珍惜時(shí)間作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間作文1
少壯不努力，老大徒傷悲。珍惜時(shí)間是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。一個(gè)人有什么樣的時(shí)間觀念，就會(huì)占有什么樣的時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才會(huì)取得更大的進(jìn)步和更高的成績(jī)。
什么是時(shí)間呢？時(shí)間就是一切事物不斷變化和發(fā)展所經(jīng)歷的過(guò)程。沒(méi)有了時(shí)間，一切似乎都變得暗淡無(wú)光。但是時(shí)間總是匆匆而逝。當(dāng)冰冷的空氣寂靜到膠著的狀態(tài)是，耳邊回響一聲“滴答”，它既是時(shí)鐘的響聲，也是時(shí)間走過(guò)的腳步聲。
時(shí)間總是公平的，它不管人的腳步是否平緩還是沉重，它總是這樣匆匆而過(guò)。古人語(yǔ)：“流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”世間事物總是隨著時(shí)間地推移發(fā)生了變化，我們能做的就只有將時(shí)光定格成美麗的年華。
善于利用時(shí)間的人，總會(huì)有所成就。中國(guó)著名的老畫(huà)家齊白石，他每天都堅(jiān)持作畫(huà)，從不間斷。有一次，天氣很糟糕，風(fēng)雨大作。他心情很不好，于是決定停止作畫(huà)，整日都坐立不安。等到第二天早上，他推開(kāi)窗戶(hù)一看，天氣明朗，陽(yáng)光明媚，心情大好，連早飯都沒(méi)吃，就揮起筆來(lái)作畫(huà)。直到中午，他還不肯休息。他在畫(huà)上題詞：“不教一日閑過(guò)。”這句話激勵(lì)著我們應(yīng)當(dāng)善于利用時(shí)間，也使得他邁向成功，成為人人敬仰的.畫(huà)家。
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，珍惜時(shí)間就應(yīng)更好的珍惜今天。就像《珍惜“今天”》文中說(shuō)到的，“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。”是的，珍惜今天是無(wú)比重要的。然而，在我們的生活中，總有一些人不好好珍惜今天。有的人總是將今天該做的事情推延到明天。捫心自問(wèn)：我們的一生中究竟有多少明天？有的人總是感嘆時(shí)光易逝，卻又不付諸行動(dòng)去珍惜時(shí)間。古人云：時(shí)不可及，日不可留。正是告勸我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日，珍惜每分、每秒。古人尚且能如此，難道我們還不如古人嗎？
時(shí)間是人生一筆寶貴的財(cái)富。珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文2
今天，肖老師給我們上了一節(jié)既生動(dòng)又讓人很感動(dòng)的課《與時(shí)間賽跑》。
肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來(lái)，教我們?nèi)绾问崂頃r(shí)間。又把上小學(xué)以來(lái)的照片給我們看，看到自己和肖老師的照片時(shí)，我感覺(jué)很幸福。肖老師講道：“時(shí)間就像離弦的箭，似小馬車(chē)，把我們的時(shí)光帶走了。看到這些照片，回想起以前的.日子和事情，已經(jīng)整整過(guò)了1000多個(gè)日子了，那時(shí)，你們還小像小草一樣，弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，可以自強(qiáng)自立了，像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)了”。聽(tīng)到這番話，我的眼圈紅了，回想起自己調(diào)皮搗蛋惹老師生氣，我非常自責(zé)，眼看馬上就要上四年級(jí)了，有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí)，肖老師一邊流淚一邊說(shuō)：“孩子們，我真的很想回到以前的日子，和你們?cè)谝黄穑蓵r(shí)光一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分、每一秒……”說(shuō)完，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都被感動(dòng)地哭了，個(gè)個(gè)眼圈紅了，眼淚都流下來(lái)了。
聽(tīng)完這節(jié)課，我很感動(dòng)，懂得了只要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間就能成功！
珍惜時(shí)間作文3
消逝的時(shí)光就像這河水一樣，日夜不停地流去。--題記
孔子面對(duì)奔流不息的大河，發(fā)出了時(shí)不我待的感嘆：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”我們無(wú)法控制時(shí)間的流逝，我們能做的，只有把握好時(shí)間，只有像林清玄那樣--和時(shí)間賽跑。
也許有人會(huì)說(shuō)：就算你是世界飛人博爾特，肯定也不會(huì)跑得過(guò)時(shí)間。是啊，我們不可能跑得過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑得快一步，那一步，雖然很小，很微不足道；但是，它的用處，卻舉足輕重。
