朋友的爭(zhēng)吵作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友的爭(zhēng)吵作文，希望能夠幫助到大家。
朋友的爭(zhēng)吵作文1
暑假的一天，我去找我的朋友“老賀”玩，他媽媽說(shuō)：“你能不能不讓易周和他玩?上次，他燒破了我們兩件校服。”“這……好吧。”我很為難，如果易周也來(lái)找我玩，總不能不和他玩吧，可為了和他玩，我還是答應(yīng)了。
剛到樓下，易周就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小哥哥，我找你半天了!”我卻慌了神。心想我不是答應(yīng)了“老賀”媽媽不和他玩的.嗎?可畢竟都是朋友，該跟誰(shuí)玩呢?這可比阿基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將能移動(dòng)地球”難多了。我向來(lái)對(duì)難題沒(méi)興趣，因此，只好讓他和我們玩，我再三叮囑易周不許欺負(fù)“老賀”，直到他說(shuō)了一句“是，師傅。”時(shí)，我才讓易周和我們玩。
沒(méi)玩一會(huì)兒，易周又犯老毛病了，不停打“老賀”。我不敢違背對(duì)“老賀”媽媽的承諾，只好一次一次地把他拉開(kāi)，一次一次的勸阻他，最后我也沒(méi)轍了，只好讓易周打他，因?yàn)槲乙才乱字軙?huì)反過(guò)來(lái)打我，沒(méi)辦法，眼睜睜看著“老賀”被易周打得逃回家。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)制止易周。難道這就是朋友之間的友好關(guān)系嗎?這就是朋友嗎?
人與人交往的過(guò)程中，我們的怕，大概已經(jīng)快把我們的愛(ài)吃掉了，也把我們的承諾忘記了。如果我能有勇氣，想辦法堅(jiān)持制止易周的霸道，讓他明白相互謙讓的道理，也許易周會(huì)變得更乖，不會(huì)為所欲為的打人，也許我們?nèi)藭?huì)玩得更快樂(lè)。生活中會(huì)少些矛盾，多些樂(lè)子。
朋友的爭(zhēng)吵作文2
有一次，我和弟弟在花園拿著媽媽的手機(jī)聽(tīng)故事。
這時(shí)，弟弟走開(kāi)了，于是我就自己聽(tīng)，過(guò)了一會(huì)，我就跑到家里聽(tīng)去了，而弟弟呢，見(jiàn)不到我，有點(diǎn)生氣了，自言自語(yǔ)道：“哼，姐姐都不給我聽(tīng)”接著，他跑回家里面，見(jiàn)我在聽(tīng)故事，便火冒三丈的胡言亂語(yǔ)起來(lái)：“姐姐！你怎么能聽(tīng)我的故事？那個(gè)故事是我的，你不能聽(tīng)！”這時(shí)我感到弟弟好笑，故事是一個(gè)人聽(tīng)的？其他人就不能聽(tīng)了？于是我嘴上糾正道：“故事大家都可以聽(tīng)，不是一個(gè)人的。”“不，那就是我的！”我很生氣也不顧聽(tīng)故事了，生氣的按下暫停鍵。“好，那就我們都不聽(tīng)了！”我話(huà)剛落弟弟哭了，還瞪了我一眼，接著便跑來(lái)跟我搶?zhuān)乙膊桓适救酢０咽謾C(jī)舉得高高的，反正弟弟又沒(méi)我高，他碰也碰不著。
弟弟開(kāi)始玩真的.了，抓我，踢我！有時(shí)還會(huì)扯我衣服。我心里想：哼，自不量力，你是我的對(duì)手嗎？就在我們爭(zhēng)的熱鬧的時(shí)候，媽媽推門(mén)而入。弟弟反應(yīng)快，也不爭(zhēng)了，使出了絕招，跑向媽媽開(kāi)始投訴我：“媽媽?zhuān)憬懵?tīng)我的故事！”我心中想：哼你怎么投訴也沒(méi)有道理。
于是我也叫：“不對(duì)，弟弟說(shuō)這個(gè)故事的他的，我不能聽(tīng)！”媽媽不知何時(shí)明白的，幫著我批評(píng)弟弟：“故事我買(mǎi)給你聽(tīng)，不代表姐姐不能聽(tīng)，而且…………”我聽(tīng)了過(guò)后，心里舒服多了，在一旁偷偷的笑著。
這次爭(zhēng)吵終于被媽媽制止了，可弟弟依舊用兇狠的眼光瞪著我。
朋友的爭(zhēng)吵作文3
“喂！你倒的酒濺在我包上了！”“對(duì)不起，對(duì)不起。”
聽(tīng)到這個(gè)爭(zhēng)吵的聲音，我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)，一位服務(wù)員不小心把酒濺在一位婦女的包包上。
服務(wù)員一個(gè)勁地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。我，我去拿布。”
