考試的作文[錦集8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的考試的作文8篇,歡迎大家分享。
![考試的作文[錦集8篇]](/pic/00/bfbccad4044_5fbf7eba66a29.jpg)
考試的作文 篇1
最后一次計(jì)算機(jī)考試,在今天早上舉行。
因?yàn)閷W(xué)號靠后,所以考得比較遲,看到前面大部分同學(xué)都沒過,心里特別緊張,前二十個(gè)才過了三個(gè)。害我都不敢玩別的,一心在練習(xí)了。
終于輪到我了,雖然練得很熟練了,但還是有點(diǎn)緊張。不過,我還是一次通過了,雖然敲鍵盤的手因?yàn)榫o張有點(diǎn)抖,但我還是在三分鐘之內(nèi)把它做玩了,終于松了口氣。還是不錯(cuò)的`,畢竟全班六十九 人只過了二十人不到啊!
加油!繼續(xù)努力!
考試的作文 篇2
“鈴……上課鈴響了。同學(xué)們連忙跑回座位端端正正地坐著。咦?老師怎么還上來,今天不是要思品考試嗎?原本安靜的教室頓時(shí)議論紛紛。
“篤篤篤”一陣急促的腳步聲走來,大家馬上安靜了下來,向門外一看。老師正笑瞇瞇地望著大家呢!現(xiàn)在請小組長把這些試卷袋發(fā)下去!老師發(fā)話了。小組長李紅連忙拿起一疊,一個(gè)一個(gè)發(fā)了起來。
“我不要這個(gè)”,素有‘淘氣包’之稱的小明大嚷起來:“這個(gè)破了!”說完就從李紅手里抽出一個(gè),把剛才的那個(gè)換掉了。李紅只好把那個(gè)破袋子放在自己的座位上。隨著時(shí)間的推移,嚷叫聲越來越多:“這個(gè)皺巴巴的,我不要!”“呀!這個(gè)的折角爛了,換一個(gè)”……嚷叫聲一浪蓋過一浪。李紅望著手上一個(gè)個(gè)被頻頻換掉的試卷袋無可奈何地?fù)u了搖頭。
呀!快發(fā)到我了,我會(huì)不會(huì)也拿到一個(gè)壞的呢?我一緊張,心里就嘀咕起來:“老天保佑啊!我可不想拿到一個(gè)爛爛的`試卷袋,一定要嶄新的!“我還沒想完,試卷袋就發(fā)下來了。天哪!我望著眼前那個(gè)袋子,瞪直了眼:你看!這個(gè)袋子封口已經(jīng)壞了,袋上的圖案模糊不清,邊上還破了一角!
一想到我那一張張寫滿優(yōu)秀成績的試卷就要裝進(jìn)一個(gè)這樣的破袋子里,我真想去換一個(gè)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要去換一個(gè)時(shí),我一眼就瞟見了墻角上貼的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“不拘小節(jié),為人著想”這不是最基本的要求嗎?我臉上一陣火辣,連忙坐下,把試卷袋塞進(jìn)了抽屜……
經(jīng)過同學(xué)們的“拿了又換,換了又拿”后。試卷袋才勉強(qiáng)發(fā)完。這時(shí),站在一旁沉默許久的老師發(fā)活了:“同學(xué)們,要體現(xiàn)一個(gè)人品德的好壞,不僅是嘴上說,還要有實(shí)際的行動(dòng)。從剛才的發(fā)試卷袋看來,只有31號與11號滿分!
頓時(shí),同學(xué)們向我們倆投來了敬佩的目光。我既為我剛才自私的想法感到愧疚又為我后來的舉止感到高興。
看來,老師說得沒錯(cuò):一個(gè)人的品德好壞不僅停留在嘴上說,還要有實(shí)際行動(dòng),才能真正映出一個(gè)人的品質(zhì)如何。
同學(xué)們,聽了我的講述,你們是否也認(rèn)為這是一次別開生面的考試呢?