林清玄曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫(xiě)到過(guò)這樣幾句話，迄今我還記憶猶新：“我每天放學(xué)回家，在庭院時(shí)看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。”今天，就是今天，今天只有一次，也許明天也會(huì)變成今天，但是今天再也不會(huì)重來(lái)了。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，用擠出來(lái)的每一分每一秒，做出更多有意義的事。
我也愛(ài)和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲也幌氡粫r(shí)間拋棄，我只想緊緊地抱住時(shí)間，不讓它悄悄地流逝。
每天清晨，我總是要抓住僅有的`幾十分鐘時(shí)間，用那常人只能洗漱的時(shí)間去干常人做不到的事：我常常刷牙時(shí)在心里默背課文；看課外書(shū)能同時(shí)進(jìn)行（粗讀，我把讀書(shū)分為三個(gè)階段：粗讀、細(xì)讀和精讀擠出來(lái)的幾分鐘，我就要捧著英語(yǔ)書(shū)背單詞和課文了。
每天中午呢，我都愛(ài)一心二用：吃飯時(shí)聽(tīng)新聞。這也是在和時(shí)間賽跑；夏天的中午要午休，我愛(ài)在午休前先看十幾分鐘課外書(shū)，讓書(shū)香伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡不著時(shí)，我還可以繼續(xù)回味，續(xù)編，在夢(mèng)里，有可能還會(huì)親身體驗(yàn)……
每天下午回家，我總是想加快我的腳步，因?yàn)槲也簧岬锰?yáng)公公一寸一寸地沉下去，我總是想在太陽(yáng)公公下山之前回到家；到家以后，我還會(huì)一如既往地，變相地和時(shí)間賽跑。
最后，我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：7分+8分+1000元。對(duì)啊，很簡(jiǎn)單--一刻千金嘛，記住這個(gè)謎語(yǔ)，也許它可以在你浪費(fèi)時(shí)間時(shí)提醒你。
上帝是公平的，給予我們每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì)擠時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，會(huì)和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
珍惜時(shí)間作文4
以前的我是那么的悠閑，整天無(wú)所事事，沒(méi)事就看電視，玩電腦。此刻，我已是一個(gè)即將畢業(yè)的.學(xué)生，學(xué)習(xí)十分緊張，但時(shí)刻卻匆匆地流逝，這樣一周一周的過(guò)去，如果我再那么地?zé)o所事事，我看連考六年級(jí)的練習(xí)卷都考不好。因此，從這天起，我決定一周只看一下電視或玩一下電腦，其它的時(shí)刻我全都要抓緊時(shí)刻學(xué)習(xí)。我給自己制了一個(gè)表，就是利用所有課余時(shí)刻來(lái)多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
一周周過(guò)去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向提高，但時(shí)刻也一天天流逝。
我之因此這樣珍惜時(shí)刻，是正因時(shí)刻易逝且一去不返。因此，我勸大家要珍惜時(shí)刻，好好學(xué)習(xí)，不好等老了再徒然嘆息。
珍惜時(shí)間作文5
“勤勞的人一個(gè)星期有七天，懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的，勤勞的人會(huì)費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間；而懶惰的人只會(huì)費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。
時(shí)間就像沙漏，只會(huì)往下流，不會(huì)停下來(lái)等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過(guò)我：“時(shí)間像海綿里的`水，擠擠就會(huì)有了！”
對(duì)于我這個(gè)不太勤勞的女孩，時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍，一不小心就會(huì)從手心里溜走。
有一次，好像是四年級(jí)，參加一個(gè)朗誦比賽。校長(zhǎng)跟我說(shuō)：“嗯，俊男！這次朗誦比賽的詩(shī)詞句一定要滾瓜爛熟，倒背如流。因?yàn)檫@次評(píng)委是新場(chǎng)文化中心館長(zhǎng)、新場(chǎng)語(yǔ)文著名專(zhuān)家和一些一線教師。不過(guò)你放心，有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備，足夠了啊！”
