我選擇了堅(jiān)持作文15篇[薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我選擇了堅(jiān)持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![我選擇了堅(jiān)持作文15篇[薦]](/pic/00/bce1b3d63_2.jpg)
我選擇了堅(jiān)持作文1
在我們班，我的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的。為了保住我學(xué)霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著密切聯(lián)系，要求老師讓我跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)同桌。
可是這學(xué)期，我陰差陽(yáng)錯(cuò)跟孫莉莉同桌了。她是個(gè)勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學(xué)習(xí)成績(jī)很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現(xiàn)她的'好多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習(xí)上有不會(huì)的就向我請(qǐng)教，課外活動(dòng)時(shí)她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時(shí)總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個(gè)念頭：我要幫她把學(xué)習(xí)搞好。
誰(shuí)知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅(jiān)決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學(xué)體育。一來提高體育成績(jī)，中考體育可是算分的哦；二來我身體健康了，更加有利于學(xué)習(xí)。權(quán)衡利弊后，爸爸勉強(qiáng)同意了。
就這樣，我開始輔導(dǎo)孫莉莉的功課。她的學(xué)習(xí)能力真是不敢恭維，我閉著眼睛都會(huì)做的題目，她竟不知道從哪下手。說真的，輔導(dǎo)她才不到兩天，我就想放棄了�？墒�，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來說吧，她一分鐘能跳兩百多個(gè)，我一分鐘才能跳二十多個(gè)，看著她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點(diǎn)都不嫌我笨，也不責(zé)怪我動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領(lǐng)，陪著我練。很快，我比原來跳得多了�？粗鴿M頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒有耐心了。
于是我靜下心來，一遍又一遍地教孫莉莉讀書、寫字、解題；孫莉莉也比以往更認(rèn)真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績(jī)的神速進(jìn)步，孫莉莉也收獲了學(xué)習(xí)成績(jī)的逐步提升。
選擇堅(jiān)持就會(huì)有收獲，堅(jiān)持不懈，明天就會(huì)更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會(huì)收獲更多的！
我選擇了堅(jiān)持作文2
“人的一生不是努力奮斗，而是抉擇�！泵棵孔x起這句名言，我就會(huì)想起曾記得往事。
記得，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平極差，一提起筆來就沒話說或廢話連篇，要不就寫成流水賬，媽媽為此也很著急。一天，媽媽興沖沖的回家對(duì)我說；“寶貝，我可給你找到一個(gè)好的作文班了，它是青島市著名作家劉喜成老師開辦的。”周末，媽媽便帶著我到這里試聽。老師講的語(yǔ)言生動(dòng)，比喻形象。十分幽默，于是，我興致勃勃地報(bào)了名。
上了兩個(gè)學(xué)期，我漸漸的失去了上作文課的興趣，正在我猶豫著上還是不上的時(shí)候，媽媽仿佛看懂了我的心思，走過來意味深長(zhǎng)的對(duì)我說；“你忘了，在作文班學(xué)過的那篇《登山者》的故事了嗎？”說著媽媽便遞過了這篇文章。
