什么讓我感動(dòng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的什么讓我感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
什么讓我感動(dòng)作文1
窗外，傾盆般的大雨正囂張著，閃電一個(gè)接著一個(gè)，雷聲震耳欲聾。
窗內(nèi)，鐘表在有條不紊地走著，一道道刺眼的閃電割裂了我的夢(mèng)想，撕碎了我的自信。
指針掃過十二點(diǎn)，開啟了新的一天。考試的失利卻深深困擾著我，我毫無睡意，心里不停地問自己：“辛苦了一學(xué)期，究竟要換來什么？自己的努力值不值得？以后還要不要堅(jiān)持？”
考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中放映開來：晨曦中，曾和摯友在芙蓉樹下伴著花的芬芳背英語單詞；課堂上，曾和學(xué)霸們一起討論數(shù)學(xué)題，常常爭得面紅耳赤；月考后，也曾因?yàn)檎霉鸸诙鴺烽_了花……考前的我是那么自信，而現(xiàn)在的我呢？卻深陷考砸了的絕望中不能自拔……
習(xí)慣性的摸起手機(jī)，手指一滑，鎖被輕易地解開。手機(jī)還停留在為了考前放松而聽的歌上。熟悉的旋律再次響起：“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”我的心遽然寧靜下來：“歌中唱的'不就是自己嗎？就算失望不能絕望！這不就是我想要的答案嗎？”
我不應(yīng)該絕望，我不應(yīng)該放棄。《倔強(qiáng)》的旋律在耳畔輕輕訴說，它像一縷陽光驅(qū)散開彌漫心頭的迷霧，我豁然開朗，心中涌起一份感動(dòng)，多了一份溫暖。“碩，太晚了，快點(diǎn)睡吧！熬夜不好。”媽媽關(guān)切的催促聲傳來。我輕輕應(yīng)了一聲，鼻子有一絲酸楚。就算為了媽媽，我也應(yīng)該從失望中走出，美好的明天在等著我呢！躺在床上，手機(jī)里還在唱著《倔強(qiáng)》，我睡著了……
一覺醒來，天空湛藍(lán)如洗，陽光是那樣的溫暖，清新的氣息撲面而來，雨后的一切是那么美。我輕輕哼唱起來：“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
《倔強(qiáng)》以它積極昂揚(yáng)的旋律激發(fā)了我年輕而倔強(qiáng)的激情，每每唱起，它總能照亮我的心，總會(huì)給予我自信，留一份感動(dòng)在心底……
什么讓我感動(dòng)作文2
生命的存在,究竟為了什么?知是為了活著嗎?那樣的生命又有何精彩?有什么值得感動(dòng)?而我所說的生命,是真正讓人想為之歡呼,為之鼓掌,為之落淚的生命.
或許,我們沒有這樣一種感覺:整天都生活在無聲,沒有陽光的空間里.那種感覺就好比在你好不容易找到一個(gè)棲身之地時(shí),那里卻被毀了的無奈,酸楚卻說不出.就好象身邊一直圍繞著家人,朋友的你,突然失去這一切,那種感覺,真的會(huì)讓人崩潰.然而,就在那樣的環(huán)境之中,卻有一些頑強(qiáng)的生命迎著那些令人恐懼的事實(shí),在這個(gè)世界上生存著.第一次知道這種悲劇,是在依次偶然的機(jī)遇中在電視上看到的.那些孩子活潑,可愛,漂亮,但卻背負(fù)了最沉重的打擊:他們既聽不見聲音,也看不到光明.當(dāng)時(shí)我就想,為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛的小生命?他們最應(yīng)該得到看見光明的權(quán)利,但是,命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量.當(dāng)我認(rèn)為他們應(yīng)該整天都很恐懼時(shí),那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉否決了我的想法.他們很快樂,而且比我們這些健全的人還要快樂,因?yàn)?有許多人愛著他們,護(hù)著他們.而那些生命卻有令我想為他們歡呼,他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼;而他們的.遭遇又使我感動(dòng)到落淚.
生命存在的形式多樣,但是,能感動(dòng)人的能有多少?當(dāng)生命開始時(shí),也只是一個(gè)花苞,它要如何才能開放,轉(zhuǎn)眼變成鮮艷芬芳的花朵?
