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    同學(xué)有你真好作文

    時(shí)間:2024-05-22 11:00:08 同學(xué)

    同學(xué)有你真好作文15篇(精華)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)有你真好作文,歡迎閱讀與收藏。

    同學(xué)有你真好作文15篇(精華)

    同學(xué)有你真好作文1

      我已經(jīng)上六年級(jí),當(dāng)然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥們兒是小偉了!

      他是一個(gè)很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!他的頭發(fā)卷卷的,中間是往上翹的,十分有味,一雙小小的眼睛,恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠,一個(gè)小巧玲龍的.小甜嘴,紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上,的卻很“憨”。

      有一次,他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃,分了我們一些,我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了,回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影,走近一看是小偉,他竟聳立在哪兒,像一座小山,他身體筆直,腦袋朝地上看,我便偷偷的跑過去,看到他雙手拿著松子殼,一粒白潤松子在地上,他正發(fā)呆的盯著它,我看了一會(huì)兒,見他沒反應(yīng),突然把他一抓。

      他突然想抽了電似得,腦袋猛地一抬,發(fā)了一下癡。然后我看了一下他,遲疑的問“你看著地上發(fā)呆干嘛?”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候,送子里突然蹦到了地上,我就一邊看呀!一邊想!“然后他嘴巴一抬,”撿撿還是不撿呢?“我看了他一眼,然后,兩人同時(shí)瘋狂大笑,笑完后,我趕緊摸了他腦門”沒有發(fā)燒啊!

      他還是一個(gè)很愛發(fā)顛的人,似乎腦袋的線接錯(cuò)了!“嘿!小偉!”我從車上跳了下來,看見小偉往學(xué)校走去,我跑到了他身邊,他留過頭看了看我,突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳,還在原地?cái)[poss,我被嚇得半死。快走帶學(xué)校門口時(shí),我對(duì)小袁說:“你帶了餐費(fèi)沒?我?guī)Я耍 毙ネ蝗灰汇叮炎彀屠讼聛恚安辉缯f!”他突然一喜,“我?guī)Я耍 比缓笤谀且贿叾迥_一邊笑,“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛!

      我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開心起來!

      他是我最難忘的同學(xué)!

    同學(xué)有你真好作文2

      歲月靜好,卻帶走了滿是笑容的回憶,看著你的臉,已無從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋,我只想說:“有你真好!”而你就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑺己病?/p>

      我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué);我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴;我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟。可是現(xiàn)在,我們要分開了,我真想回到那個(gè)我們一起笑,一起哭,一起鬧的時(shí)候。

      我還清清楚楚的記得那一天,我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_(tái),都不顧一切地向球臺(tái)飛去,可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼,甚至還有人哈哈大笑,只有你停下關(guān)心地問我:“傷了沒?疼不疼?”你的問候讓我內(nèi)心變得溫暖,也減輕了許多痛苦。

      還有一次,我倆放學(xué)后一起回家,可是不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我倆過馬路的時(shí)候,因?yàn)樘焯珶崃耍矣行╊^暈,最后不知怎的,我站在馬路中間,全身沒有力氣。就在這時(shí),一輛小汽車向我撲來,你卻不顧自己的安危向我撲來,最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過神來,和你對(duì)視兩秒,一起笑了起來。像這樣的事情還有很多,你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上照顧我。

      種子,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧櫍拍苊瘸鲂卵浚圾B兒,因?yàn)橛辛舜髽浔邮a,才得以羽翼漸豐,飛翔于天地之上;而我有幸認(rèn)識(shí)了你,才能沖破一切橫艱難險(xiǎn)阻。

      李碩

      高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。書,就像一輪皎潔的明月,照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。

      這本書的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯(cuò)又不斷改正,最終成為了綠山墻的小主人。這本書吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏,語言優(yōu)美,文字生動(dòng),處處扣人心弦,新奇豐富,引人入勝。

      這本書中我最喜歡的人物是安妮,她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己穿燈籠袖的衣服;幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍,曾在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……

      當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時(shí),相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑。瑪麗拉是一個(gè)古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時(shí),是安妮陪伴她渡過了漫長的六個(gè)月。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書使人快樂,學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》,想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的,就快拿起書來讀一讀吧!

