多彩的活動作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的多彩的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文1
我們生活在多元化的時代里，我們的生活很多彩，在我們多彩的生活中也有著許多多彩的活動。
在節假日里，我們可以邀請我們的伙伴朋友一起參加很多的活動，比如最受歡迎的游樂園里的各種活動。不管是摩天輪，過山車，還是旋轉木馬等等，這些游戲都讓我們玩得很盡興，也讓人意猶未盡。
也有的時候，我會和我朋友們一起去室內攀巖，我們喜歡攀爬，當然的也有時候我們會一起去爬山。在我們生活中多彩的活動里，每一種活動都讓我們有全然不同的體驗。多彩的活動讓我們的生活也都變得多彩起來。
在我所體驗的這些多彩各異的活動里，我印象最深刻的就是一次與朋友們去劃船。那是一艘小船，當我們一登上這座小船的時候，搖搖晃晃的床身讓我們每個人都不自覺的踉蹌了一下。接著，等到我們都坐下來后，我們每個人拿上船閥就開始劃船了。
最為搞笑的是，一開始由于我們掌控不了，床身一直在原地畫圈圈。岸邊很多的游人都被我們這副模樣給逗笑了，我與我的伙伴們在船上也是笑得前仰后合的。
后來，我們好不容易將船劃出這片水域，終于將船滑到了湖的中央。不過湖中央也有很多其他的船，接著一陣風一吹，一艘快船從這里急駛而過。頓時湖中央所有的船都上下起伏著，連帶著還搖擺不停，船上膽子小的`伙伴都不禁驚呼了出來。
這一次活動給了我很多美好的回憶，也讓我喜歡上了劃船。
我們生活中多彩的活動有很多，我們可以利用我們的空閑時間去逐一體驗一番這些多彩的活動。這樣，我們的生活也就將變得豐富多彩起來。伙伴們，你們準備好了去行動嗎？
多彩的活動作文2
12月31日，老師說：“今天下午我們學校要舉行“跳蚤市場”活動，你們可以拿20元錢。選購自己喜歡的東西，另外每個人也可以帶自己的一些文具和玩具來銷售，銷售的錢是自己的。”
盼望已久的下午終于到了！同學們一窩蜂涌出教室，在走廊上擺起了小攤兒，我也不甘示弱，和鄭小麥在靠近教室門口的位置擺上了我倆的小攤。
不一會兒，生意就上門了！張藝馨走了過來，問：“這兩卷膠帶你們賣幾元錢？”我想：她和我們上社團的.時候等著我和劉怡銳一起下樓，還幫我在社團請假。原來兩卷應該賣5元，看在幫我請假的份上3。5元給她吧！我回答到：“三塊五兩卷給你吧！”她說：“好便宜呀！五年級你還賣嗎？”我回答：“賣的，明年還有更精美的！”她說“明年我還要來你這兒買。”說完，她付了錢，拿上她選好的兩卷膠帶，向下一家店走去，我便賺到了今天下午的第一桶金。
我和鄭小麥看著別人自由自在的逛街，我倆也想逛了，于是鄭小麥讓李宇軒看著店，則我和鄭小麥一起去逛街了。
鄭小麥買了一卷膠帶，我買了一個錢包和一個手里拿著越南國旗的小考拉。
有趣的時光總是那么的短暫！跳蚤市場結束了，通過這次活動讓我知道了爸爸媽媽賺錢很不容易，我應該珍惜爸爸媽媽賺的每一分錢。
多彩的活動作文3
學校要舉行運動會了！前些天，老師問大家要報什么項目？同學們七嘴八舌，安靜的教室轉眼間變得鬧哄哄的。最后，我報了200米跑。
我盼來盼去，終于盼到了運動會的那一天。
我早上剛一睜眼，想起今天是運動會，就立刻變得非常激動。我以前所未有的速度，穿衣洗漱、吃飯、換鞋，不一會兒就上車了。
雖然我和媽媽到的還算早的，但運動場里已經人山人海。座位上的人密密麻麻的，數不勝數。入場時過后，運動會就開始了。
我等啊等，終于等到了下午。下午第一個項目就是200米跑！我看見其他對手摩拳擦掌，心里不由“咯噔”一下。
當我站在起跑線上時，心“撲通、撲通”地跳了起來，簡直提到了嗓子眼。我目不轉睛地看著拿隨時都有可能發令的槍，死死地盯著裁判的手……“砰”一聲，同學們和我像離弦的箭一樣沖了出去。“加油！加油！”我在心里對我自己說。“加油！”前面還有兩個人，一個人……還剩100米，90米，80米……突然，在還剩約70米時，我兩腿發軟，感覺不行了。但是，我心中的一股力量使我繼續前進，并加快了速度。在還剩兩米時，我超越了第一名，但不知為什么，在這時，我剛剛超越的那個人卻被什么東西絆倒了，雖然我得了小組第一，但我也很關注第二名。我走過去問了問——他肌肉拉傷了。可能是因為他鞋帶沒系的'原因，被鞋帶絆倒了。他真慘——一是因為受傷，二是因為在他摔倒時到終點就差20厘米！因此，他從第二名降到了第七名！我都為他傷心。