她拿了一塊布，加了點(diǎn)洗潔精，幫婦女擦干凈了酒，準(zhǔn)備想往回走，誰(shuí)知道，那位婦女卻叫住了她：“你用什么擦我的包！？這個(gè)名牌的包，不能用洗潔精！”
服務(wù)員本來(lái)就心情不好，再加上弄臟了包包，雖然幫她擦干凈了，但還被人罵！她越想越氣，兇猛地叫：“怎么了！擦干凈了還不行嗎？什么爛背包，還名牌，山寨牌還差不多吧！”
婦女聽(tīng)后，臉色變青了，鄒起了眉頭，鐵著臉，狠狠地罵道：“這說(shuō)明破飯店！服務(wù)不好也就算了，還罵起人來(lái)了！不要臉！”然后，她跺了跺腳，沖進(jìn)辦公室，大叫：“老板呢！老板在哪？我要投訴！”
服務(wù)員實(shí)在看不順眼了，張開(kāi)嘴就破口大罵：“有你這樣的.人嗎！不要臉的，一邊去！你，永遠(yuǎn)沒(méi)有資格見(jiàn)老板！”
那婦女見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)便與服務(wù)生打起來(lái)了……
一件小小的事，卻鬧成了大事，真不應(yīng)該。當(dāng)我們想與對(duì)方吵架時(shí)，應(yīng)先想想，這值不值得，當(dāng)想完以后，你的氣也消了，就不會(huì)吵架啦！
朋友的爭(zhēng)吵作文4
我的朋友叫成書(shū)熠，他手上長(zhǎng)期戴著一個(gè)橙色的'電話(huà)手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有點(diǎn)大。身高大約一米四，體重大約五十六斤，他是個(gè)做事專(zhuān)注的人。我和他在一個(gè)班，關(guān)系十分要好。
有一次星期天，我問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi)有，他說(shuō)：“做完了，不就兩張卷子，昨天就做完了。”我心想：好像不止兩張卷子啊，還有兩個(gè)日記。于是我對(duì)成書(shū)熠說(shuō)：“不對(duì)啊，還有兩個(gè)日記你沒(méi)寫(xiě)。”成書(shū)熠說(shuō)：“星期五的時(shí)候老師好像沒(méi)有布置日記啊！”我又說(shuō)：“不，老師一定布置了日記！”可成書(shū)熠依然不信，說(shuō)道：“不！老師沒(méi)有！”就這樣，我和成書(shū)熠吵了起來(lái)。
我用“科學(xué)道理”來(lái)說(shuō)服他：“如果沒(méi)有布置日記，我不應(yīng)該有這種記憶啊！”可成書(shū)熠卻說(shuō)：“如果有布置日記，我也不應(yīng)該沒(méi)有這種記憶啊！”我肯定地說(shuō)：“應(yīng)該是你忘記了！”成書(shū)熠也堅(jiān)持自己是對(duì)的，說(shuō)：“不可能，絕對(duì)是你記錯(cuò)了，我把作業(yè)都抄下來(lái)了！”我說(shuō)：“我也抄了的！”我們倆誰(shuí)也不服誰(shuí)，為這件事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，吵了一個(gè)半小時(shí)。快到晚上了，我對(duì)他說(shuō)：“明天走著瞧！”他也說(shuō)：“好！走著瞧！”
到了第二天早上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都交了日記本，我對(duì)成書(shū)熠說(shuō)：“這下，你服不服！”成書(shū)熠他心服口服。最后，老師叫他中午補(bǔ)兩個(gè)日記交上去。
雖然我們會(huì)爭(zhēng)吵，但爭(zhēng)吵之后我們?nèi)匀皇桥笥选＿@就是我的好同學(xué)，也是我的“死對(duì)頭”。
朋友的爭(zhēng)吵作文5
今天，我在街道上看見(jiàn)了一個(gè)場(chǎng)面：有兩個(gè)人打了起來(lái)，他們都是我的朋友，但是我沒(méi)想到他們竟然打了起來(lái)！沒(méi)辦法，我只好和其他一些朋友去勸架。但他們打得很兇，我們沒(méi)辦法接近他們，只好在旁邊看。大家都很害怕他們誤傷自己，所以我們都離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我突然想到，朋友之間打起來(lái)是必定是有原因的，正好我看他們也打累了，便去詢(xún)問(wèn)他們之間發(fā)生矛盾的.原因。
原來(lái)，張翁正在滑滑板，而馬宇豪走在他前面，張翁一不小心就壓到了馬宇豪的后腳跟，馬宇豪并沒(méi)太在意，而是回頭提醒張翁要小心點(diǎn)。而張翁根本聽(tīng)不進(jìn)去，還很迅速的滑到馬宇豪前面，罵他走得太慢，擋住了自己的路。還叫他是肥豬。馬宇豪忍不住了，就推他了一下，結(jié)果張翁一下就是一拳，于是兩人打了起來(lái)。我和他們講道理，并告訴他們，朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該老是打架。