旅鼠,這種神秘的動(dòng)物竟然能在種族數(shù)量劇增的情況下放棄自己的生命.難道他們的生命毫無價(jià)值?不,這是為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,旅鼠的一大讓步.如此生命怎能不讓我為之感動(dòng),為之感慨?
生命,并非只有催在而讓人感動(dòng).往往一些讓人感動(dòng)的生命,是因?yàn)榉艞?.....
什么讓我感動(dòng)作文3
相信在這個(gè)世界里，很多人都迷戀著電視吧，我也一樣，但是，每個(gè)人看的電視頻道是不一樣的，有的人愛看動(dòng)畫片，有的人愛看電視劇，還有的人愛看足球賽。我呢，愛看關(guān)于公益的頻道。就在四川地震時(shí)，我給那些貧困的家庭捐了不少錢，因?yàn)槲矣X得樂于助人是一種快樂，也是一種享受。
元旦放假那天，我在家里看公益頻道小學(xué)生作文 ，電視上演一個(gè)11歲小男孩歲他的爸爸因?yàn)橐淮尾恍业能嚨湥瑢?dǎo)致兩條腿癱瘓。他的媽媽在外地打工，一年給他奶奶1000元錢讓她照顧男孩。男孩和他的奶奶相依為命，奶奶因?yàn)榛加兄夭〔荒茏鲲垼阅泻⒁贿厡W(xué)習(xí)，一邊照顧奶奶爸爸。他自己一個(gè)人撐起了整個(gè)家。男孩學(xué)習(xí)非常刻苦，在班里經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們也經(jīng)常和他玩、幫助他，雖然也有一些嫉妒心很強(qiáng)的同學(xué)經(jīng)常諷刺他穿的很破，但是男孩沒有灰心，而是刻苦的學(xué)習(xí)，在班里名列前茅。有一回，鄰居家的阿姨覺得他很可憐，想把男孩接到自己家養(yǎng)大，于是跑去男孩家和他的奶奶商量了一下，奶奶覺得有道理，對(duì)男孩說，孩子，我們家太窮，要不你去阿姨家生活吧，想我們時(shí)，再來看我們，好嗎？男孩死活不同意，有志氣的'說自己家雖然窮，但是自己過得很幸福。看到這里時(shí)，我深深地流下了眼淚了，我覺得這個(gè)男孩堅(jiān)強(qiáng)不屈、刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)，節(jié)目演到最后時(shí)，他們留下了一個(gè)男孩家的電話，我把這個(gè)電話記了下來，有機(jī)會(huì)與男孩聯(lián)系一下，給他捐些錢，讓他的生活過的寬裕一點(diǎn)。
大家讀了之后是不是很感動(dòng)，我覺得世界上應(yīng)該有更多的人關(guān)注這些孩子，幫助一下這些貧困的孩子！
什么讓我感動(dòng)作文4
隨著我們的成長，也許在我們的記憶里面總是會(huì)忘記一些人，但是我相信某些人，某些事情，我們永遠(yuǎn)都無法忘記的。在我的記憶里面就有一個(gè)讓我感動(dòng)的人。我還記得那是一個(gè)非常炎熱的夏季午后。在那個(gè)時(shí)候，我還不是一位初中生，只是一名小學(xué)生而已。在上午放學(xué)之后，我跟平常一樣在校門外等著爸爸媽媽過來接我回家。
不知道那天怎么回事，爸爸媽媽比以往晚來了許長的時(shí)間，我看到很多的孩子都已經(jīng)被接走了，到最后只剩下我一個(gè)人了。然后我看到開門的保安爺爺也已經(jīng)將大門給鎖上回家吃飯了。那個(gè)時(shí)候，我的'內(nèi)心頓時(shí)感到特別的委屈，也感到周圍的一切非常的陌生，我感覺自己已經(jīng)被自己的爸爸媽媽遺棄了。我特別的害怕，我也不知道自己接下來該怎么做。就這樣，爸爸媽媽沒有來接我，但是我還是一個(gè)人獨(dú)自地回到家了，不過我的內(nèi)心并不是特別好受在路上一邊哭一邊走。