這篇文章主要講了“有一位登山者，途中遇到暴風(fēng)雪，他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無疑。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)凍僵的人，經(jīng)過心靈翻江倒海的思考之后，救活了這個(gè)人。兩人攙扶著走出雪地�！弊x完后，我想“我的作文本來就不好，如果再不刻苦學(xué)習(xí)，作文考試只能考“大鴨蛋”了”。經(jīng)過思量我選擇了堅(jiān)持下來。果然功夫不負(fù)有心人，一天，我告訴媽媽；“我的作文上榜了！”媽媽一臉燦爛，我心里頓時(shí)陽(yáng)光起來。經(jīng)過這次作文上榜，我更加明確了我的選擇是正確的.，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！
是的，在生活中人人都會(huì)面臨許多選擇，那次我選擇了堅(jiān)持，并為我的正確的選擇而驕傲。
我選擇了堅(jiān)持作文3
這件事，一直沒有被成長(zhǎng)給抹去。許多話，我也依稀記得，但讓我不能忘卻的話，絲毫沒有任何因成長(zhǎng)而受影響。
那時(shí)，我還小，爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小，所以一路上我們都是走一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。一直從早上爬到中午要吃飯時(shí)也只能爬完四分之三。
到后來，我就干脆不走了。爸爸見到這情景，就只好氣喘吁吁地背著我走。
再到后來，我長(zhǎng)大了，但還是不愿意爬完全程。
一次，我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了，以為可以讓爸爸背著我走了。但父親卻說：“你長(zhǎng)大了，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！闭f完，便又自己往上走了，我也只好十分無奈地往上爬。
走了一小段，本來想叫住爸爸休息一下，但不知道是為什么，我沒有說。忽然，爸爸興奮地向我揮了揮手，并指了指上面。我一看，沒什么呀？爸爸見我坐下來，便下來問我怎么了，我說：“不想走了，你背我吧！”爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“堅(jiān)持，一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去�！�
說完，便拉著我的手，繼續(xù)往上走。這一次，我邁出去的每一步，都是我成長(zhǎng)道路上的一道坎。
不一會(huì)兒，我便到達(dá)了山頂。站在山的頂峰，俯視著山下的.美麗景色，我的心里是洶涌澎湃的。
這次，我選擇了堅(jiān)持；以后，我依然會(huì)去選擇繼續(xù)堅(jiān)持。
我選擇了堅(jiān)持作文4
在夏令營(yíng)，中暑是常有的事。可偏偏我不爭(zhēng)氣，中了暑，又發(fā)了燒，喉嚨里痰一聲連著一聲，兩腿無力，站都站不穩(wěn)。看這情形，老師關(guān)切地問我是否回家？我搖搖頭，選擇了堅(jiān)持。
第二天，我的病終于好了一點(diǎn)，能在營(yíng)里跑步了，但依然搖搖晃晃。此時(shí)我完全可以回去睡大覺，不過會(huì)錯(cuò)過接下來的課程。我咬咬牙，選擇了堅(jiān)持。
該來的還是來了。幾天后，大病初愈，小病纏身的我迎來20xx米長(zhǎng)途跑，目標(biāo)是營(yíng)區(qū)所在地旁邊農(nóng)莊的微型馬戲團(tuán)。站在起點(diǎn)上，我毅然放棄了空調(diào)車的來回接送，跨出了第一步。隨著這一步的邁出，我原本忐忑不安的心情頓時(shí)舒暢了。一步、二步……我竟然堅(jiān)持到了終點(diǎn)！我望著一直陪著我的.老師，露出了會(huì)心的微笑。
幾天后，結(jié)營(yíng)儀式。我不但拿到了限量十多塊中的一塊“金”牌，還發(fā)現(xiàn)了粘在牌子小紙條上的一句話：堅(jiān)持就是勝利。
出了營(yíng)門，看著天空，我突然淚如泉涌：“堅(jiān)持是多么可貴呀！”
天真藍(lán)！
我選擇了堅(jiān)持作文5
在生活中，我們會(huì)面臨許多的選擇，做事要擇法，前進(jìn)要擇向，生活要擇路……機(jī)會(huì)面前，你選擇了爭(zhēng)取還是放棄？考驗(yàn)面前，你選擇面對(duì)還是退縮？責(zé)任面前，你選擇了擔(dān)當(dāng)還是推卸？困難面前，你選擇了堅(jiān)持還是放棄？在那一次，我選擇了堅(jiān)持到底。