工作中也是這樣，同事之間時(shí)不時(shí)會(huì)吵架，這一架吵下來(lái)，所有人都怪他們，也就是吵架的人。所以人與人之間應(yīng)該禮貌相待，和睦相處。
朋友的爭(zhēng)吵作文6
今天早上，我拿了一套運(yùn)動(dòng)服準(zhǔn)備穿上，可是媽媽卻叫我穿裙子。
我穿上了裙子，心里悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲蚁胂挛邕�要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，玩的時(shí)候不方便。但是我并沒(méi)有跟媽媽表達(dá)我的想法，只是表現(xiàn)得很不開(kāi)心的'樣子，擺出一副臭臉孔。媽媽沒(méi)有好氣地說(shuō)：你想穿那你就穿吧，不要給這種臉色我看。說(shuō)完就把那套運(yùn)動(dòng)服扔給我，然后氣沖沖去洗手間換衣服了。我在她換衣服的時(shí)候換上了運(yùn)動(dòng)服。媽媽從洗手間出來(lái)，看見(jiàn)我真的把裙子換掉后更加生氣了，就像一只老虎在咆哮，并一把奪過(guò)裙子。糟了，她要把我的裙子扔進(jìn)垃圾桶！我連忙上前阻止，邊哭邊走過(guò)去說(shuō)：你把裙子還給我！我連說(shuō)了好幾遍她才把裙子扔到了床上，最后我只好順從地穿上裙子。
媽媽平靜下來(lái)對(duì)我解釋?zhuān)陨@么大的氣，是因?yàn)槲移綍r(shí)的裝扮和動(dòng)作像個(gè)女漢子一樣，有點(diǎn)小粗魯，她希望我打扮得斯文一點(diǎn)像個(gè)小公主，改變一下形象。其實(shí)我也有不對(duì)的地方，就是沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)我的想法：我不穿不是因?yàn)槲矣憛挘窍挛缟险n玩游戲不方便。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得以后要跟媽媽多溝通，不要把想法悶在心里，擺出難看的臉色。同時(shí)也希望媽媽多給點(diǎn)耐心，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。
朋友的爭(zhēng)吵作文7
大樹(shù)張開(kāi)綠葉，向大家揮著他那碧綠的“手”。草兒們?cè)陲L(fēng)中隨風(fēng)搖擺，好像一位仙女在空中飛舞。花兒張開(kāi)花瓣，迎面對(duì)著我們笑。同學(xué)們嘻嘻哈哈地在走廊里玩耍。
課間時(shí)，我和同學(xué)玩彈筆游戲，我的筆已經(jīng)退到邊界之間。他閉著一只眼睛，小心翼翼地瞄準(zhǔn)我的筆，“噗”的一聲，用力過(guò)猛，筆彈到我的臉上，并將我的筆彈得老遠(yuǎn)。“哈哈！我贏了！你真弱”同桌說(shuō)，并且給了我一個(gè)白眼。
“喂！你的筆彈到我的臉上啦！”
“我又不是故意的'，沒(méi)關(guān)系啦！”
我緊握著拳頭想：你這同桌，把筆彈到我的臉上，還不道歉，真討厭！
“叮鈴鈴”，上課了。那刺眼的陽(yáng)光照射著我的眼睛，使我眼睛睜不開(kāi)，同學(xué)們搶答問(wèn)題的聲音，我也覺(jué)得很討厭。我捂住耳朵，皺起眉頭，撅起嘴巴，心里又氣又火，感覺(jué)火焰要爆發(fā)出來(lái)！
下課了，同桌竟然跟別的同學(xué)玩得特開(kāi)心，我又氣又委屈。我憋著氣想：你這同桌，把筆彈在我的臉上。還不給我道歉！還跟其他同學(xué)玩得這么高興！
放學(xué)了，我心里好像扛著九十噸的負(fù)擔(dān)，邁著沉著的步伐走著。突然，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)紙條塞進(jìn)我的口袋里，然后快速走了。我拿起紙條一看，是三個(gè)工工整整的字——“對(duì)不起”。
我愧疚地想：上午是我錯(cuò)怪了你，不應(yīng)該那么責(zé)怪你。我瞬間仿佛卸掉了九十噸的負(fù)擔(dān)。
大家的歡聲笑語(yǔ)，街道上的叫賣(mài)聲……都填滿(mǎn)我那顆快樂(lè)的心，我邁著輕快的步伐回到了家，心里甜滋滋的！
朋友的爭(zhēng)吵作文8
前一陣子我和好朋友花花吵架了，彼此都不說(shuō)話(huà)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間沉淀之后，如今終于重修舊好，我再也不用過(guò)著孤單的日子，失而復(fù)得的友情，讓人格外珍惜啊！
