（精品）春天的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的春天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的作文 篇1
都說，一年四季來早，鶯飛草長花枝俏，而三月的塞北，正是冰消融，乍暖還寒的早春跡象，看不見一絲綠意、一抹花香，到處還是一片白茫茫，一枝枝梨花臥山崗。塞北，你的在哪里？
迎面，金燦燦的陽光，像親人溫暖的笑臉，喜滋滋的讓人樂上眉梢，一汩汩暖流像叮叮咚咚的泉水，溫熱了已久的心房，一縷縷和煦的陽光，溫柔地扯你的衣角，像是在說：春來到，莫急躁，春姑娘梳妝打扮后，讓你看見花枝俏。
初雪后的，似乎沒有那么冷冽了，撫在面頰上，像是灼燒的熱情，帶著泥土的氣息，撫平了額角落寞的滄桑，舒展了嚴寒吹皺的倦容。她用纖細的小手，輕輕地撫著你鬢角的青絲，像是在給你講述春天的。
枝頭的麻雀，在輕盈地飛來飛去，婉轉著她那甜歌喉，把我帶到了山野郁郁蔥蔥，河水波光粼粼的桃花細的滿春風景，我駐足觀望，無限遐想，恍如一簾幽，我像一只翩躚的蝴蝶提前進入春的。
路旁的積雪，像是正在謝幕的一臺音樂劇，退縮成了一道道低矮的風景，一座座枯萎的'丘陵，還繡著梨花開過的痕跡，一片片銀白的沙灘，有梅花鹿棲息過的身影，一排排錯落別致的白皚皚的茅草屋，正有裊裊的炊煙冉冉升起，塞北的雪啊，你正用你的剛毅和頑強，蘊育著一場春天的綠意。
舉目遠望，路兩旁的樹木已經返青，榆樹上，深褐色的葉芽包已經擠滿了枝頭，榆樹的枝椏上也布滿了圓圓的榆錢兒囊，葡萄紫的漿果已經在榆葉梅上預示待發，就等著一聲號角，要么是一幕春雨，要么是一春風，隨風潛入夜，潤物細無聲。
這些古靈精怪的小東西，最愛給人制造驚喜，總會在不經意間，讓你興奮不已，清晨醒來，當你正揉著惺忪的睡眼，半夢半醒之間，你忽然看見一夜之間，已經綠上柳梢頭，桃花滿園春了。那樣的欣喜，那樣的雀躍，正是春天給人的無窮魅力。
我沐浴在早春的微風里，腳步變得無比的輕盈，好像怕驚動了沉睡的生靈，好讓她慢慢蘇醒，讓她慢慢步入春風。春天，總是給人無限的向往，讓人春意萌生。春天是的翅膀，春天是愿望在馳騁，春天帶給人盎然的意志，春天讓你沉醉于朦朧的韻腳詩。走在塞北的街道上，夢想著春天，期盼著春天，享受著亦真亦幻的憧憬，那種遨游暢想的快感駕馭著我，在興奮中尋找春天。
前方是一片黃橙橙的荒，我走了進去，撥開像樣鵝黃的暖意，看見一絲絲綠色在枯黃的野草間抽綠，像是在夢中開放的蘭，一絲絲、一縷縷，那樣蔥蘢，那樣潤澤，那樣茂盛，還帶有淡淡的青草的氣息，這不就是春嗎？塞北的春天，原來你在這里！
三月的塞北，正春寒料峭，充滿生機，你的春天正蟄伏在茫茫的白雪下，你的春天正蘊育在黃橙橙的暖被里，你的春天正萌生在我的期盼中，正以娉婷的步履姍姍地走進我們的視野里。
塞北，你的春天，就滋生在我的心坎里。
春天的作文 篇2
似乎20xx年欠下的雨水老天要在20xx年統統還上，而且他老人家那么迫不及待。先是雪花飄呀飄，無休無止。終于陽光贏了，雪融化了。小孩子說，雪化了是春天。可春天，去哪兒了呢？
雨滴滴答答地下，沒完沒了，像滿臉褶皺的老太太細數著陳年往事。你以為她終于講完了，正準備舒口氣，她卻又從頭講了起來。讓人不禁心生惱怒：立春早就過了，春天這違約的家伙跑哪兒去了？
正讀小學二年級的外甥女周末打電話給我，告訴我老師布置了一項任務——尋找春天。她問我是否愿意和她一起去尋找春天。我一時心中茫然，春天來了嗎？我婉拒了她，說自己沒有時間，其實有個原因我沒有說，我怕春天無覓處。