是啊！我也這么覺(jué)得，根本沒(méi)把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃，一個(gè)多月過(guò)去了。一天，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“俊男，那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多啦！這次你是代表全校去的，一定不能讓我們失望呀！”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，我都把這件事兒忘的一干二凈了。“怎么啦？不舒服嗎？臉色那么難看？沒(méi)關(guān)系，你加油吧，我們都相信你！”校長(zhǎng)滿(mǎn)臉信任的拍著我的肩說(shuō)。我感覺(jué)慚愧極了！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。哎，這拖泥帶水帶來(lái)的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀！我終于懂了：永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。
同學(xué)們！記住珍惜時(shí)間啊！
珍惜時(shí)間作文6
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽?zhuān)�有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞，又覺(jué)得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作，并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的'動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長(zhǎng)們都有些累了，滿(mǎn)頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂(lè)做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)啊!過(guò)了很久，兩分鐘時(shí)間才到。“耶!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū)，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久，兩分鐘就到了。“唉!”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。
最后，老師讓我們說(shuō)自己對(duì)前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來(lái)想去，我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋�(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái)，才能集中精力做事情，才會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好。”
珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間，它常被說(shuō)成是金錢(qián)，但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止金錢(qián)------它就是生命。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”著名的戲劇家莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”
以前我沒(méi)有拿時(shí)間當(dāng)回事，但這個(gè)星期里的一件事，讓我改變了對(duì)時(shí)間的看法…...
那是個(gè)星期五的傍晚，我回到家里，玩起電腦，電腦里游戲十分有趣，玩著玩著，漸漸地，我忘記了寫(xiě)作業(yè)的事情。吃完晚飯后我又泡在了電腦上。玩呀玩，我抽了一眼電腦屏幕，屏幕上有下角的.時(shí)間，早已九點(diǎn)多了，我如夢(mèng)方醒，連忙趕起作業(yè)來(lái)，以至于十點(diǎn)半才上床睡覺(jué)，比平時(shí)少睡了近一個(gè)小時(shí)，第二天還要上輔導(dǎo)班，精神狀態(tài)也是相當(dāng)?shù)牟睢?/p>
星期六，我吸取了教訓(xùn)，把星期五的作業(yè)做完了，否則的話，我就又要熬夜了。俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。對(duì)呀，時(shí)間像金錢(qián)一樣昂貴，可是那金錢(qián)確實(shí)買(mǎi)不到時(shí)間的。
時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我們得珍惜時(shí)間，把學(xué)習(xí)弄好。
仔細(xì)算起來(lái)，我們真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又有多少呢？在上網(wǎng)聊天的時(shí)候，時(shí)間從我的手指指尖逃之夭夭；在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當(dāng)我又在公園閑逛的時(shí)候，時(shí)間又從我的腳下溜過(guò)。
時(shí)間是在不知不覺(jué)中失去的。我要改掉壞毛病，做時(shí)間的小主人。寫(xiě)作業(yè)，就要集中精力完成。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”我希望所有不節(jié)約時(shí)間的人，能夠理解這句話，體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間作文8
