夏令營(yíng)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，第一次可能是最難的，但一定是最難忘的。因?yàn)槊恳患轮粫?huì)有一個(gè)第一次，所以第一次一定會(huì)身深深的印在你的腦海里。第一次中，也有最難忘的`，我最難忘的第一次是二年級(jí)時(shí)的一次夏令營(yíng)。
那是炎熱的夏天的一個(gè)夜晚，我和另外6個(gè)男同學(xué)和葉老師一起在夏令營(yíng)的宿舍里玩，談天。突然，一個(gè)老師進(jìn)來，通知葉老師去開會(huì)。葉老師囑咐我們不要吵后，便打開門，出去了。
我們一開始一點(diǎn)也不吵，就像葉老師在的時(shí)候一樣。因?yàn)樯絽^(qū)里沒有電，所以我們只能用一支白色的蠟燭來照明。雖然光不是非常亮，但也還算湊合。窗戶是開著的，時(shí)常會(huì)有陣陣風(fēng)沖來。忽然，有一陣大風(fēng)沖來將窗邊桌上的蠟燭吹滅了，頓時(shí)，屋子里的光線暗了下來，月光只照明了桌上的一小部分，我們嚇得都差一點(diǎn)叫了出來。我們連忙跑到一位同學(xué)的床上，用毯子把自己蓋著，緊緊地縮成一團(tuán)，互相擠在一起。有一個(gè)同學(xué)忍不住叫了出來，我們大家都被他嚇了一跳。還有一個(gè)同學(xué)還哭了出來，到現(xiàn)在我也不知道他是太害怕哭了，還是被另外一位同學(xué)的尖叫聲給嚇哭。那位同學(xué)邊哭邊說：“我、我……在家里看見過……長(zhǎng)舌頭，綠眼睛……的鬼。”說完，又哭了起來。我們本來都非常地害怕，但一看到他哭時(shí)好笑的樣子，也會(huì)忍不住的笑出來。
葉老師回來后，我們把發(fā)生的事情，跟葉老師說了一遍，葉老師只是哈哈大笑。我想：葉老師一定在笑我們天真吧。
這件事雖然已經(jīng)過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但它沒有隨著時(shí)間的沖刷而在我的腦海中消失。
夏令營(yíng)的作文 篇2
今天我們夏令營(yíng)組織我們?nèi)ピ忌制鳎@可把我樂壞了，誰(shuí)知危險(xiǎn)向我逼近。
一到森林邊上，我們先涂上了防曬霜，并穿上了救生衣，我們準(zhǔn)備好了，一開始，水非常的清澈，池底還能看見石頭，后來水深了，變得烏煙瘴氣，水從白色變成了土黃色，水上漂著一些青苔，十分惡心，我想漂流開始了。
這時(shí)，不知是誰(shuí)起的頭，手中握著水槍的小孩們個(gè)個(gè)拿起水槍，朝我們的皮挺上噴射，給我們來了個(gè)出其不意、攻其不備。我先是緊緊地握著船槳不放，但我心中卻不甘示弱，想好了找個(gè)機(jī)會(huì)重重地反擊他們。終于，我找到了我的可乘之機(jī)，在人群的掩飾下，我悄悄地把槍口對(duì)準(zhǔn)他們。然而，出人意料的是，他們竟轉(zhuǎn)過身來，用水槍對(duì)著我，我寡不敵眾，被打得落花流水。我全身都濕透了，不知情的人還以為我剛從水里爬出來呢！后來我才知道，原來他們剛才若無其事的樣子是裝出來的，目的只有一個(gè)。
游戲結(jié)束了，我們的船撞到了樹上，誰(shuí)知樹枝一動(dòng)，一直黑色的巨大的毛蜘蛛掉在了船頭，我當(dāng)時(shí)就在船頭，我的臉迅速變成白色，我一聲尖叫，全體船員嚇得跳進(jìn)水里，誰(shuí)知老師一動(dòng)不動(dòng)的拿著船槳將這蜘蛛挑到水里，我們便嘆一口氣爬上來了，經(jīng)過我們的努力，終于開始前進(jìn)了，劃著劃著，突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處激流，而其它船已順利通過了，在前方向我們揮手，這時(shí)我們的船開始顛簸起來，順著激流，快速的向下沖去，我的心則好象從高處被猛的拋下來，真刺激，真好玩。這是我發(fā)現(xiàn)前方還有一處突出的巖石，在他的后面有一處旋渦，旋渦的`下方又是一處激流，那一定很好玩，我趕緊把船劃過去，忽然我們的船猛的一下向一邊傾斜著好象馬上要翻了似的，原來船底被一塊隱藏在水底的巖石頂住了，“突”的一聲，涌來的激流一下子全濺到船里，身上，“天哪！我大聲叫起來，快想辦法離開這，太嚇人了！”其他人也有點(diǎn)害怕了，幸好那里的浪很急，等第二道浪涌上來時(shí)，我們的船終于安全地離開了，我心理禁不住慶幸，還好，船沒翻。看來，冒險(xiǎn)還是要有點(diǎn)勇氣的喲！
就這樣我們經(jīng)過了一處又一處激流，還有幾次又沖進(jìn)了石頭堆，好象跟石頭結(jié)了緣。不過有了上次的經(jīng)驗(yàn)，也總能化險(xiǎn)為夷。
到了水流平緩的地方，我們把船劃到兩邊的巖壁旁休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在石縫里有好多的小螃蟹它們有的好象在小憩，有的則立著一只腳在曬太陽(yáng)，看到我門一靠近，就撲通一聲跳進(jìn)水里去了。