考試的作文 篇3
大家都“腫么了”,區(qū)區(qū)一個(gè)單元考試就把你們難倒了?難得連“淡定帝”“苦想哥”都現(xiàn)身在于此場?哇,看了視頻,妙哉,妙哉!
你隨便挑一個(gè)同學(xué),我百分之九十九的肯定,那位童鞋應(yīng)該是撐著腦袋,皺著眉頭,在冥思苦想!仿佛腦袋灌了鉛似的,要么擺出招牌動(dòng)作,出現(xiàn)思想者二代,只見個(gè)個(gè)把眉頭擠成一團(tuán),咬著筆頭,哀聲嘆氣,顯得有些不耐煩了。嘻嘻,看看我們班的“胖兄”,也撐著腦袋,而且腳還在晃著呢!這般考相夠耍酷的,我猜呀!是看到老師要抓拍,想擺個(gè)POSS吧!接著就是“苦想哥”的后代了,不過“苦想哥”優(yōu)生優(yōu)育,培養(yǎng)出優(yōu)良品種——“黃叉叉”,我看了視頻,不得不佩服,“黃叉叉”一只手貼在桌子上,頭壓在上面,玩起了疊疊高,而右手呢,在奮筆疾書,哈哈哈,從上往下拍,感覺要么不是睡覺,就是在模仿電視中的`超人,“苦想二代”表現(xiàn)的不錯(cuò)吧!
現(xiàn)在來看一看“淡定帝”,“淡定帝”神情泰然自若,考試當(dāng)然是專心致志,從不心浮氣躁,不像“苦想哥”那般動(dòng)不停,“淡定帝”面無表情,眼睛一直盯著考卷,仿佛要把卷子盯出個(gè)洞來,從表情上來看,很呆,像雕刻的木頭,不能見怪,這是“淡定帝”的本能啊!我猜考出的成績一定不耐喲
當(dāng)然,考試中總會(huì)有幾只“長頸鹿”伸出長長的脖子偷吃鄰居家的果子,好慘哦!有一只“長頸鹿”被拍到了,逮個(gè)正著,他正是“宇宙奇峰”,此人也在苦思冥想,撐著個(gè)腦袋,盯著卷子半天,眉頭像打了個(gè)結(jié),解不開了,這時(shí)他不耐煩了,把頭往旁一歪,睜大眼一瞄,哦!原來是這樣寫的,接著,回過頭來,刷刷刷地寫起來。看到這一幕,真讓人忍俊不禁!
看完這些考試視頻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無限的感慨啊!一場考試如此的眾相蕓蕓,善哉!善哉!
考試的作文 篇4
我們隨著大家進(jìn)入到考試現(xiàn)場,到了這個(gè)門口,可是沒有預(yù)料到這里檢查依舊很嚴(yán)格,和高考的時(shí)候差不多,我的答案在這個(gè)時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了,所以我只能交出去。
我看見大家同樣是這么嚴(yán)格的'被檢查,所以這時(shí)候有許多的人就被發(fā)現(xiàn),抄答案的可能也已經(jīng)成為泡影!
進(jìn)入到這里以后,我們依舊沒有開始做題,雖然電腦已經(jīng)打開,但是考試系統(tǒng)沒有打開,我登上去以后沒有什么反應(yīng),看見旁邊的人也是在嘗試,都是這樣的情況,最后陸陸續(xù)續(xù)的人都已經(jīng)進(jìn)入,考試也已經(jīng)開始了!
這里的監(jiān)控錄像十分嚴(yán)格,監(jiān)考老師也十分盡職盡責(zé),所以大家都十分痛苦,我看見這里的問題時(shí),發(fā)現(xiàn)很熟悉,但就是不會(huì)!旁邊的人都在答題,可是情況卻不樂觀,看來這一次會(huì)有無數(shù)人犧牲了!