有的時(shí)候我還時(shí)不時(shí)抬頭望向道路兩邊，看看有沒有爸爸媽媽來接我的影子。就在我回家的路上，我看到了一位奶奶，奶奶看到我這樣情況，就問我怎么了。一開始的時(shí)候我還對(duì)奶奶是十分的警戒的單身呢，那看到我一個(gè)人也不放心，所以就不斷地跟我說這話。后來我跟奶奶說了自己的家的地址，然后奶奶就騎著小單車把我送回家了。回到家以后，我跟自己的爸爸媽媽說了這件事情，爸爸媽媽也對(duì)我道歉了，并且解釋為什么沒有來接我的原因。雖然說這件事情已經(jīng)過去了好幾年，但是我始終沒有忘記那個(gè)奶奶對(duì)我的幫助，我也特別的感謝他。他是一位讓我印象十分深刻的人，也是讓我感動(dòng)的人。
什么讓我感動(dòng)作文5
經(jīng)歷了許多事，已記不得什么讓我最感動(dòng)了。是納蘭對(duì)發(fā)妻盧氏的那份執(zhí)著的愛？是伯牙與鐘子期的惺惺相惜之情？是倉央嘉措的情詩？是徐志摩的美文……
曾經(jīng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的一張名為《幸福》的圖片，被人轉(zhuǎn)載多次，評(píng)價(jià)多次。同時(shí)感動(dòng)了無數(shù)人，我也不例外。
圖片為一位清潔工坐在道路的臺(tái)階上，她的孫子坐在她的腿上，她雙手捧著孫子的臉，鼻子貼在一起，狀似親昵，臉上滿足幸福的笑是無論誰也不能忘懷的，尤其旁邊還停著垃圾車！
這還不足以讓我感動(dòng)，畢竟這些事例不計(jì)其數(shù)！許是那份知足常樂讓我感動(dòng)！
民國才女張愛玲，才氣、傲氣是她的特點(diǎn)，可就是這樣一個(gè)女人愿意為胡蘭成低到塵埃里去，她也覺得塵埃里開出了幸福的花，這份愛讓我感動(dòng)，盡管后來分開了，但張愛玲敢愛敢恨，臨死誰也不能斷定她到底是怎樣的心態(tài)，畢竟與外界相隔很長時(shí)間了，欣賞她作為一個(gè)女人傳奇的人生！
炊煙升起，故鄉(xiāng)的道路依舊那么窄，風(fēng)拂過莊稼帶來清新的味道，濃烈的`溫暖的氣息溢滿了心房。熟悉地向前走，抖了抖背著的包，家門前，依舊矗立著兩棵桂樹，樹下，依舊躺著兩只懶貓，我走到門前向里張望了一下，喊道“媽……”母親激動(dòng)地跑出來，雙手擦了擦圍裙連忙卸下我的包，摟著我的肩，這是我最幸福的時(shí)刻。
淡淡的靜靜的，柔了我的心，暖了我的身！就是這樣的感覺讓我感動(dòng)！
每件事都足以讓我們感動(dòng)，可最感動(dòng)的是親情，不言說、不言喻，激蕩著你的內(nèi)心，迸發(fā)出最熾熱的情！
感動(dòng)的事例不勝枚舉，最重要的是要用心去感受、去體會(huì)。
感動(dòng)是優(yōu)美的歌，要用愛的旋律去譜寫；
感動(dòng)是導(dǎo)航的目錄；要用愛的名義排列；
感動(dòng)是無光的油燈，要用愛的火焰點(diǎn)亮。
什么讓我感動(dòng)作文6
人只要有一顆善良的心，總會(huì)去幫助需要幫助的人，對(duì)待陌生的人都會(huì)伸出援手。
在上個(gè)學(xué)期的一天，我就曾被一位陌生的人幫助過，當(dāng)時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我開心地去上學(xué)，下車之后走向校門。當(dāng)我回頭看了一下我的書包，卻發(fā)現(xiàn)我的書包不在我身上，兩手空空的。當(dāng)時(shí)我下意識(shí)地去追媽媽騎的車，可是車開得那么快，我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽，都快急哭了，可是仍追不上，我也不知道應(yīng)該怎么辦了。我就停下了腳步，站在那里不知所措。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我，并把他的手機(jī)借給我，讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法，還很危險(xiǎn)，以后如果再遇到這種情況，可以有禮貌地問別人借手機(jī)打電話。