最后，我對我的成績還是比較滿意的，為全年級第四名。此外，我還長了一個教訓——一定要把鞋帶系好！
多彩的活動作文4
“加油！加油！”嗯？為什么操場上會傳來如此激烈的吶喊聲呢？走近一看，原來是學校正在舉行一場精彩的包壽司比賽呀！
自從前一天老師宣布要進行包壽司比賽，原本安靜的班級頓時像炸開了鍋一樣。而我更是迫不及待地想要展示自己的廚藝啦！第二天一早，我如同一只快樂的小鳥，急急忙忙帶著食材趕向比賽現場。
到了比賽現場，同學們皆躊躇滿志躍躍欲試地看著面前擺放整齊的食材。“比賽開始！”隨著校長一聲令下，同學們的雙手急不可耐地伸向了面前的食材。我一邊做著壽司一邊看著組員們是如何包壽司的。我的組員們有的輕車熟路，快速完成了一個個構造精美，樣子可愛的壽司，有的則毫無經驗，將一大團米飯放到一片薄如蟬翼的紫菜上面，米飯掉了就再加一片紫菜，結果一個本應該小巧可愛的壽司被他活活包成垂頭喪氣的大粽子。這時，我的目光集中到本班的朱瀚喆同學身上，只見他熟能生巧地在壽司里包上了各種各樣的調料，使壽司看起來更加精致，更加美味。他雙目緊緊地注視著眼前的壽司，雙手如同春風一樣，“吹拂”過處出現了一個個精美絕倫的壽司。
“時間到！”隨著校長強有力的話語，本次壽司比賽圓滿結束。舉目再看看同學們的作品：有的像一個個挺著肚子的大將軍，威風凜凜地站立在白盤之中；有的卻像一些弱不經風的`病人，披著厚厚的紫色大衣無精打采；有的色彩鮮艷使人垂涎欲滴；有的則東倒西歪弱不經風。看著同學們在不遠處興致勃勃地聊著比賽中的趣事，我情不自禁地贊嘆：“我們二附小舉辦的活動可真是精彩豐富呀！多姿多彩的活動不但能調節我們緊張的學習生活還能提高我們日常生活技能！愿我們學校舉辦的活動越來越豐富，越來越精彩！
多彩的活動作文5
這周星期六，未來作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場剝核桃比賽，大家開心極了。
老師先講了一下比賽規則：三人一組，選手不可以借用任何工具，誰先剝開核桃并吃完的人獲勝。老師剛說完，教室里立刻沸騰了起來，有的同學在大聲地討論著用什么方法才能又快又好地剝開核桃;有的同學不等老師選他，已經向講臺跑了過去;還有的同學高高地舉著手，希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。
老師很快選了幾組同學，我和其他兩位女生是第一組。我們三人慢吞吞地走上講臺，她倆很快選好了核桃，我挑了個乒乓球大小的核桃，只見上面凹凸不平，有許多紋路，皺巴巴的，就像月球的`表面。老師一聲令下，比賽開始了。我把核桃放在手心使勁地捏，可是核桃殼太堅硬，不管怎么使勁就是剝不開。旁邊的一位女生不知用了什么神力，一下子就剝開了。我和另一位同學怎么也剝不開核桃，急得滿臉通紅。周圍的同學都替我們著急：用腳踩，用嘴咬，用指甲摳……我使出了吃奶的力氣，核桃就是沒有碎。我心想：怎么辦?怎么辦?老天啊，幫幫我。這時，我靈機一動，高舉核桃猛地往地上一砸，只聽“啪”的一聲，核桃居然開了，我成功了，別提多高興了。大家都看著最后一位女生，只見她手一滑，核桃滾掉了，她趕緊撿起核桃，把核桃往門上一扔，核桃碎了，大家都歡呼起來。
其他幾組又陸續上臺參加了比賽，結果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開了。活動終于結束了，老師雖然沒有給我們評出勝負，但大家還是很開心。
通過這次活動，我懂得了做任何事不能蠻干，要多動腦筋運用巧勁，才能起到事半功倍的效果。
多彩的活動作文6
我們的班級像一座美麗的大花園，二十朵美麗的鮮花在這里競相開放。老師們是一位位辛勤的園丁，呵護我們的成長，我愛我們這個班，更愛我們的班集體。
記得有一次，在一個陽光明媚，風和日麗的早上，我們班同學陸陸續續的來到了“蘋果主題公園”。走進大門，又穿過了一扇扇的門，我們來到了一個寬敞的大房間，那里人山人海，熱鬧極了，原來，這里舉辦了各種各樣的活動，我們也參加了其中的一個活動“做蘋果派”。