    同學(xué)有你真好作文3

      在漫長的成長的過程中,我們有過害怕,有過害羞,有過傷心,有過不自信。每當(dāng)這時(shí),我們都渴望出現(xiàn)一個(gè)激勵(lì),安慰你的人。

      天空格外美麗,而我卻無暇欣賞,一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住,我絞盡腦汁,費(fèi)勁精力,終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí),你看見我愁眉苦臉的樣子,邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來,“喔?小澤 這道題你再看看已知,你看看,就像這樣……”你立馬津津有味地講起來,霎時(shí)間,我茅塞頓開,原來這道題如此簡。

      之后的一個(gè)月里,我向你請(qǐng)教的題越來越多,但是,你總是耐下性子給我慢慢地講題,而且你總是有條不絮的給我講解,讓我的思維越來越活躍,越來越靈活。我只想對(duì)你說:“同學(xué),有你……真好!”

      國慶節(jié)放假回來后,老師布置了一次演講比賽活動(dòng),想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了,卻又有些無奈,因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。

      活動(dòng)一開始,班長就為我們打了頭陣,可是我完全聽不進(jìn)去,我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考:

      到底是去演講?還是默默地當(dāng)一個(gè)聽眾?我的腦袋正在處于待機(jī)中,我用余光瞟了一眼,看見幾個(gè)同學(xué)爭著舉手,勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩,但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講?還是在坐在講桌下,讓自己的心血白費(fèi)呢? 一旁的你看見我躍躍欲試的模樣,突然高舉左手,又被點(diǎn)名去演講,我漫不經(jīng)心地為你鼓掌,而你在上去演講的時(shí)候?qū)ξ艺f一句:“走?一起?”走?上去演講嗎?我難道有勇氣上去嗎?看著臺(tái)上的你從容不迫地大聲朗讀自己的'演講稿,在你演講完畢后,我終于顫顫巍巍地舉起我的左手,我慢慢地走上講臺(tái),發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。 經(jīng)歷了一次演講,就再想來第二次。

      可是我還是那么猶豫不決,你在我的一旁又高高舉起左手,再一次對(duì)我說:“走!一起!”我又一次鼓起勇氣,舉起了左手……你的鼓勵(lì),給予我莫大的勇氣,萬千感謝終將匯成一句話:“同學(xué),有你真好!” 同學(xué),在我困惑時(shí),你給我解惑,在我怯懦時(shí),你給我鼓勵(lì),你總是像雨天的陽光,烈日的微風(fēng),日光下的綠蔭,你總是讓我感嘆:“同學(xué),有你真好!”

    同學(xué)有你真好作文4

      小涵,你是我生命中的天使。我傷心時(shí),你在旁邊逗我開心,我寂寞時(shí),你陪我一起嬉戲打鬧……

      記得有一次,我語文測試才考了83分,你犧牲了自己的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我,當(dāng)我問他累不累時(shí),他總是笑瞇瞇地說:“不累,不累,只要你這道題會(huì)了,我就滿足了。”說完他開始挑眉,做鬼臉,來逗我開心。我哈哈大笑時(shí),不經(jīng)意間看見了她嘴角中的微笑,在這一刻,貌似整個(gè)世界都停止。在你眼中,我可能是你唯一最好的朋友。

      有一次考試,我考88分,你考了100分,老師讓100分的同學(xué)出去活動(dòng)整個(gè)下午,你卻主動(dòng)留下來為我講考試卷子的錯(cuò)題,講完還給我出這樣的題來考我,我全對(duì)了,你把你用零花錢買來的糖都給了我。我鼻子一酸,流下了感動(dòng)的`淚水。

      那天,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我親自去送你,我看見你平時(shí)笑盈盈的臉上,已經(jīng)充滿淚水,我也鼻子一酸,眼角不自覺地濕潤了,你看我掉下了眼淚,用手把眼中的淚一擦,給我講了一個(gè)笑話,我還在哈哈大笑時(shí),你用最輕的腳步走了。我知道你不想讓我難過,我看著火車離去的背影,我哭了起來,晚上我給你打電話,你說你不想我,我又偷偷地哭了起來。

      我從心底里高呼:“吳雪涵,有你真好!”

    同學(xué)有你真好作文5

      李嘉豪,你真是我的福星。你總是在我有困難的時(shí)候幫助我,在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我受委屈的時(shí)候挺身而出……有你這樣的同學(xué),真好!