以前我們倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，不管做什么事情都在一起，上課、下課出雙入對(duì)，就好像連體嬰一樣，人人看了都很羨慕我們的友誼，但是有一次，我不經(jīng)意把花花的秘密說(shuō)了出去，結(jié)果她開(kāi)始對(duì)我很冷淡，甚至于把我當(dāng)成空氣一樣，剛開(kāi)始我覺(jué)得這又沒(méi)什么，所以我也不理她，從此兩人形同陌路，彼此之間沒(méi)有任何交流。
在吵架這段期間，我常常獨(dú)自一人，下課了，我倆一起嬉戲的場(chǎng)景不再，我常坐在教室里看書(shū)，或者獨(dú)自散步在校園中，沉淀一下自己的'情緒，沒(méi)有花花的陪伴，日子真的很無(wú)趣。有一次課堂上老師說(shuō)了一句：“退一步海闊天空。”并且說(shuō)了一個(gè)友情的故事，而我心有戚戚焉，突然開(kāi)始懷念和花花的形影不離，下課后我忍不住寫(xiě)紙條跟花花說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把你的秘密說(shuō)出去，希望我們能夠回覆往日的感情。”而花花或許也受到老師這句話(huà)的影響吧！從此我倆又如往常一樣，我也發(fā)現(xiàn)，有了花花，生活變得更多采多姿。
朋友的爭(zhēng)吵作文9
“媽媽我的利是錢(qián)呢？”剛回家的我邊喘氣邊問(wèn)媽媽?zhuān)芭叮曳藕昧恕！眿寢層闷届o的語(yǔ)氣說(shuō)，“什么！”我尖叫道。
其實(shí)是這樣的，一天我想有屬于自己的零花錢(qián)，我就去像爸爸要，好心的爸爸馬上給了我零花錢(qián)，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺(jué)得錢(qián)要用錢(qián)包裝，所以下樓買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包，要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢(qián)，可是柜桶里空空如也，現(xiàn)在我終于知道是誰(shuí)偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的的零花錢(qián)沒(méi)了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，突然，我想到了一個(gè)辦法，辦法就是要回來(lái)。
我跑去廚房去找媽媽要回公道，就對(duì)著媽媽破口大罵：“媽媽?zhuān)业?零花錢(qián)是我向爸爸要的！怎么后悔了？”“怎么，你爸同意，可我不同意呀，除非要我同意才行，否則你一塊錢(qián)也別想拿！”我媽也不甘示弱地回答。突然一聲大叫把人都耳聾都弄破，“哇！”原來(lái)是我哭了，是真哭，我原本想嚇一嚇?gòu)寢尩模刹恍⌒木驼婵蘖耍驗(yàn)槲倚量嘤憗?lái)的零花錢(qián)就這樣被沒(méi)收了，我當(dāng)然不好受。
不過(guò)這辦法真管用，媽媽不耐煩地說(shuō)：“好了不要哭了，我給你行了吧。”
哈哈哈，我終于有自己的零花錢(qián)了！
朋友的爭(zhēng)吵作文10
夏日午后，一股股熱帶的熱風(fēng)吹來(lái)，須臾，天空便布滿(mǎn)烏云，下起大雨。這一連串的事件，彷彿訴說(shuō)著一切爭(zhēng)執(zhí)的開(kāi)端，令人心慌、心煩、心憂(yōu)。
在那一天的下午，大雨不停地下、雷聲宛如一聲聲咆哮、撼動(dòng)大地。在學(xué)校的打掃時(shí)間，我看到我的同學(xué)不負(fù)責(zé)任、不去倒垃圾。原本只想好好勸說(shuō)他、沒(méi)想到他居然憤怒的回嘴，失去理智；被憤怒沖昏頭腦的我，開(kāi)始破口大罵，罵話(huà)有如一把把利刃飛出，我看著他帶著一種困惑、憤怒的`表情走了出去。
在回家的路途中，我反復(fù)地仔細(xì)思考，我到底有沒(méi)必要這樣做呢？終于，我想通了，但是我也后悔了，后悔我當(dāng)初如此幼稚的行為。因?yàn)槲夷蔷髲?qiáng)的個(gè)性、不服輸?shù)膽B(tài)度，讓我們之間的橋梁因此破碎，如此這般，難道爭(zhēng)吵一定會(huì)破壞兩人的友誼嗎？我后悔，后悔當(dāng)初為何不找出一個(gè)更好的方法呢？我為什么不冷靜地停下來(lái)思考、溝通呢？無(wú)論如何，只能靠爭(zhēng)吵解決嗎？