這就是我暑假里最有意義的一件事，它既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂的經(jīng)歷。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年暑假，我們植材小學(xué)與杭州求是集團(tuán)所屬的學(xué)校舉辦了一次“手拉手，結(jié)對(duì)子”的夏令營(yíng)活動(dòng)。我被老師選上參加了這一次活動(dòng)。
七月二十日早晨，我就早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面已經(jīng)到處是我的同學(xué)。原來大家和我一樣想早一點(diǎn)結(jié)識(shí)杭州的學(xué)生。等呀等，杭州的學(xué)生終于來了。老師很快就把他們介紹給我們。一個(gè)介紹一個(gè)，組成一組對(duì)子。和我結(jié)對(duì)子的杭州學(xué)生叫張翎。她比較矮小，但是非常聰明機(jī)靈。不一會(huì)兒，我們就成了一對(duì)非常要好的朋友了，兩個(gè)人在一起吃，一起交談，一起玩，甚至連睡覺都在一起了。時(shí)間過得真快，已經(jīng)到了最后一個(gè)晚上。這一個(gè)晚上，兩個(gè)學(xué)校開展了一次手拉手的聯(lián)歡晚期會(huì)。傍晚六時(shí)，家長(zhǎng)就帶著自己的孩子和杭州來的學(xué)生一起到修真觀廣場(chǎng)參加晚會(huì)。爸爸也帶著我和張翎一起來到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個(gè)大圓圈。中間是表演節(jié)目的地方，空在那里。
大約六時(shí)四十分，人們都到齊了，晚會(huì)也就開始了。我的對(duì)子張翎是主持人，她走到中間和其他三個(gè)人一起異口同聲地說：“‘手拉手’夏令營(yíng)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。接著，張翎走上一步宣布說：“……現(xiàn)在先由四年級(jí)營(yíng)員表演節(jié)目——《假如幸福的話就拍拍手》。”表演的人立刻拿起道具上前演唱起來。他們一邊唱，一邊跟著節(jié)奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動(dòng)作。
第一個(gè)節(jié)目很快就結(jié)束了，下面一個(gè)又一個(gè)節(jié)目跟著表演下去：舞蹈《春天在哪里》、獨(dú)唱《揮著翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這一個(gè)節(jié)目最好看。節(jié)目開始，兩個(gè)主持人讓每個(gè)年級(jí)上來一個(gè)學(xué)生參加表演，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持到最后。開始前，教師先講了游戲規(guī)則然后就請(qǐng)他們表演。上面有十一個(gè)學(xué)生，只有十只凳子，上去的`人圍著凳子跑。音樂停了每一個(gè)人坐在一只凳子上，沒有凳子坐的學(xué)生就要被淘汰出局。然后，搬下一張凳子，直到最后看誰(shuí)能夠坐到最后一只凳子上誰(shuí)就獲勝。音樂一起，他們就圍著凳子跑。沒過多久，音樂停止了，十個(gè)學(xué)生迅速搶到了凳子坐了上去。一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生沒有搶到，就被淘汰了。接著，主持人拿走了一張凳子，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。就這樣一個(gè)個(gè)被淘汰了。很快就淘汰了五個(gè)，老師說：“再淘汰一個(gè)，你們就都有獎(jiǎng)品了，要加油!”他們更加努力了。音樂響起以后，他們都跑得比較慢，都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低，低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復(fù)了原來的樣子繼續(xù)跑。音樂出乎意料地長(zhǎng)，好久都沒有停下來。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時(shí)候，音樂卻停了下來。這些人反應(yīng)倒比較快，迅速地坐到凳子上。可是一個(gè)人還是慢了一步，沒有搶到凳子，只好被淘汰出局。游戲結(jié)束時(shí)，冠軍出來了。老師笑著問亞軍：“你為什么輸了?”他說：“唉，通常總是屁股大的占上風(fēng)了。”那位老師笑著說：“那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話說得哈哈大笑起來。
臺(tái)上的節(jié)目繼續(xù)在表演，臺(tái)下的掌聲在不停地響著。這次聯(lián)歡會(huì)真是太棒了!希望下次還有這樣的活動(dòng)!