終于，雨停了。雨，終于停了。
清晨推車出門，一縷幽香讓人猝不及防。急急抬頭尋找，見那干練的枝條上綴著淡黃的花朵，不知叫梅花還是臘梅。那沁人心脾的香氣正是她靜靜地播灑的。這花兒還沒有零落成泥碾作塵，難道春天還很遠很遠嗎？
路上除了背著書包的孩子，就是為孩子甘當孺子牛的家長和我這樣行色匆匆的園丁。太陽還沒有起床。我騎著電動車，任微寒的風拂過臉頰。心里暗道：我是比太陽還勤快的人呢！盡管每天都這樣忙忙碌碌、碌碌無為，但面對每天升起的太陽我還是努力調整心情，畢竟每一天的太陽都是新的。
走進校園，穿梭的學生像游向大海的魚兒，那么有活力，朝氣蓬勃。幾個穿著校服的孩子邊走邊背著英語，清新的嗓音像婉轉的鳥鳴。大概一個留著學生頭的女孩背錯了一句，于是其他幾個孩子目光立即投向她糾正著錯誤，接著是一陣善意的笑聲。那晨風里綻放的笑容讓空氣中氤氳著淡淡的馨香。
走進教室卻是一派忙碌的景象，收作業的、打掃衛生的……讀書的聲音卻細若蚊哼。朗朗書聲才是清晨最美的天籟。我的怒火頓時從心頭點燃，一陣暴風驟雨似的訓斥后，我氣呼呼地走進了辦公室。
目光從辦公室墻上的鏡子上掠過，瞥見一張盛怒下猙獰的臉，而那張連偏偏是我的。愣了片刻，我坐在辦公桌前開始批改作業。心里莫名地想起昨天課堂上的一幕，說不清的滋味也開始糾結在心里。學習第二課時，學生紛紛提出自己的`問題，這時佳佳站起來說：“老師，文中說‘世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。’這句話說得是不是太過分了？”當時也有學生附和，覺得胡適老先生是說得過分了。而此刻，我卻不禁在心里問自己：這話過分嗎？我難道不應該從容一些、淡定一些嗎？盡管忙，盡管累，但靜生智慧，愛生奇跡。
下課了，一群小腦袋在辦公室的窗戶閃過，這群探頭探腦的家伙正是我的弟子。隨著一聲“報告”，一群孩子像鳥兒撲棱棱飛進了辦公室。他們手里拿著書，原來是找我檢查背書。看來，他們并不因我擺著一張生氣的臉給他們看就疏遠和憎惡老師。我的心里不由涌過一絲暖意。
我被打擾的芳鄰看著我，笑著說：“余老師，你被學生包圍了！”我在心里暗道：我何嘗不是被春天包圍了。
下班回去的路上，十字路口等待紅燈變成綠燈。驀地看見右邊那片綠地枝頭嫣然，不知是櫻花還是桃花。原來，春天真的來了。
或許，春天從不曾走遠。
春天的作文 篇3
春回大地，萬物復蘇，春雨不停地下著，鳥兒們也嘰嘰喳喳地叫著。
春雨的來到，讓小溪漲滿了，歡快的小魚鉆出水面，吐出了一個一個泡泡，家家戶戶都舉著一把把五彩繽紛的傘，遠遠望去，好像是一片“傘的海洋”。有些人們舉著自己心愛的傘，走在石板小路上，感受大自然的氣息。
春雨過后，迎面撲來了一陣陣清新的'空氣，使脆小的春筍一個個冒出了地面，伸出了它那尖尖的角，看到了大自然的美。
春天的來到，也少不了百花的爭艷。迎春花綻開了燦爛的笑容；柳樹抽出了自己綠色的嫩芽，好像把它的全部生命力展示給我們看；桃花也盛開了自己美麗的粉粉的花朵，正在這時，一陣風拂過，桃花的花瓣就飄落下來，遠看，仿佛是下了一場美麗的“桃花雨”。
雨過天晴，燦爛的陽光灑在被春雨沖洗過的干凈整潔的馬路上。春光顯得更加生機勃勃，空氣更加清新甜潤。天空中出現了一道五顏六色的彩虹。
春天的來到喚醒了沉睡多年的動植物們，為我們增添了無限生機，我不禁為春天的魅力而感到贊嘆。
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