那是暑假的一天早上，微風(fēng)暖暖地吹著，太陽(yáng)只露出半張臉，天空不再是那么熱。媽媽帶著我去生態(tài)園學(xué)自行車。起先我一點(diǎn)兒也掌握不住車的'方向，所以我一次又一次地摔倒了，媽媽趕忙把我扶起來。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，我們回家吧�！薄斑@怎么行，做什么事不能輕易放棄，要堅(jiān)持，如果不會(huì)，可以請(qǐng)教大人�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說，“騎自行車也要有技巧的，你先坐好在車上，雙手握住車把，腳踩在踏板上，保持平衡，用力往前騎，不要回頭�！蔽野凑諎寢屨f的，繼續(xù)學(xué)了起來�？墒鞘帜_并不是很配合，我又摔倒了，我沒有因此而泄氣。媽媽看我干勁這么大，就開始鼓勵(lì)我：“加油！照這樣，你一定會(huì)成功的。有付出就有收獲，有失敗就有成功。”聽了媽媽的話，我更加認(rèn)真努力了，真是功夫不負(fù)有心人，我的手腳靈活了，自行車也學(xué)會(huì)了！
在生活中，我要選擇堅(jiān)持到底，不要總放棄退縮，加油！世上無難事，只怕有心人。
我選擇了堅(jiān)持作文6
人的一生中，會(huì)遇到很多個(gè)選擇，會(huì)有很多人決定。你可能就在那一次的選擇中決定放棄，也有可能決定繼續(xù)努力。而我，就在我的那一次的選擇中，決定堅(jiān)持。
小時(shí)候，我的英語(yǔ)并不好，甚至都到了班級(jí)的倒數(shù)幾名，一聽到英語(yǔ)兩個(gè)字就頭疼。我的同桌和我正好相反——他的英語(yǔ)成績(jī)出奇的好，是年級(jí)的前幾名。有時(shí)我就在想，他為什么英語(yǔ)這么好呢？難道是混血兒？不過看他樣子也不像啊。
有一次，我終于按捺不住我的好奇心了，決定向他討教討教，而他的回答使我非常驚訝，他說：“那是因?yàn)槲覉?jiān)持在補(bǔ)習(xí)，利用周末時(shí)間加倍學(xué)習(xí)英語(yǔ)�！甭牭竭@句話的時(shí)候，我就在想，我是不是也應(yīng)該花額外的時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？
放了學(xué)，我立刻跑回家跟媽媽說：“媽媽，我英語(yǔ)不好，但是我想花些時(shí)間學(xué)好，要不我也補(bǔ)習(xí)吧。”媽媽二話沒說就答應(yīng)了。從此以后，我便開始了自己的學(xué)習(xí)之旅，并且堅(jiān)持了下去。
第一次去英語(yǔ)班時(shí)，我非常緊張。不知道我的老師怎么樣？同學(xué)都是誰(shuí)？好不好相處？好多的問題都使我憂心忡忡。
如我心情一般，第一節(jié)英語(yǔ)課并不順利，我坐在那里，老師說什么我都聽不懂，就感覺是在聽“天書”一樣，每次的聽寫都過不了，小測(cè)的成績(jī)也并不理想。那時(shí)候，我真有過要放棄的念頭，可我老師對(duì)我說：“皓寧，你并不比他們差，只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)有成就！”在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，老師的`話讓我選擇了堅(jiān)持，于是我一直記得老師對(duì)我說的這句話，并堅(jiān)持了下去。
事實(shí)證明是有效的，在我一直堅(jiān)持努力了兩個(gè)多月后，隨之而來的期中考試，令我出乎意料的是，我的英語(yǔ)竟然考了全班第二，看著老師那滿意的笑容，別提我有多開心了。
我想，這就是堅(jiān)持的回報(bào)吧！沒錯(cuò)，只要你愿竟堅(jiān)持，肯努力，總會(huì)有好的結(jié)果的！
我選擇了堅(jiān)持作文7
午后的陽(yáng)光溫柔以待，我在房間里翻閱著《鋼鐵是怎樣煉成的》，各種情節(jié)躍然紙上，合上書本，不由得浮想聯(lián)翩，仿佛思緒倒帶，又回到小學(xué)六年級(jí)國(guó)旗隊(duì)訓(xùn)練的那一刻……
那個(gè)下午，太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，烏云蓋住了半邊天，頭頂是灰蒙蒙的。不時(shí)有涼風(fēng)吹拂過臉頰，我心驚膽戰(zhàn)，生怕這老天不近人情，隨隨便便“澆盆水”下來。遵循教官的指令，我們?cè)诳諘绲牟賵?chǎng)上，站著軍姿，除了能聽到腳底偷偷摩擦地板的“沙沙”聲外，沒有誰(shuí)敢發(fā)出聲響。
我頭戴軍帽，身著軍裝，后背猶如桿子般挺得筆直，儼然一位小軍人，內(nèi)心卻悶悶不樂：雖然現(xiàn)在空氣潮濕，可是天空似乎都要正面蓋下來，將我們一鍋端。盡管當(dāng)前不熱，卻讓皮膚上的毛孔難以決策，是否要冒汗。再說，這六月的天，孩子的臉，說變就變呢！這不，我的'臉上忽然感受到了冰涼的液體，果真飄起了雨。
我時(shí)不時(shí)地用余光瞟幾眼教官，他身材高大挺拔，無時(shí)無刻不呈立正姿勢(shì)，手緊貼褲縫，目光炯炯有神，表情嚴(yán)肅，就立在隊(duì)伍一側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，臉上絲毫沒有要解散的表情。
人生不易，該忍還得忍。
