熱愛的生命的作文集合7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的熱愛的生命的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
熱愛的生命的作文 篇1
讀了一系列熱愛生命的故事，我知道了什么是熱愛生命。熱愛生命就是：在殘疾或什么不好的命運降臨時，依然豎立著改變命運的信念。海倫凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄，并更加努力學習，最后她終于考上了哈佛大學，如果海倫凱勒放棄的話，她的父母會多么痛苦。
但再想想看，一個平常人未必能夠這么努力地學習，并考上一所好的大學，所以海倫凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛生命。桑蘭在胸以下失去知覺，已沒有多大希望能夠康復時，她并沒有垮掉，而是努力配合著醫生治療自己的傷，最后因為她那顆熱愛生命的心打動了天地，所以她漸漸恢復了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命，就什么都能實現。熱愛生命的人是能夠成就大事的，在我身邊，也有一些熱愛生命的'人。每天起早貪黑讀書的人、每天認真做事的人……其實珍惜時間就是熱愛生命，不要虛度光陰。
熱愛的生命的作文 篇2
人的生命只有一次，生命對每一個人來說，生命都是珍貴無比的重要！生命是什么？它不是一場雨，也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遺憾。
熱愛生命的人就是生活中的強者！那一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來了。瞧！碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在自由自在地鳴唱；世界萬物都是熱愛生命的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠；在墻角縫中茁壯成長的小瓜子。
人也是熱愛生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的'，做出了一些十分不一般的事情。張海迪5歲時，因為患脊髓血管瘤高位截癱，她因此從沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業課程。多年來為社會做了超多的工作，為山區貧困的孩子教書，為災區捐款捐物。為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。張海迪雖然高位截癱，但為祖國做出了更多有意的事，是我們學習的榜樣。我此刻最后明白生命的價值是在于一一貢獻。熱愛生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人，生命之花才會永久綻放！
熱愛的生命的作文 篇3
即使橫在我面前的是一條沒有渡口的江河，只要能穿過晨霧眺望一下對岸的風光，我就不會感到沮喪。
即使前行的路上沒有旅伴，只要有小草，山花相伴，我就不會感到孤寂。即使山道多么陡峭，我也要不停的.攀登；即使累倒在半山腰到達不了峰頂總要比在山腳下停下來看得更遠。
即使通向成功的道路上沒有燈光，我也要摸索著辨認那緊閉的命運之門，然后舉起手來咚咚咚地把它敲響。
熱愛的生命的作文 篇4
你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎？它為著向往陽光，為達成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不達目的不停止的生生不息的'生命之力。
生命就要像小草一樣，無論在什么環境下，都奮發向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大后為祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
如果你熱愛生命，就請珍惜時間吧！
熱愛的生命的作文 篇5
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長……
當你在草地上與朋友一起踢足球時，這些草會怎么樣?當你在花園看見那一朵朵五顏六色，又美麗的花時，這時，你會怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會怎么樣?
當你在學校的課桌上亂畫、亂寫時，你在想一想桌子的.感受是怎樣的。其實，它也會哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。
當你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時，你看著它被自己撕壞時。你很高興，但是他卻在哭。因為你學了它里面的許多知識，它也是你的“老師”，你的伙伴，所以你應該去珍惜她，而不是去破壞她。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗!