      在五年級(jí)的時(shí)候,我被推薦去演講,當(dāng)時(shí)我興奮極了,你也為我表示祝賀。當(dāng)演講那一天如約而至?xí)r,我的心里仿佛住了一只亂蹦的兔子,前面的'同學(xué)一個(gè)個(gè)演講完,我就愈發(fā)緊張。終于到我了,我顛顛巍巍地站了起來。這時(shí),你輕輕地拍了下我,我慌忙回過頭,看見你正沖著我笑,還給我比了一個(gè)鼓勵(lì)的手勢。我深呼一口氣,大步走向演講臺(tái)。演講時(shí),我看到你豎起大拇指,心中感動(dòng)極了。當(dāng)我演講完畢時(shí),你在臺(tái)下一直為我鼓掌。那時(shí),我就在心里想:有你,真好!

      還記得有一次校足球賽上,我們正處下風(fēng),而比賽時(shí)間也已過半。我默默地低下頭,緩緩地蹲了下去,最后一屁股般坐在草地上,不禁陷入了沉思:還要踢下去嗎?再這么踢下去還有贏希望嗎?這時(shí),你氣喘吁吁地跑過來,蹲在我旁邊,好像是看透了我的心思,你對(duì)我說:“站起來!別放棄!我們等會(huì)互相配合,一定能贏!”你充滿自信地對(duì)我和其他幾位隊(duì)友講接下來的戰(zhàn)術(shù)。大家都被你的感染了,心中都卯足了勁!中場休息結(jié)束,比賽繼續(xù)。我沖向球場,腳一勾,成功奪到了球,你與我打好配合,沒過幾輪,將比分追平。最后,我們計(jì)劃的策略奏效,成功贏下了比賽。那時(shí),我默默地看向你:有你,真好!

      不管在學(xué)習(xí)中還是生活中,你總是能給予我及時(shí)的幫助與鼓勵(lì),讓我充滿了自信和勇氣。謝謝你,有你,真好!

    同學(xué)有你真好作文6

      在我的成長道路上,有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對(duì)我無微不至照顧的父母,有對(duì)我諄諄教導(dǎo)的老師,甚至只有一面之緣的陌生人……但當(dāng)看到“有你,真好”這句話時(shí),我的腦中不由自主地浮現(xiàn)出了一抹身影。

      一雙墨色瞳仁總帶著許調(diào)皮的意味,再搭上細(xì)長的卷睫毛和翹起的眼角,顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起,兩條細(xì)長的眉毛斜在那兒,給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫上了兩條分明的斜線。她的頭發(fā)是她最大的特色,一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發(fā),因?yàn)槊看蜗抡n,她總是在奔跑。

      她長得不僅有特色,日常的行為更是放肆而大膽。她的成績非常優(yōu)秀,卻不是個(gè)老師家長眼里的“乖乖女”,有時(shí)犯一些無關(guān)痛癢的錯(cuò)誤,讓老師們對(duì)她又愛又恨,哭笑不得。一天,她戴著自制的鬼臉面具來到班上,著實(shí)把我們嚇一跳,課間,她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學(xué),同學(xué)們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒有取下面具,不少老師被嚇得瞠目結(jié)舌,結(jié)果大家也會(huì)知道——狠批一頓,但她卻一笑了之。

      她就是這樣行為放肆的女孩,也是個(gè)年級(jí)聞名的“女漢子”,就連不帶她課的老師都認(rèn)識(shí)她。行為不拘小節(jié)的她,卻也有細(xì)心的一面。

      有一次體育課跑步,我的肚子突然疼得厲害,步子也慢了下來,這時(shí),在后面的'她注意到了,陪我走下跑道,在一旁叮囑我休息,我剛坐下來,而她卻不知道跑哪兒去了。過了一會(huì)兒,一杯熱氣騰騰的白開水就出現(xiàn)在了我的眼前,她笑嘻嘻地往我身邊一靠,說:“快喝,不然冷了就傷胃!”熱氣在我的眼前升騰,我心里一暖,笑應(yīng)道:“好啊!”在氤氳的熱氣中,眼里已噙著淚花。

      既是我生活上的好伙伴,又是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,每次考試仿佛成了我們的比賽,這次她比我多得兩分,下次我又追上她一分;這次她的文章發(fā)表了,下次我的畫作又得了獎(jiǎng),我們就這樣她追我趕,共同進(jìn)步。

      我很慶幸在小學(xué)遇到這樣優(yōu)秀的同學(xué)——張潤。在這里,我想真誠地對(duì)她說一句:“有你,真好!”

