同桌作文(匯總10篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
今天老師排位，因為我運氣不好，所以跟我班的“男人婆”鄭志做了同桌。
星期一，我班舉行了一次語文小測試，我有一個題拿不準，想問問他，可是又不敢問，因為老師不讓抄別人的。可是我怕丟分，所以我寫了一張紙條給他：“鄭志，第四大題的第二小題怎么做？”可是他說：“不行。”下課了，我對他大聲嚷嚷，“你為什不告訴我答案？”他說：“我不能告訴你，因為我怕害了你，你那個題不會我給你講講，行嗎？”
頓時一股暖流流遍了我的全身，我現在才明白，這個題不會，應該讓老師給講講，不應該抄別人的.，這樣，這個題永遠不是你的啦。
事后一天，我買了一支筆送給了政志，并誠懇的說了一聲對不起，他不但沒要筆，而且還說：“沒關系，以后注意就是啦。”
雖然鄭像小女孩，但他卻有一顆善良又美麗的心，我相信，他這種品格在堅持下去的話，一定是一個人見人愛的好孩子。
同桌作文 篇2
親愛的同桌：
你好！你也許不會想到，今天，我會給你寫信吧！
你也許記得吧！我的同桌，你我曾經同時得個感冒，但你依然那么大方得把紙巾送給我；你也許記得吧！我的同桌，當我作業做得比你快時，你總是“哦”一聲；你也許記得吧！我的同桌，當老師批評你，說你沒我優秀時，我也躲在墻角偷偷笑過；你可能驚訝吧！我的同桌，一年級時的那個淘氣包女生，今天會成為你的同桌。當我的手臂超線時，我的`前同桌總是會頂我一下，而你卻總是那么寬容，謝謝你，我的同桌！
當時老師編排你和我同桌時，我想：一個和我一樣的小胖會發生怎樣的一些故事呢？沒想到，你卻如此寬容！我的同桌：陶尚靖！我喜歡和你同桌！
你的同桌：
20xx年5月23日
同桌作文 篇3
同桌，多么誘人的字眼。一想起他——我的同桌，我便會情不自禁地笑出聲來。
那是一個中午，我正捧著我心愛的《三國演義》看得津津有味。“起立!”只聽見一聲洪亮的喊聲，我還沒弄明白，出于習慣的力量，就“騰”地一下子站了起來。可當我茫茫然站起來后，他——我的同桌卻正捧腹大笑，一霎那間，教室里一陣哄堂大笑，我知道被捉弄了，只覺得臉上火辣辣的。我白了他一眼，連忙坐下。他看見后，馬上跑過來，嘻皮笑臉地對我說：“班長，好班長，我只是在練習高音，你知道的，我的音樂成績很差嘛!沒想到，把您‘老’給嚇到了。唉，實在抱歉!”我坐在原位看書，沒有理睬。他眼珠子一轉，“喏，在看《三國演義》啊!我看過，是不是那個什么雞國、鴨國、鵝國的人在吵架呀?真是幼兒園小朋友看的.小兒科，去!”我一聽，哈哈大笑起來，同學們，你們說，我能不笑嗎?
你別看他下課時這般調皮，他呀，可是我們班的作文大王呢!
在上作文課時，他一拿到作文題目，略一思忖，提筆就寫，這時，看看別的同學，還在對著題目冥思苦想、不知所措呢!只見他的筆尖像神了似的，優美的詞句，暴笑的片段，統統流到紙上，真讓人刮目相看!
