春游的作文6篇(精品)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的春游的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
春游的作文 篇1
今天是一個陽光明媚的星期四，學校組織去春游。我們坐著大巴，經過一個多小時的行駛，我們終于來到了目的地。
在這里，我游玩了刺激的碰碰車、驚險的鬼屋、有趣的旋轉木馬、制作了精美的標本、喜慶的燈籠和一盆美麗的小黃花，我還釣了魚、玩了“小鬼當家”，每一項游戲都激動人心，每一件手工品都精美別致。
最令我大快人心的事驚險刺激的鬼屋。一進入鬼屋，就像進入了一個黑得不見五指的地獄，仿佛隨時都會有鬼魂飄出來，使我渾身驟起雞皮疙瘩，我死死地拽著鹿鹿和孟孟的手不放，心跳到了極點。墻壁上的紅線仿佛就是血正一滴一滴地滴落下來。忽然，前面傳來不停地尖叫聲，沒等我回過神來，右側兩條大蟒蛇已經張開血盆大口向我撲來，我嚇得也不由大聲叫起來，使勁向前跑，似乎剛要擺脫那大蛇，前方又有個披頭散發的女子向我一步步走來，流著血的眼睛充滿著邪惡的目光，我越發尖叫起來，進退兩難，只好閉上眼睛，有點后悔進了鬼屋，又有點兒興奮。我睜開眼睛，一個木乃伊出現在我面前，剛睜開的眼睛又合上了，不斷告訴自己那是假的.，鼓勵自己繼續向前走。漸漸地我不害怕了，周圍的尖叫聲也漸漸沒有了，走出了鬼屋，重見了光明，同學們都在興奮地說著自己剛才的表現，好玩極了！
最令我愛不釋手的是精美別致的標本，標本的制作十分簡單，現在兩紙中用樹葉擺出各種圖形，合上紙夾好樹葉，放到一個專門的容器里，不一會這個容器就能幫你做好標本了。同學們用樹葉擺了各種各樣的圖形，有的像五角星，有的像花朵，有的像笑臉……豐富多彩！
春游是讓我們放松的旅行，但是接著就是期中考試了，收拾起游玩的心情，好好復習，考出好成績！
春游的作文 篇2
今天，學校組織去共青森林公園春游。同學們一大早就來到了學校，一個個精神抖擻，滿懷期待，都非常興奮。
不一會兒，在老師的帶領下，大家陸續上了車。不久，車載著我們來到了森林公園。車剛停穩，同學們就像一只只出籠的小鳥，迫不及待地下車了。一走進公園大門，就看到一大片郁郁蔥蔥的樹木，聞到一股屬于大自然的清香，令我心曠神怡。我們在那里玩了很多游戲。其中，給我印象最深的是乘小火車。我們先來到小火車的站臺，依次排著隊等候著。終于，小火車緩緩地開來了，我們坐了上去，觀賞著旁邊的.漂亮風景。小火車緩慢行駛著，駛進了一個小山洞，在里面，我看到了小豬、老虎的石雕。那石雕刻得栩栩如生，惟妙惟肖。突然，小火車停下來不動了。噢！原來是該下車了。我們跟著老師朝下一個目的地走去……
春游讓我感受到了春天特有的一切，讓我親近了大自然，我愛春游！
春游的作文 篇3
周五，陽光明媚，我們班同學都懷著迫不及待的心情去百花公園春游。在車上的時候，大家伙都是異常的開心的，唱歌呀，做游戲啊，猜謎語啊，好不熱鬧。
一路上，我們歡歌笑語，吟頌古詩，不知不覺間就到了百花公園。下車集合站隊后，同學們在劉老師的帶領下，興致勃勃的觀賞美麗如畫的百花公園。看，那一樹樹潔白如雪的百合花開得正艷；粉紅色的桃花也不甘示弱，一個個綻放出甜美的笑容；完全綻放的海棠花白里透紅、層層疊疊，像花姑娘在枝頭舞蹈，它們三個一群，五個一伙，湊在一起好像在說悄悄話，又像在輕輕唱歌，真是美麗動人……在美麗如畫的公園里，聞著淡淡的.花香，沐浴在溫暖的陽光里，我們先補充能量，大家津津有味地吃著自己帶的食物，然后興高采烈的玩起跳大繩和老鷹捉小雞的游戲。
快樂的時光總是短暫，我們要乘車返回學校了，同學們都戀戀不舍的離開了百花公園。
春游的作文 篇4
四月一日清晨六點多，沒用爸爸叫，我就自動起床穿好班服，洗漱完，爸爸送我下樓，到了校車候車站點，天已經大亮。天氣很晴朗，我的心情也更興奮。因為今天我們四年級要去春游了。
我背著一袋好吃的東西，高高興興地坐著校車來到了學校。吃了早餐，到了候車操場，等了一會兒，載我們去春游的車就來了，老師讓我們女生先上，男同學后上。一路上歡聲笑語，一個小時眨眼間就過去了，很快就到了我們這次春游的地方—智慧農場。
我們一到農場，老師就招呼大家下車合影，大家姿態不一，照相的老師就問：“馬老師美不美？”同學們異口同聲地喊到：“美！”照相老師“咔嚓”一聲，就把這次春游，美麗的開場瞬間記錄了下來。
首先是去植樹。四個人一組，有的挖坑、有的扶樹、有的去提水。不一會兒我們小組就栽好了一株樹，培好土，踩的結結實實，澆上水。抬頭看其他同學，干的也都很認真，大家互相配合，不大功夫，新栽的小樹就有一大片了。一陣微風吹過，我感到十分涼爽、愜意，新栽的小樹葉子隨風搖擺，似乎在向我們招手致意。
植樹過后，我們去了臺風館和地震館。導游姐姐讓女生先進地震館，男同學去臺風館。我們走進地震館，映入眼簾的是一個大電視，同學們坐定后管理老師把門關好，隨著燈光變暗，熒屏開始播放地震的情景，先是一道道閃光，我們坐的椅子和整個教室都開始搖晃起來，我們幾個同學想站起來都站不起來，一分多鐘的“地震”，讓我感到很可怕。出了地震館，我們又走進了臺風館，兩臺大的電風扇、雨水噴淋還有3D電視播放著臺風畫面，真如身臨臺風其境了。