一位花卉專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:愈是昂貴的花愈容易凋謝。”開(kāi)始我也不知道這句話的內(nèi)在含義，后來(lái)我終于知道了。花卉專(zhuān)家的意思是要珍惜青春呀，因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花，也最容易失去。這句話是真的震撼著我的心里。
古代有這樣一句話：少壯不努力，老大徒傷悲”對(duì)于時(shí)間，許多人往往沒(méi)有注意到她的流逝，生活中處處都有時(shí)間留下的痕跡。這一秒鐘過(guò)去了，那么這一秒鐘從此再也不會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)的永遠(yuǎn)也不會(huì)是這一秒，當(dāng)你多年后再看看你的`母親的滿(mǎn)面皺紋的面孔時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)了母親的臉色又蒼白了許多？你發(fā)現(xiàn)森林里的一棵小苗，當(dāng)你許多年后再回句那片心靈，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)小苗已成了修天大樹(shù)兒，大樹(shù)的年輪是否也多了許多圈呢？是的，歲月無(wú)痕。當(dāng)我們。驀然回首，翻閱著自己的心靈時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，也蒼老了許多。我們因?yàn)榭床灰?jiàn)時(shí)間，所以不知道他到底有多少他變了多少，也引不起我們的關(guān)注。這就是我們的悲劇所在要珍惜時(shí)間啊，到你老的時(shí)候才想起它的存在，拼命的尋找時(shí)間，可是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊！
在這里我想告訴大家一個(gè)道理，珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)對(duì)你關(guān)注荒廢時(shí)間，時(shí)間也會(huì)荒廢了你。
珍惜時(shí)間作文9
以前，我都不會(huì)珍惜時(shí)間，即使是聽(tīng)到“少壯不努力，老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言，我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話，我對(duì)時(shí)間又有了新的看法。
是啊，周?chē)氖挛镆荒暧忠荒甑腵變化著，我們的時(shí)間也在悄然離開(kāi)。誰(shuí)也不能阻止時(shí)間不離開(kāi)。《匆匆》里面的話語(yǔ)，給了我無(wú)盡的思考。我們?cè)诔燥垺⑾词謺r(shí)，時(shí)間也會(huì)溜走。就算我們?cè)趪@息時(shí)間走的太快，也不能把時(shí)間留住。
人生中，時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么？朱自清爺爺認(rèn)為，自己只在世界上徘徊了一會(huì)兒就走了，有一種說(shuō)不出來(lái)的傷感。
但是我不這么認(rèn)為，時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用，做好自己該做的事，這就是對(duì)時(shí)間最好的解釋。
誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢？還是人們的一種修飾的一種詞語(yǔ)？誰(shuí)也無(wú)法解釋時(shí)間是什么！
暫且不管時(shí)間是什么，只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì)變得精彩。
珍惜時(shí)間作文10
在我們的生活中，有的人不好好珍惜時(shí)間，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。
下面請(qǐng)看一則故事：1903年，英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過(guò)自己的論證，成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)。科爾的成功獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)科爾：“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？”科爾回答說(shuō)：“3年內(nèi)的全部星期天。”星期天，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無(wú)比珍貴，他把它們充分利用起來(lái)，從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。
如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣，不放過(guò)每一個(gè)星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。
鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延。
在我們的'成長(zhǎng)道路上，有的人珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金，抓住機(jī)會(huì)；有的人整天渾渾噩噩，錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
回憶片段：在那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的教室里，響起了美妙的音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)響起的那一刻，一幅幅畫(huà)面，浮現(xiàn)在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語(yǔ)回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里，唱起這兩首歌，同學(xué)們都會(huì)有同感，要畢業(yè)了。中考完就各奔東西，再也沒(méi)有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌，短短的時(shí)間，卻讓我們的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)屬于我們的過(guò)去。
如果每個(gè)人都能珍惜過(guò)去，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖拢敲次覀兙筒粫?huì)錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧！
時(shí)間是公平的，人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才，同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學(xué)業(yè)有別，也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。
把握生命的每一分鐘，珍惜時(shí)間，領(lǐng)略生命的真正意義。
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼便流逝而去。我們要珍惜時(shí)間、珍惜當(dāng)下，因?yàn)闀r(shí)間是世間最寶貴的財(cái)富。有了時(shí)間，才有了無(wú)限的可能。珍惜時(shí)間，才能成就美好的未來(lái)。
為什么要珍惜時(shí)間呢？我覺(jué)得有三個(gè)方面，一個(gè)是為了更美好的未來(lái)。抓住每一分每一秒拼搏奮斗，不負(fù)青春韶華。還有一點(diǎn)就是不能讓過(guò)去被遺忘。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的背上背著一個(gè)皮包，里面盛著許多賜給人們的遺忘。”所以珍惜時(shí)間，也更是對(duì)過(guò)去的一種緬懷。第三點(diǎn)，就是讓現(xiàn)在更加豐富充實(shí)。我們珍惜時(shí)間最主要的，就是珍視當(dāng)下。縱觀古今有大成就的.人，沒(méi)有一個(gè)人不珍視當(dāng)下的，因?yàn)椴徽湎КF(xiàn)在的人都已經(jīng)被歷史的長(zhǎng)河遺忘了。人若不珍視當(dāng)下，總是拖延懶惰，不珍惜時(shí)間，也勢(shì)必不會(huì)被時(shí)間所珍視的。正因?yàn)檎湟晻r(shí)間如此重要，我們才要好好利用每一分每一秒。
那我們應(yīng)該怎樣做，才能讓時(shí)間發(fā)揮出它最大的價(jià)值呢？我覺(jué)得應(yīng)該是好好利用每一分每一秒。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的。”大家想一想，一位在文學(xué)領(lǐng)域造詣?lì)H深的大家，仍然不滿(mǎn)足自己已有的成就，還在充分利用時(shí)間，那正值青春的我們，又有什么理由不好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間還有一種方法，那就是合理分配，這個(gè)就很好理解了。在數(shù)學(xué)題中，我們經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題：一群人在超市結(jié)賬，有人用十分鐘，有人用二十分鐘，問(wèn)怎樣分配用時(shí)最短？經(jīng)過(guò)思考我們便知道，讓用時(shí)短的先結(jié)賬總體就少。那么我們?cè)谏钪幸部梢赃@么做，先完成雜碎細(xì)小的工作，再著手大的工作，就會(huì)讓我們利用時(shí)間的效率提高很多。所以珍惜時(shí)間，也是要講究技巧方法的啊。
人生短短幾十載，我們一定要珍惜這段短暫的時(shí)光，讓它在有限的時(shí)間里，綻放出無(wú)限的精彩！
珍惜時(shí)間作文12