打完后，媽媽還要等一會(huì)兒才能來到學(xué)校，這位陌生人也陪我一起等了一會(huì)。直到我看到媽媽，他才要走，在他走之前，我對(duì)他鞠了個(gè)躬表示對(duì)他的感謝。我拿到書包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué)，我對(duì)媽媽講述了這一事情的過程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心，還讓我學(xué)習(xí)他的精神。
還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng)，但這個(gè)人不是陌生人，而是我的老師。
當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛袀魅静]有去上學(xué)，請(qǐng)了三天的.假，我的課程也沒有跟上去。等我上學(xué)的時(shí)候，我的補(bǔ)習(xí)班老師天天都給我補(bǔ)課。她講得很詳細(xì)，也易懂。有一次給我補(bǔ)課補(bǔ)到了八點(diǎn)多，我想讓補(bǔ)習(xí)班老師回去，可是補(bǔ)習(xí)班老師沒有回去，繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)課程，真感謝她。
讓我感動(dòng)的人有很多，可是一個(gè)陌生人都能對(duì)我熱心，給我?guī)椭焕蠋熾m然有時(shí)很嚴(yán)厲，但有時(shí)也會(huì)溫暖學(xué)生的心。由此看來。感動(dòng)真是無處不在！
什么讓我感動(dòng)作文7
霧氣和夜幕一起漫上了窗口，我身旁的臺(tái)燈卻依然亮著。
已經(jīng)深夜，我看著眼前鬧鐘的指針趨向于合并到同一位置，書桌上卻還摞著成堆的作業(yè)，心中是說不完的煩躁。
忽然門被推開了，母親走了進(jìn)來，手中是一杯熱氣騰騰的茶。我從案上抬起頭，聽到她說：“喝點(diǎn)水。媽媽給你剝山核桃吃。”
順手接過，順口回應(yīng)，我的眉間貯著滿滿的不耐煩：“你去吧。我知道了。”
突然又覺得心中有一點(diǎn)點(diǎn)良心的躁動(dòng)，又說：“別忘了你自己也吃點(diǎn)。”
母親笑了，眉頭那樣舒展，她說：“嗯。我每次都一邊自己吃一邊給你剝的。”
于是，隨后便聽到“咯吧咯吧”的用鉗子夾山核桃的聲音。
如是，每一天的夜里我都在這“咯吧咯吧”的聲音和茶葉的浮浮沉沉間度過。
但是，某一天的.晚上，我為了一點(diǎn)小事與母親爭執(zhí)起來，終于，我對(duì)她的諄諄教誨再也不堪忍受，臉色一變，向她發(fā)起了脾氣。
母親愣住了，她一句話也沒說，卻只是輕悄悄地推開房門走了出去。
“咯吧咯吧”聲又響起了。
我無端地開始覺得這聲音真是莫名得煩人，跺著腳推開門，想要去制止她這種行為。
突然看到了母親的一個(gè)側(cè)臉。她流淚了。手微微顫抖著，幾乎拿不住鉗子來夾開核桃。
我在她身后默默站了很久。
只見她“咯吧”夾開核桃，又仔細(xì)地取出核桃仁放在小盤子里。一連許多，卻從來沒有一顆放進(jìn)自己嘴里，連最微小的也不例外。