我自己根本沒有一絲希望了,題不會(huì)寫,答案又沒有,上天讓我又一次失敗了!
考試的作文 篇5
老師宣布了下個(gè)星期要考試了,我又開始緊張起來,我知道我一直是我們班里學(xué)習(xí)最吃力的人。我知道同學(xué)們都一直在幫助我,我不能讓老師和同學(xué)們失望。
夜晚,我躺在床上,還在想著同學(xué)們怎么輔導(dǎo)我,老師教了我什么,我哪里還不太會(huì)……第二天,我去了學(xué)校還是要問問同學(xué)們的。我要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,不能讓大家為我操心,我不拖班級體的后退。我不想拉班級體的分?jǐn)?shù)。
語文考完了,我估計(jì)自己大致能考85分,我心情好了起來。數(shù)學(xué)考完了,我估計(jì)自己120分的題能考90分左右。英語考完了,我估計(jì)自己能得70分。就這樣,我每考完一門,都給自己估計(jì)一下分?jǐn)?shù),回到家向爺爺匯報(bào)一下。
兩天后,成績出來了,我語文、數(shù)學(xué)、英語所考的分?jǐn)?shù),和我自己估計(jì)的差不多,我真開心。卷子都發(fā)了以后,老師撫摩著我的頭夸獎(jiǎng)我的'進(jìn)步;下課后,同學(xué)們都來找我做游戲,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力;回到家以后,爺爺親了親我的小臉蛋,告訴我進(jìn)步好大的,并且要我給牧區(qū)的媽媽打了個(gè)電話,告訴她好消息。我好幸福。大家都開始喜歡我了。
這次考試,給我留下了深刻的印象,它讓我看到了自己的進(jìn)步。每當(dāng)我一個(gè)人走在上學(xué)路上時(shí),我都會(huì)低聲背著我上學(xué)期書本里的一段成語“笨鳥先飛、勤能補(bǔ)拙、人一己百、奮起直追……”
我最成功的一次考試
內(nèi)蒙古烏蘭鎮(zhèn)小學(xué)五.4班 申雨薇 (指導(dǎo)老師:玉兒)
學(xué)!學(xué)!學(xué)!我拼命的學(xué)。自從上次考試失敗后,我就在心中暗暗地下定決心,一定要在這次考試中名列前茅,找回自己遺落沒學(xué)好的知識(shí)。把自己的成績提升起來,讓別人對我另眼相看。我真想讓母親拿著我的考試卷,親口對我說:“雨薇,你是媽媽的驕傲!”
半個(gè)學(xué)期的努力今天就要揭曉了。上午考語文,下午考數(shù)學(xué)。明天考英語。看了時(shí)間表里的安排,我心里不免有點(diǎn)緊張。
吃完早點(diǎn)后,我就滿懷希望地走進(jìn)了考場。考場里一片寂靜,這是我的心跳加快,有些手忙腳亂了。我提醒自己不可以緊張,一定要發(fā)揮好。考卷發(fā)下來了,我慢慢地鎮(zhèn)定了,開始答卷了。在沙沙紙筆摩擦聲中,我一會(huì)兒就答完了。我覺得很簡單,沒什么難題,自己認(rèn)為本次考試我一定能拿到好成績。這樣想著,我似乎看到了媽媽的笑臉……
交卷以后,我自信地走出了教室。一陣清風(fēng)撲面而來,我似乎已經(jīng)嘗到了成功的喜悅,那感覺無比舒適。
第二天我早晨洗臉時(shí)還在邊想這次的考試邊樂呢。到了學(xué)校后,我聽到同學(xué)們在議論 成績。我得知知道考了98分以后,我露出了勝利者特有的笑。
笑!笑!笑!上課了,老師走上了講臺(tái),我還在忍不住地笑!老師宣布了成績,我果然是名列前茅。掌聲中我樂紅了臉。
這次考試,是我最成功的一次考試。我感謝老師的培養(yǎng),感謝父母的鼓勵(lì)!考試,給了我自信!