    同學(xué)有你真好作文7

      時(shí)光飛逝,小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過去了。在如煙的往事中,我曾有過你,一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后,我覺得這世上之事,統(tǒng)統(tǒng)是無憂無懼的。

      你,比我高那么幾公分,圓鼓鼓的肚子,胖嘟嘟的`臉,彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘,嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛咪成一條細(xì)縫,可愛極了。你很少生氣,經(jīng)常發(fā)愣,眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因?yàn)椋铱匆娔愕目谒伎斓蔚叫媪恕D阏f,這是你的缺點(diǎn),控制不住自己,總想吃東西。我說,你也很勤奮,吃下去才有力氣做事。因此,你信了,與我稱兄道弟。其實(shí),我知道減肥到你那兒,幾乎是不可能的事。

      一次體育考試,你終于及格了,被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天,走路都連蹦帶跳。這種快樂的情緒,毫不掩飾,感染力極強(qiáng),身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛逗樂了。

      因?yàn)轶w育考試及格,你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機(jī)會(huì)。為了增強(qiáng)體能,參賽前,你還特地堅(jiān)持了一個(gè)星期的晨跑。后來,我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿,同組的其他隊(duì)員勃然大怒,像火山爆發(fā)那樣沖你吼,罵你是笨豬。可你,沒有計(jì)較,也沒有泄氣,仍然堅(jiān)持到活動(dòng)的最后一刻。

      愚人節(jié)那天,你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“,膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見我驚慌,馬上安撫我,并向我道歉。你用胖乎乎的手,把“蟑螂”捏起來,甩給我看,告訴我它是假的。我破涕而笑,一笑泯恩仇。我生性膽小,常常受不住你給的“驚喜”,可我還是喜歡你,誰讓你是我最好的朋友呢?

      驀然回首,最快樂的時(shí)光,莫過于有你,真好!

    同學(xué)有你真好作文8

      陽光穿過玻璃,照進(jìn)教室,顯得格外溫暖。我沐浴著陽光,不禁又想起溫暖的你來。

      在前幾周的勞技課上,老師教我們編結(jié),可由于老師的動(dòng)作太快,我沒有看清,于是我只得愁眉苦臉地坐在位置上對(duì)著自己編了一半的結(jié)發(fā)愣。

      “佳銘,我來教你吧!”這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音在我的耳畔響起。你提著你手中已編好的結(jié),出現(xiàn)在我的面前。那時(shí),我感動(dòng)了,啊,你在我最需要幫助時(shí)教我,這可真是雪中送炭呀!你一面讓我按住線,一面緩慢在桌上編,你拿著線,這兒一壓,那兒一抽,很快一個(gè)結(jié)就編成了。我們的臉上同時(shí)露出了笑容,有你,真好!

      那一次,正值課間,你和我都剛寫好作業(yè)本,你從位置上站起身,猛然間瞄到我手上的傷口——因干燥過度裂開造成的,那臉上放松的神情就變得滿臉嚴(yán)肅:“佳銘,這樣傷口裂開會(huì)感染病菌的,讓我來給消消毒吧!”還未等我反應(yīng)過來,你便從書包里掏出一支雙頭棉簽,棉簽中間裝著紅色的碘伏。你迅速用手拔掉一頭棉簽,隨后將棉簽的另一頭敷在我的傷口上。你的兩眼睜得大大的,盯住我的傷口。一會(huì)兒,棉簽的頭中滲出了碘伏,你便用手轉(zhuǎn)動(dòng)棉簽,在我的傷口上涂抹著。你涂抹時(shí)神情是那么專注,一邊涂抹一邊對(duì)我說:“佳銘,這種碘伏棉簽十分便攜,不像別的瓶裝碘伏,出去時(shí)都得帶那么一大瓶……”傷口消毒完畢,你又皺了一下眉,似乎對(duì)我的傷口不放心,便又從包里拿出一支遞給我,關(guān)心地對(duì)我說:“佳銘,再給你一支備用的'棉簽,如果你的傷口又裂開了,便可自己……”

      你那溫暖的話語,幫助我成績努力上進(jìn);你那溫暖的話語,幫助我克服生活中的重重困難;你那溫暖的話語,幫助我去探索人生的道理……你不僅幫助了我許多,也幫助了別人很多,你那溫暖的話語,總會(huì)在幫助他人時(shí)響起,你那幫助他人的品質(zhì),讓我頗為感動(dòng)。

      我如今便也立志,要去幫助生活中的每一個(gè)人。這就是你——黃禹瑞,你以你的行動(dòng)告訴我道理,我將永不忘記。

      黃禹瑞,有你真好!