我再也忍不住了，多日積蓄的感動(dòng)在這時(shí)釀成了脫口而出的呼喚：“媽媽！”
母愛就是這樣，敲碎用謊言來偽裝的堅(jiān)硬的外殼，就一定能品嘗到那包含在其中的細(xì)致、熱烈而無私的心。
什么讓我感動(dòng)作文8
好多好多次，父母的愛使我非常感動(dòng)，以前我什么都不懂，覺得這些都是父母該做的，現(xiàn)在我懂了……
我深刻的記得那一天，我在學(xué)校跑步，天有點(diǎn)黑了，老師就讓我們回家，我的腳一瘸一拐走回家，到了家里，爸爸媽媽看我腳這樣，擔(dān)心的問我：“你的腳怎么了，是不是摔倒了？”我說：“不是的，是跑步，我的腳才這樣子。”過了一會(huì)兒我跟爸爸說：“老師說我們跑步需要營養(yǎng)，叫你們多弄一些有營養(yǎng)的東西給我們補(bǔ)一補(bǔ)。”爸爸一聽我說完，就馬上騎車載我去買牛奶，我坐在車上，靠著爸爸的肩膀，是多么的溫暖，是多么的安全，到了超市，爸爸說：“旺仔牛奶比較好，雖然有點(diǎn)貴，但是身體比較重要。”爸爸便買了一箱旺仔牛奶，還買了好多個(gè)雞蛋。
買完，我們就回家了，我就開始寫作業(yè)，我寫到了九點(diǎn)多，爸爸還特意來看我一下。問我：“腳還疼不疼？”還叫我不要彎著寫字，腳也不要彎著，這樣對(duì)腳不會(huì)有好處。這時(shí)，就算腳再怎么疼，也被爸爸的語言說的不疼了。到了十點(diǎn)多，爸爸見我房間的燈還亮著，就來到我的房間說：“作業(yè)還沒有寫完嗎？快點(diǎn)睡覺吧。”我聽的.感動(dòng)的流下眼淚。早上爸爸看我腳很痛的樣子，就騎車載我去學(xué)校，連續(xù)好幾次，爸爸都是到學(xué)校接我。我跟爸爸說：“不要緊，我可以走回去的，你不用載我了。”爸爸始終要來接我。
后來我沒有再跑步了，過了好多天，我覺得自己的腳好像越來越嚴(yán)重了，連上下樓梯我都一步一步慢慢走。媽媽非常擔(dān)心，還去問了老鄉(xiāng)，他們說：“如果不治的話，回積血的。”媽媽越來越擔(dān)心。問他們?cè)撛趺崔k，他們說要用開水泡腳。泡了好幾天，我的腳好了許多。
爸爸媽媽你們的付出實(shí)在讓我很感動(dòng)，感謝你們這么多天為我擔(dān)心，如果沒有你們，我的腳還會(huì)痛的更厲害，現(xiàn)在我沒有跑步了，希望你們不要失望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。你們真是天底下最好的父母。
什么讓我感動(dòng)作文9
有一天，我走向那家我最熟悉的報(bào)刊亭，“大爺！”我探了探身子，擺了擺手。大爺說：“小姑娘你來啦！”然后把一疊書給我，說：“這是你上次訂的書，昨天你沒來拿，今天你來了正好給你，順便給你一本書。”我很開心，說：“謝謝！”然后把錢放在他手中。
這位大爺總喜歡穿一件墨綠色的襖子，因?yàn)樗耐饶_不方便，所以在這開了一家報(bào)刊亭，一回生，二回熟，久而久之，我不說，他都會(huì)知道我要哪幾本書了。
抱著我那心愛的書，大爺又遞給我一把漂亮的雨傘，說：“小姑娘，天氣冷，多穿點(diǎn)，別著涼了。已經(jīng)在下雨了，拿把傘吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的.路上，我的腳步也變得歡快起來，心情也很快樂，我一邊哼著歌，一邊回家：“敞開心胸去追尋快了的出口……”
當(dāng)我快到家時(shí)，我聽見身后有聲音：“小姑娘！小姑娘！”我轉(zhuǎn)過身去，我看見在雨中有些模糊，似乎有些著急，雨傘顧不得打開，住著拐杖，走得有些踉踉蹌蹌。過了一會(huì)，他走到我面前，我喊了一聲，連忙過去扶住老大爺?shù)募绨颉?/p>