你是時(shí)間的主人就要好好去利用時(shí)間，去安排時(shí)間，要做一些有意義的事。比如我們還是小學(xué)生，如果有人問(wèn)：“小學(xué)生最重要的事情是干什么？”你肯定會(huì)不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是。”所以作為我們小學(xué)生是最該珍惜時(shí)間的了，我們不能只把玩電腦——看電視當(dāng)作自己的樂(lè)趣，要學(xué)習(xí)一些愛(ài)讀書(shū)的偉人，把他們當(dāng)作自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)，向前沖刺。像許多小孩子就是因?yàn)樾r(shí)侯不努力，整天只想著泡在電腦室里，上網(wǎng)玩游戲，結(jié)果呢？不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且自己的眼睛也高度近視，成為了一個(gè)沒(méi)有用的人。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我以前只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)做，認(rèn)為只要完成老師的作業(yè)就行，雖然自己很快樂(lè)，可是在期末考試中，卻只考了17名而已，平時(shí)不努力，到考試時(shí)臨時(shí)磨刀沒(méi)用的`。時(shí)間不會(huì)回頭的，一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒，否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。
“光陰四箭，歲月如梭”小學(xué)短短六年，一眨眼的工夫就要過(guò)去了，我希望大家都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，還是那一句老話，希望大家做時(shí)間的主宰者，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。
珍惜時(shí)間作文13
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人古被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
生命就像一場(chǎng)雨，當(dāng)雨結(jié)束時(shí)，生命也就結(jié)束了；生命就像一杯水，喝完便消失在陰影中；生命就像野草，短暫而枯燥。
可能你會(huì)想，既然生命那么短暫枯燥，我們?yōu)楹我湎兀课一卮鹉?生命雖短，但友誼，愛(ài)情，親情卻是生命中最美好的回憶，因此我們要珍惜生命。
我并不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾鵁⿶溃驗(yàn)槲覀兪强鞓?lè)的，因?yàn)槲艺湎湎в颜x。有一句詩(shī)寫(xiě)得好:人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。既然終有一天我們會(huì)老去，那么我們?yōu)楹我驗(yàn)闀r(shí)間而煩惱呢？
在一個(gè)公園里，總能聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喚著:哎，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘仪椴蛔越腵走過(guò)去說(shuō)“為什么你們不想一想昨天的快樂(lè)，抓緊今天該做完的事，安排明天的生活呢？正所謂:有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。”老爺爺聽(tīng)了，都喜笑顏開(kāi)了。
朋友們，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，珍惜生活中的每一分每一秒吧！
珍惜時(shí)間作文14
英國(guó)科學(xué)家托馬斯·赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。因此，我們必須珍惜自己的每一分鐘。
一天早上，爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，剛出門(mén)就遇到堵車(chē)了，我很不高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)！要來(lái)不及了，老師都要開(kāi)始默寫(xiě)了”，我變得浮躁起來(lái)，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“任何事都有著它的兩面性，就看你自己用什么心態(tài)去看待。今天堵車(chē)對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是送你的時(shí)間變長(zhǎng)了，到單位的時(shí)間變晚了，但對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是壞事，因?yàn)椋憧梢院煤美枚萝?chē)的這段黃金時(shí)間多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~、詞組，等會(huì)兒不會(huì)在老師和同學(xué)面前出丑”。我想想也對(duì)，合理的利用時(shí)間才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無(wú)途。