曾有人說(shuō)過(guò)：“在交談中，判斷比雄辯更重要。”世界如有爭(zhēng)吵的那一面墻，那就必有溝通之墻，將來(lái)我不會(huì)再走爭(zhēng)吵那一面，我會(huì)得饒人處且饒人。
我在這一次的爭(zhēng)吵之后，了解到溝通的重要性，因?yàn)槲覟榱藸?zhēng)吵而失去了一位朋友。溝通就像一根梁柱，可以修補(bǔ)友誼的橋，所以我們要用理智化解沖突。
朋友的爭(zhēng)吵作文11
不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話(huà)，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我天天幫小主人寫(xiě)文章，小白是二（2）班的小作家，文具們知道錯(cuò)了，幫助小白寫(xiě)作文，它罵到：“你說(shuō)什么！你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，有一次。
小白到了學(xué)校，今后，卷筆刀也不傷心了，文章寫(xiě)得特別好，卷筆刀只好走開(kāi)了，要不是我，鉛筆和橡皮不再生氣了，小白的作文比以前寫(xiě)得好，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……”鉛筆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，常常受到老師的`表?yè)P(yáng)。
它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“你們不要吵了，小白寫(xiě)得可難看了，其它的都不見(jiàn)了，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，第二天。
小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，受到了老師的批評(píng)，橡皮就生氣了，離開(kāi)了文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙，它說(shuō)：“我太偉大了，你說(shuō)不定就被小主人扔了！”這時(shí)卷筆刀來(lái)了，作文課上，它們同心協(xié)力。
字比以前寫(xiě)得還要漂亮，卷筆刀很傷心。
朋友的爭(zhēng)吵作文12
我和弟弟的一次爭(zhēng)吵至今讓我記憶猶新，那是我們兄弟倆成長(zhǎng)歲月中傷心、難忘又有趣的一個(gè)事情，經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵，我對(duì)小弟的頑皮和可愛(ài)又加深了印象。
那次爭(zhēng)吵是因?yàn)榈艿馨盐业某咦诱蹟嗔耍屛曳浅Ｉ鷼狻Ｊ虑槭沁@樣的：有天晚上，我趴在床邊畫(huà)畫(huà)，順手把我心愛(ài)的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫(huà)的是老爺爺拔蘿卜，正在我畫(huà)的起勁的時(shí)候，弟弟像個(gè)小偷一樣躡手躡腳的'進(jìn)了屋，悄悄地拿起我的尺子，不由分說(shuō)地折成了兩段，然后用一根紅繩子綁好，像個(gè)雙節(jié)棍似的。弄好這個(gè)“雙節(jié)棍”后，他興奮地騎著他的小車(chē)子，向我沖了過(guò)來(lái)。他一手扶著車(chē)把，一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”，大聲喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。
我一回頭，立馬看到了我那根可憐的尺子，氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子，并大聲的罵了他。本來(lái)還興高采烈的弟弟，被我嚇壞了，“哇”的一聲哭起來(lái)，哭的傷心極了，鼻涕一把淚一把。看到他這個(gè)樣子，我的氣消了，開(kāi)始后悔起來(lái)，心想他的惡作劇只不過(guò)是覺(jué)得好玩，而且他只有4歲，哪里懂得什么道理呢？想到這里，我蹲在他旁邊，拍拍他說(shuō)“你這個(gè)警察好膽小，竟然被壞人嚇哭了”。他一聽(tīng)我這樣說(shuō)，馬上就裂開(kāi)嘴破涕為笑了，臉上的淚珠都滾到他裂開(kāi)的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我們又和好如初了。
這以后，我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲，但是商定不能再折斷尺子了。