教我們做蘋果派的是一位溫柔的女老師，她中等身高，身穿一件雪白的衣裳，用溫和的口吻教我們如何制作蘋果派。首先，將生雞蛋小心翼翼的打入碗中，金黃的蛋黃漂在透明的蛋清上，像是一條金黃的小船漂在透明的`水面上，然后將碗中的雞蛋攪拌均勻，攪到完全金黃，分不清蛋黃和蛋清為止。后來，我們開始揉面了。先將一部分面粉倒入剛剛打好的雞蛋中，攪拌到均勻為止，隨后，將面團拿出，揉成一個長方形，刷上黃油之后，對折一下，在刷上一層黃油后再對折一下。重復多次。最后，我們將洗好的蘋果，切成一小塊一小塊的，放在面團上，再放入烤箱中，等一段時間后拿出，我們的蘋果派就完成了。
通過這次經歷，讓我明白了勞動中的快樂和收獲的喜悅之情。我愛我們這個班，愛我們的集體。
多彩的活動作文7
五月，一個春暖花開的月份，校園里滿是陽光與活力。校園春季運動會也在這個美麗的月份拉開了序幕……
當清晨的第一縷陽光帶走黎明前最后一絲夜的黑暗，我們的心早已被期待占滿。同學們早早來到了教室里，為運動會的開幕式展示做著最后的準備。雖然動作已排演了無數遍，即使口號早已爛熟于心，我們依然在反復練習著，不知疲倦。轉眼間，廣播里傳來了“請全體同學到大操場”的呼喚。
我們列隊往下走，只見那紅白相間的塑膠跑道上，早已站滿了同學，好不熱鬧。
精彩的.開幕式拉開了本次運動會的大幕，同學們昂首挺胸，像軍人一般邁著整齊的步伐向主席臺走去。到達了主席臺，醒目的24字“社會主義核心價值觀”在我們手中徐徐展開，同學們用最好的精神面貌向人們詮釋著它的內涵，生在國旗下，長在春風里的我們，感覺無比的驕傲與作文吧自豪。
入場式后，校長宣布：春季運動會正式開始！人群瞬間沸騰了起來。
比賽開始啦，50米跑道上，選手們在裁判員的一聲令下，像離弦的箭一般，在那紅白相間、散發著濃濃青春氣息的跑道上飛了出去。賽場上，鼓聲陣陣，同學們的加油吶喊、歡呼聲此起彼伏。400米項目中，選手們奮力追逐，奮勇向前，不但超越著對手，也超越了自我。接力賽場上，同學們全力奔跑，一根小小的接力棒，不僅傳遞著力量，也傳遞著那早已凝結其中的團結與協作，大家攜起手來，向勝利沖刺。
下午，運動會圓滿結束。雖然大家都累得筋疲力盡，但還是露出了開心的笑容。這一屆運動會，大家收獲了勝利的喜悅，也收獲友誼與團結。這是我們這個團體那“心往一處想，勁往一處使”的凝聚力的象征，更是我們實力的象征，也是我們攜手走向下一次美好的起點！
多彩的活動作文8
我參加過許多活動，可是最使我忘不了的活動就是學校里舉辦的校園韻律操比賽。
下午，我們學校開展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來想去問老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長說的校服?這時，我看到了一同站在講臺邊的xx，我就隨口問了一下姜同學，老師聽到了我們的對話，就征求全班人的意見，大家都同意穿白襯衫。
下午，我們穿戴整齊，等到了校門口，發現其他班級的同學都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的'風景線”。比賽開始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時，我就更緊張了，我似乎覺得大家都做反了，連領操的xx好像也做錯了，我的心亂跳。但隨著音樂的節奏，我逐漸投入進去，用心做好每一個動作，并不斷鼓勵自己，我一定行，我要加油!加油!隨著音樂，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學都在認真做操，連評委都拿著手機接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。
我班結束了比賽，在返回的班級位置的途中，我問了一下我后邊的同學我是否做反了?同學說沒有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，xx同學是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來，生怕評委扣我們的分，影響班級的總成績。
剩下的班級也表演完了，在評委算分期間，有幾個班還表演了唱歌，當然也包括我們班。開始公布比賽結果了，一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結果呢?當聽到宣布五二班一等獎的時候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂。