他除了學習好之外，他的體育成績也是本班的“頂呱呱”。
首先要說說他在籃球方面的杰出表現。他是學校籃球隊的絕對主力。“加油!加油!”又一次別開生面的鎮級籃球賽又開始了。
開始，我們鎮的蘭方斌控球，對方的一個男同學向蘭方斌撲去，蘭方斌將球一撥，他得到了球，他沉著的運著球，一個人撲來，他向左動了一下，那人也向左邊動了一下，他乘此機會，向右邊跑去，輕松的突圍。在三分線外時，兩個對方的選手堵了上來，他向上騰了一下，做出投籃的樣子，兩名對手也隨之跳起來，但是，沒想到的是，他并不要投籃，而是將球傳給了我方選手，他則迅速向球籃下跑去，當他站好位置，我方控球隊員把球又傳給了他，他一拿到球后，縱身一躍，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋轉著進入了籃筐。這時，他以落地，頭發隨風飄動，一張臉上洋溢著微笑，那進球和落地的瞬間濃縮成一個字：“酷!”
他籃球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次體育課上，老師要我們1000米長跑，他已經跑了一圈，可有些同學才跑了半圈。跑到后來，洋洋同學趴在地上呼呼地喘著大氣，不想再跑了，老師著急地叫著：“洋洋，快起來!”他見狀，跑過去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手，只好拼命地跟著他跑。我的同桌居然把他拉著跑完了全程。同學們都贊嘆不已。
這就是他，一個調皮、聰明、球技一流而又熱心腸的人，他就是我的同桌——況佳俊。你是不是想和他做好朋友呢?
同桌作文 篇4
記得有一次，我來到學校。他正在對前桌說：“你信不信我有“貝克桑姆“的簽名。““不信。“我毫不猶豫的說。“那我投5個球就中5個(百發白中)你信不信？“‘不信。“我堅定的說。“好，明天投給你看。“我不理他，他氣的`火冒三丈。放學了，林坤還在那投球，真是百投百不中啊!
我的同桌林坤，既會吹牛，又會撒謊。
有一次，我們體育考試。我跳了166厘米，林坤跳了128厘米。還撒謊說，自己腳痛。(可他打球時[籃球：百投百不中的]都不會痛)第二次跳他跳了134厘米。
這就是我的同桌，既會吹牛，又會撒謊的垃圾同桌!
同桌作文 篇5
告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤，迎來了新任同桌袁騰燁。雖然開學到現在也只不過半個月，但令人回味無窮的事情卻數不勝數呢！
有一次，語文課上到第三課，老師要求用熒光筆畫詞語，但對于向來是丟三落四的我無疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思，拍拍我的肩說：“顧雯怡，先借給你用吧！我的語文書上總是亂糟糟的，也不在乎一次沒有用熒光筆，要是老師怪罪下來，有我擋著呢，你先拿去用吧！”我拿著那只黃色的'熒光筆，在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的，格外耀眼！于是，一本老黃歷又出現在我的眼前：
袁騰燁語文作業有一道填空題錯了，我也急忙趕著自己的英語作業。他小聲地湊在我耳邊說：“顧雯怡，這道題怎么做？”我心不在焉地回答了一聲：“你上課沒聽啊！下課才來問，我不知道！”“哎呀，都是你，害得我寫錯了！”我又尖叫了起來，朝他冷冷地反問道。他訥在哪里，過了好一會兒才回過神來，說：“哦，對不起，打擾了！”于是他邁著沉重的腳步走向講臺……“準備好了沒有？開始畫詞語了！”錢老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……
同學說，天下最親密最美好的感情終歸是友情；老師說：同學中最親密無間的朋友總歸是同桌！同桌，我想對你說：我堅信我們肯定能成為最真誠的朋友！
同桌作文 篇6
我的同桌叫張皓吉。他的個子比我矮半個頭。生氣時，粗粗地眉毛皺的像老師打的勾勾，高興時，眉毛彎得像月牙。大大的.眼睛，像一顆大珍珠似的。他有一個最大的優點是他很善良。