老大爺雙手扶在拐杖上，呼呼喘著大氣，好一會(huì)兒，才顫顫巍巍地把握著拐杖的手?jǐn)傞_。我一看手心里一張一元錢，早已經(jīng)揉得不成樣子了，邊角處到處都是折痕。或許剛才被雨淋到了，那一角濕乎乎地黏在老大爺?shù)氖中睦镱^。
“剛才，你給我錢的時(shí)候，多給了一元錢，你走得快，我連雨傘都沒撐就給你送來了。”“老大爺……”我正想說神馬就被老大爺打斷了，“快回去吧！小心感冒了！”說完他轉(zhuǎn)身回去了。
我愣住了，雖然雨水是里冰冷的，但是那一元錢已經(jīng)溫暖了我全身。
那么善良的腿腳不方便的老大爺，為了小小的一元錢追了那么遠(yuǎn)的路啊！
那一個(gè)個(gè)小小的動(dòng)作感動(dòng)了我，那一句句話感動(dòng)了我……直到今天回想起來，我的體內(nèi)涌起了一股暖流！
什么讓我感動(dòng)作文10
那是在一個(gè)蟬鳴不斷的夏日花園，我獨(dú)自赤足走在花草叢間，那是一幅多美的水彩畫啊，只有我、花、樹和一些在樹上筑巢的小家伙們。
這還是夏將盡未盡的時(shí)候，天氣還不算太涼，于是，我便決定在這城市中的小森林里多待一會(huì)兒。
忽然間，就在那一眨眼的功夫，一團(tuán)如火一般燃燒的紅色跳入了我的視野。是花嗎？也許吧。在夏天開花的樹也不少，但這么紅的，我卻是第一次見。畢竟，我只是個(gè)城市女孩，沒見過太多世面。但就在我走近那一團(tuán)紅色，想要一探究竟的時(shí)候，我卻突然發(fā)現(xiàn)，那并不是什么紅花，而是一棵樹。一棵紅楓樹？！
我是看見一棵楓樹了，而且還是紅色的楓樹。往常，只有在秋天——僅僅只是在秋天的時(shí)候——才能看見那種仿佛在燃燒的紅！突然，我的心像是被什么細(xì)微的東西刺了一下似的，竟讓我整個(gè)人都微微顫抖了起來。我想，此刻的心情應(yīng)該可以稱之為“感動(dòng)”了吧？
是的.，那是一棵在夏天綻放美麗的紅楓樹，它早已耐不住綠的束縛，在夏天——一個(gè)原本不適合它綻放美麗的季節(jié)——它，選擇特別，選擇了做一棵變紅的楓樹。
這注定與眾不同。
它從一棵小樹苗開始，扎根、吸水、抽枝、生葉，無時(shí)無刻不在遵守自然的規(guī)律。但就在這年，它改變了自己的命運(yùn)，它不再是一株普通的紅楓樹了，因?yàn)椋鼊?chuàng)造了屬于自己的奇跡。
我感謝那棵與眾不同的楓樹，感謝它所給予我的那份感動(dòng)，感謝它告訴我：我們的命運(yùn)，掌控在我們自己手里，平凡或不同，由我們自己選擇。更感謝它告訴我：再普通的事物，也可以創(chuàng)造奇跡，可以讓別人為之震撼，為之感動(dòng)！
什么讓我感動(dòng)作文11
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的'作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
什么讓我感動(dòng)作文12
生活是你人生道路上的老師，它會(huì)陪伴你的一生，它會(huì)讓我看清世間的險(xiǎn)惡，同樣它會(huì)讓你看到那些觸動(dòng)你心靈的某些小事兒。
我的母親，她只是一位普通的家庭主婦，她不高的個(gè)子，細(xì)膩又溫暖的手，做出來的菜卻不是那么的好吃，我們?cè)?jīng)因?yàn)檫@吵過很多次架，直到那一次我才明白。
“又是粥啊，我不吃了。”我很氣憤的說，還沒等母親回答，我便沖出廚房跑進(jìn)我的臥室，拿起平板熟練的解開密碼點(diǎn)進(jìn)今日頭條，看著最近發(fā)生的新鮮事，突然一張圖片映入我的眼簾：一個(gè)瘦得只剩下骨頭的小男孩，我細(xì)細(xì)地讀著。原來是一個(gè)非洲的小男孩，好幾天吃不飽一頓飯，我讀著讀著深深地陷入了沉思……