細(xì)小的雨點(diǎn)打在我的頭頂與睫毛上，眼前漸漸模糊了。雨水混著汗水沿著衣服的縫隙里滲透，使得我渾身粘膩，衣褲貼身，宛如一條條毛毛蟲在身上爬。我的腳后跟和小腿也發(fā)出了求救信號(hào)，一陣又一陣的隱隱酸痛。我不敢吱聲，更不敢瞎動(dòng)，只有咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，不停地鼓勵(lì)自己：“沒關(guān)系的，再加把勁兒，撐過去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，軍訓(xùn)就是要有軍人的意志……”
時(shí)間如水，也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，總之每一分每一秒，我都感覺“如站針氈”，接連不斷的有同學(xué)向教官請(qǐng)求休息，不過我相信，我能堅(jiān)持下去！
咬牙，抖腿，握拳，這份信念的作用愈發(fā)強(qiáng)烈，我始終秉著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的宗旨，站在原地，看著還在堅(jiān)持的同學(xué)，如同有股暖流徹底灌溉我愈發(fā)動(dòng)搖的心田。終于，雨漸漸變小了，烏云散開，金黃的陽(yáng)光灑向了大地，好像滿地碎金�！班健�，教官吹起口哨，意味著隊(duì)伍解散，我也如釋重負(fù)。
教官的面龐仍然在我的眼角余光中，多么堅(jiān)定的神情��！若不是有那微微顫動(dòng)的嘴唇，怎能讓人察覺到他在呼吸呢？
我不由自主地揉了揉眼，大地仿佛“忽如一夜北風(fēng)來”銀裝素裹著，“呼呼”的寒風(fēng)里，只有教官身著迷彩軍大衣，手持長(zhǎng)槍，挺立在刻骨的凜冽寒風(fēng)中，挺立在邊關(guān)，雙眼堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方。
“要堅(jiān)持戰(zhàn)斗在最后一刻”，我傻笑著，手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻閱著。
我選擇了堅(jiān)持作文8
當(dāng)你面對(duì)身體病痛和隊(duì)友的希望時(shí)，你會(huì)如何抉擇？扔下隊(duì)友，躺下養(yǎng)病？還是咬牙上場(chǎng)，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)？我選擇了不辜負(fù)隊(duì)友的期望，忍著病痛和小伙伴們一起爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這是怎么一回事呢？請(qǐng)聽我娓娓道來……
四年級(jí)，我有幸成為了學(xué)校OM社團(tuán)的一員，我們社團(tuán)經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，將于本周六在上海交大閔行校區(qū)參加全國(guó)決賽，和來自全國(guó)各地的幾百個(gè)社團(tuán)同場(chǎng)競(jìng)技，一決高下。周五最后的訓(xùn)練結(jié)束后，我吃好晚飯回到家早早就睡下了，要為第二天的比賽養(yǎng)足精神�？墒堑搅送砩鲜稽c(diǎn)多，一陣胃痛把我從睡夢(mèng)中拉醒，還沒等我完全睜開眼，我就哇啦哇啦地吐了一地。媽媽跑過來問我怎么啦，要不要去醫(yī)院，我虛弱地?cái)[了擺手，迷迷糊糊地又睡著了。凌晨三點(diǎn)，我又吐了，爸爸要帶我去醫(yī)院，我一想到?jīng)]三個(gè)小時(shí)就要到校集合了，我就跟爸爸說沒事，又躺下了。五點(diǎn)，鬧鐘響了，我掙扎著爬起來，感覺頭重腳輕、渾身無力。媽媽關(guān)切地問我還能堅(jiān)持嗎？我雖然非常難受，但一想到我和隊(duì)友們?yōu)榱诉@個(gè)比賽訓(xùn)練了那么長(zhǎng)時(shí)間，羅老師拖著高燒三十九度的身體連續(xù)帶我們訓(xùn)練，姚老師和周老師也是一直加班為我們精心指導(dǎo)，還有爸爸媽媽們也付出了很多，怎么可以因?yàn)槲业娜毕艞壉荣惸�？！不，得去！我捂著肚子，�?jiān)定地對(duì)媽媽說：“沒事，我行的！”下樓，上車，我和爸爸媽媽披星戴月地趕往學(xué)校集合。
來到學(xué)校，剛進(jìn)走廊，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我忍不住“哇”地又吐了。小伙伴們都圍過來焦急地問我怎么了，我強(qiáng)打起精神，笑著對(duì)大家說：“沒事兒，只是胃有點(diǎn)不舒服，大家放心好了�！薄懊让�，你臉色這么不好，千萬(wàn)別勉強(qiáng)啊�！笨粗』锇閭儞�(dān)心關(guān)切的眼神，我頓時(shí)感覺充滿了力量，我擠出笑容回答道：“沒問題，我能上！”