有一次，他走在回家的路途中，發現了一只小狗躺在地上呻吟，他看見小狗的腿受了傷，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿把扎好，他先把紗布拿出來，再在小狗的腿上小心翼翼的包扎，還給它洗了一個熱水澡。可他的媽媽不讓他養狗，他心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進了一個箱子里，放在樓梯間一個不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，他每天給它喂飯。可“天下沒有不透風的墻”，這件事到底是被他媽媽發現了。他費盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護動物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。
這就是我的同桌，是一個多么善良的人。
同桌作文 篇7
我有一個新同桌，你們絕對想不出是誰。因為，這位新同桌是我的爸爸。
放學后一場意外的車禍徹底打亂了我的生活，那一年我休學在醫院里呆了大半年，等我出院的時候，我莫名的對學校產生了一種排斥。我覺得，我落下了太多的課程，就算去學校我肯定比不上班上的那些同學了，爸爸問過我，問我是否愿意留級，但我一口回絕了，我才不要留級。
所以，我出院后面對的困難就是，一我擔心學習上比不過同班的同學，進而不愿意去上學；二我不愿意留級，也不愿意去別的學校。因為這些因素，出院后我又在家里呆了好些天。不過后來在家里人以及老師的勸說下，我還是背起了書包去了學校，最后的解決方案是，讓我一個學期將兩個學期的知識學好，這個方案我是同意的，也充滿著激情。所以接下來的那一段日子，我天天與書為般，經常熬通宵，可是因為知識的.連貫性，我上學期缺了差不多大半學期的課程，所以在我學習的這一學期的知識上我是很費力的。我經常遇到很多不懂的問題，后來我越來越焦慮，整個人暴瘦。
最后爸爸看不下去了，在一天早上跟我說，“你不要給自己這么大的壓力，這些知識你要是不懂，又沒有人時刻解答，那爸爸陪你一起去上課。”爸爸說到做到，沒過幾天就在他的工作上請了一個月的長假，然后我就多了一個新同桌。
第一天的時候，爸爸的到來引起了班上的一陣轟動，不過爸爸非常聰明，我所有不懂的只要一問他，他全部都能解答出來，后來幾天不僅是我喜歡問爸爸問題，就連班上我的那些同學也都喜歡問他的問題。
我的新同桌就是我的爸爸。
同桌作文 篇8
“朋友一生一起走，那些風雨不再有。一生情，一輩子……”當我聽到這首經典老歌，我就會想起兩年來曾經的兩位同桌，就會想起自己諸多的“不幸”。
愛打小報告的人
“陳老師，彭帥上數學課搞小動作。”
“黃老師，劉禮打掃公共區域清潔沒倒垃圾，我們班又扣分了。”
“老師，任國治又說臟話了。”
……
對于小錯不斷的我來說，最恨的就是向老師打小報告的人。天有不測風云，我萬萬沒料到愛打小報告的人竟成了我的同桌。
從那以后，我不知有多少次因為他的'告密，成了出入老師辦公室的常客。盡管如此，我也拿他沒辦法，為什么讓自己的缺點那么多呢？
“任國治，老師叫你到辦公室。”聽同桌一叫，我不由得一驚，在潛意識里，同桌傳我到辦公室從來就沒什么好事。我思前想后，總想理出子丑寅卯，以應對老師對我的教育。進了辦公室，老師很和氣，夸獎我近段時間進步很大，壞毛病已改了不少。唉，原來如此，讓我虛驚一場。
現代版小“嚴監生”
我同桌的東西，很少有人借到手，在大家的眼里，他是滴水不出的角色。
有一次數學晚自習我用鉛筆畫圖形平移，不小心畫錯了位置，這真是“屋漏偏逢連夜雨”，我的橡皮擦走親戚竟忘了回家，我只好抱著試試看的心態向同桌求救。我費盡心思，沒想到他會答應。我暗喜自己自己的好運氣。
畫錯的圖擦還沒干凈，他就一把奪去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夾著，放在眼前照了又照，“唉，真不該借給你，擦去我那么多……”
我從他那隱約還在晃動的手間，看不出他的橡皮擦有什么變化。再看看自己還未擦凈的圖，我無話可說。
在那幾天，他一直拿橡皮擦說事，以致我的耳朵就一直沒有清凈。當時我很后悔，不明白那時自己哪條神經短了路，會向他這樣的人借東西，到頭來弄得自己一身不自在!
