陽(yáng)光作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文5篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
家，充滿愛(ài)的陽(yáng)光，那是我永遠(yuǎn)的港灣。
——題記
學(xué)校中
“喂，地理生物會(huì)考的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，快去看哪！”
“啊？真的嗎？……哈哈，我居然考了兩個(gè)A，真的是太棒了！我就說(shuō)嘛，我一定會(huì)考好的！”
我一路小跑奔向?qū)W校的電話亭。
“媽媽，告訴你一件好事啊，我的地理生物會(huì)考成績(jī)出來(lái)了，你猜猜，怎么樣？”不等媽媽開(kāi)口，我已經(jīng)迫不及待了，“告訴你，我兩門都是A，很棒吧？記得告訴爸爸啊，讓他也高興高興！”
掛上電話，我哼著小曲兒慢悠悠往教室走去，路上，有同學(xué)歪著頭看我，呵呵，今兒我高興！
放學(xué)后
太好了，又到了周五的下午，可以回家啦！
放學(xué)的鈴聲一響，我便隨著往外沖的大軍飛奔出校園。剛一開(kāi)家中的大門，一團(tuán)白色便奔撲而來(lái)，我習(xí)慣性的抱起我們家的小狗白狐，它還在汪汪的叫個(gè)不停，尾巴也不停地?cái)[動(dòng)著。
媽媽接過(guò)我的書(shū)包，我看見(jiàn)桌子上早已放著我喜歡吃的各種零食。
進(jìn)門后習(xí)慣性的第一個(gè)動(dòng)作——開(kāi)電視。然后，洗手，開(kāi)吃！
翹著二郎腿，眼睛盯在電視上，邊吃邊看，邊與媽媽說(shuō)著一周的學(xué)校新聞舊事，好不自在。
“多大啦，還看《喜洋洋與灰太狼》呢？無(wú)聊不無(wú)聊啊你？”
媽媽伸手拿走了遙控器，對(duì)準(zhǔn)電視：“看點(diǎn)兒新聞吧！”
“哎呀，人家難得回來(lái)看點(diǎn)動(dòng)畫(huà)片嘛，你就讓我看一會(huì)兒吧！”我趕緊搶過(guò)遙控器，把它藏在身后，嬉笑著對(duì)媽媽說(shuō)，邊做著鬼臉。
媽媽無(wú)奈的搖搖頭，寵溺的在我頭上輕輕拍了一巴掌，微笑著，轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房。
晚飯時(shí)
“爸爸，媽媽告訴你我的好消息了沒(méi)有？你女兒可是考了兩個(gè)A喲！這么棒，該不該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)？”
“嗯，是不錯(cuò)！不愧是我閨女，遺傳了我的聰明基因，我早就知道一定門門優(yōu)秀！”爸爸好似一本正經(jīng)的樣子說(shuō)道。
媽媽看著爸爸故作認(rèn)真的表情，忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“看你們爺倆，一個(gè)比一個(gè)更愛(ài)臭美！就你們，還聰明？還不是人家老師的功勞？那是人家老師教得好！”
“不管怎么說(shuō)，咱姑娘就是考的很好嘛！值得表?yè)P(yáng)！值得表?yè)P(yáng)！”
我高興的端起粥碗，跟老爸說(shuō)：“來(lái)，碰一個(gè)，祝賀祝賀！”
“當(dāng)！”清脆的聲音傳來(lái)，我們一家人愉快的笑聲也傳來(lái)。
睡覺(jué)前
“譜兒，趕緊睡覺(jué)吧，不是總說(shuō)學(xué)校的床鋪太硬，睡不舒服嗎？在家睡個(gè)舒服覺(jué)吧！”
媽媽又要給我鋪被子，我阻止道：“媽媽，我自己來(lái)自己來(lái)！你怎么總不記得，你閨女已經(jīng)長(zhǎng)大了，動(dòng)手能力特別強(qiáng)呢，你又忘記了嗎？”
媽媽伸出的.手停在半空，愣了一下，直起身，輕輕地笑了。
“我們的小丫頭，真的已經(jīng)長(zhǎng)大了呢！”
關(guān)上燈的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟爸爸小聲的在說(shuō)話，聲音中，有著喜悅，好像還有些其他的情感吧，怎么聽(tīng)起來(lái)好像有些失落？我顧不上分析了，因?yàn)椋庖u來(lái)，我已經(jīng)入夢(mèng)了。
在家中的感覺(jué)，好溫暖啊。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”睡夢(mèng)中，孟郊的《游子吟》清晰地出現(xiàn)在腦海中，是那樣的抒情，那樣的溫馨。
陽(yáng)光作文 篇2
坐在教室里，回憶那段學(xué)農(nóng)的往事。留下的，是如歌的記憶。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江…”
聽(tīng)到學(xué)農(nóng)的消息，著實(shí)讓同學(xué)們興奮了一把。備行囊，買零食，懷抱興奮的心情，我們踏上了行途，這場(chǎng)“仗”，必勝!