多彩的活動作文9
星期五下午，細雨蒙蒙，老師笑容滿面走進教室，說我們這一節舉行吹瓶子的游戲，教室里像炸開了鍋，老師大使勁地敲著桌子才將聲浪壓下去，老師宣布了游戲規則：在不接觸瓶子的情況下，把裝滿水的瓶子吹倒的人算勝利。
聽了游戲規則，有的人目瞪口呆，有些人歡呼雀躍，有些人躍躍欲試，我忐忑不安，瓶子里面裝這么多水，怎么吹得倒呢？希望老師別選我。
游戲開始了，老師首先選的是我們班的調皮鬼馬皓然、史君浩同學，馬浩然聽見老師喊到他的名字，他高興得直蹦三尺高，滿臉笑容地走上了講臺，而史君浩表情非常認真慢悠悠地走上講臺，老師說比賽開始，馬浩然同學兩腿岔開，雙手扶著桌子，他的臉頰一鼓一鼓像是在練蛤蟆功一樣，它的對手史君浩也不甘示弱。他深吸一口氣，只聽見“呼”的一聲，像是刮來了一陣龍卷風，但是瓶子仍然屹立不倒，好像在桌子上扎了根一樣。一分鐘，兩分鐘過去啦，可是瓶子還是紋絲不動。但是兩位執著的選手，還是沒有放棄比賽，馬浩然的手一不小心碰到了桌子，桌子開始輕輕地晃動，瓶子也開始搖擺起來，馬浩然似乎找到了突破口，他用手猛的`搖動桌子，一口氣把瓶子吹倒了，“勝利了”馬浩然大聲喊道。
第一場后，老師讓我們趴在桌子上休息一會兒，休息完，比賽又開始了，老師選出的是兩個重量級的選手，大力士袁林浩和秦琪坤，他們兩個跑上講臺。秦琦坤兒兩腿岔開，雙手扶著膝蓋，彎著等待老師宣布比賽開始。秦琪坤剛吹一口氣，只聽見“砰”的一聲，袁林浩的瓶子倒了，原來在我們休息的時候，老師在兩個瓶子下面各夾了一張紙，機靈鬼袁林浩捕捉到了這個細節，把紙抽掉就贏了，
這個游戲讓我懂得了一個道理，遇事的時候我們要認真觀察，仔細思考用智慧取勝。
多彩的活動作文10
十一月，我們滿載希望，迎來了興華小學的冬季運動會。
在校園里，每個人都是快樂陽光的；每個人都是自信勇敢的；每個人都是求實創新的。首先，我們開始檢閱。主持人用婉轉動聽的聲音“唱”道：“現在向我們走來的是一、一班，80名小天使匯成了……”時間如風，很快就輪到了我們班。“六、三，六、三，一——二，”當老師剛說到“二”時，全班同學的頭像刀，像劍般“刷”的一下，整齊的轉向右方，喊出了口號。檢閱完畢，微風撫摸我們的頭發，小草柔軟我們的腳丫，小花舒適我們的心靈，就連小鳥、大樹這些生機勃勃的“小小孩”也在歡呼跳躍，為我們助威呢！突然，“嘟”的一聲傳進了我的耳朵，原來是跳繩比賽開始了？。選手們的臉通紅通紅的，越跳就越使不上勁，可他們一直盡自己最大努力去跳。“嘟”哨聲又響了，選手們不管跳得怎么樣，都興高采烈。“六、三——加油，六、三——加油”咦？這是什么聲音，原來是拔河比賽呀！看！拔河運動員們一個個咬著牙，臉憋得通紅，手都磨出泡來了。繩子中間的.小紅繩，一會兒往這邊傾，一會兒往那邊斜，兩班不分上下。“何百圣——進一個，邱安康——進一個”這又是在干什么呀？告訴你們吧，這是正在進行中的籃球比賽。籃球運動員們都不愿輸給其他的班級，一會兒這個班進了一個兩分球，一會兒那個班進了一個三分球。這時，何百圣投進了一個球，我們都歡呼起來，把手拍得都痛了，有人還蹦起來，大聲地“哦——耶”了一聲。運動員們都累得氣喘吁吁，但都是那么頑強，不肯罷休。可我們班最后還是輸了。但我們毫不氣餒。因為，我們班的口號是——“六、三，六、三，非同一般。快樂陽光，自信勇敢！”。
多彩的活動作文11
“快來買啊，快來買啊！”操場上和教室里如何都是叫賣聲呢？
噢，原來學校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室，就看到了大家的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著母親給我的錢，在自身班級的每一個攤位逛了一遍，發現了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位，發現那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自身喜愛的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動，哈哈，同學們為了營銷推廣我們的產品都好有創意哦。后來，大家又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不一樣的小玩意，那些都是同學們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區學生的期望。