我和小伙伴們坐車來到了比賽點(diǎn)，八點(diǎn)半的交大校園已經(jīng)人聲鼎沸，熱鬧非凡了！各種各樣的道具，穿著精心設(shè)計(jì)服裝的參賽選手，川流不息的'大巴士，讓我精神為之一振，只想快點(diǎn)投入這場(chǎng)比賽中，展現(xiàn)出我們最好的水平。雖然我們是“再次營(yíng)救”主題的第一組參賽者，但我們并沒有慌張，沉著冷靜地完成了整個(gè)表演，而且表演用時(shí)是最短的一次，比我們之前任何一次訓(xùn)練的時(shí)間都要短。整個(gè)表演的過程中，我完全忘記了身體的虛弱，只想著怎樣演好。表演結(jié)束了，裁判認(rèn)定我們一個(gè)得分點(diǎn)沒做到位，隊(duì)長(zhǎng)多多與小伙伴瞿逸程立刻去向裁判申述，我非常緊張，又感覺到胃一陣地疼痛。在他們倆的據(jù)理力爭(zhēng)下，裁判給了我們所有得分點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，癱坐在地上，開心地笑啦。
下午還有一場(chǎng)即興題比賽，我大家一起去食堂吃午飯。拿好餐盤，看到食物，我頓時(shí)覺得一陣反胃，又吐了。大家一邊關(guān)心我，一邊七手八腳地幫我處理桌面，我感到非常內(nèi)疚，覺得給大家添麻煩了。隊(duì)長(zhǎng)多多擔(dān)心地問我下午的比賽能參加嗎？我依然對(duì)她報(bào)以最燦爛的笑容答道：“沒問題，我行的！”在下午比賽候場(chǎng)的時(shí)候，只要機(jī)會(huì)，我就坐下來，也不管地上臟不臟了，我要為了下午的比賽盡量節(jié)省體力。說來也奇怪，從候場(chǎng)到比賽出來的近兩個(gè)小時(shí)里，我一點(diǎn)也沒有想吐，大概時(shí)因?yàn)橐恍年P(guān)注著比賽，忘記了自己還有個(gè)胃吧！
在我們大家的共同努力下，我們順利地完成了所有比賽，最終獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我很高興自己選擇了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了病痛，為我們這個(gè)小集體貢獻(xiàn)了自己的一份熱量。堅(jiān)強(qiáng)的意志力將會(huì)繼續(xù)支持我飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
我選擇了堅(jiān)持作文9
午后的陽(yáng)光溫暖和煦，我的書房里暖融融的。我翻閱著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，躍然紙上；我合上書本，不由得浮想聯(lián)翩，思緒倒帶，仿佛又回到了“小升初”時(shí)軍訓(xùn)的第一天……
那個(gè)下午，太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，天空灰蒙蒙的，烏云蓋住了半邊天，鳴蟬在樹上有氣無力地叫喚著，路邊的野花也耷拉著腦袋，小草們更是顯得無精打采……我們就是在這樣炎熱的環(huán)境中進(jìn)行了軍訓(xùn)第一課——“站軍姿”。
我頭戴軍帽，身著迷彩服，后背挺得筆直，儼然一個(gè)小軍人，可是內(nèi)心卻悶悶不樂：雖然現(xiàn)在空氣潮濕，可是天氣卻很悶熱，讓人感到很不舒服。再說了，看這天，指不定什么時(shí)候會(huì)下雨呢！這不，我的臉上忽然感覺到了冰涼的液體，思緒突然被打斷——六月的天，說變就變，果真飄下了雨滴！
我瞟了一眼教官，他身體挺直，立正姿勢(shì)，手貼褲縫，目光炯炯，表情嚴(yán)肅，絲毫沒有要讓我們回教室的樣子……我們只好繼續(xù)保持著立正姿勢(shì)。
細(xì)小的雨點(diǎn)打到我的.眼鏡片上，我眼前模糊了起來。雨水混著汗水從衣服的縫隙里滲透，弄得我渾身黏膩，衣褲貼身，很不是滋味，就好像有一條條小蟲在身上爬。我的腳后跟和小腿也在此時(shí)發(fā)出了求救信號(hào)，一陣又一陣隱隱酸痛。我把牙關(guān)咬得咯咯作響，心中不停地對(duì)自己說：沒關(guān)系，再堅(jiān)持一會(huì)就好了，軍訓(xùn)就要有軍人的意志，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，很快就能休息了，一定要堅(jiān)持住！
時(shí)間如流水，也不知道過了多少時(shí)候，教官還是沒有讓我們休息的任何意思。此時(shí)的每一分每一秒，我都感到特別的漫長(zhǎng)、特別的難受、特別的累……
就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我的心底里忽然響起了一個(gè)呼喚的聲音：慧慧呀，你絕對(duì)不能放棄！“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，想一想保爾·柯察金，你就一定能堅(jiān)持！其他同學(xué)也在堅(jiān)持著呢，他們能做到的事，你一定也能做到！這個(gè)聲音就像一股暖流，注入我那即將產(chǎn)生動(dòng)搖的心田，我心中的不快情緒也在這一刻煙消云散。是呀，堅(jiān)持就是勝利，我能行！