“向前，向前，向前，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)……”
一到基地就要進(jìn)行兩個(gè)半小時(shí)的拉練，嬌生慣養(yǎng)的我們并沒(méi)有退縮，堅(jiān)持，堅(jiān)持!當(dāng)踏上水庫(kù)頂部的那一刻，我們收獲的是滿城景色。
“我們之間不會(huì)有改變……”
我和幾個(gè)死黨分到了一間宿舍，居然是傳說(shuō)中的“鬼屋”。上鋪的小A一直好害怕，宿舍里的人都在安慰她:“小A，今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學(xué)農(nóng)都結(jié)束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語(yǔ)，彌漫著深深的友情。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量…”
進(jìn)行了農(nóng)活比賽，推小車、脫玉米粒、滾鐵環(huán)，班級(jí)里個(gè)個(gè)都拼盡全力。手破了?不會(huì)推?我們也要拼一把!為二班的榮譽(yù)，不會(huì)退縮!當(dāng)主持人宣布二班第一時(shí)，我們都明白，那是團(tuán)結(jié)的力量。
“動(dòng)起來(lái)，用新的力量喝彩……”
周四的籌火晚會(huì)，全級(jí)部都興奮到了極點(diǎn)。小品、方言，那趙本山似的步伐，那動(dòng)聽(tīng)的天籟，每位同學(xué)都學(xué)會(huì)一句話:“那是一場(chǎng)場(chǎng)的`鬧劇。”(我們最最敬愛(ài)的生物老師的方言小笑話中的臺(tái)詞)
“難忘今宵，難忘今宵……”
踏上歸途，揮手告別那鄉(xiāng)間的絢爛，刻在我們心中的，是快樂(lè)，是難忘。再見(jiàn)，鄉(xiāng)間的小樹(shù)林;再見(jiàn)，門口大樹(shù)上的小喜鵲;再見(jiàn)，我們離開(kāi)，卻把快樂(lè)留下。
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著夏天…”那是一段如歌的日子。
陽(yáng)光作文 篇3
前幾個(gè)星期的星期三，大家都不陌生吧.特別是我們這些小朋友，這個(gè)星期三就是我們小朋友夢(mèng)寐以求的節(jié)日。六一兒童節(jié)是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的節(jié)日。小孩會(huì)收到很多的禮物，得到很多的祝福，大人會(huì)帶這小孩出去玩玩，呼吸新鮮空氣。還會(huì)帶小孩去吃好吃的。平時(shí)不能得到的東西，在六一都能得到。所以，小孩子都很喜歡這個(gè)節(jié)日。當(dāng)然，我也不例外，在六一那天，我和我姨媽，媽媽，還有表弟龍龍一起去了虎英公園玩。吃了壽司……
六一那天早上，當(dāng)然是睡個(gè)好覺(jué)啦！我睡到9點(diǎn)鐘，和媽媽去吃了個(gè)早餐。就去找姨媽出發(fā)，我們準(zhǔn)備好了東西。出發(fā)嘍！
我們坐著姨父的車子去虎英公園，到了虎英公園。那里的人可謂是空空如也，沒(méi)想到今天這么幸運(yùn)，沒(méi)有什么人。我們馬上去我們來(lái)虎英公園最想做的事情：劃船。我可是個(gè)“船長(zhǎng)”哦，我們來(lái)到劃船的`地方。租了一條電動(dòng)小艇。姨媽他們都不會(huì)開(kāi)船。只有我會(huì)開(kāi)，好了我坐上船，把開(kāi)關(guān)開(kāi)上。我開(kāi)了出去。哇！湖面上的風(fēng)景好漂亮啊：幾只可愛(ài)的小鴨在波光粼粼的湖面上一搖一擺的。兩岸的綠樹(shù)吹風(fēng)飄蕩，仿佛一位姑娘梳理自己的頭發(fā)。我們?cè)诤嫔稀坝蝸?lái)游去”。清涼的風(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了。在這美麗的湖面上吹這清涼的風(fēng)，仿佛到了仙境一般。
后來(lái)，我們還去吃壽司，游泳……快樂(lè)的一天就過(guò)去了。我愛(ài)六一兒童節(jié)。愛(ài)這個(gè)讓全世界兒童開(kāi)心的節(jié)日。
陽(yáng)光作文 篇4
誰(shuí)不曾擁有陽(yáng)光明媚的一天，在過(guò)去的日子里，那些記憶仍如寶石折射出的光彩般閃閃發(fā)光，有時(shí)令人歡笑，有時(shí)令人悲傷。