清晨的早飯時(shí)間，母親弄了很多好吃的，表示是自己做錯(cuò)了，說她一定會(huì)改變，為我而改變。吃過早飯，我忽然想起了那張圖片，剎那間明白了這一切，我為自己感到懊惱、懊悔，為母親感到愧對(duì)。打開平板，想要再次找到那篇文章，可惜沒有，我沒有找到，我覺得很迷茫，不知自己要干什么？眼睛緊盯著屏幕看見了一個(gè)短視頻，我點(diǎn)開它觀看起來，看過之后留下了淚水。視頻是說一個(gè)遭受地震的城市里，兩個(gè)男孩子被困四天了，靠喝雨水挺過來，身體雖無大礙，卻餓了四天，出來之后他們并沒有說餓，他們說：請(qǐng)救救我們的'媽媽。原來他們的母親在給他們食物的時(shí)候被脫落的石頭埋在了下面……他們只想要他們的媽媽，他們的精神上飽受著創(chuàng)傷……我被感動(dòng)了，在那時(shí)我覺得無論媽媽做什么都是世上最好的？
生活就是這樣，它可以讓你覺得美好，同樣也可以讓你覺得很糟糕……
什么讓我感動(dòng)作文13
感動(dòng)，是一抹淡淡的茶香，雖然有些苦澀，但能讓人回味無窮……那句話雖短，卻能讓人的心溫暖起來。他，的行動(dòng)，刻在心頭，每當(dāng)想起，總有說不出的感動(dòng)。
“沙沙沙，沙沙沙”一陣?yán)滹L(fēng)吹的樹葉直發(fā)抖，伴隨的，還有傾盆大雨。我坐在車站，路燈把我的影子拉得很長……過了許久，車總算來了，車上人很多，很擠，我抓著扶手，車在搖晃。
站在我身旁的老爺爺似乎站得很不穩(wěn)，搖搖晃晃的'，應(yīng)該是年紀(jì)大了吧，他抬抬手擦了擦頭上的汗水，嘴里嘟囔著什么，我心頭一酸，可是又不知道怎樣才能幫到他，畢竟我也沒有座位啊。
“爺爺，您坐這兒吧！”一陣響亮的聲音闖入了我的耳朵，打斷了我的思路。我抬頭去找聲音的來源，是一個(gè)坐在座位上大哥哥。老爺爺沒有反應(yīng)，好像沒聽見一樣。“爺爺，”大哥哥又喊了一聲：“您坐這兒吧。”老爺爺依舊沒有理他，大哥感到有些尷尬。我輕輕地拍了拍老爺爺?shù)募绨颍f：“老爺爺，那個(gè)人在喊你呢！”“啊？”老爺爺一臉茫然，我指了指大哥哥。“噢！”老爺爺轉(zhuǎn)過頭，看向大哥哥，問道：“小伙子，什么事啊？”
“爺爺，要不您坐這兒吧！”“啊，不用了，我還有幾個(gè)站就下車了。”老爺爺慢慢地說，“謝謝哈，您坐吧。”看老爺爺不答應(yīng)，大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
就在這時(shí)，突然來了個(gè)急剎車，老爺爺差點(diǎn)摔倒了，我急忙扶住他。大哥哥這回好像下定了決心：爺爺，您就坐吧，別客氣了。”車上的人見了，也幫著勸到：“對(duì)啊，老爺爺你就坐吧。”大哥哥來到老爺爺跟前，把他扶到了座位上。“小伙子，謝謝你，你真是個(gè)好人！”大哥不好意思的撓撓頭。
這一切都映了我的眼簾，大哥哥的行為讓我深受感動(dòng)。
他就像綠葉，雖不及花朵艷麗，但仍能展現(xiàn)自己；他就像小溪，雖不及大海遼闊，但仍能灌溉花草；他就像月亮，雖不及太陽耀眼，卻仍能溫暖他人。
這樣的人真讓我感動(dòng)。
什么讓我感動(dòng)作文14
陌上觀花聽雨，感動(dòng)于此未忘懷。
——題記
初到江南，便先游了有人間天堂之稱的杭州。也許是雨下得過大的緣故，走得匆匆，看得朦朦，并未盡興。又來蘇州，別是一般滋味在心頭。
冒雨尋了個(gè)小客棧準(zhǔn)備歇息片刻，抬眼，只見那青煙黛瓦下，雨簾斜灑下來。閉眼，靜聽雨的聲音，從“嘩啦啦，嘩啦啦”到“滴答，滴答”，我知道，雨停了。天色漸沉，華燈初上，街上好不熱鬧。牡丹花燈、錦鯉花燈在橋頭爭奇斗艷，彩綢彩帶掛滿橋畔。道路兩旁的桃花樹經(jīng)過雨水的洗禮竟格外動(dòng)人。千樹花，樹樹花，東風(fēng)慢，夜如晝。游人熙來攘往，傴僂提攜，竟不知今夕是何年。今夜是個(gè)不眠夜，感動(dòng)于那連綿的雨聲，撫慰我躁動(dòng)的心；感動(dòng)于那經(jīng)雨洗禮的桃花，風(fēng)雨過后依然如此嬌艷；還感動(dòng)于這華燈初上的夜和街上來來往往的人，生活如此美好。