這就是我的同桌，讓我做什么都須小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中后，不再和這樣的同學同桌！
同桌作文 篇9
我的同桌，是一個幽默到極點，活潑到極點的人。坐在他周圍的人，一天會被他都笑無數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點，眼睛小了一點，頭發亂了一點。總的來說，長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了，大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學地有些馬虎，作業上的紅圈圈比較多。要么少個字，要么是看錯題，要么是寫反字。唉!有時真的'很為他著急!數學和英語也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點兒真，就會少錯許多!
我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火，比如：上課時走神了，有作業不會，就兇巴巴地問我：“這個填什么?”，如果我說：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會有更多的問題來問我!
不過，每個人都有長處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!
金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時候，就連老師，也會被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了!
這個好玩，有趣的同桌雖然成績差了一點點，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個品德好的學生。可惜，他貌似沒有發現這一優點，如果發現了，那他一定會努力把成績也提上去，最后變成一個三好學生，
這個天真的同桌，將伴隨我走過小學，走過童年!
同桌作文 篇10
同桌是個梳著齊耳短發的女生，很愛笑。她的笑，有時開懷，有時含蓄，有時持久，有時短暫，有時不加修飾，有時意味深長……
微微一笑
“你要吃嗎！”同桌拿著一塊面包問我。“謝謝！”我客氣地接過面包。“不用謝！”她沖我微微一笑，她的嘴角上揚，微微鼓起的兩腮襯著一雙友善的眼睛更加友善，連眼角也蕩漾著淺淺的笑意。我望著她澄澈的眼睛里自己的倒影，覺得心情很愉快。粲然一笑，也許微不足道，但這抹微笑卻能給人一下午的愉悅。
捧腹大笑
同桌時常大笑。她指著書上一張搞笑圖片給我看，我還未看完，她便高聲大笑起來。“哈哈哈……”她的眼睛瞇成一條縫，嘴巴大張著，露出兩排白森森的牙齒，臉頰上兩團紅暈。她一手拍著桌子，一手捂著肚子，身體笑得發抖起來。看畢，我不以為然地說道：“你笑點怎么那么低啊……”“不好笑嗎？”她接著狂笑不止。望著她捧腹大笑的樣子，不知怎地，我的情緒被她感染了，跟著傻傻的樂呵起來。開懷大笑，使人釋然，使人體會到事情中簡單的快樂。
脅肩諂笑
同桌的兩只眼睛彎成月牙兒的形狀，眼珠骨碌碌地轉動著，沖我呲牙裂嘴，“嘻嘻”笑著。她微微頷首，身體朝我的方向前傾著，手輕輕地拍打著我的肩，自己的肩一聳一聳地。我見她這副不懷好意的模樣，汗毛直豎，說：“無事獻殷勤……什么事啊？”“那個……”她笑意更濃了，“把你的筆記本借我抄下。”“嗨！”我松了一口氣，“當是什么事，拿去，拿去……”每每看到同桌滿臉假笑，總得經過漫長的思考才鼓起勇氣，以為圖謀不軌，其實都是芝麻點大的小事。
似笑非笑
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我扭頭看著同桌，她正對著自己慘不忍睹的審判書——試卷發愁。只見她：嘴角勉強地扯起，眼睛瞪得渾圓的'，是在笑嗎？可她的眉毛分明擰成了大疙瘩，神情凝重。這怎么可能笑得出來呢？她深深地嘆了一口氣，我望著她啼笑皆非的樣子，不知說些什么好。
微笑、大笑、諂笑、似笑非笑，這些僅是我同桌N種笑中的滄海一粟、冰山一角，她的許多笑我還只字未提：冷笑、憨笑、皮笑肉不笑……
同桌的N種笑，豐富、充盈了我的校園生活。
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