夏令營(yíng)的作文 篇4
明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊(duì)伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.
這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發(fā)無損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉(zhuǎn)過身來又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(zhǎng)了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會(huì)有流不完水的水龍頭呢?當(dāng)我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的`水晶柱,我們壓下開關(guān),水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.
我又來到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫面上有一個(gè)守門員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏了,樂得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.
夏令營(yíng)的作文 篇5
這次夏令營(yíng)，是我從小到大的第一次夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)可以讓我與外教攜手學(xué)英語(yǔ)讓我感受到了爸爸媽媽照顧我們是多么不容易，多么累。
我們來到夏令營(yíng)的第一天感覺那里的空氣好新鮮。我們認(rèn)識(shí)了三位老師，他們是教我們班的。是——軟老師、吳老師和莊老師。吳老師是我們的.生活老師，軟老師是我們的班主任，莊老師是我們的中教老師和副班主任。他們都很和藹，對(duì)我們很好，每天都笑咪咪的。我們到那里首先是來到我們的寢室。我們的寢室有兩個(gè)人，一的是我，另一個(gè)是我的同學(xué)張倩。一個(gè)寢室就我們兩個(gè)，一到晚上別提有多害怕了。
第二天，是我印象最深的是——模擬駕駛。我們整整駕駛了兩個(gè)多小時(shí)。不過讓我學(xué)會(huì)了開車，我很高興。
我們?cè)撋现薪陶n了，整節(jié)中教課上老師講的都是關(guān)于世博的英語(yǔ)。外教課也是。晚上我們洗完澡還可以洗衣服看動(dòng)畫片呢。
接下來的三天里每天下午都有體段課，我們和老師們每次都玩得好開心，睡得好香好香的。要走還真有點(diǎn)舍不得。
這五天來，我學(xué)會(huì)了很多。我非常喜歡那兒。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起玩兒。如果下次還能去，我一定還去。
夏令營(yíng)的作文 篇6
窗外，依然下著絲絲小雨。柔和的燈光灑滿我的小房間。我靜靜地坐在書桌前做作業(yè)。忽然，我又被桌上那本精致的夏令營(yíng)相冊(cè)吸引住了，我順手翻開影集，一張張熟悉的面孔頓時(shí)映入我的眼簾，那一幕幕快樂的夏令營(yíng)活動(dòng)，便像電視屏幕似的在我的腦海里清晰地浮現(xiàn)。
那是在參加阿比拉夏令營(yíng)的時(shí)候，我們這些旅居西班牙的十四名華僑孩子，從四面八方走到了一起，組成了一個(gè)小團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互幫助，不久就成了形影不離的好朋友。
每當(dāng)清晨剛剛出現(xiàn)一片紅霞時(shí)，我們就在綠色的草坪上做早操、跑步。剛開始的時(shí)候，同學(xué)們都覺得手腳很酸痛，后來就慢慢地有些習(xí)慣了。晨練之后我們就開始上中文課。
我們的營(yíng)地在西班牙的一個(gè)小小度假村里，營(yíng)地的附近，有一條碧綠的小河，這就是度假村中的一個(gè)天然游泳池。河水很清，一眼就能看到水中的石頭。小魚兒快活地在水中游來游去。每天下午，我們都頂著火熱的太陽(yáng)去小河里游泳。
小河畢竟和城里的游泳池不一樣。記得第一次去的時(shí)候，大家的心里不免有些害怕。特別是那些年齡稍微小一點(diǎn)的同學(xué)，開始簡(jiǎn)直不敢下去。河里的水可涼了，我剛下水時(shí)，全身不由得顫抖起來，不過，不一會(huì)兒，就感到好爽快、好舒服。下午在水中，我們快活地玩著一些以前從來沒有玩過的游戲，如打水仗。我們分成兩個(gè)小隊(duì)，互相對(duì)打，我們用的“子彈”就是河里這些用不完的水了。不知是誰(shuí)先向我發(fā)起了進(jìn)攻，把水往我頭上潑，我們隊(duì)的隊(duì)員們便猛烈地向?qū)Ψ交負(fù)簟Ｓ谑牵p方各不相讓，河面上頓時(shí)濺起了雪白的水花，猶如城市里的噴泉。激烈的戰(zhàn)斗一直繼續(xù)著，我們的歡笑聲回蕩在綠色的河面上空。