朋友的爭(zhēng)吵作文13
今天我和我的同桌嚴(yán)玉子涵吵了一架，是因?yàn)榈谝还?jié)課下課后我和同學(xué)在班里玩，嚴(yán)玉子涵去上了個(gè)廁所就回來(lái)坐在座位上。當(dāng)他拿筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)筆丟了，就私自翻我的文具盒，找到了他的那根筆，這時(shí)我恰好回來(lái)了，他就開(kāi)始指責(zé)我了。
他理直氣壯地說(shuō)：“你偷我東西干嘛？”我火了，對(duì)他大吼了一句：“你哪只眼看到了，不要睜眼說(shuō)瞎話(huà)。”他又肯定地說(shuō)：“事實(shí)就在眼前，你不要騙我了！”我快要被氣炸了，說(shuō)：“你能讓誰(shuí)證明嗎？你有證人嗎？”說(shuō)完，我問(wèn)當(dāng)場(chǎng)的同學(xué)們，和剛才一起玩的'同學(xué)們：“誰(shuí)看見(jiàn)我偷他東西了？”同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”這時(shí)上課鈴響了，我們都生氣地回到了座位上，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
上課的時(shí)候我氣憤的心情久久不能平靜下來(lái)，心想：“他憑什么直接冤枉我偷他東西，如果他向我說(shuō)對(duì)不起我就原諒他，如果不說(shuō)我們就永遠(yuǎn)絕交。”終于下課了，有一位同學(xué)跑來(lái)對(duì)我們倆說(shuō)：“是老師用完放錯(cuò)地方了。”我們聽(tīng)了大吃一驚，最后他也沒(méi)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。
我得理不讓人地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)絕交。”從此以后我見(jiàn)到他就把他當(dāng)成過(guò)路人。老師知道了這件事后，教育我說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解，不要不團(tuán)結(jié)同學(xué)。”我覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)有道理，就主動(dòng)和嚴(yán)玉子涵和好了。他也很不好意思，請(qǐng)我原諒他呢！從此，我們倆又成了好朋友。
朋友的爭(zhēng)吵作文14
朋友，到底是怎樣的人才算是朋友呢
這似乎簡(jiǎn)單，但又令人費(fèi)解。把“朋”字拆開(kāi)是兩個(gè)“月”字。“月”字又有肉的意思。看來(lái)朋友是同甘苦，共患難，心連心，情難斷。
對(duì)朋友，你需要捧著一顆炙熱的心投向他，使他感受到你的存在與給予他的溫暖。朋友的一顰一笑都會(huì)引起你的內(nèi)心波動(dòng)，你要把朋友的快樂(lè)看作使自己的快樂(lè)。嗯！這似乎就像談戀愛(ài)，時(shí)時(shí)迸發(fā)出歡笑與激情。
然而，朋友之間的摩擦也是在所難免的。柴米油鹽醬醋茶，每個(gè)人的喜好、習(xí)慣總會(huì)有一些不同。有時(shí)為了一些事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這是很正常的。此時(shí)此刻，學(xué)會(huì)寬容，則會(huì)消減你們之間的隔閡。俗話(huà)說(shuō)得好：退一步，海闊天空。何況是相持已舊的朋友呢？每人各退一步，OK！事情就圓滿(mǎn)解決了。如果因?yàn)橐恍┎魂P(guān)原則的事而失去了與朋友的友誼，那真是太不值得了！
發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不要緊。冷靜下來(lái)，想想這次摩擦的導(dǎo)火線(xiàn)。多問(wèn)自己幾個(gè)“是不是”：是不是我錯(cuò)了？是不是我讓朋友傷心了？說(shuō)不定你應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任而非朋友。當(dāng)然，這并不是讓你承受所有的氣。你可以放松放松自己，多想想朋友的好處。或許你會(huì)認(rèn)為和朋友過(guò)不去真是得不償失！
告誡你的是：莽撞的行為是不可取的，這是一份需要小心呵護(hù)的'工作。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，良友難尋，知音難覓。望君珍惜你的朋友！