考試的作文 篇6
今天,保爾很不情愿地拎著書包向自己的家中走去。從他的表情來看,肯定遇到什么壞事了。的確,今天他考試又只得了兩分,肯定又要挨罵了。保爾一想起家里人那兇惡的眼神,不由得毛骨悚然。一進(jìn)家門,他便悄悄地走進(jìn)房間。他很小心,只怕被別人知道他又考砸了,走起路來靜得連針掉在地上都聽得見。可是還是被姐姐看見了,她說:“你快到客廳給媽媽問好吧!”保爾一到客廳,發(fā)現(xiàn)弟弟也在,母親穿著圍裙坐在椅子上。母親講話了:“現(xiàn)在把你們在學(xué)校里的表現(xiàn)都匯報(bào)一下。
”弟弟搶著說:“媽媽,今天我受到老師表揚(yáng)了,還得了一朵大紅花。”說著,把一朵鮮艷的花給了媽媽。姐姐說:“媽媽,我今天考了100分。”“哦,兩個(gè)人都不錯(cuò)。”媽媽高興地說。弟弟沒事,只顧玩自行車去了。姐姐又開始做家庭作業(yè)。
媽媽說:“對了,保爾,你今天考得怎么樣?”保爾支支吾吾地說:“我又考了兩分。”媽媽和姐姐頓時(shí)憤怒至極,弟弟卻捧腹大笑,差點(diǎn)從自行車上摔下來。媽媽說:“保爾,你又只考兩分,你讓我怎么說你呢?如果這么下去,將來還有什么出息。”保爾臉一下子就紅了。他們家的小狗也趴在他身上,好像也在嘲笑他。媽媽說:“好了,洗澡去吧,我再看你下次考得怎么樣。”于是,保爾下決心一定要考及格。又一次考試到來了。這次保爾不知哪來的細(xì)心勁,把做完的試卷檢查了一遍又一遍,直到交卷。過了一天,老師拿著卷子走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說:“這張卷子大家都沒考好,有一位同學(xué)雖然沒有得滿分,但和原來相比進(jìn)步很大,他就是保爾,85分!”
保爾聽到后手舞足蹈,像一只出籠的小鳥。一放學(xué),便箭一般地跑回家,說:“媽媽!媽媽!我得了85分。”媽媽說:“別開玩笑了,保爾。”“是真的`,媽媽。”說著,他走到媽媽跟前,把試卷取了出來。媽媽只見試卷上清晰地映著85分,她的眼睛濕潤了,將兒子緊緊地抱在懷里,說:“世上無難事,只怕有心人啊!”從此以后,保爾的成績慢慢上升了,他和媽媽都比吃了蜜還甜。 簡
考試的作文 篇7
記得這件事發(fā)生在一天下午,老師突然說要考試。 一下課,同學(xué)們都自覺留到教室里,認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。 嘀鈴鈴!!!嘀鈴鈴!!!上課鈴聲響了起來,馬上,一張卷子就發(fā)到我手里了,我有點(diǎn)緊張可我想起早上姐姐說過的;考試的時(shí)候,不要緊張發(fā)了卷子 就先閱一遍 看看有沒有稍復(fù)雜一點(diǎn)的題。我按照姐姐說的去做,努力告訴自己;不要緊張不要緊張你一定能行!可我心里總是忐忑不安,于是我就模仿電視上的動(dòng)作;深呼吸—— 呼…~~吸……~ 啊,心里總算安定下來了, 低下頭我才發(fā)現(xiàn) 咦?我的卷子怎么是語文 我同桌的卷子怎么是數(shù)學(xué)啊? 原來 老師為了同桌兩不要互相抄襲, 才設(shè)的這一套 哎呀!老師可真會(huì)耍小聰明, 但是 這也難不倒我們。第二個(gè)做法、 我把卷子首先得閱了一遍,嗯··進(jìn)過我仔細(xì)觀察 發(fā)現(xiàn)這張卷子也沒什么難得,于是,我放大了勇氣做了起來。結(jié)果做著做著·· 我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字不會(huì)組詞,我這樣想,那樣想 卻想到媽媽說過的一句話;在考試時(shí),如果有不會(huì)的題 就先空下 不要把時(shí)間多浪費(fèi)在一道題上。我又按媽媽說的,把題空下,做別的過了不久,又有一道修稿符號的題把我難住了,我又把它空了下來,剩下的題多不怎么難 不一會(huì)兒的時(shí)間 我就做完了。