爬山，是考驗(yàn)一個(gè)人毅力和體質(zhì)的一項(xiàng)最好的運(yùn)動(dòng)。記得那天爬山時(shí)，開始大家還滿不在乎地哼著小曲，一邊輕松地欣賞著美麗的景色，一邊做著有趣的小游戲。可爬著爬著，山坡越來越陡了，我的雙腳不由得酸痛起來。這時(shí)，太陽(yáng)偏偏像個(gè)大火球，使勁地燃燒著，炙烤著我的全身，我的衣服早已被汗水浸濕了，可抬頭看看，離山頂依然那么的遙遠(yuǎn)。一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，大家趕緊圍上去，把他扶起來。然后，我們繼續(xù)艱難地往上走。當(dāng)我們好不容易到了山頂時(shí)，我全身一點(diǎn)力氣也沒有了，一下子躺在了松軟的草叢上。不知誰(shuí)在喊：“這里有一條小溪，快來喝水啊！”這一喊，我的全身仿佛又奇跡般地充滿了力量，飛快地朝小溪跑去。
這座山在我們的眼里已算很高了，但與當(dāng)年紅軍爬過的雪山相比，這又算得了什么呢！
不久后，我們?cè)诤舆叺膹V場(chǎng)上看了一場(chǎng)馬戲表演，可有趣啦！要是在城市里，我們是看不到這樣古老的馬戲表演的。
馬戲團(tuán)的叔叔、阿姨們表演得真不錯(cuò)，他們能在很高的繩子上做體操和打轉(zhuǎn)。可愛的動(dòng)物們也能像人們一樣地聽指揮，表演得也很精彩。你看那兩只笨重的大黑牛，乖乖地踩在小圓桌上，向所有的觀眾點(diǎn)頭問好，還提起一只前腿，向我們招手致意。那匹白馬也不甘示弱，隨著音樂跳舞呢！逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我們正看得津津有味時(shí)，突然，一只駱駝竟不聽馴獸員的指揮，從圍墻里跳了出來，把坐在前排的.觀眾撞倒在地上，有好幾個(gè)觀眾受了傷，人們驚慌失措地大叫著，亂成一片。場(chǎng)內(nèi)，節(jié)目主持人用力地向觀眾們解釋和表示歉意。不一會(huì)兒，場(chǎng)內(nèi)又恢復(fù)了安靜。出了這個(gè)意外插曲后，我們看馬戲的興趣一下子減弱了不少，我的心里多了一份擔(dān)憂。
在這短短的一個(gè)月里，我們不僅學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，而且還學(xué)一些平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，比如有趣的寓言故事和歷史故事、古詩(shī)、名人名言等；寫我們從沒有看過和寫過的毛筆字；學(xué)會(huì)了怎樣照顧自己和關(guān)心身邊的人；做野外尋寶游戲，看電影，養(yǎng)小動(dòng)物……
看著這些令人難忘的照片，我的心中久久不能平靜。我要把這段美好的日子留在童年的記憶里，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
夏令營(yíng)的作文 篇7
暑假到了，我們又可以高高興興的玩一回了。這個(gè)暑假我報(bào)了ESL夏令營(yíng)，我一開始以為很好玩，誰(shuí)知道原來是很辛苦的。
當(dāng)我第一天住在那兒的時(shí)候，如果沒有帶蚊帳的話，那就慘了，那里可多蟑螂了。時(shí)不時(shí)就有人 叫：“蟑螂啊！”每天晚上都提心吊膽的睡覺。如果真有蟑螂上我的床，我就會(huì)嚇得呱呱叫。住在宿舍里無論什么事都要自己做，生活老師還很兇呢！有一次生活老師還夾到我的腳青一塊紫一塊的。
Mr John是我們的外教老師，他教了很多知識(shí)給我們。Mr John很喜歡笑，也很喜歡跟我們做游戲。有一次Mr John帶我們下去下面玩游戲，游戲規(guī)則是先圍成一個(gè)圈，由一個(gè)人來抓，那個(gè)人一邊說一個(gè)詞，一邊走著摸每個(gè)同學(xué)的頭，如果說出另一個(gè)詞，那個(gè)同學(xué)就要去抓摸他頭的`那個(gè)同學(xué)，一直這樣循環(huán)。每次玩完后都?xì)獯跤醯摹?/p>
在閉營(yíng)的那天我們湊錢買了一份禮物送給Mr John
這個(gè)夏令營(yíng)一時(shí)然我開心，一時(shí)讓我不開心，可是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
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