身邊的藝術(shù)作文常用(3篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的身邊的藝術(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的藝術(shù)作文1
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。無論是音樂、繪畫、電影，還是文學(xué)、雕塑、戲曲，藝術(shù)都存于其中。
記得一年級時，一次偶然的機(jī)會，我接觸到了鋼琴，從此我便深深愛上了這門藝術(shù)，和它有了難以割舍的感情。
學(xué)鋼琴，你需要有十足的手力，不能浮躁，每個手指都應(yīng)該用指尖去接觸琴鍵，彈琴時，每個手指必須抑揚頓挫，彈出來的聲音才能婉轉(zhuǎn)悠揚。
剛開始我學(xué)鋼琴時，也遇到了許多困難。因為每個暑假我都要進(jìn)行考級，所以在七月份，我只能悶在家里練習(xí)，天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著，從早晨到中午，再到晚上。一日復(fù)一日，正因為我的.刻苦努力，才使得我在市級、省級的各種比賽中獲得了一、二、三等獎和其它類獎項。從學(xué)小唐一冊到正式的考級，再到十級，我都非常喜歡，可以說我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。
我很開心無論在什么時候，鋼琴都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄鋼琴。
身邊的藝術(shù)作文2
今天上課，老師在黑板上畫了一座干巴巴的茅草屋，“老師這是要干什么？”正當(dāng)我們百思不得其解的時候，老師就過來告訴我們：“今天我們要用自己的智慧來為這所房子添磚加瓦！”
正當(dāng)我們在思考的時候，以為同學(xué)說：“要加上一個煙囪，并且煙囪上的縷縷清煙更是不能少，因為加上煙囪，可以讓我們感到這里有人居住，清煙可以讓我們知道這家人正在做香噴噴的`飯。”“老師，可以在門前加一條小路，使圖畫與現(xiàn)實充分結(jié)合。”另一位同學(xué)說。“可以在小路前加一條河，河里要有魚，這樣可以使人感到魚兒很快樂。”“可以在小茅屋旁邊畫一些樹，樹上要有鳥，因為綠色代表著希望。”“可以在樹下畫些花兒，草，因為這樣使人感到生活在田園。”
最后，我們?yōu)樘炜债嬃艘恍┰苾汉吞枺蝗唬覀兿肫饋硖諟Y明，他向往的世外桃源不就是我們眼前的這幅畫嗎？
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。”簡簡單單的一幅畫就教會了我這個道理，那在生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那不是處處都有藝術(shù)了嗎？
身邊的藝術(shù)作文3
生活中處處有藝術(shù)，比如音樂、舞蹈、剪紙、手工編織等。藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。他可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。
我也可以創(chuàng)造藝術(shù)。星期天，我的媽媽帶我去姥姥家玩，吃完午飯，作業(yè)寫完了。閑的無聊便拿起一本做手工的書來看。看見了泥塑腦子里一下子就有了靈感做泥人。
我開開心心的跑到院子里拿了一杯水，導(dǎo)入泥潭，心靈手巧的我左一捏、又一捏，一個泥五角星做好了，我不敢有一絲毫的馬虎，小心翼翼的托起五角星放在涼臺上晾干，心想這一個也太小了。于是，我把爸爸以前教我畫的七個小矮人給像模像樣的捏出來了。也放在涼臺上晾干。我站在一旁得意洋洋的欣賞著我親手做出來的泥人。
回到家，看到媽媽買了一個百財歸來的藝術(shù)品，這個名字可有意思啦！它的樣子是：一個烏龜背上有一顆晶瑩綠色的大白菜，特別特別的`精美。用手觸摸它時他會變的更加綠，并且還會發(fā)出音樂我是一顆大白菜，會給你們帶來平安和財富。
我們身邊處處有藝術(shù)，只要你微微一動手，藝術(shù)就創(chuàng)造出來了，美妙的樂曲，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭，我喜歡我的泥塑，我更喜歡身邊的藝術(shù)。
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