次日，走了遭博物館。古樸的木門上碩大的銅鎖格外顯眼，讓人忍不住想一探究竟。這鎖仿佛僅需輕輕一叩，一位年邁的管家便會(huì)來帶你領(lǐng)略這世間的多姿和古董背后的故事，一眼一萬年。出了博物館，站在街口，望向天空，王謝堂前燕早已飛入了尋常百姓家，此時(shí)的`天空中只剩朵朵白云。感動(dòng)于那一眼萬年的博物館保留下那么多珍貴的古跡，讓現(xiàn)今的人們還能看到歷史的文明；感動(dòng)于這湛藍(lán)的天，讓我們可以健康成長。
又到了離別之際，我有幸得以俯瞰這片土地，“小橋流水人家”的一幅安逸幸福的畫面已是常態(tài)。放眼望向天邊，一輪紅日從東方的地平線上緩緩升起，放射出萬道光芒，灑滿這片土地。
若僅以走馬觀花之態(tài)欣賞一座城，并把這城中之美好收入眼中，難道不應(yīng)感動(dòng)于這大自然孕育出的良辰美景嗎？難道不應(yīng)感動(dòng)于這安寧的生活在這并不平靜的世界中多么可貴嗎？心浸之，則感動(dòng)而不忘懷。
什么讓我感動(dòng)作文15
星期五的時(shí)候，老師說周六有一個(gè)觀看殘疾人表演的活動(dòng)，地址在新天地對(duì)面的殘疾人聯(lián)合中心。在百般尋找之下······終于，找到了，剛到那里，“施耐庵”——徐浩倫出來迎接，當(dāng)看到他時(shí)，誒呀媽呀，那叫一個(gè)高興啊！我問他在哪舉行這場會(huì)議，他說︰你跟我走吧，保證你累，我問他︰“幾樓啊？”施耐庵曰︰“七樓”我心想：暈了就上不去了，還是行動(dòng)要緊。電梯等了半天也不來，我著急了，抬腿就開始爬樓梯。我氣喘吁吁地上到了七樓，還好，還沒正式開始，我長吁了一口氣。
整理過會(huì)場秩序，我們正式開始活動(dòng)。首先，由曹航明的爸爸的朋友主持宣布本次活動(dòng)的意義。我們了解到了曹爸爸從一無所有到今天，歷經(jīng)四十年的`奮斗，成就了今天輝煌的事業(yè)。曹爸爸不但自己過上了好日子，而且還幫助殘疾人過上自給自足的好生活，他的愛心讓我們深深感動(dòng)。曹航鳴的爸爸發(fā)言還補(bǔ)充了一點(diǎn)，就是希望我們小同學(xué)看到殘疾人是多么不容易，他們拖著殘疾的身軀，一直堅(jiān)強(qiáng)地做著他們的工作，而且還做得那么出色，我們這些身體健全的人還有什么理由不去把事情做好呢？況且，我們還在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。想到這些，我的鼻子不由自主的發(fā)酸了，我慚愧萬分，心里暗下決心，以后絕對(duì)不能在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，否則，對(duì)不起培養(yǎng)我們的父母，我們的學(xué)校。
接下來，我們進(jìn)行了互動(dòng)，殘疾人哥哥姐姐們制作了很多機(jī)器人，讓我們?cè)诂F(xiàn)場欣賞他們的杰作。機(jī)器人都會(huì)擺著手臂往前走，像部隊(duì)的軍人一樣。他們可真了不起呀！活動(dòng)結(jié)束后，我還帶了一個(gè)機(jī)器人回家研究，我也想讓自己親身感受一下科技帶給我們的進(jìn)步，也想讓自受的教育再多一些！
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