中午時間到了，我們來到吃午飯的地方，一上午玩的十分高興都忘記餓了。老師宣布開始吃午飯了，我們才真正感覺到肚子在“咕咕”叫了。我打開了早上爸爸早起做的壽司盒飯，許多同學都圍了上來，我看許多同學都喜歡，我也很高興給大家分享。
吃完午餐，老師說：“下面分組自由行動。”我和幾位同學組成一組，我問大家：“我們去那里玩？”
有人說：“我們去鬼屋吧！”大家都贊同。到了鬼屋，我們看見一大群同學都圍在那里。我們也就有膽量了，隨著人流進到鬼屋里面，發現沒有什么可怕的'，也就是名字可怕。
后來，我們又玩了碰碰車、蹦床、搖車……
到了下午3點我們都趕到了登車點，坐上了回校的車。在車上回想這一天，給我印象最深刻的是地震館和臺風館，它們讓我明白了地震和臺風帶給人類的災害，有些災害是人類自身造成的。比如亂砍亂伐，亂扔垃圾、破壞自然環境，這樣就容易造成泥石流、污染空氣、引起臺風。不要讓“保護環境”成為一句口號，要從自己做起，不制造垃圾，不亂扔垃圾。
這次春游十分開心，同時也學到了平時學不到的知識。
春游的作文 篇5
盼著，盼著，春游的日子終于到了！
那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學校。
我們排著長隊在校門口等著。“叭——叭——叭”大客車終于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩后，大客車載著我們慢慢的開動了。漸漸地，學校遠了，遠了，學校變得無影無蹤。
終于，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，啊！真是名符其實的綠色學校呀！下了車，我們來到一片空地上，導游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后，帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了，我想：這么簡單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點被甩了出去。過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個同學幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。唉！任何事情真是說來容易，做來難呀！
中午，我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師說開始，男生們已經捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的'合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！
時間總是那么的短暫，接我們的大客車開來了，我們和小龍老師依依不舍的告別了！綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲……
多么難忘的春游呀！
春游的作文 篇6
今天，我們學校組織我們到歡樂田園春游。
我印象中最深刻的是罩魚。
首先，工作人員跟我們講一些安全注意事項，接著他說可以兩人一組，一個人負責拿裝魚的桶，另一個人負責拿罩魚的籠子罩魚。罩魚的籠子就像一個有兩個開口的籃子，下面的口大，上面的口小。我主動邀請我的好朋友鄭楷杰跟我一個小組，穿好雨靴，我們便下水開始罩魚了。他拿著桶，我先來罩魚。
我們一下水，水頓時就變渾濁了，我們根本看不清楚哪里有魚，只好渾水摸魚了。不知道誰說，魚兒都喜歡躲在草叢很近的地方。我們就朝草叢附近罩魚，可是嘗試了好多次，過了許久連一條魚的影子也沒見到，我有些失望，就讓鄭楷杰來罩吧，沒準他的`運氣會好一些，不過他今天也一條魚沒罩到。
又輪到我來罩魚了，這個時候，一個導游走過來，指著湖中央說：“哎呀！湖中央有一條又大又肥的魚！快去罩！”頓時，水上響起“嘩啦啦”的聲音，原來大家一聽導游這么說，都興奮地朝湖中央奔去。我想：這正是我大顯身手的機會，我也趕緊向湖中央奔去。周圍的同學都想得到這條大魚，但他們都失敗了，我心里也忐忑自己能不能罩到這條魚。我向水面使勁扔籠子，這次我能成功嗎？我把手伸進籠子里，我突然摸到一個軟軟的東西，我摸到它的時候，它還在動。可以確定這是一條魚！我高興得歡呼起來：“我抓到了一條魚！”鄭楷杰趕緊跑過來問：“真的有一條魚嗎？”我得意的說：“真的有一條魚！”這條魚的身體太滑了，我抓不緊它，我就叫鄭楷杰往桶里先裝上水，然后我雙手抱著魚的頭，把它放進了桶里。最后，我們高興地上岸了。
通過這次到歡樂田園的體驗，讓我懂得了通過自己辛勤勞動后才獲得的成果是非常不容易的。對于農民伯伯們辛辛苦苦種出來的糧食，我們要更加珍惜，不能浪費。
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