小學四年級作文精選3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
太陽慢慢地從東邊升起來，溫暖地陽光灑落人間，動物村里的小豬天天躺在窩里，懶洋洋的，每天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。幾個星期過去了，小豬像吹泡泡似的越來越胖，胖得都走不了路了，豬媽媽著急了，于是把動物村里的其它居民都叫來商量辦法。狗大嬸出了一個主意：“咱們把小豬送到醫院去減肥吧�！贝蠡锒籍惪谕暤赝饬恕Ｓ谑�，兔弟弟和貓大哥把小豬抬上了救護車，把他送去醫院。
到了醫院，馬醫生查了又查，皺起了眉頭，說：“辦法倒是有，不過要小豬餓上一個星期，”豬媽媽狠下了決心，馬醫生每天還讓小豬做操、掃地、洗碗……小豬一點一點地瘦了。小豬可以出院了，回到動物村里，小豬成了村里的清潔工，經常幫居同們干活。從此小豬不再過著“衣來伸手，飯來張口”的'日子了，村里的居民們都常常夸他是個樂于助人的好孩子。
小學四年級作文 篇2
每一次，我從學校出來就可以看見一位補鞋的老人，經常在我們學校門口補鞋。無論春夏秋冬都會在這里補。
有一次我媽媽要我去補鞋。我一聽到“補鞋”這兩個字的時候就知道去找誰去補了，我拿起破鞋就出去了。走到了補鞋的地方時那位老人正在給別人補鞋，于是我就蹲在旁邊看他補鞋，不一會，一只脫底的鞋，在老人手中的'擺弄下補好了。這時我就把鞋拿出來給那位補鞋的老人說；“老爺爺請幫我把鞋補一下好嗎？”老人接過我的鞋說：“好的�！蔽乙贿吙粗a一邊仔細端詳著他外貌看得出在我面前的是一位飽受滄桑的老人。他有一雙混蝕而暗淡的眼睛，給人充滿疲勞的感覺。還有一張古銅色的臉，臉上布滿了絲絲皺紋，還有一個翹翹的鼻子，頭上滿是白發，再看看他的手，上面都是繭，但揮舞在手上的補鞋工具堅定而有力。我在問自己：老爺他這么大年紀了，為什么還在不辭勞苦來補鞋呢？當我陷入深思時，老爺爺拍了拍我的肩說：“補好了拿回去吧！”我接過鞋，穿了穿，感覺同新的一樣，我把錢交給他，然后往回走。
我一邊走一邊想這位老人家為什么要在外面補鞋呢？后來有一次偶然的機會讓我知道了他家里情況。他原來的家庭很幸福。因為兒子不幸去世了。家里還有一個小孫子要上學，因此才長年在外補鞋。生活��！也有多少人不幸！對面這老爺爺的生活處境，我雖然無能力為力，可我只能默默為他祈禱：祝他生活越來越好。
小學四年級作文 篇3
“咔咔咔！”斧子無情得斬著蔥蔥蘢蘢的樹木。
啄木鳥飛來，落在伐木工人的`肩上，使勁啄著他的木頭腦袋，“這段木頭里一定有蟲！”
這種是一種什么蟲？
貪婪蟲？財迷蟲？糊涂蟲？
自私蟲吞噬著人們的大腦和心智，錢財誘惑著人，貪婪指使著人。這伐木人，腦子里沒有樹木朋友，只有樹木金錢。
樹木砍下可以變成一疊鈔票，那么，一疊鈔票，是否可以立刻變成一棵棵郁郁蔥蔥的樹呢？嘴上叼了一支煙，多么自在，多么漫不經心！當你砍下一棵樹時，你難道沒有發現天空，又多了一層灰嗎？當你砍下一棵樹時，你不會覺得空氣中少了一份清新嗎？當你砍下一棵樹，你沒有感覺到，自己心里少了一片愛嗎？
樹林在減少。蟲腦在增多，那么幾年后的今天，我們的子孫是否會問：“樹是什么樣的？”“世上為什么沒有綠色？”
“這個木頭里一定有蟲……”我們依舊在Pm2.5中……
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