熱愛的生命的作文 篇6
一天下午，天陰沉沉的，突然就下起了傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線的珠子一樣從天而降，天地間像掛著無比寬大的珠簾。
我打著雨傘回家時，發現路旁有一株美麗的小花，小花旁有一株被風雨打的倒在一旁的小草，它無助的'彎著腰，有氣無力的倒在地上。我走向前去，懷著同情之心，輕輕地把這棵可憐的小草撫摸了一下，便一步一回頭的走了。
天氣很快變晴了。第二天早上，我興致勃勃的走在上學的路上，又看見了昨天被狂風暴雨打的倒在一旁的小草，它的臉上掛著晶瑩的水珠，正快活的生長著，而它旁邊的小花，卻在昨天夜里被雨點打掉了花瓣，一點也不美麗了。 那棵小草在風中微微搖擺，像在對我招手。此時的它，美麗極了。
猛然間，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂，懸崖邊，石縫中，溪溝旁都能頑強的生長。小草有著一種多么頑強的生命力啊！
連小草都這么熱愛生命，更何況我們人呢？所以，我暗下決心一定要珍惜這來之不易的生命，絕不讓他白白消逝！我一定要努力學習，長大后為國家做出貢獻。
熱愛的生命的作文 篇7
當“哇”的一聲啼哭響起，我們就此來到這個世界。父母給了我們生命，我們的血液里流著父母的血，我們的頭發、牙齒、皮膚無一不是他們所給予，在我們這個新生命上，他們傾注了太多的愛，當這些愛被我們發現，就會有動人的故事演繹。
在古三國的戰場上，夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中，他毅然拔箭，吞下眼睛，因為他認為身體發膚受之父母，不能隨便丟棄。雖然這已經是很遙遠的事，甚至對我們來說簡直猶如天方夜潭，但也許依然可以從中發現他是多么的熱愛自己的生命。
現在有許多青少年，小小年紀就開始厭世，遇到一些小挫折，就吵著要自殺，讓無助的父母悲哀的哭泣。可他們想過沒有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認為生命是多彩的；張海迪在輪椅上，忍受著病痛，自學完了英語等一系列課程，她還發出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會覺得有些汗顏呢？
在這個世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛自己的生命。
我們是為了別人來到這個世界上，所以我們要認真審視自己的生命價值，就如食指所說的那樣：
我下決心，用痛苦來做砝碼，
我有信心，以人生去做天平，
我要稱出一個人生命的價值，
要后代以我為榜樣，熱愛生命。
一個爬行的病人，一只跛行的病狼，兩個生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況，活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的.痕跡，心中有一個念頭，就是比爾沒有放棄自己。漿果，燈心草，用來充饑，在身體極度衰弱之際，還不忘數火柴，捉松雞，捕魚，同時還與棕熊等抗爭。直到發現病狼，找到一種相互支撐的力量。當疲倦將意識淹沒，憑著某種奇怪的心靈法術，也要反抗。他最后戰勝病狼，獲得勝利。作為一個人，其實已經拋棄了，不愿在掙扎拼搏了，唯獨身體的生命不愿死去，鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避，活著才擁有了真正的意義。
讀完這本書，我有很多的感悟。在面臨疾病，意外，或者生命出現危機的時候，人有一種本能的求生，無限的涌現出來。這種體驗只有親身經歷過，無法想象。當我身體瘦骨嶙峋，疼痛難忍，生命即將枯萎之時，在不能堅持，又不甘愿放棄，我還是挺過了這一關，因為，活著，哪怕一分鐘，也是生命的意義所在。
四川地震，無數的生命被掩埋在廢墟之下，那牙牙學語的孩子，還未學會生命二字，就剝奪了生命；那學前班的孩子，還在練習人生的比劃，就終止了人生；那還未舉辦婚禮，享受生命中最美好的一課，就被地震奪去了生命——地震中出現的生命奇跡，又是讓人感慨萬千，生命以最高價值而重生。
人的一生，總會遇到這樣那樣的苦難，苦難是一所大學，主要從中學到什么。感恩，珍惜，熱愛生命。泰戈爾有一句詩，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
萬物之中為此長存，活著，并經歷苦痛，能做到這一點，便是勝利，即使這場賭博已不再金光燦燦。詩人食指寫道———我能頑強的活著，屢經挫敗，決不輕從，活到現在，就是因為，相信未來，熱愛生命。只要熱愛生命，一切都在意料之中。
左右蒼茫時，總得有條路要走，這路又不能用腿去趟，便用筆去找——拿起手中的筆，我記錄著生活的每一天，當看到文字變成鉛字時，心里是無限的欣慰。天空沒有鳥的痕跡，我已經飛過——只有懂得愛自己，才能去愛別人，愛整個世界。經歷過諸多的坎坷，我又迎來了生命的春天，親情無時不刻的滋潤，社會溫暖的關懷，還有朋友的支持。坐在輪椅上，我像一株綠色的風信子，在春風中播撒，珍惜生命，共享人生，與天地同存，日月共輝！
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