給孩子快樂、自由、精彩的童年吧！
最后，請(qǐng)?jiān)彵救说臒o(wú)知、和冒昧。
四年級(jí)的作文 篇7
今天是三月八日，是一個(gè)特別的日子——國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，早上我在上學(xué)的路上，看見高年級(jí)的哥哥姐姐拿著一束束鮮花，我突然有了主意，讓全班同學(xué)把自己的零花錢交給我，去買一大束鮮花送給我們敬愛的羅老師。
不大一會(huì)兒我們就把錢攢夠了，我和同學(xué)去買了一束大大的百合與玫瑰的鮮花，放在講臺(tái)上。這束鮮花美麗極了，還帶著雨露，一朵挨著一朵，仿佛我們?nèi)嗤瑢W(xué)的張張笑臉，我們想老師一定會(huì)喜歡。
到了第二節(jié)課的時(shí)候，羅老師一走到講臺(tái)上，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。我和幾個(gè)女同學(xué)把鮮花捧到羅老師的面前，對(duì)羅老師說(shuō)到：“老師祝您節(jié)日快樂”。羅老師看見了鮮花，非常激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，謝謝你們送給我的鮮花，我非常喜歡這束鮮花，謝謝，謝謝你們”就在這時(shí)，全班沸騰了，有的`喊道：“老師，祝您節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意”；有的叫到：“老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)，謝謝您老師”；還有的喊叫到：“老師，我們愛您”。此時(shí)，羅老師看著我們送的鮮花，聽著同學(xué)們發(fā)自肺腑的一句句美好的祝福，再次感激地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們就像是我手中的鮮花，在祖國(guó)的培育下健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，希望你們好好學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)”。全班同學(xué)一齊對(duì)老師喊到：“老師，您放心吧！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”
老師我想再次對(duì)您說(shuō)出我的肺腑之言：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂，天天快樂”。
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