現(xiàn)在呢… 我又把注意力集中到這兩道題中,我想啊想,可就是想不出來…~ 哎,怎么辦呢,這當(dāng)我難為之下,我卻想起了坐在我后面的班委員----王映月,于是,我悄悄地對她說;王映月!王映月!!!!那個(gè)··傳字怎么組詞? 可他當(dāng)做沒聽見,在那哼著歌呢,我一次又一次地問她, 她又一次又一次地哼著歌,真是把我逼瘋了,我放棄了
最后 ,我又想到坐在我前面的班長-----霍玉茹。我又悄悄地對霍玉茹說;霍玉茹!!! 霍玉茹!!! 這道題怎么做?可她們兩個(gè)一個(gè)也不理我,這是,
我只有一個(gè)念頭…
那就是——————我自己想了! 哎,我左想右想,終于把那道修改符號的題給想出來了。 還剩那到給字組詞的題了,正當(dāng)我想想想的'時(shí)候,下課鈴敲響了! 最后一位同學(xué)------朱瑤瑤來收卷子,我還有個(gè)希望 因?yàn)槟侵飕幀帨厝嵊稚屏迹蚁胨龖?yīng)該會(huì)給我講吧! 當(dāng)他來到我身邊收作業(yè)時(shí),我連忙問她;朱瑤瑤,這··這道題··怎··怎么做? 我緊張的連話都說不好,她呢? 他還是不給我講,哎,怎么辦?她只是拼命地問我要卷子,而我只能豁出去了,我打把翻開別人的卷子,把那道題的答案找了出來,填了上去。老師,你可別懲罰我哦,我也是不得已的,呵呵··
呼! 我大嘆一口氣 終于考完了,這個(gè)語文考試仿佛讓我走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)又恐懼的世界。真是把我嚇破膽了!
考試的作文 篇8
考試了,實(shí)在無聊。考試能印證什么呢?學(xué)沒學(xué)習(xí)嗎?其實(shí),學(xué)習(xí)的人不用考試,一切了然于心;不會(huì)的人就是考試也不會(huì)呀!
考試真是最悲慘的事情!一臺(tái)臺(tái)打撈的機(jī)器在知識(shí)的海洋里巡邏、撒網(wǎng),捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點(diǎn)脆紙的聲音,我相信這會(huì)是組成我記憶最深刻的部分,因?yàn)樗钛a(bǔ)了我的少年時(shí)代。
考試之后,心情很平和,或許是因?yàn)榭嫉貌诲e(cuò)吧。可是,那篇沉淀在哀傷里的作文,老媽居然讀出了蓬勃向上!天哪!還有,《石榴》的作者居然忘了是誰,估計(jì)我腦子當(dāng)時(shí)可能被驢踢了,進(jìn)了不少H2O,哎!
馬虎仍扣了不少分,這是我一貫的`毛病,到底什么時(shí)候才能改掉啊!我對著天空祈禱。如果把該得的分加上,我能得到340分呢!喏,今天家長會(huì),我堅(jiān)信回家之后,媽媽會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)跟我分析,并鼓勵(lì)我下次努力。
考試雖然苦了一點(diǎn),但為了美好的明天,我們一起加油吧!
這就是我在考試之后的感想,如此而已。
收拾好書包,家長們都在外面,家長會(huì)就要開始了。
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