實用的同桌作文4篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的同桌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的同桌作文4篇[精]](/pic/00/cdacd7c0004_5f431d0a0feeb.jpg)
同桌作文 篇1
一身帥氣的夾克衫，一頭烏黑的亮發(fā)，瓜子臉，柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛更是引人注目，一張少言少語的嘴巴——他就是我的同桌郭議文。
上學(xué)期，老師把文靜的郭議文調(diào)在我的旁邊，當(dāng)即，我就在桌上畫了一條線。郭議文看了我一眼，并不開腔。一次我正在寫作業(yè)，忽然，一條胳膊向我捅來，我作業(yè)上立刻多了一條”小尾巴“我氣的臉都紅了，真想上去把他的作業(yè)給撕毀。郭議文不慌不忙的說：”你超線了“。我低頭一看，自己竟超過了一大半，只好啞口無言。
有一次考試，教室里很靜，只有鉛筆寫字的”沙沙“聲。突然，我有道題做錯了，打開文具盒，橡皮怎么找不到了，我急的像熱鍋上的`螞蚊。心想：完了肯定考不好了。這時，郭議文似乎看出來了，毫不猶豫地把橡皮遞給了我。從此，我都改變了對他的態(tài)度。把他當(dāng)做我最值得信賴的同桌。
我的同桌就是這樣，從一點一滴的接觸中，我看到了他美好的心靈，看到了他樂于助人的品質(zhì)，這就是我的好同桌。
同桌作文 篇2
我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，老師告訴我們同學(xué)之間要團結(jié)友愛、互相幫助。也要學(xué)會原諒別人。
張景雯是我的同桌，也是我最好的朋友，有一天她沒有帶屑筆刀，她跟我說：“郭佳能把你的屑筆刀借我用一下嗎？”我說：“可以呀！”就拿給她用了。可是她不小心把我的屑筆刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了，對我說：“對不起，我把你的屑筆刀弄壞了，我回去讓我媽媽給你買一個新的還給你吧！”。我說：“沒關(guān)系的，你又不是有意的。”其實我真的.有點心疼，因為我的屑筆刀也是媽媽才給我買的。可是我心想：“她是我的好朋友呀，也跟我說了對不起了，我要原諒她！”我放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“嗯，你做的對，同學(xué)之間就是要互相幫助，要學(xué)會原諒別人，是個好孩子！”我也開心的笑了！
我和她越來越好了！
同桌作文 篇3
自從可惡的同桌“惡人先告狀”以后，我只要看見他，就會想：凱特真討厭，什么時候才能再來一次位子大編排啊？沒想到他并不計較我對他的冷漠，反而主動打起了“白旗”，讓我不得不再次心軟。
事發(fā)第三天早晨，我一如既往早早來到學(xué)校，沒想到凱特這個“遲到狂”竟然也提前來了，而且還心事重重地守候在位子旁。我內(nèi)心十分疑問，可是由于現(xiàn)在是“冷戰(zhàn)”時期，也不好意思問出口，就滿腹疑慮地放下了書包。凱特顯擺地從書包中拿出了一本厚厚的同學(xué)錄，封面是一只可愛的紫色小貓咪，眼睛是兩枚烏黑發(fā)亮的.大紐扣，臉上勻稱地長著六根大胡須，好像正在喵喵叫的樣子，讓人一看就喜歡得不得了。然后，他打開了這本同學(xué)錄，我偷偷地瞟了幾眼，看見這里面的內(nèi)容很齊全，有簽名，有超好友資料，有恩師留言，有個人檔案，還有許多朋友檔案......讓人眼花繚亂，愛不釋手。突然，凱特仿佛知道了我的心思，轉(zhuǎn)身看向我，出其不意地說了聲：“謝儀，這個送給你了。”“啊·······給我，可是我也有一本啊，你不要了？”我一時愣住了，有點不知所措，反應(yīng)不過來，試探著說。“兩本不是更好嗎，你還給我,我也不要了。就這樣吧，我給你填一張,行嗎？”他說。雖然他還像往常一樣輕描淡寫，平若自然，但是我不覺得他很冷漠，反而覺得有一種好感油然而生。我也裝著無所謂的樣子，麻利爽快地拉下一張同學(xué)錄，看著他仔細(xì)地填著。其實我的心中別提有多高興了，多驕傲了，認(rèn)為凱特已經(jīng)“改過自新”了，只是不好意思將道歉的話說出口而已。與此同時，我也把他前天犯下的“罪行”忘得一干二凈，丟到九霄云外了。
過了一會兒，凱特將填好的同學(xué)錄遞給了我，趁他走后，我做的第一件事，就是迫不及待地翻開第一張同學(xué)錄。上面的字跡非常活潑，就像一個個小精靈，四處飛揚著。我看著那獨特的沒有標(biāo)點符號的句子，可愛的笑臉符號，忍不住發(fā)出會心一笑。
所以，我已經(jīng)在內(nèi)心深處原諒了同桌，答應(yīng)和他和睦相處，互相忍讓了。不知這個美滿的結(jié)局廣大的博友們滿不滿意呢？
同桌作文 篇4
我的同桌張三有一張長長的馬臉和一個扁鼻子。
即使他很丑，他的性格也太壞了。
每當(dāng)我?guī)Я闶硶r，我親愛的同桌都會在我耳邊說：“小董，你覺得我們班是一個團結(jié)的大家庭嗎？”“為什么？”"家庭需要團結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎？"“我還不知道你的'陰謀，只是向我要些小吃，對吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能和我分享嗎？”他認(rèn)出我是大哥。我別無選擇，只能幫他一把，并抓住機會說："那么，你以后一定要給我?guī)c心來！"“好吧！”不久之后，他帶了點心。我問他，對他說：“張三，給我一些！”“我為什么要把它給你？”“你自己說的！”“我什么時候說過？”“切，你太不誠實了！”“知道就好，別說了！”說完，問心無愧地繼續(xù)獨自吃飯。
一天，老師讓我們背誦課文。張三平時不敢背課文，今天很少主動請纓。他對我說，“小董，這篇文章太長了，我就知道你寫不完！”“你不是說你應(yīng)該先拿著它，快點給我，別浪費我的時間！”“嗯，我拿不動它。”“你真是浪費別人的時間討厭！”“否則，讓我們?yōu)閷Ψ酱蚱埔?guī)則！”我不假思索地說，“是的！”他直接在我的復(fù)習(xí)清單上做了個鉤。在課堂上，老師看著背誦清單，用我自己的名字鉤住我，拍了拍我的手，示意我安靜。老師說，“小董，拿著它！”我馬上意識到我說完了，于是說：“老老師——，沒有——我就拿不動它。”“那你還敢勾上它，騙老師！復(fù)制五次的懲罰！”
我看見我親愛的同桌害怕地笑了。
遇見你是幾代人的災(zāi)難。
【同桌作文】相關(guān)文章：
同桌啊同桌作文「精選」10-02
我的同桌_寫同桌的作文02-15
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
同桌的你_寫同桌的作文04-17
(經(jīng)典)同桌的作文01-04
同桌的作文[精選]01-06
（精選）同桌的作文01-05
【精選】同桌的作文02-02
同桌作文（經(jīng)典）02-02
同桌的作文（精選）01-21