過(guò)了幾天，老爸老媽和一起我分享了微信朋友圈里的一張照片，照片的內(nèi)容是北大迎來(lái)了新生軍訓(xùn)，由于種種原因，很多學(xué)生沒(méi)有洗澡出現(xiàn)了皮膚病，要去醫(yī)院就診，在診室門(mén)口的走廊里，北大的大哥哥、大姐姐們或坐或站，沒(méi)有人低頭刷著手機(jī)或打著“王者榮耀”，而是每個(gè)人都手里捧著學(xué)科書(shū)靜靜的`溫習(xí)著，這才是合理的利用時(shí)間。這個(gè)小故事對(duì)我感觸頗深，學(xué)霸不是嘴上說(shuō)出來(lái)的，只有靠后天不斷地努力，不斷地自我超越，利用零星碎片的時(shí)間累積而成的，以前新概念的周老師對(duì)我說(shuō)，你看別人是學(xué)霸，不要認(rèn)為他天生就聰明，事實(shí)上，你知道你在低頭刷著手機(jī)的時(shí)候人家在背英文嗎？你知道你在和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候人家在刷著奧數(shù)題嗎？我想想也是，老爸最喜歡的那首《真心英雄》里也是這么唱的“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”。
我們的人生都像一幅美麗的拼圖，但千萬(wàn)別殘缺不全，沒(méi)人愿意把時(shí)間變成雞零狗碎。曾幾何時(shí)，多想在午后靜靜地躺在沙發(fā)上讀一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，不被老爸老媽催著我復(fù)習(xí)功課和做這做那而打擾，但這已經(jīng)成為一種奢望，因?yàn)楝F(xiàn)如今，碎片化的生活方式早已悄然形成，不斷地影響著我們的日常學(xué)習(xí)和生活。上海是個(gè)快節(jié)奏的城市，許多原本不屬于碎片化的時(shí)間如今都被人為地碎片化了，我改變不了什么，只能積極的去適應(yīng)、去奮斗。我相信，青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
珍惜時(shí)間作文15
一秒鐘，你可能會(huì)對(duì)它不屑一顧，甚至感到微不足道。不就是一秒鐘嗎？能做些什么呢？多一秒少一秒又有什么關(guān)系呢？朋友，如果你有這樣的想法，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 是的，一秒鐘確實(shí)太短暫了，一眨眼的工夫就過(guò)去了。可是，在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，冠軍與最后一名，獲勝者與淘汰者之間，或許就是由這不起眼的一秒鐘所決定的呢。落后這一秒，注定有的人是痛苦萬(wàn)分的失敗者；超越這一秒，有的人就會(huì)成為世人矚目與歡呼的奧運(yùn)英雄。一秒鐘還可以輕視嗎？ 是的，一秒鐘太短暫了，滴答一聲就消逝不見(jiàn)了。可是，衛(wèi)星誤差一秒就已經(jīng)在百里之外了；電子對(duì)撞機(jī)誤差千分之一秒就是一個(gè)事故；航天事業(yè)、通訊領(lǐng)域、全球定位系統(tǒng)誤差萬(wàn)分之一秒就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重問(wèn)題；戰(zhàn)爭(zhēng)中，有時(shí)僅一秒鐘，就可以決定勝利與失敗；生活中，有多少事故在千分之一或萬(wàn)分之一秒中造成，讓許多生命瞬間失去，給多少家庭帶來(lái)巨大災(zāi)難……一秒鐘還可以輕視嗎？ 是的，一秒鐘太短暫了，回頭的瞬間就沒(méi)有了蹤跡。可是，在雅安地震災(zāi)區(qū)，時(shí)間就是生命啊。哪怕只是短短的`一秒鐘就有可能挽救一個(gè)、十個(gè)，甚至上百個(gè)活生生的生命。同樣，在賑災(zāi)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，一秒鐘就可以收到上萬(wàn)，甚至是上百萬(wàn)元的捐款。
涓涓細(xì)流匯成大海，一顆顆愛(ài)心在一秒鐘的瞬間就能匯聚成愛(ài)的海洋。一秒鐘還可以輕視嗎
是的，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，一秒鐘或許太不值得一提了。可是，上帝給我們每一個(gè)人一生的時(shí)間，不過(guò)就是區(qū)區(qū)的幾億秒。就是在這—個(gè)個(gè)瞬間，有的生命誕生，有的生命消逝。假如全世界每個(gè)人都浪費(fèi)了一秒鐘，那可就是兩個(gè)人的生命啊！一個(gè)人最寶貴的是生命，可生命又是什么呢？生命就是這不停滴答滴答走著的一秒又一秒…… 我們的童年在滴答聲中成為記憶的相冊(cè)，許多美好的時(shí)光在滴答聲中漸行漸遠(yuǎn)。我們的快樂(lè)，我們的痛苦；我們的天真，我們的成熟；我們的笑聲，還有我們的煩惱全都在滴答聲中凝聚成永恒。
世界是物質(zhì)的，也是運(yùn)動(dòng)的。日出日落，花開(kāi)花謝，看似相像，但其實(shí)每一秒都不一樣，都是嶄新的。 世界上唯一不能復(fù)制的就是這一秒又一秒不斷流逝的時(shí)間。每一秒鐘都是大方慷慨的，不論你我他，每個(gè)人都有一份；每一秒鐘也都很刻薄小氣，不論每個(gè)人，瞬間即收回。每一秒鐘都很公平，誰(shuí)也不會(huì)多給一秒，誰(shuí)也不會(huì)少給一秒；每一秒鐘也最不公正，珍惜它，它就多給你一秒，浪費(fèi)它，它就少給你一秒。每一秒鐘都很廉價(jià)，甚至不值一分；每一秒鐘也都很貴重，金山銀山也無(wú)法買(mǎi)回。 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，把握了生命中的每一秒，也就等于把握了一生。
【珍惜時(shí)間作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間-珍惜時(shí)間的作文11-27
珍惜時(shí)間的作文-珍惜作文01-25
珍惜時(shí)間，珍惜青春作文04-24
珍惜時(shí)間_關(guān)于時(shí)間的作文04-17
珍惜時(shí)間作文-珍惜作文01-11
時(shí)間要珍惜作文09-18