這時(shí)候，仿佛連那絲絲小雨都讓我感到?jīng)鏊瑹o比，漸漸地，小雨停止，烏云散去，金黃的陽(yáng)光灑滿了大地，像鋪了滿地的碎金，溫暖了大地，也溫暖了我的心。
那一次，那一刻，我選擇了堅(jiān)持，直到最后的勝利，我欣喜！
我選擇了堅(jiān)持作文10
今年寒假的一天早上，媽媽收到了一條街舞老師邀請(qǐng)我去參加“奉化春晚”的短信。當(dāng)媽媽笑容滿面地的告訴我這個(gè)消息時(shí)，我的心里既興奮又緊張。興奮的是我將有機(jī)會(huì)帶著自己的夢(mèng)想在奉化最大的舞臺(tái)上展示我的舞姿；緊張的是我擔(dān)心自己跳不好，怕在舞臺(tái)上錯(cuò)誤百出。在集訓(xùn)還未開始的那段日子里我總是忐忑不安，“要不放棄吧！”這個(gè)念頭在我的腦海里不知出現(xiàn)過多少次，但是從來沒有從我的嘴里“蹦”出來。哈哈，看來，這個(gè)春晚的舞臺(tái)對(duì)我的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過“肯德雞”的味道。
集訓(xùn)的日子終于到來了，由于過分緊張，在第一次訓(xùn)練中感覺我的腳都不聽使喚了，舞伴們明明往左的動(dòng)作，而我偏偏往右；老師喊“一二三四”節(jié)拍時(shí)，而我已經(jīng)進(jìn)入了“五六七八”的狀態(tài)；就連平日里最拿手的動(dòng)作，被我也糟蹋的面目全非……“還是放棄吧！”這個(gè)念頭更加強(qiáng)烈了。媽媽一眼就看出了我的.心思，“孩子，任何事情只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！”說著，媽媽用鼓勵(lì)的眼光看著我。當(dāng)天晚上，我就打開了音樂，使勁地回憶白天舞蹈教練的每一個(gè)動(dòng)作，一次兩次三次……不停地練習(xí)著，堅(jiān)持著，直到順利地完成每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。就這樣，白天集訓(xùn)，晚上練習(xí)，堅(jiān)持了數(shù)十天。“放棄吧！”這個(gè)念頭再也沒有在我的腦海里出現(xiàn)過，我知道離這次的成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
站在“春晚”的現(xiàn)場(chǎng)，在燈光的照射下，我一下子就興奮起來。和著音樂，在舞臺(tái)上賣弄著熟練的舞姿，簡(jiǎn)直跳得出神入化。音樂一停止，耳邊立即被觀眾的掌聲包圍，此時(shí)，我相信自己已經(jīng)成功了！我更明白，這雷鳴般的掌聲意味著離我的“舞者”夢(mèng)想又近一一步！感謝舞臺(tái)讓我成長(zhǎng)。
人的一生中總會(huì)有一些拌腳石，人們不該被這些拌腳石擋住，而是應(yīng)該把它踢開，一定要堅(jiān)持走下去。不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。
我選擇了堅(jiān)持作文11
在做寒假作業(yè)時(shí)，我被兩道題給難住了。一是寫有關(guān)風(fēng)的詩(shī)句;一是有關(guān)春節(jié)的來歷。僅管我過去學(xué)了許多知識(shí)，但就是答不上這兩道題。怎么辦?丟下不管嗎?不行。
我得去查找資料。我把家里的書翻了個(gè)遍，還是找不到答案。沒法，我只好求助爺爺。爺爺提示我說：“杜甫寫的'《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中不是有風(fēng)的詩(shī)句嗎。” 至于春節(jié)的來歷，爺爺說他也記不起了。為了完成作業(yè)，更是為了學(xué)得新的知識(shí)，我和爺爺一起先后到過“郫縣新華書店”、“青春書店”、“開元大書坊” 和“智源書屋”四家書店，查找了《唐詩(shī)三百首》、《名人傳。杜甫》等有關(guān)的書，但都沒有查到這首詩(shī)和有關(guān)春節(jié)來歷的資料。我感到很失望，但我不甘心就這樣算了。我決不灰心，一定要找到它。
后來我隨爺爺、奶奶到多年未去過的宣漢縣過年。一次狂街時(shí)，我看見“宣漢縣新華書店門市部”，心里一亮，感覺機(jī)會(huì)來了。我顧不得這時(shí)正尿急，要求爺爺帶我進(jìn)書店去。我們?cè)跁苌系摹拔膶W(xué)類”里找到一本“唐詩(shī)全集”的書。耶!我終于找到了它——“茅屋為秋風(fēng)所破歌”的全文。我按捺不住心中的歡喜，激動(dòng)地喊了起來。我馬上把它摘抄下來。又讓我高興的是，這天下午爸爸在電腦上也幫我查找到有關(guān)“春節(jié)的來歷” 的資料，困惑我多日的難題終于解決了。
通過這次經(jīng)歷，我體會(huì)到：困難不可怕，怕的是沒有信心，只要堅(jiān)持就是勝利。
我選擇了堅(jiān)持作文12