接著，我開始了我們的`工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔任賣書的任務，最初賣得還很好，可是后來同學們又發現了一些新的東西，就都去買其他的了，當我正在想方法時，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”陳俏涵被我的活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我快點熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發呆呢，看來做買賣也困難哦！
通過這次義賣活動，我掌握了怎么樣算錢，怎么樣招待客戶，怎么樣吸引客戶的注意力，主要的是大家為其他人的夢想捐出了我們的一份愛心。這次活動真有意義！
多彩的活動作文12
準備已久的運動會終于開始了，許多班級都開始摩拳擦掌，運動員們的身上寄托著同學和老師的希望。
瞧，那熱烈的場面，運動員就在這里決出勝負。一年級的小朋友們率先開始，那個穿著紫衣服的小男孩焦急地在起跑線上等待著，一聽見槍聲，就飛速向前跑，旁邊的男孩子也不甘示弱，迅速地超過了他，還有老師在一旁給他們加油鼓氣，最前面的男孩子也努力地跑，快了，快了！他終于沖過了終點！同學們也開心地圍攏上來，為他歡呼……
比賽一轉眼過去了一半，也馬上到我們的班級了。大家都迅速緊張起來，運動員們也在做比賽前的準備動作。聽，五年級的女子100米跑開始了，同學們急忙趕到那兒，每走一步就緊張了一點。拉拉隊也緊隨著她，王同學緊張地等待著，還不停地跺跺腳，嘴巴“呼呼”地吐著氣。再看看她的`對手，拉拉隊也在跟她們加油，似乎她們都很緊張，走到了起跑線上，氣氛更加緊張起來，一個個擺好姿勢，只聽見“砰”的一聲，王同學像風一樣跑出去，她的對手也和她不相上下，她旁邊的同學，時不時超越她，卻又被王同學超越，最旁邊的同學也在努力地超越她們，最右邊的同學卻已經把她們遠遠地超越了，不過她還在堅持地跑著，馬上就要到終點了，拉拉隊員喊：“沖刺！沖刺！”運動員們就又重新有了力量似的，像箭一樣沖出去，到了終點線，王同學得了第二！我們班級的同學們不約而同地為她歡呼，大家都樂開了花，張同學的眼瞇得連個縫都看不見了，就嘴巴不停地說：“太棒了！”沈同學嘴巴都快咧到耳根了，還不停哈哈地笑。王同學也非常開心。
運動會結束了，我們的興奮勁還沒結束，一路歡聲笑語走進了教室……
多彩的活動作文13
我看到了運動員們在跑道上飛奔的身影。跑在前面的，拼命奔跑；跑在中間的，奮力追趕；跑在后面的，絕不放棄。——題記
隨著十一月的到來，我校舉辦了一場別開生面的運動會，同學們都暗自慶幸，可以不用天天盯著課本了，一些喜歡運動的同學更是積極報名，生怕落在了別人后面。而我，也加入了啦啦隊中。今天，是運動會開始的第一天，所有隊員都躍躍欲試，在自己班級的前面做起了拉伸運動，啦啦隊隊員聚集在一起，熟悉著自己的'口號。鳴炮后，主持人宣布運動會開始，隊員們站在跑道上，專注的聽著槍聲，各個班級的啦啦隊都用力的喊著口號，好似要把內臟給喊出來。
“嘭”槍響后，運動員們像離弦的箭一般飛奔在跑道上，一開始，他們的實力都不相上下，不分伯仲，可后來，有一部分人體力不支，速度也慢了下來，漸漸的和前面的人離得越來越遠，但他們并沒有放棄，依然繼續奔跑著，即使勝負已定，他們也依舊沒有停下。我想這便是那永不放棄的運動精神吧。
當運動員們在綠茵場上揮灑激情時，當他們在紅色跑道上鐫寫青春時，那份全力爭取，超越自我，挑戰極限的形象，已深深刻在我的心里。我不僅為這份撼人的拼搏與絢麗的勝利而感動，更為運動員們身后那份屬于運動的精神所震撼。
仿佛在這一刻，勝利已經不那么重要了。
運動，正是因為有了這點點滴滴的溫暖和感動，才使他更加充滿魅力，吸引一代又一代的人們加入其中。
燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀，我們永遠難忘。
多彩的活動作文14
前些日子，學校組織我們去豐潤區春游了。我們早早地就到了學校，呼吸著清新的空氣，聞著鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。
哇，途中的景色真美呀陽光明媚，萬里無云，兩旁的樹林長得十分茂盛，郁郁蔥蔥的。一只只可愛的小鳥在樹林中飛翔，一會兒飛出來，一會兒飛進去，給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機。我們坐在車上，看著窗外的美麗景色，心情也是十分地愉快和舒暢。轉眼間，我們就到達了這次旅途的第一站——豐潤區生態園。剛進生態園的'大門，你就會聞到一股大自然的清香氣息。走到里面，一棵棵樹，一簇簇花，一叢叢綠草，就好像一座天堂，把你籠罩住，猶如身臨仙境一般。整個院內都是香的，都充滿了生機真是一處美麗的世外桃源。
離開生態園，我們又來到了游樂場。這里處處都是娛樂設施，來讓我們玩耍，讓我們放松。這里有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂，應接不暇。我們迫不及待地就朝自己喜愛的場地飛奔了過去，然后興致勃勃地玩了起來。每個人的臉上都洋溢著幸福，歡樂的笑容，每個人都十分開心和激動。
接著，我們又去了潘家峪慘案紀念館，來了解我國的抗日發展過程。也來對在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的英雄事跡，潘家峪人民那高大、光輝的形象，也就從此定格在了我的心中，讓我銘記終生，讓我懂得了一個中國人，不論在何時何地，都要維護祖國的尊嚴。
這次春游使我難忘，我永遠都會記住這次春游。
多彩的活動作文15
今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘，我們準時來到了補習班，大家都十分緊張，討論著今天可能會出的題目，都想得第一。
第一個游戲開始了，名叫指手畫腳，規則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個人說或表演動作，一個人猜，但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字，而臺下的人也不能提醒，否則扣一分。
首先上場的是我和媽媽，第一個詞，只見她先轉過身去，然后又把頭轉過來，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個字！什么百媚生？”我一下懵了，這是啥？我有點著急了，過了許久，我才想起來這是回眸一笑，但時間已經浪費了好多。
接著第二個詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你！”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心里想的答案：“月亮公主！”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什么嗎？時間到了，我們只猜對了兩個，有點遺憾。
緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的'分都比我們的分高，我的心里好像有無數只螞蟻爬來爬去，它們還時不時地咬我，心里十分糾結，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個詞，很快做了一個推牌的動作，還大聲說：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。
最后，老師和家長念了一首詩，我讀懂了，其實父母對我們嚴厲，不是因為他們狠心，是因為他們希望我們能夠自立、自強，將來擁有更加幸福的生活。
這是一節有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動中結束了這次活動。
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