    同學(xué)有你真好作文9

      一次數(shù)學(xué)檢測后,同學(xué)們或興奮或擔(dān)心依次走上講臺(tái)領(lǐng)試卷。我這個(gè)數(shù)學(xué)“低能兒”當(dāng)然也非常緊張,當(dāng)聽到“汪詩雨,67分”時(shí),我懸在高空的的心,“啪”地一下掉在地上,摔了個(gè)粉碎。我臉通紅得像大蘋果,匆匆地拿下試卷,頭也不敢抬起來。

      下課時(shí),老釘子——我最要好的同學(xué)丁錦怡來到我身邊,對(duì)我說:“考差了不算什么,只要盡力去做就好了,對(duì)了,我也只考了60來分哩,但我會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),絕不去氣餒。”我笑了笑,說:“好吧,那我們一起改錯(cuò)題!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,便拿了試卷來到我旁邊,我們相互幫助一起改。

      還記得那次體育課,我跑800米,一聽到800米這個(gè)數(shù)字,我就兩腿發(fā)抖,恨不得把800米變成8米,我把這個(gè)想法告訴了老釘子,她卻笑嘻嘻地說:“不管是800米還是8米,你總是倒數(shù)……”聽到這兒,我立刻把她的`嘴捂住,說:“不要烏鴉嘴!”我緊張兮兮地站在跑道上,因?yàn)轳R上就要跑步了。“預(yù)備,跑!”體育老師大聲一喊,我們女生都飛奔向前。一圈,兩圈,到最后一個(gè)“U”形拐彎點(diǎn)了,我氣力不繼,速度慢慢減了下來。這時(shí),我聽見老釘子在我身邊大聲地喊著“加油、加油”,我咬緊牙關(guān),閉著眼睛奮力地沖向終點(diǎn),超過了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),啊!終于到終點(diǎn)了——第一。老釘子飛快地跑過來,緊緊地抱著我,在我的耳邊輕輕說:“我就知道你會(huì)得倒數(shù)第五名。”“切,烏鴉嘴。”我白了她一眼,假裝生氣,但是不到五秒,我們就一起笑了!

      就在上上個(gè)星期五的最后一節(jié)課,老師放我們到樓下自由活動(dòng)。我和老釘子手挽手地來到林蔭樹下,她給我講了許多勵(lì)志的故事,說失敗不可怕,可怕的是失去信心,就讓我們兩個(gè)丑小鴨共同努力吧,也許不久的將來,我們也會(huì)成為白天鵝的。我聽得直點(diǎn)頭,于是給你取了個(gè)綽號(hào),叫“老釘子,千年老雕。”因?yàn)樗砩嫌幸还刹环數(shù)尼斪泳瘛KΦ们案┖笱觯步o我起了個(gè)綽號(hào),叫“老汪子,萬年老雕,永不服輸。”

      現(xiàn)在我們快畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住老釘子,記住她對(duì)我的鼓勵(lì)。有你真好,老釘子。

    同學(xué)有你真好作文10

      我們班有一個(gè)投壘球大王,她就是周果。

      周果是我們班的小個(gè)子,她才1米3,她的同桌鄒騏楓比她整整高一個(gè)頭。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著一個(gè)馬尾辮,前額有一排短短的留海。一張鵝蛋臉上有著一對(duì)小眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫,幾乎看不見眼珠。她的皮膚有點(diǎn)兒黑,臉頰兩側(cè)不管什么時(shí)候都是通紅通紅的,好像化了妝似的。