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。――愛(ài)因斯坦
朋友的爭(zhēng)吵作文15
前天下課時(shí)，有一位同學(xué)把坐在我后面的貝貝的本子撞在了地上，貝貝原本要讓那位同學(xué)撿的，我看到本子掉在我的腳邊，就好心地幫她撿起了本子。
貝貝看到我把本子撿起來(lái)了，沒(méi)有感謝我，卻反過(guò)來(lái)批評(píng)我說(shuō)：“你干什么要幫我撿東西？”我氣呼呼看著她說(shuō)：“人家好心幫你撿東西你卻不要，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我，那不是太怪了嗎？”我想想就生氣，說(shuō)完就馬上轉(zhuǎn)頭去做作業(yè)了，不理她了。
我和貝貝是好朋友，下課時(shí)，我們通常在一起玩。可今天因?yàn)榍懊鎿毂咀拥臓?zhēng)吵，我去向她道歉了幾次，可她依然沒(méi)有接受我的.道歉，沒(méi)有和我一起玩。
“叮鈴鈴！”第二節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，由于心里有氣，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了！我先把凳子往后挪了一點(diǎn)，貝貝就把桌子和凳子往前推了非常多非常多，當(dāng)時(shí)我快被擠成夾心餅干了。當(dāng)時(shí)要不是在上課，我恨不得站起來(lái)跟她理論一番。
下課了，貝貝從后面敲了敲我的背，然后慚愧地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我是想要那個(gè)把我本子撞到地上的同學(xué)撿的，但你撿起來(lái)了，我兇了你，都是我的錯(cuò)，我不對(duì)，我們和好吧。”我看著她笑了，她也笑了。
雖然我心情不好，整節(jié)課沒(méi)有非常好地聽(tīng)進(jìn)去，但后來(lái)我與好朋友的友誼又恢復(fù)了，我非常開(kāi)心。
朋友的爭(zhēng)吵作文16
活著的時(shí)候，總會(huì)經(jīng)歷不愉快的事情，但你努力去解決，矛盾自然就解決了。
我記得就在幾天前。中午放學(xué)后，我和同學(xué)一起回家。突然心血來(lái)潮，我閉上眼睛，挽起她的胳膊。我對(duì)她說(shuō)：“我閉上眼睛，請(qǐng)帶我走！”她笑著說(shuō)：“好的。”然后我們慢慢向前走。突然，她和我一起跑，我大叫：“喂，你干什么！”她沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續(xù)跑。我迅速睜開(kāi)眼睛，但我的腳被一塊石頭絆倒了。砰的一聲，我的手飛了出去，重重地摔在地上。一陣疼痛過(guò)后，我吃力的.站起來(lái)，拿起遠(yuǎn)處的什么東西，拍了拍身上的土。突然發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕荚诳粗遥D時(shí)臉紅到脖子根，又羞又怒，趕緊向前走去。她跟進(jìn)，小心翼翼地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我心中的怒火升起：怎么會(huì)沒(méi)事？在這么多人面前怎么會(huì)沒(méi)事呢？我還把你當(dāng)好朋友，你怎么能這樣！她繼續(xù)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？你怎么了？”我再也抑制不住心里的墳?zāi)梗舐曊f(shuō)：“不關(guān)你的事！”她停頓了一下，腳步漸漸慢了下來(lái)，不再跟著我。我心中一驚：我怎么會(huì)說(shuō)出這種話(huà)？我不知道她會(huì)怎么想。這太可怕了！
接下來(lái)的幾天，我們見(jiàn)面了，很尷尬。兩個(gè)人都沒(méi)有先開(kāi)口。
有一天中午放學(xué)，我們又見(jiàn)面了。她慈祥地對(duì)我一笑，說(shuō)：“你還生氣嗎？”我搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她補(bǔ)充道：“你的腿沒(méi)事吧？”我心里一緊：我沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話(huà)，但她一直很關(guān)心我……我抬頭看見(jiàn)她笑的眼睛，笑得很舒服。
朋友的爭(zhēng)吵作文17