嫩黃的葉子微微扇動(dòng)了幾下，樹(shù)里清澈的水影犯下暈兒，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，撲棱棱地落下。但遠(yuǎn)處那片灰黃是多么搶眼，是只麻雀！它那嬌柔豐滿的翅膀上沾著灰色的塵埃，眼前過(guò)往的車流，嘈雜的聲音，此刻都成了背景。那只孤獨(dú)的麻雀張著嘴，珍珠似的眼睛瞪著，還是碧藍(lán)的天空，陽(yáng)光下的鳥(niǎo)群，不息的車流，但我此刻只聽(tīng)見(jiàn)心底的歉意。
是誰(shuí)傷害了這只麻雀，又有誰(shuí)為它悲傷？春意透出了微涼，陽(yáng)光給不了麻雀一絲暖意，它只能在這么美好的.午后結(jié)束生命。它用盡全力拍打著柏油地面，卻發(fā)現(xiàn)，每動(dòng)一下都是那么疼。迷茫和無(wú)助，正是它此時(shí)的心情。我蹲下身輕撫起它的絨毛，像對(duì)待一個(gè)剛出生的嬰兒般溫柔，明媚的陽(yáng)光成了這只鳥(niǎo)兒眼中最后的景色。漠不關(guān)心的人們走過(guò)，他們不好奇這個(gè)女孩蹲地上干什么。
我把它放在一棵樹(shù)的矮枝上，正如從前那樣，在樹(shù)枝上與同伴嬉戲玩耍的那只小鳥(niǎo)般。恍然間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲悲鳴，飽含無(wú)奈和留戀，原來(lái)動(dòng)物也不愿意在這么一個(gè)美好的天氣死去。人們歡聲笑語(yǔ)，沐浴著淡黃的暖陽(yáng)，他有著淡黃的生命，終無(wú)法放聲歌唱。
我仍記得與這群鳥(niǎo)初遇的午后，它們不知疲倦地玩鬧，而后面卻跟著一只黃色尖嘴小鳥(niǎo)，即使瘦弱的身軀使它看上去有點(diǎn)跟不上，但它只要攢足了力氣，就拍拍翅膀追上去。那時(shí)遇到這只小鳥(niǎo)，只記得它艷麗的羽毛和那活潑的姿態(tài)，但未曾發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的尾翼處少了一塊羽毛……此時(shí)它長(zhǎng)大了些，羽翼也豐滿了些，但尾巴處的間隔卻也大了。
這抹淡黃的生命結(jié)束了，那一天，陽(yáng)光明媚。
燦爛的陽(yáng)光下鳥(niǎo)群低飛，卻再也看不見(jiàn)那頑強(qiáng)的生命了。
陽(yáng)光作文 篇5
秋天的陽(yáng)光是壺濃厚芬芳的酒，令人沉醉。
當(dāng)天際染上一抹黃暈，我將放下學(xué)業(yè)，拿起一本獨(dú)愛(ài)的書(shū)與摘錄本，披上米黃色的風(fēng)衣，向自己鐘情的咖啡館走去。
路上的風(fēng)又大又急，擦過(guò)我的臉，凌亂我的發(fā)。我攥緊了我的衣袖與書(shū)本，雖冷，卻笑顏如花。欣慰的想，終于在百般繁忙中，得到了一天的自由。
推開(kāi)門，咖啡濃郁的香氣撲面而來(lái)。爵士音樂(lè)復(fù)古而浪漫，深合我意。
點(diǎn)杯香醇濃厚的美式經(jīng)典焦糖，感受它的溫?zé)幔肺端鼫\藏的優(yōu)雅。捧著書(shū)，在時(shí)光中靜止，歲月靜好如花。陽(yáng)光金黃而溫暖，飄落在臉上，像是溫柔的低嘆，又像是曼妙的撫弄。
我抬起頭，凝望窗外，似沉思又似迷茫。
靈魂一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇。擁抱住這一剎的美好。
有多久，我沒(méi)成為一只自在的飛鳥(niǎo)，載著夢(mèng)想，朝著天空翱翔了呢。有多久，我沒(méi)成為陣陣清風(fēng)，與驕陽(yáng)唱熱情的歌了呢……生活漸漸的五光十色，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看身邊的點(diǎn)滴，下一次的`征程，又發(fā)起了出發(fā)號(hào)角。很多人以生計(jì)奔波為借口，可生活真的是一路的奔跑與疲倦嗎？思緒百轉(zhuǎn)，一想到這種人啊，心疼與嘆息總是糾纏成麻繩把我捆住。或許吧，我更喜歡在年華中度步，懷著夢(mèng)想，靜靜綻放。“不因?yàn)槲覀冏叩奶h(yuǎn)，而把出發(fā)的目的忘了。”如此便好，不隨波逐流，從容的懷著期待與善良，寫自己的詩(shī)，唱自己的歌。
我還正值芳齡，生命似初春之時(shí)，心，也是張空白的地圖，正靜待著我將色彩斑斕而上。所以啊，歲月悠久是無(wú)盡的歌，我想用顆認(rèn)真的素心去品味生命熬出的幸與不幸。讓我曾留下的跡印，都能留在記憶的大海里浮沉。待我蒼老之時(shí)，心能盛滿一腔的溫柔與故事，等待被訴說(shuō)成章。
窗外，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，閃爍而美好。灑向人間，溫暖我心。我啊，是那不懼將來(lái)，不念過(guò)去的幼小飛鳥(niǎo)，隨著風(fēng)，自由而從容的長(zhǎng)大，感受著陽(yáng)光的絮語(yǔ)，熱情歌唱。
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