      別看她又瘦又小,每次投壘球比賽她都參加,而且每次比賽都是冠軍。有一次,她參加學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的投壘球項(xiàng)目。比賽那天,她站在起點(diǎn)線上,一副很輕松的模樣,好像輕而易舉就能得冠軍一樣。她雙腿叉開,身體向后仰,右手向后舉,手里拿著壘球,一切準(zhǔn)備工作就序,周果運(yùn)足全身的氣力,把手中的`壘球扔了出去,壘球就像一支離弦的箭一樣,立刻飛快地在天空中劃出一道美麗的弧線,就這樣,周果又奪得了冠軍。

      周果不愧是我們班的投壘球大王。

    同學(xué)有你真好作文11

      當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目時(shí),我最先想到的人不是老師,作家……而是我的朋友加同學(xué)加鄰居——羅瑞杰。

      他身高五英尺(可能高一點(diǎn)兒),愛好運(yùn)動(dòng)。比如:打籃球、踢足球、跑步……每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì),他就像一支箭一樣飛了出去,所以,人送外號(hào)“羅就像”,我感到給他取外號(hào)的人十分有文化。但,這都不是他最厲害的,他最厲害的是口才好,他能說會(huì)道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫人口才的成語我就會(huì)這么多,其他我就不會(huì)了。

      在某一次考試中,我考了一個(gè)很垃圾的分?jǐn)?shù),陷入了嚴(yán)重的自閉(當(dāng)然不是真的自閉癥),自己一個(gè)人坐在旁邊,一句話也不說,羅瑞杰走到我面前,想逗我笑,他做了一套不可用語言形容的動(dòng)作,最后以手掌旋轉(zhuǎn)360度再從頭發(fā)上掃過結(jié)束,嘴里還說著“該洗頭了”(這本是我們班原創(chuàng),但不知為何他做得那么欠)。做完這個(gè)動(dòng)作,我哈哈大笑,笑得我肚子都痛了。

      他是一個(gè)搞笑的人,總能逗得我哈哈大笑。

      我們學(xué)校門口有幾個(gè)賣小吃的小販,有:鍋盔,蛋炒飯……每次從學(xué)校門口經(jīng)過,我都會(huì)被饞得直流口水,一天,羅瑞杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五,十分霸氣地說:“今天我請(qǐng)客,請(qǐng)大家吃東西。”當(dāng)他將那兩毛五掏出時(shí),我真想用世界上最漂亮的動(dòng)詞加名詞罵他,二毛五能買什么,但我再想了一下,這二毛五是他請(qǐng)我們的,有可能是他拼命省錢才得來的,這使我感到十分感動(dòng)。

      小時(shí)候,也是他帶著我們玩的`。有一次,他神秘兮兮的用手捧著兩個(gè)白色的殼,告訴我們這是貝殼,直到后來我才知道那叫做開心果殼,不是貝殼。

      羅瑞杰永遠(yuǎn)都在逗我們笑,那些笑話和動(dòng)作都是他絞盡腦汁才想出來的。如果他沒把我們逗笑,他自己也會(huì)十分不開心。慢慢的,他也變成我生活中很大一部分樂趣的來源,別看他平時(shí)大大咧咧的,但他一旦認(rèn)真起來,也是十分可怕的。羅瑞杰在生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴都十分搞笑,如果羅瑞杰突然沒了,那我可能都不知道該怎么笑了。

      羅瑞杰占了我生活中很大的一部分。

      有你,真好。

    同學(xué)有你真好作文12

      你,是一個(gè)帥氣的男孩。你濃濃的眉毛有著男人的勇猛,雖小卻犀利的眼睛嵌在臉上,仿佛能看穿一切;下面是大大的鼻子和嘴巴,又顯出你的豪邁;頭發(fā)象密密麻麻的松針,叫人感覺把手放上去就會(huì)扎破手一樣。

      別看你長得這樣粗獷,作為你6年的老同學(xué)還不清楚嗎?你其實(shí)是一個(gè)粗中有細(xì),十分樂于助人的人吶。特想對(duì)你說:“有你真好!”