以前有三個(gè)很好很好的朋友。一個(gè)是美麗的小鳥(niǎo)，她的歌聲非常美妙；另一個(gè)是小男孩兒小凡，他的牙齒鋒利無(wú)比，再硬的東西都能咬碎，所以他每天都要咬一張大毛布來(lái)磨練自己的牙齒；還有一個(gè)就是可愛(ài)的小烏龜，他雖然動(dòng)作很慢但翻跟頭卻很厲害。
這一天，三個(gè)小伙伴在一起玩耍。小凡說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧。”小鳥(niǎo)和小烏龜齊聲說(shuō)：“那比什么呢﹖”小凡想了想說(shuō)：“我們就比咬東西吧。”小鳥(niǎo)馬上說(shuō)：“誰(shuí)都知道你的.牙齒最厲害，所以我們還是比唱歌吧。”小烏龜不緊不慢地說(shuō)：“我不同意，我知道，小鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)，小凡牙齒鋒利，所以我覺(jué)得還是比賽翻跟頭好。”
這樣，他們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，爭(zhēng)吵了起來(lái)，接著誰(shuí)也不理誰(shuí)各做各的去了。
小凡又在練習(xí)咬毛布，練著練著他發(fā)現(xiàn)，以前練習(xí)咬毛布都是小鳥(niǎo)和小烏龜幫他拉毛布，可是現(xiàn)在沒(méi)了朋友們的幫忙他感到很不方便。莫凡覺(jué)得沒(méi)朋友的滋味真不好受，于是他忍不住先說(shuō)：“我錯(cuò)了，我只想著我的長(zhǎng)處，想著我要贏，而忽略了別人的感受，請(qǐng)你們?cè)徫遥 甭?tīng)了莫凡的話(huà)小鳥(niǎo)立刻說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我現(xiàn)在才明白：沒(méi)有你們?yōu)槲液炔剩页迷俸靡矝](méi)意思，所以請(qǐng)你們也原諒我！”小烏龜接著說(shuō)：“小鳥(niǎo)說(shuō)得對(duì)，就算本領(lǐng)再高，如果沒(méi)有朋友那也不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好地相處，不要再鬧矛盾了。”
于是，他們?nèi)齻�(gè)又成了最最開(kāi)心的好朋友。
朋友的爭(zhēng)吵作文18
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們整天形影不離，上下學(xué)都在一起，她的名字叫唐淺。
陽(yáng)光明媚的好天氣，我去唐淺的家里玩。到了他她家，首先映入我眼簾的是一個(gè)大書(shū)柜。我看見(jiàn)里面的書(shū)，好奇的問(wèn)：“你們家的這個(gè)書(shū)柜里的書(shū)都是什么啊？”唐淺似乎很高興，我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，迫不及待的說(shuō)：“都是些童話(huà)故事，你想看我可以借你。”“真的嗎？”我有些不大相信，“你真的會(huì)借給我？”“真的我什么時(shí)候騙過(guò)你了？”唐淺有些不高興的說(shuō)。“沒(méi)有的事，那…我去挑書(shū)了。”我急忙跑到書(shū)柜那里，我看見(jiàn)書(shū)柜里有《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》…我看了許久，挑上一本名叫，《射手座：會(huì)有星光越重洋的書(shū)》，我剛要看，卻一不小心將書(shū)撕破了，唐淺剛好看到了，她憤怒的說(shuō)：“你把我的書(shū)撕壞了。”“我是不小心的，”我趕忙解釋。卻被她給頂了回來(lái)，“哪里來(lái)的'這么多不小心？”我氣的走了，路上我就想再也不和說(shuō)話(huà)了。
回到家我便把自己關(guān)在臥室里生悶氣，媽媽知道事情的原委后，對(duì)我說(shuō)：“你要去跟她道歉，友誼是平等的……”一番談話(huà)過(guò)后我悶悶的說(shuō)：“知道了，我會(huì)的。”第二天我去找唐淺對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心撕壞了你的書(shū)。”唐淺也低下頭來(lái)說(shuō)：“該說(shuō)對(duì)不起的是我，我不該沖你亂發(fā)脾氣。”互相道了歉后，我們又成為了最好的朋友。
媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)，使我終身受益。
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