郭有恒為什么要起五個(gè)更多的睡眠，最不用說害怕一天暴露十天的寒冷。記住生命就像紫色的藤蔓瀑布，有紫色的藤蔓的芬芳。短暫而倉(cāng)促。當(dāng)瀑布跳過三千英尺時(shí)，它是一種寬宏大量的精神。波紋是積累力量的影響。這個(gè)想法沒有經(jīng)過仔細(xì)的'梳理，有時(shí)是空的和沮喪的，但我莫名其妙地想到了堅(jiān)持。斜陽(yáng)染草幾次，洪水沖破了河上遠(yuǎn)帆的斜脈，遠(yuǎn)處的祥軍穿著白色的衣服，輕輕地拂過臉龐，柳樹像眉毛一樣。一個(gè)很好的犧牲了定州西杜若將離開。滄海一般深情的自然聲音一般懷舊。
這樣一個(gè)長(zhǎng)箱的生死存亡，作為后世美好的故事，愛情已經(jīng)成為一種永恒的遺存。我想我應(yīng)該選擇堅(jiān)持下去。
墨水散落在黑暗的夜晚的天空中。少陵的老手拿著一袋白色的卷軸，在上面寫了什么時(shí)候靠在虛假的掩護(hù)下，干燥的眼淚。像雨一樣揮動(dòng)墨水是一種無助的無拘無束。如果你不想在今生虛假，你將以文字作為朋友傾訴你的心。這位官員的名字是否應(yīng)該休息。它就像天地里的海鷗。
因?yàn)樗非笊钋榈纳睿m然社會(huì)是麻木的，但他仍然選擇堅(jiān)持自己的個(gè)性和理想。當(dāng)權(quán)者為官員寫生活。這時(shí)，老杜的精神再次感染了我的整個(gè)身體，應(yīng)該充滿信念。也許這就是堅(jiān)持詩(shī)歌的方式。我不認(rèn)為它會(huì)像杜甫那樣芬芳多年。
因此，我選擇堅(jiān)持僅僅因?yàn)槲业睦硐耄撼绨菸膶W(xué)，追求誠(chéng)實(shí)。我情不自禁地聯(lián)系了自己。也許我現(xiàn)在的努力將是一位著名的作家。也許未來的理想將被打破，或許只是在幻想中。也許青春的無知可能是一種精神寄托。但我選擇堅(jiān)持。山舞銀蛇原來的蠟象想要高于天宮。理想仍然選擇堅(jiān)持。
我選擇了堅(jiān)持作文13
在壓力和困難面前，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。做一件事，我們從來不會(huì)一帆風(fēng)順的，遇到困難，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
上了四年級(jí)之后，我覺得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重了，作業(yè)又比三年級(jí)時(shí)又加了許多，難度也加大了許多，又加上了科學(xué)和品德這兩門課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了，大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了，可是現(xiàn)在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺。
看到不少孩子上輔導(dǎo)班，媽媽和奶奶也給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，作文班，作業(yè)輔導(dǎo)班，她們?yōu)榱俗屛易鲆粋�(gè)好學(xué)生，生怕我輸在了起跑線上所以就給我報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班，開始我還可以跟上去，可是時(shí)間一久，漸漸地就不想上了，學(xué)習(xí)真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導(dǎo)班去除，我就去跟媽媽說：“媽媽，我不想去輔導(dǎo)班了�！边@時(shí)媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰了，她一字一句地對(duì)我說：“孩子，有一句話說的好，不吃苦中苦，哪兒來人上人呀？你的路是你自己走的`，你自己想一想吧！想好了就告訴我�！�
到底是堅(jiān)持還是放棄？我在心中糾結(jié)著。后來有一次我在寫一張數(shù)學(xué)卷子時(shí)，看到了，一道題一只蝸牛在爬墻，它每天上午爬五寸，可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的墻上爬，墻雖然很高，可是蝸牛一直在爬，它相信自己一定會(huì)爬上墻的。這只蝸牛的故事，深深啟發(fā)了我，讓我有了堅(jiān)持下來的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄，感到很慚愧，最終，我選擇了堅(jiān)持。
小小的蝸�？瓷先ナ俏⒉蛔愕赖�，可是這堅(jiān)持的精神是偉大的，它給了我深刻的啟示，我選擇了堅(jiān)持。
我選擇了堅(jiān)持作文14
夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)，堅(jiān)持往往是行動(dòng)的“同胞兄弟”。在面對(duì)堅(jiān)艱難與挫折時(shí)，我沒有一蹶不振，而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼住俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕薄?/p>
那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對(duì)我毅力的磨煉。一堂看似平常的'舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，也令我記憶猶新。
一上課，我們便開始練習(xí)倒立——我最害怕的一項(xiàng)技巧。前面的墻就宛如一個(gè)威嚴(yán)的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個(gè)微不足道的小麻鵲，隨時(shí)都可能毀于一旦。我面對(duì)看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動(dòng)不動(dòng)，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。
“你在干什么呢！”一個(gè)聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來的班級(jí)里去吧！”
當(dāng)聽到最后一句話時(shí)，瞬間感到整個(gè)屋子有一股冷風(fēng)吹過，那么地?zé)o情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。想罷，便飛開始練了起來，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅(jiān)持下去！
終于，功夫不負(fù)有心人，我突破了這個(gè)障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進(jìn)行倒立。
自此我開始相信：批評(píng)與鞭策，其實(shí)是另一種鼓勵(lì)的方式。只不過它聽上去沒那么好聽罷了，在那一次批評(píng)中，我選擇了堅(jiān)持，哪怕是從頭再來，我也沒有氣餒。因?yàn)閳?jiān)持，不管過程有多么艱難，總有好的結(jié)果會(huì)離你更近一步。
我選擇了堅(jiān)持作文15
古人云“鍥而不舍，金石可鏤”堅(jiān)持讓不可能變成可能，堅(jiān)持是成功的基石，堅(jiān)持……這一次，我選擇堅(jiān)持。
是夜，萬(wàn)籟俱寂，窗外黑漆漆一團(tuán)，只有遠(yuǎn)方幾點(diǎn)燈火在幽幽地閃爍著。窗內(nèi)，我正伏案疾書，為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁。當(dāng)白紙被密密麻麻的公式填滿，我寫下了最終答案。滿懷信心的我一定能在明天的課上大放異彩！這么想著，我睡下了。
第二天下午，驕陽(yáng)似火，滿頭大汗的我飛入教室，正急匆匆地找錢買冷飲解暑。不經(jīng)意一瞥，昨天的作業(yè)正悄然躺在桌上，加了兩分！我正暗暗竊喜，卻發(fā)現(xiàn)昨天自己費(fèi)盡心思得出的答案下，有一個(gè)大大的叉，紅得刺眼。怎么回事？我立即坐下來驗(yàn)算，很快，我又得到了相同的答案。難道是我算錯(cuò)了？我又不信邪的翻來覆去地算了幾遍，結(jié)果一模一樣！難道是老師小心改錯(cuò)了！？我把周圍卷子看了一圈，齊刷刷的一片叉。大家答案有的和我一樣，也判了錯(cuò)，怎么，老師改錯(cuò)了？！怎么會(huì)呢，我為自己的想法感到可笑，還是先去買瓶可樂吧！
正想著，同學(xué)拉我一起去買可樂：“快去吧，晚了可沒有了！”可樂那甜絲絲的滋味涌上喉頭，課桌，凳子，課本一個(gè)個(gè)都開了腔：“去吧！快去吧！晚了可沒有了！”我正要走，忽的轉(zhuǎn)念一想：“不行！今天只錯(cuò)了一個(gè)，萬(wàn)一對(duì)了可是有額外分?jǐn)?shù)呢！可是老師怎么會(huì)錯(cuò)呢？我陷入了兩難的境地。
眼看可樂就要灌滿我的腦袋，突然浮出數(shù)學(xué)老師的一句話來：“不要輕易懷疑自己！”我怎么能這么不相信自己呢？我肯定是對(duì)的`！當(dāng)下便定了主意。
于是，在同學(xué)驚異的目光中，我大步邁進(jìn)了教師辦公室。果然，是老師不小心改錯(cuò)了。出了辦公室，我邁開步子狂奔起來，教室，窗戶在飛快的后退，眨眼的功夫便進(jìn)了教室。我拿了紅筆，工工整整地寫下“加三分”，又把“叉”劃去，打上勾，溫煦的陽(yáng)光照在我臉上，我癡癡地笑了。相信自己，終會(huì)有所收獲！
自此以后，我逐漸明白，不該輕易否定自己的想法，不論遇到什么困難，身陷何種境地，也應(yīng)該毫不猶疑的相信自己。這一次，以及今后旅途中的許許多多次，我選擇相信自己！
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