      還記得三年前的一天----

      陽光明媚,萬里無云,正是秋游的好時(shí)光。老師領(lǐng)著充滿朝氣的我們來到了基地。當(dāng)時(shí),咱們聽到可以包粽子的時(shí)候,都樂壞了!我們一窩蜂地沖進(jìn)教室,各自迅速找到了自己的.座位坐下了,你就坐在我很遠(yuǎn)的地方。

      老師給我們每人一小把米,兩片粽葉以及幾根繩子后,便手把手地教我們包粽子。

      老師耐心地教著我們,我在心里默念,一步、兩步、三步......“嘶----”粽葉發(fā)出了一起哀嚎,里面的米有如一顆顆隕石,從縫隙中掉出來,撞在我的心上。

      窗外傳來了雨聲。 “天公都不作美!”我心想,“怎么辦呢!向旁邊的人求救吧!”于是我大聲說: “有沒有人能給我一片粽葉?” 可身邊的人人好象對(duì)我的話聽而不聞,無動(dòng)于衷。我急了,險(xiǎn)些哭了起來。

      這時(shí),只聽見一個(gè)雄渾的聲音:“這個(gè)給你!加油做吧!----我不想做這個(gè)。”回頭一看,原來你已經(jīng)大步流星走到我而前,把完好的粽葉放到我桌上,隨手拿起了破的粽葉。“謝謝!”我感激地說,“有你真好!”

      后來,老師走到你面前,只聽見你說:“老師,還有粽葉嗎?我的被我撕壞了。”“不好意思,沒有了。”

      ......

      突然之間,淚水模糊了我的雙眼。

      天空上忽地出現(xiàn)了彩虹,它是那么美,那么耀眼,那么奪目。它掛在天邊,久久不肯逝去......

    同學(xué)有你真好作文13

      當(dāng)我想要放棄時(shí),你是我前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我思緒混亂時(shí),你是我指路的明燈;當(dāng)我志得意滿時(shí),你是那盆兜頭澆下的冷水。

      記得那一天,你和我提前到了空教室中,一起訂正數(shù)學(xué)提優(yōu)的卷子。我看著那最后一題,感到既困惑又不知所措,只好向你請(qǐng)教:“我這樣寫不對(duì)嗎?到底哪錯(cuò)了?”你接過卷子,仔細(xì)看著解答過程,用鉛筆在上面又點(diǎn)又劃,不一會(huì)兒,你抬起頭來,笑嘻嘻地說:“你把這句話想錯(cuò)了,這里應(yīng)該……”你耐心地為我講解著,不時(shí)還舉例子、畫線段圖,讓我理解起來更容易。我大致明白了,只剩了一個(gè)疑點(diǎn):“那這步是為什么呢?”

      “這都不明白?虧你考那么高!”你調(diào)侃道,“這樣,畫條線不就成了。”我看看圖,恍然大悟:“原來是這樣。”“好了,快點(diǎn)給我講這道題,你做對(duì)了。”你笑著說,眼中流露出對(duì)知識(shí)的渴望。我也講了起來,但很快被打斷了——你一下子發(fā)現(xiàn)了我的漏洞。“你把這個(gè)數(shù)抄錯(cuò)了。”你糾正道,“而且不用這么麻煩。”你竟在幾分鐘間思考出了另一種簡單易懂的方法,比我的好上十倍。

      你就像一個(gè)督戰(zhàn)員,隨時(shí)提醒我要努力拼搏,磨練自己。記得有一回語文單元測試,我比你低了好幾分。下課后,你來到我的座位邊,詢問我的成績,我用手捂住了分?jǐn)?shù),不情愿地報(bào)出了一個(gè)刺耳的'數(shù)字。你帶著懷疑與嘲笑將目光投向試卷,臉上掛著勝利的微笑,你歡快地?cái)?shù)落著我,讓我感到難堪極了。我從此痛定思痛,每一次練習(xí)都不敢掉以輕心,最終在下一次考試中取得了第一。

      假如學(xué)習(xí)之路是條長長的賽道,那么你就是在我身后緊追不舍、拼命追趕的人,時(shí)而你超越我,時(shí)而我你。你讓我懂得了拼博與堅(jiān)持,鎮(zhèn)定與謙虛,我想說:“有你,真好!”

    同學(xué)有你真好作文14

      在漫長的成長的過程中,我們有過害怕,有過害羞,有過傷心,有過不自信。每當(dāng)這時(shí),我們都渴望出現(xiàn)一個(gè)激勵(lì),安慰你的人。

      解惑!

      天空格外美麗,而我卻無暇欣賞,一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住,我絞盡腦汁,費(fèi)勁精力,終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí),你看見我愁眉苦臉的樣子,邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來,“喔?小澤這道題你再看看已知,你看看,就像這樣……”你立馬津津有味地講起來,霎時(shí)間,我茅塞頓開,原來這道題如此簡。

      之后的一個(gè)月里,我向你請(qǐng)教的題越來越多,但是,你總是耐下性子給我慢慢地講題,而且你總是有條不絮的給我講解,讓我的思維越來越活躍,越來越靈活。我只想對(duì)你說:“同學(xué),有你……真好!”

      走?一起!

      國慶節(jié)放假回來后,老師布置了一次演講比賽活動(dòng),想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了,卻又有些無奈,因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。

      活動(dòng)一開始,班長就為我們打了頭陣,可是我完全聽不進(jìn)去,我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考:到底是去演講?還是默默地當(dāng)一個(gè)聽眾?我的腦袋正在處于待機(jī)中,我用余光瞟了一眼,看見幾個(gè)同學(xué)爭著舉手,勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩,但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講?還是在坐在講桌下,讓自己的心血白費(fèi)呢?

      一旁的你看見我躍躍欲試的模樣,突然高舉左手,又被點(diǎn)名去演講,我漫不經(jīng)心地為你鼓掌,而你在上去演講的時(shí)候?qū)ξ艺f一句:“走?一起?”走?上去演講嗎?我難道有勇氣上去嗎?看著臺(tái)上的'你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿,在你演講完畢后,我終于顫顫巍巍地舉起我的左手,我慢慢地走上講臺(tái),發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。

      經(jīng)歷了一次演講,就再想來第二次。可是我還是那么猶豫不決,你在我的一旁又高高舉起左手,再一次對(duì)我說:“走!一起!”我又一次鼓起勇氣,舉起了左手……你的鼓勵(lì),給予我莫大的勇氣,萬千感謝終將匯成一句話:“同學(xué),有你真好!”

      同學(xué),在我困惑時(shí),你給我解惑,在我怯懦時(shí),你給我鼓勵(lì),你總是像雨天的陽光,烈日的微風(fēng),日光下的綠蔭,你總是讓我感嘆:“同學(xué),有你真好!”

    同學(xué)有你真好作文15

      高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,就像一輪皎潔的明月,照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。

      這本書的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯(cuò)又不斷改正,最終成為了綠山墻的小主人。這本書吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏,語言優(yōu)美,文字生動(dòng),處處扣人心弦,新奇豐富,引人入勝。

      這本書中我最喜歡的人物是安妮,她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己穿燈籠袖的衣服;幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍,曾在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……

      當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時(shí),相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑。瑪麗拉是一個(gè)古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時(shí),是安妮陪伴她渡過了漫長的六個(gè)月。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書使人快樂,學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》,想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的,就快拿起書來讀一讀吧!

      我有一個(gè)很好的朋友,他的'名字叫做孫王斌,是我們的班長,他的人長得胖“嘟嘟”的,也沒有班長的架子,喜歡跟群眾打成一片,有人叫他“胖小海”,如果有人向他請(qǐng)教問題,他一定熱心解答。

      有一次,五年級(jí)數(shù)學(xué)口算竟算中,我們倆又開始比速度,老師一聲令下,我和他像倆匹馬一樣比速度,瘋狂地做了起來,經(jīng)過一番猛烈“嘶殺”,我做完了,可當(dāng)我回頭一看,我呆住了,因?yàn)樗呀?jīng)做完了,他叫我“慢經(jīng)頭”,我十分不服氣,可沒有辦法,只好回頭一遍一遍地檢查,跟他比正確率。最好我全部做對(duì)了,他錯(cuò)了一題。我非常高興,連說:“速度不是一切,只有正確才可以。”還說了許多難聽的話。當(dāng)天,我們倆誰也不理睬誰,鬧了別扭。我也知道他很生氣,可能會(huì)不理我。可是下午我遇到了難題,難住了我,我百思不得其解,以前我的習(xí)慣是朝后面問孫王斌,但今天我倆正鬧不和。我想:“這件事本來就是我的不對(duì),我應(yīng)該道歉。”我先尷尬地說:“對(duì)不起。“他說還記得這件事呀,算了,都過去了。我又問他這到題怎么做,他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來的,而是用鋼筋筑成的。

      這就是他,可愛的他,他非常不記前嫌,我們倆有共同的愛好。到了6年級(jí),我和他成了形影不離的朋友。

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